![人教版 初中化学中考专题04.装置的气密性检查和气体收集方法讲义01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/16036728/0-1722761357494/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版 初中化学中考专题04.装置的气密性检查和气体收集方法讲义
展开【理解压强差原理】
同一条件下,大气压不变.
2.先密封一部分气体(一般为空气).
3.可通过增大或减少密封气体的压强,形成压强差,压强差越大,其实验效果越明显.
4.增大气体压强方法有:
①用手握、微热等热胀升温方式
②利用化学反应增加气体方式
③利用化学反应或方法使环境的温度增大方式,如氢氧化钠固体溶于水会升温
④利用外力方式
5.减少气体压强方法有:
①用冷毛巾包裹等冷缩降温方式
②利用化学反应减少气体方式
③利用化学反应或方法使环境的温度减少方式,如硝酸铵溶于水会降温
④利用外力方式
【主要题型】
装置的气密性检查板块
一、普通装置气密性检查
特点:一个出口
普通装置图:
操作步骤:
1.先把导管插入水中(目的是密封装置内气体).
2.用手紧握容器(增大压强,形成压强差).
3.密封气体压强增大,从而从封口不牢靠的导管口跑出。
现象:导管口有气泡冒出。
二、特殊装置气密性检查
(一)两个或多个出口
方法:想办法只保留一个出口
操作步骤:
从长颈漏斗口注入水,浸没其下端口(封一个口)。有以下几种方法:
1.按普通装置处理
2.堵住导管口(密封),继续注入水(利用水的重力增大压强),长颈漏斗内形成一段水柱,观察水柱液面不再下降(内外压强相等),则气密性好。
3.在导管口用注射器抽气(密封且减少压强)或用嘴吸气,大气压把外面空气导入水中,从而观察到长颈漏斗下端口有有气泡冒出。
4.在导管口用注射器打气(密封且增大压强)或用嘴呼气,瓶内气体压强增大,从而观察到长颈漏斗内液面会上升。
(二)无出口即已密封
方法:想办法增大或减少压强
操作步骤:
左图只有一个活塞,把活塞往里推(增压)或往外拉(减压),松开会回原处。
右图有两个活塞,只把一个活塞用手握紧固定,再把另一个活塞往里推(增压)或往外拉(减压),松开会回原处。
气体收集方法板块
普通类
一、排水(液体)法
压强区
普通装置图: ←
原理:排水(液体)法要求气体不(难)溶于水,这样气体在瓶底形成压强,迫使水(液体)从瓶口排出(这个过程可视),故名排水(液体)法,瓶口外有气泡了,说明瓶内水已经全部排完,集气瓶已收满气体。
二、向上(下)排空气法
压强区
普通装置图: ←
压强区
→
原理:排空气法有两种,左图为向上排空气法,要求气体密度比空气大,这样气体在瓶底形成压强,迫使空气从瓶口排出,这个过程不可视,故排空气法不如
排水(液体)法收集的气体纯净。
右图为向下排空气法,要求气体密度比空气小,这样气体在瓶底形成压强,迫使空气从瓶口排出,这个过程同样不可视。
加塞一进一出类
正放装置图:
压强区
←上压强区
←
下压强区
←
原理:左图瓶内装水,同样要求气体不(难)溶于水,在瓶上部形成压强,为能把水全部排出,只能从长管b处排才能把水排完(这个过程可视),故气体只能从短管a处通入。口诀小(水与小字形相近)短。
右图瓶内装空气,气体密度比空气大,则在底部形成下压强,为把空气排尽,只能从管短b处排出,故气体只能从长管处通入;同理气体密度比空气小的只能从短管处通入。口诀:大长小(水)短。
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