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人教数学1年级上册 第4章 第2课时 11~20各数的认识（2） PPT课件+教案
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这是一份人教数学1年级上册 第4章 第2课时 11~20各数的认识（2） PPT课件+教案，文件包含第2课时1120各数的认识2pptx、31120各数的写法docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
一、复习导入，激发学习兴趣
从20数到1，你还会吗？
用 摆出11，怎样摆能让别人一眼就看出来呢？
现在只有2颗颜色一样，大小也一样的珠子，还能表示11吗？
从右边开始第一位叫“个位” ，第二位叫“十位” 。
现在，你能用2颗同样的珠子在计数器上表示出11吗？
1个十和1个一合起来就是11。
请你拿出计数器，在计数器上拨出这个数，这个数是多少？怎么写呢？
你还能在计数器上表示出哪些十几的数呢？试一试，和同桌说一说。
你们能在计数器上拨出20这个数吗？该怎么拨呢？
为什么个位上不拨珠子？
十位上的2颗珠子就表示2个十。
你能写出20这个数吗？为什么这样写？
在写数时一定要分清数位，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数，再写个位上的数，从高位写起。
在田字格中写一写这些数，看谁写的最漂亮。
1. 写一写，读一读。
【课本75页第“做一做”第1题】
2. 用数字卡片摆出下面各数。
【课本75页第“做一做”第2题】
【课本75页第“做一做”第3题】
【课本77页“练习十七”第7题】
（1）3个一和1个十合起来是（ ）。（2）十位上是1，个位上是9的数是（ ）。
【课本77页“练习十七”第8题】
【课本77页“练习十七”第9题】
（1）一共有（ ）只。
（2）把左边4只圈起来。从右边数，把第7只圈起来。
【课本77页“练习十七”第10题】
从右边起第一位是个位，第二位是十位。
有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。
11 ~ 20各数的认识（2）
一、复习导入，激发学习兴趣
从20数到1，你还会吗？
用 摆出11，怎样摆能让别人一眼就看出来呢？
现在只有2颗颜色一样，大小也一样的珠子，还能表示11吗？
从右边开始第一位叫“个位” ，第二位叫“十位” 。
现在，你能用2颗同样的珠子在计数器上表示出11吗？
1个十和1个一合起来就是11。
请你拿出计数器，在计数器上拨出这个数，这个数是多少？怎么写呢？
你还能在计数器上表示出哪些十几的数呢？试一试，和同桌说一说。
你们能在计数器上拨出20这个数吗？该怎么拨呢？
为什么个位上不拨珠子？
十位上的2颗珠子就表示2个十。
你能写出20这个数吗？为什么这样写？
在写数时一定要分清数位，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。注意先写十位上的数，再写个位上的数，从高位写起。
在田字格中写一写这些数，看谁写的最漂亮。
1. 写一写，读一读。
【课本75页第“做一做”第1题】
2. 用数字卡片摆出下面各数。
【课本75页第“做一做”第2题】
【课本75页第“做一做”第3题】
【课本77页“练习十七”第7题】
（1）3个一和1个十合起来是（ ）。（2）十位上是1，个位上是9的数是（ ）。
【课本77页“练习十七”第8题】
【课本77页“练习十七”第9题】
（1）一共有（ ）只。
（2）把左边4只圈起来。从右边数，把第7只圈起来。
【课本77页“练习十七”第10题】
从右边起第一位是个位，第二位是十位。
有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。
11 ~ 20各数的认识（2）
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