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    第07讲 动量守恒定律(解析版)(自主预习)01
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    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册3 动量守恒定律学案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册3 动量守恒定律学案,共19页。


    ■知识点一:内力与外力的理解
    1.系统:相互作用的两个或多个物体组成一个力学系统.
    2.内力:系统中,物体间的相互作用力.
    3.外力:系统外部物体对系统内物体的作用力.
    ■知识点二:动量守恒定律的理解
    1.内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变.
    2.表达式:对两个物体组成的系统,常写成: p1+p2=p1′+p2′或m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.
    系统动量守恒定律的三性:①矢量性:公式中和都是矢量.
    ②同时性:动量中的速度必须是相互作用前同一时刻的瞬时速度,末态动量中的速度都必须是同一时刻的瞬时速度.
    ③相对性:应注意各物体的速度必须是相对同一惯性参考系的速度,一般以地面为参考系.
    动量守恒定律研究的对象是一个系统,作用前后总动量保持不变(大小和方向),并且,动量守恒指的是总动量在相互作用的过程中时刻守恒,而不是只有始末状态才守恒
    ■知识点三:动量守恒定律的条件
    动量守恒定律是有条件的,应用时一定要首先判断系统是否满足守恒条件。
    1.系统不受外力作用,这是一种理想化的情形,如宇宙中两星球的碰撞,微观粒子间的碰撞都可视为这种情形。
    2.系统虽然受到了外力的作用,但所受外力的和——即合外力为零。像光滑水平面上两物体的碰撞就是这种情形,两物体所受的重力和支持力的合力为零。
    3.系统所受的外力远远小于系统内各物体间的内力时,系统的总动量近似守恒。抛出去的手榴弹在空中爆炸的瞬间,弹片所受火药的内力远大于其重力,重力完全可以忽略不计,动量近似守恒。
    4.系统所受的合外力不为零,即F外≠0,但在某一方向上合外力为零(Fx=0或Fy=0),则系统在该方向上动量守恒。
    5.系统受外力,但在某一方向上内力远大于外力,也可认为在这一方向上系统的动量守恒。
    动量守恒的条件是系统不受外力或所受的合外力是零,合外力才是系统动量发生改变的原因,系统的内力只能影响系统内各物体的动量,但不会影响系统的总动量.
    ■知识点四:动量守恒定律的应用
    1、结合物理情景可以灵活列式:
    (1)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′:相互作用的两个物体组成的系统,作用前动量的矢量和等于作用后动量的矢量和.
    (2)Δp1=-Δp2:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量大小相等、方向相反.
    (3)Δp=0:系统总动量增量为零.
    2、动量守恒定律的解题步骤
    ①找:找研究对象(系统包括那几个物体)和研究过程;
    ②析:进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或在某一方向是否守恒);
    ③定:规定正方向,确定初末状态动量正负号,画好分析图
    ④列:由动量守恒定律列方程
    ⑤算:合理进行运算,得出最后的结果,并对结果进行分析
    结合题中的物理情景,先判定物体在相互作用过程中动量是否守恒,只需找作用前的动量矢量和与作用后的动量矢量和相等即可。
    考向一:动量守恒定律的条件
    【例1】下列情况中系统动量守恒的是( )
    ①小车停在光滑水平面上,人在车上走动时,对人与车组成的系统
    ②子弹水平射入放在光滑水平面上的木块中,对子弹与木块组成的系统
    ③子弹射入紧靠墙角的木块中,对子弹与木块组成的系统
    ④气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时,绳子突然断开后的一小段时间内,对气球与重物组成的系统
    A. 只有① B. ①和② C. ①和③ D. ①和③④
    【答案】B
    【解析】①小车停在光滑水平面上,人在车上走动时,对人与车组成的系统,系统受到的合外力为零,系统动量守恒;②子弹水平射入放在光滑水平面上的木块中,对子弹与木块组成的系统,系统所受到的合外力为零,系统动量守恒;③子弹射入紧靠墙角的木块中,子弹与木块组成的系统受墙的作用力,系统所受到的合外力不为零,系统动量不守恒;④气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时,绳子突然断开后的一小段时间内,对气球与重物组成的系统,所受到的合外力不为零,系统动量不守恒.综上可知,B正确,A、C、D错误.
    【例2】(2021·全国乙卷)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统( )
    A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒
    C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量不守恒,机械能不守恒
    【答案】B
    【解析】撤去推力,系统所受合外力为零,动量守恒;因为滑块与车厢水平底板间有摩擦,且撤去推力后滑块在车厢底板上有相对滑动,即摩擦力做功,故系统的机械能减少,B正确。
    考向二:动量守恒定律的基本应用
    【例3】甲、乙两物体沿同一直线相向运动,甲物体的速度大小是6m/s,乙物体的速度大小是2m/s,碰撞后两物体都沿各自原方向的反方向运动,速度大小都是4m/s,则甲、乙两物体的质量之比是( )
    A.1:1B.3:1C.3:5D.1:5
    【答案】C
    【解析】由动量守恒定律可知,,
    代入数据可得,
    解得,故C正确,ABD错误。
    【例4】如图所示,质量为m的人立于平板车上,车的质量为M,人与车以大小为v1的速度在光滑水平面上向东运动。当此人相对于车以大小为v2的速度竖直跳起时,车向东的速度大小为( )

    A.B.C.D.v1
    【答案】D
    【解析】人与车组成的系统在水平方向上动量守恒,人向上跳起后,水平方向上的速度没变,则
    ,因此
    故选D。
    考向三:系统在某一方向不受外力的动量守恒
    【例5】如图所示,小车静止在光滑水平面上,AB是小车内半圆弧轨道的水平直径,现将一小球从距A点正上方高R处由静止释放,小球由A点沿切线方向进入半圆轨道后又从B点冲出。不计一切摩擦。在小球与小车相互作用过程中( )

    A.小车的动量守恒B.小球和小车的总动量守恒
    C.小球和小车在竖直方向上动量守恒D.小球和小车在水平方向上动量守恒
    【答案】D
    【解析】在小球与小车相互作用过程中,小车受到的合外力不为零,小车动量不守恒;把小球及小车看作一个系统,因为小球受到重力的作用,使得该系统在竖直方向上受到的合力不为零,而水平方向上满足只受内力,不受外力的作用,所以,系统竖直方向上动量不守恒,水平方向上动量守恒,故选D。
    【例6】光滑水平面上放着一质量为M的槽,槽与水平面相切且光滑,如图所示,一质量为m的小球以v0向槽运动,若开始时槽固定不动,求小球上升的高度(槽足够高).若槽不固定,则小球又上升多高?

    【答案】 eq \f(v\\al(2,0),2g) eq \f(Mv\\al(2,0),2(M+m)g)
    【解析】 槽固定时,球沿槽上升过程中机械能守恒,达最高点时,动能全部转化为球的重力势能;槽不固定时,小球沿槽上升过程中,球与槽组成的系统水平方向上不受外力,因此水平方向动量守恒.由于该过程中只有两者间弹力和小球重力做功,故系统机械能守恒,当小球上升到最高点时,两者速度相同.
    槽固定时,设球上升的高度为h1,由机械能守恒得:mgh1=eq \f(1,2)mveq \\al(2,0),解得h1=eq \f(v\\al(2,0),2g).
    槽不固定时,设球上升的最大高度为h2,此时两者速度为v,由动量守恒得:mv0=(m+M)v,
    由机械能守恒得:eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)=eq \f(1,2)(M+m)v2+mgh2.解得槽不固定时,小球上升的高度h2=eq \f(Mv\\al(2,0),2(M+m)g).
    考向三:多过程的动量守恒
    【例7】如图所示,在光滑的水平面上有两个并排放置的木块A和B,已知mA=0.5 kg,mB=0.3 kg,有一质量为m=80 g的小铜块C以vC=25 m/s的水平初速度开始在A表面上滑动,由于C与A、B间有摩擦,最后停在B上,B和C以 v=2.5 m/s的速度共同前进,求:
    (1)木块A的最后速度vA;
    (2)木块C在离开A时速度vC′.
    【答案】 (1)2.1 m/s (2)4 m/s
    【解析】 本题要详细分析运动过程来确定研究系统及初末时刻.C在A表面上滑动时,C对A的摩擦力使A、B一起改变运动状态,故C在A上滑动时,A、B的速度始终相同,当C以vC′的速度滑上B后,C对B的摩擦力使B的速度继续增大,并与A分离,而A不再受外力作用,将以与B分离时的速度vA做匀速运动,最后B、C一起以共同速度v运动.
    (1)以A、B、C三个物体为研究系统,系统受到的合外力为零,所以动量守恒.C刚滑上A瞬时,系统的总动量就是C所具有的动量,p=mCvC.作用后,B、C一起运动时,设这时A的速度为vA,那么系统的总动量是p′=mAvA+(mB+mC)v,
    根据动量守恒定律有mCvC=mAvA+(mB+mC)v,所以
    vA=eq \f(mCvC-(mB+mC)v,mA)=eq \f(0.08×25-(0.3+0.08)×2.5,0.5) m/s=2.1 m/s.
    (2)以A、B、C三个物体为研究系统,以C刚滑上A时为初时刻,C刚滑上B前瞬间为末时刻,则系统的初动量p1=mCvC,设刚滑上B时C的速度为vC′,则系统的末动量p′=mCvC′+(mA+mB)vA.
    根据动量守恒有mCvC=mCvC′+(mA+mB)vA.
    得vC′=eq \f(mCvC-(mA+mB)vA,mC)=vC-eq \f(mA+mB,mC)vA=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(25-\f(0.5+0.3,0.08)×2.1)) m/s=4 m/s.
    【例8】如图所示,质量为mB的平板车B上表面水平,开始时静止在光滑水平面上,在平板车左端静止着一质量为mA的物体A,一颗质量为m0的子弹以v0的水平初速度射入物体A,射穿A后速度变为v,子弹穿过物体A的时间极短.已知A、B之间的动摩擦因数不为零,且A与B最终达到相对静止.求:

    (1)子弹射穿物体A的瞬间物体A的速度vA;
    (2)平板车B和物体A的最终速度v共.(设车身足够长)
    【答案】 (1)eq \f(m0(v0-v),mA) (2)eq \f(m0v0-v,mA+mB)
    【解析】 (1)子弹穿过物体A的过程中,子弹和物体A组成的系统动量守恒,取向右为正方向,由动量守恒定律得m0v0=m0v+mAvA
    解得vA=eq \f(m0(v0-v),mA).
    (2)对物体A和平板车B,以A的速度方向为正方向,
    由动量守恒定律得mAvA=(mA+mB)v共
    解得v共=eq \f(m0(v0-v),mA+mB).
    考向三、动量守恒中的图像问题
    【例9】(多选)如图所示,光滑水平面上,质量为m1的足够长的木板向左匀速运动.t=0时刻,质量为m2的木块从木板的左端向右以与木板相同大小的速度滑上木板.t1时刻,木块和木板相对静止,共同向左匀速运动,以v1和a1表示木板的速度和加速度,以v2和a2表示木块的速度和加速度,以向左为正方向.则下列图中正确的是( )


    【答案】 BD
    【解析】 木块和木板组成的系统动量守恒,因为最终共同的速度方向向左,根据m1v-m2v=(m1+m2)v′,知m1>m2;木块的加速度a2=eq \f(f,m2),方向向左,木板的加速度a1=eq \f(f,m1),方向向右,因为m1>m2,则a1<a2,故A错误,B正确.木块滑上木板后,木块先做匀减速运动,减到零后,做匀加速直线运动,与木板速度相同后一起做匀速直线运动;木板一直做匀减速运动,最终的速度向左,为正值,故D正确,C错误.
    【例10】(2020·全国卷Ⅲ)甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动,甲追上乙,并与乙发生碰撞,碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。已知甲的质量为1 kg,则碰撞过程两物块损失的机械能为( )

    A.3 J B.4 J C.5 J D.6 J
    【答案】 A
    【解析】设乙物块的质量为m,由动量守恒定律有m甲v甲+m乙v乙=m甲v甲′+m乙v乙′,
    代入图中数据解得m乙=6 kg,
    进而可求得碰撞过程中两物块损失的机械能为E损=eq \f(1,2)m甲v甲2+eq \f(1,2)m乙v乙2-eq \f(1,2)m甲v甲′2-eq \f(1,2)m乙v乙′2,
    代入图中数据解得E损=3 J,A正确。
    单项选择题
    1.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A、B用一轻质弹簧连在一起,如图所示。则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )
    A.动量守恒,机械能不守恒
    B.动量不守恒,机械能守恒
    C.动量守恒,机械能守恒
    D.无法判定动量、机械能是否守恒
    【答案】A
    【解析】子弹水平射入置于光滑水平面上的木块,并留在其中的过程中系统所受外力之和为零,动量守恒;在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中除弹簧弹力做功外还有摩擦力做功,有内能产生,系统机械能不守恒。
    故选A。
    2.如图所示,将甲、乙两条形磁铁隔开一段距离,静止于光滑的水平桌面上,甲的N极正对着乙的S极,甲的质量大于乙的质量。现同时释放甲和乙,在它们相互接近过程中的任一时刻( )

    A.甲的速度大小比乙的大B.甲的动量大小比乙的小
    C.甲的动能大小与乙的相等D.甲的加速度大小比乙的小
    【答案】D
    【解析】ABC.甲、乙相互接近过程中的任一时刻,系统总动量守恒,甲、乙的动量大小相等,即
    m甲v甲 = m乙v乙,由于m甲 > m乙故v甲 < m乙
    根据动量与动能的关系,可知Ek甲 < Ek乙,故ABC错误;
    D.甲、乙所受的合外力大小相等,根据牛顿第二定律得a甲 < a乙,故D正确。
    故选D。
    3.如图所示,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为( )

    A.v0+eq \f(m,M)vB.v0-eq \f(m,M)v
    C.v0+eq \f(m,M)(v0+v)D.v0+eq \f(m,M)(v0-v)
    【答案】 C
    【解析】 小船和救生员组成的系统满足动量守恒(M+m)v0=m·(-v)+Mv′,
    解得v′=v0+eq \f(m,M)(v0+v),选项C正确.
    4.如图所示,一个质量为M的滑块放置在光滑水平面上,滑块的一侧是一个四分之一圆弧EF,圆弧半径为R=1 m.E点切线水平.另有一个质量为m的小球以初速度v0从E点冲上滑块,若小球刚好达到圆弧的上端F,已知M=4m,g取10 m/s2,不计摩擦.则小球的初速度v0的大小为( )

    A.v0=4 m/s B.v0=5 m/s
    C.v0=6 m/s D.v0=7 m/s
    【答案】 B
    【解析】 当小球上升到滑块上端时,小球与滑块水平方向速度相同,设为v1,根据水平方向动量守恒有mv0=(m+M)v1,根据机械能守恒定律有eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)=eq \f(1,2)(m+M)veq \\al(2,1)+mgR,根据题意,有M=4m,联立两式解得v0=5 m/s.故A、C、D错误,B正确.
    5.两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上.现在,其中一人向另一个人抛出一个篮球,另一人接球后再抛回.如此反复进行几次之后,甲和乙最后的速率关系是( )
    A.若甲最先抛球,则一定是v甲>v乙 B.若乙最后接球,则一定是v甲>v乙
    C.只有甲先抛球,乙最后接球,才有v甲>v乙 D.无论怎样抛球和接球,都是v甲>v乙
    【答案】 B
    【解析】 因系统动量守恒,故最终甲、乙动量大小必相等.谁最后接球谁的质量中包含了球的质量,即质量大,根据动量守恒:m1v1=m2v2,因此最终谁接球谁的速度小.故选项B正确.
    6.质量为m的小孩站在质量为M的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦。小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时对地速度大小为,此时滑板的速度大小为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】忽略滑板与地面间的摩擦,可知人和滑板组成的系统动量守恒,取人离开滑板时的速度为正方向有,解得此时滑板的速度大小为
    故选A。
    7.质量m=100kg的小船静止在平静水面上,船两端载着m甲=40kg,m乙=60kg的游泳者,在同一水平线上甲朝左、乙朝右同时以相对于岸3m/s的速度跃入水中,如图所示,则小船的运动方向和速度为( )

    A.向左,小于1m/sB.向左,大于1m/s
    C.向右,大于1m/sD.向右,小于1m/s
    【答案】A
    【解析】取甲的速度方向为正方向,根据动量守恒定律m甲v甲+m乙v乙+Mv=0,
    ,所以 v=0.6m/s
    v>0表示小船速度方向向左。故选A。
    8.两小船静止在水面,一人在甲船的船头用杆子推乙船,则在两船远离的过程中,它们一定相同的物理量是( )
    A.速度的大小B.动量变化量大小
    C.动能D.位移的大小
    【答案】B
    【解析】A.甲乙两船远离过程中,所受外力合力为零,故动量守恒,即两船动量大小相等,两船质量关系不明,故速度大小关系不一定相同。故A错误;
    B.根据A选项分析,可知两船动量大小相等,故动量变化量大小也相同。故B正确;
    C.根据动能和动量的关系式可知,两船质量关系不确定,故动能不一定相同。故C错误;
    D.根据动量守恒定律易知,两船质量关系不明,故无法确定两船的速率是否相同,因而无法确定两船的位移是否相同。故D错误。
    故选B。
    9.(2021·全国·高考真题)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统( )
    A.动量守恒,机械能守恒 B.动量守恒,机械能不守恒
    C.动量不守恒,机械能守恒 D.动量不守恒,机械能不守恒
    【答案】B
    【解析】因为滑块与车厢水平底板间有摩擦,且撤去推力后滑块在车厢底板上有相对滑动,即摩擦力做功,而水平地面是光滑的;以小车、弹簧和滑块组成的系统,根据动量守恒和机械能守恒的条件可知撤去推力后该系统动量守恒,机械能不守恒。
    故选B。
    10.(2019·江苏·高考真题)质量为M的小孩站在质量为m的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦.小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时的速度大小为v,此时滑板的速度大小为 .
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】设滑板的速度为,小孩和滑板系统动量守恒得:,解得:,故B正确.
    11.如图所示,光滑水平面上有甲、乙两辆车,甲车上面有发射装置,甲车连同发射装置质量M1=2 kg,车上另有一个质量为m=1 kg的小球,甲车静止在水平面上,乙车总质量M2=4 kg,以v0=7 m/s的速度向甲车运动,甲车为了不和乙车相撞,向乙车水平发射小球m(乙上有接收装置使小球最终停在乙车上),则甲车相对地面发射小球的最小水平速度是( )
    A. 6 m/s B. 9 m/s C. 12 m/s D. 8 m/s
    【答案】D
    【解析】设甲车相对地面发射小球的最小水平速度大小为v.以乙车初速度的方向为正方向,小球与甲车组成的系统动量守恒,可得:M1v1-mv=0.小球与乙车组成的系统动量守恒,可得:M2v0-mv=(M2+m)v2,此时两车恰好不会相撞,满足:v1=v2,联立并代入数据解得:v=8 m/s,故D正确,A、B、C错误.
    12.如图,甲乙两人静止在冰面上,突然两人掌心相碰互推对方,互推过程中两人相互作用力远大于冰面对人的摩擦力,若两人与冰面间滑动摩擦因数相等,则下列说法正确的是( )
    A.若,则在互推的过程中,甲对乙的冲量大于乙对甲的冲量
    B.无论甲、乙质量关系如何,在互推过程中,甲、乙两人动量变化量大小相等
    C.若,则分开瞬间甲的速率大于乙的速率
    D.若,则分开后乙先停下来
    【答案】B
    【解析】A.甲对乙的力与乙对甲的力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,作用时间相等,则甲对乙的冲量与乙对甲的沖量大小相等,方向相反,故A错误。
    B.以两人组成的系统为研究对象,系统所受的合外力为零,动量守恒,由动量守恒定律知甲、乙两人的动量变化量大小一定相等,方向相反,故B正确;
    CD.设推开瞬间,甲的速度大小为,乙的速度大小为,由动量守恒定律可得
    若,则,即分开瞬间甲的速率小于乙的速率。分开后,两人在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律有,则从推开到停下,所用时间为由于推开瞬间,所以即分开后甲先停下来,故CD错误。
    故选B。
    13.疫情隔离期间,为减少人员接触,采用无人机快递物资。如图所示,载有物资的无人机静止于空中某高度处,某时吊挂的物资突然脱落,空气对无人机的作用力始终不变,则从物资脱落到物资落地前的时间内,脱落的物资和无人机组成的系统( )

    A.总动量向上B.总动量向下C.机械能增大D.机械能减小
    【答案】C
    【解析】AB.从物资脱落到物资落地前的时间内,物资和无人机组成的系统所受合外力为零,系统动量守恒,由于系统的初状态动量为零,从物资脱落到物资落地前的时间内,脱落的物资和无人机组成的系统总动量为零,故AB错误;CD.物资下落过程中,无人机上升,浮力对无人机做正功,系统的机械能增加,故D错误C正确。故选C。
    14.甲、乙两人静止在光滑的冰面上,甲推乙后,两人向相反的方向滑去。已知甲推乙之前两人的总动量为0,甲的质量为45kg,乙的质量为50kg。关于甲推乙后两人的动量和速率,下列说法正确的是( )
    A.两人的总动量大于0 B.两人的总动量等于0
    C.甲、乙两人的速率之比为1:1 D.甲、乙两人的速率之比为9:10
    【答案】B
    【解析】AB.甲、乙两人组成的系统动量守恒,甲推乙之前两人的总动量为0,甲推乙后两人的动量也为0,故A错误,B正确;CD.甲、乙两人组成的系统动量守恒,以两人组成的系统为研究对象,以甲的速度方向为正方向,由动量守恒定律得
    甲、乙的速率之比,故CD错误。
    故选B。
    15.A、B两物体质量分别为mA=5kg和mB=4kg,与水平地面之间的动摩擦因数分别为μA=0.4和μB=0.5,开始时两物体之间有一压缩的轻弹簧(不拴接),并用细线将两物体栓接在一起放在水平地面上。现将细线剪断,则两物体将被弹簧弹开,最后两物体都停在水平地面上。下列判断不正确的是( )
    A.在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,两物体组成的系统动量守恒
    B.在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,两物体组成系统动量不守恒
    C.在两物体被弹开的过程中,A、B两物体组成的系统动量守恒
    D.两物体一定同时停在地面上
    【答案】B
    【解析】ABC.在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,A、B物体受到的滑动摩擦力方向相反,大小分别为
    故两物体组成的系统合外力为零,满足动量守恒,AC正确,不符合题意,B错误,符合题意;
    D.两物体离开弹簧时的动量p相等,之后的运动过程,由动量守恒定律可得
    解得,由于两物体滑行过程受到的摩擦力大小相等,故两物体一定同时停在地面上,D正确,不符合题意。
    故选B。
    多项选择题
    16.如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧,两手分别按住小车,使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中正确的是( )
    A.两手同时放开后,系统总动量始终为零
    B.先放开左手,后放开右手,此后动量不守恒
    C.先放开左手,后放开右手,总动量向左
    D.无论是否同时放手,只要两手都放开后,在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零
    【答案】ACD
    【解析】A.当两手同时放开时,系统的合外力为零,所以系统的动量守恒,又因为开始时总动量为零,故系统总动量始终为零,A正确;BCD.先放开左手,左边的小车就向左运动,当再放开右手后,系统所受合外力为零,故系统的动量守恒,放开右手时总动量方向向左,放开右手后总动量方向也向左,B错误、CD正确。
    故选ACD。
    17.如图为采用动力学方法测量空间站质量的原理图。已知飞船质量为3.0×103kg,其推进器的平均推力F为900N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s内,测出飞船与空间站的速度变化为0.05m/s,则( )
    A.飞船与空间站的加速度为0.01m/s2 B.空间站的质量为8.7×104kg
    C.空间站受到飞船的冲量为4500N∙s D.空间站和飞船系统动量守恒
    【答案】AB
    【解析】A.飞船与空间站的加速度为A正确;
    B.设空间站、飞船质量分别为m1、m2,对接后一起加速过程,由牛顿第二定律可得
    解得空间站质量为,B正确;
    C.对空间站由动量定理可得,故空间站受到飞船的冲量为4350N∙s,C错误;
    D.由于空间站和飞船均受到引力的作用,合外力不为零,故系统动量不守恒,但在沿轨道切线方向合外力为零,该方向满足动量守恒,D错误。
    故选AB。
    18.如图所示,在足够长的光滑水平面上,相对放置着两个形状完全相同的光滑弧形槽A、B,槽底端与光滑水平面相切,其中弧形槽A不固定,弧形槽B固定。一小球从弧形槽A顶端由静止释放。下列判断正确的是( )
    A.小球在弧形槽A下滑过程中,小球的机械能不守恒
    B.小球在弧形槽B上滑过程中,小球的机械能不守恒
    C.小球和弧形槽A组成的系统满足动量守恒
    D.小球不能上升到弧形槽B的顶端
    【答案】AD
    【解析】由于A是不固定的,小球下滑的过程中,一部分动能转移给了A,所以小球的机械能不守恒,A正确;
    由于B是固定的,小球在上滑的过程中,动能转化为重力势能,机械能守恒,B错误;
    小球最初和A的合动量为零,而当小球上升到静止时,小球的动量为零,A的动量不为零,所以小球和弧形槽A组成的系统动量不守恒,C错误;
    由于小球的一部分动能给了A,所以小球最终到达不了B的顶端,D正确。
    19.如图所示,光滑水平面上有大小相同的、两球在同一直线上相向运动,、两球的质量分别为和,、两球发生正碰,碰撞后球的速率是原来的两倍,球恰好静止。则( )
    A.碰撞前、两球的速度大小之比为
    B.碰撞前、两球的速度大小之比为
    C.、两球发生的碰撞是弹性碰撞
    D.、两球发生的碰撞是非弹性碰撞
    【答案】AC
    【解析】AB.规定向右为正方向,设碰撞前、两球速度大小分别为和,根据系统动量守恒有
    解得,故A正确,B错误;
    CD.碰撞前系统动能
    碰撞后系统动能
    由于,故、两球发生的碰撞是弹性碰撞,故C正确,项错误。
    故选AC。
    20.如图所示,质量mA=4.0kg、mB=2.0kg的小球A、B均静止在光滑水平面上现给A球一个向右的初速度v0=10m/s,之后与B球发生对心碰撞碰后B球的速度可能为( )
    A.m/sB.5m/sC.8m/sD.15m/s
    【答案】AC
    【解析】如果两球发生完全非弹性碰撞,碰撞后两球速度相等,设大小是v,两球碰撞过程系统动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得mAv0=(mA+mB)v,代入数据解得
    如果两球发生完全弹性碰撞,碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒,设碰撞后A的速度大小为vA,B的速度大小为vB,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得mAv0=mAvA+mBvB
    由机械能守恒定律得
    代入数据解得vA= vB=
    碰撞后B球的速度范围是 ,故AC正确,BD错误。
    故AC。
    21.如图甲所示,在光滑水平面上的两个小球发生正碰。小球的质量分别为m1和m2。图乙为它们碰撞前后的x﹣t图象.已知m1=0.1kg,由此可以判断( )
    A.碰前m2静止,m1向右运动B.碰后m2和m1都向右运动
    C.由动量守恒可以算出m2=0.1kgD.两个小球发生的是弹性碰撞
    【答案】AD
    【解析】A.由x-t(位移时间)图象的斜率得到,碰前m2的位移不随时间而变化,处于静止。m1的速度大小为,方向只有向右才能与m2相撞,故A正确。
    B.由图读出,碰后m2的速度为正方向,说明向右运动,m1的速度为负方向,说明向左运动,故B错误;
    C.由图求出碰后m2和m1的速度分别为v2′=2m/s,v1′=-2m/s
    根据动量守恒定律得m1v1=m2v2′+m1v1′代入解得m2=0.3kg,故C错误;
    D.碰撞过程中系统损失的机械能为,代入数据解得△E=0
    所以两个小球发生的是弹性碰撞,故D正确。
    故选AD。
    22.质量为M的带有光滑圆弧轨道的小车静止置于光滑水平面上,如图所示,一质量也为M的小球以速度v0水平冲上小车,到达某一高度后,小球又返回小车的左端,重力加速度为g,则( )
    A.小球以后将向左做平抛运动 B.小球将做自由落体运动
    C.此过程小球对小车做的功为Mv02 D.小球在圆弧轨道上上升的最大高度为
    【答案】BC
    【解析】AB.从小球冲上小车到小球离开小车的过程,系统在水平方向上动量守恒且无摩擦力做功,所以系统机械能守恒,设小球离开小车时候的小球速度为v1,小车速度为v2,根据动量守恒有Mv0=Mv1+Mv2
    根据机械能守恒,联立解得v1=0 v2=v0
    即作用后两者交换速度,小球速度变为零,开始做自由落体运动,A错误,B正确;
    C.根据动能定理小球对小车所作的功,C正确;
    D.小球上升到最高点时,与小车相对静止,有相同的速度v,根据动量守恒定律Mv0=2Mv
    根据机械能守恒定律Mv02=2×(Mv2)+Mgh,联立解得h=,D错误。
    故选BC。
    三、解答题
    23.如图所示,进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80 kg和100 kg,他们携手远离空间站,相对空间站的速度为0.1 m/s.A将B向空间站方向轻推后,A的速度变为0.2 m/s,求此时B的速度大小和方向.
    【答案】 0.02 m/s 远离空间站方向
    【解析】 以空间站为参考系,选远离空间站,即v0方向为正方向.
    据动量守恒定律得(mA+mB)v0=mAvA+mBvB,
    代入数据解得vB=0.02 m/s,方向为远离空间站方向.
    24.随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显。分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍惜生命。一货车严重超载后的总质量为 ,以 的速率匀速行驶。某时刻司机突然发现正前方25m处停着总质量为 的轿车,货车立即刹车做匀减速直线运动,己知超载的货车刹车减速时加速度大小为 。求;
    ()超载货车与轿车碰撞前的速度;
    ()若货车与轿车相互作用时间 ,碰撞后两车获得相同速度,则货车对轿车的平均冲力多大?
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    (1)根据,代入数据解得
    (2)碰撞过程中满足动量守恒
    以轿车为研究对象
    解得冲击力为
    25.如图所示,质量的物体,以水平速度滑上静止在光滑水平面上的平板小车,小车质量,物体与小车车面之间的动摩擦因数,取,设小车足够长,求:
    (1)小车和物体的共同速度是多少;
    (2)物体在小车上滑行的时间;
    (3)在物体相对小车滑动的过程中,系统产生的摩擦热是多少。
    【答案】(1);(2);(3)30J
    【解析】(1)小车和物体组成的系统动量守恒,规定向右为正方向,则
    解得
    (2)物体在小车上做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律可知
    解得
    则物体在小车上滑行的时间为
    (3)根据能量守恒定律,系统产生的摩擦热为
    模块一 思维导图串知识
    模块二 基础知识全梳理
    模块三 教材习题学解题
    模块四 核心考点精准练
    模块五 小试牛刀过关测
    1.理解系统、内力、外力的概念
    2.理解动量守恒定律的确切含义和表达式,理解其守恒的条件.
    3.灵活运用动量守恒定律的不同表达式
    4.会用动量守恒定律解释生活中的实际问题.
    5.培养学生的逻辑推理能力,使学生知道物理规律之间的联系,并体会物理规律在生产、生活中更为广泛的意义.
    教材习题01
    甲、乙两人静止在光滑的冰面上,甲推乙后,两人向相反方向滑去。在甲推乙之前,两人的总动量为0;甲推乙后,两人都有了动量,总动量还等于0吗?已知甲的质量为,乙的质量为,甲的速率与乙的速率之比是多大?
    解题方法
    【解析】甲、乙两人静止在光滑的冰面上,相互作用的过程中,系统所受到的外力之和为零。动量守恒,所以作用后的总动量等于作用前的总动量,还是等于零。根据动量守恒有
    解得
    【答案】总动量等于0,速率之比为
    教材习题02
    细线下吊着一个质量为的静止沙袋,沙袋到细线上端悬挂点的距离为。一颗质量为的子弹水平射入沙袋并留在沙袋中,随沙袋一起摆动。已知沙袋摆动时摆线的最大偏角是,求子弹射入沙袋前的速度。
    解题方法
    【解析】设子弹射入沙袋前的速度为v,则子弹射入沙袋,动量守恒,有
    沙袋摆起,根据动能定理得
    解得
    【答案】
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