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    高考数学一轮复习第八章第二讲用样本估计总体课件

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    这是一份高考数学一轮复习第八章第二讲用样本估计总体课件,共60页。PPT课件主要包含了题后反思,8-06,答案C,答案B,m-6070-60,答案AC,解1由题意知,图8-2-6,答案A等内容,欢迎下载使用。

    1.会用统计图表对总体进行估计.
    2.理解集中趋势参数的统计含义;理解离散程度参数的统计含义;能用样本估计总体的取值规律;理解百分位数的统计含义.
    3.掌握分层随机抽样的样本均值与样本方差.
    1.总体取值规律的估计
    (1)绘制频率分布直方图的步骤
    ①求极差:即一组数据中最大值与最小值的差.
    ②决定组距和组数:当样本量不超过 100 时,常分成 5~
    ③将数据分组:通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,
    ④列频率分布表:登记频数,计算频率,列出频率分布表.将样本数据分成若干个小组,每个小组内的样本个数称作频数,频数与样本容量的比值叫做这一小组的频率.频率反映各个数据在每组所占比例的大小.
    ⑤画频率分布直方图:把横轴分成若干段,每一段对应一个
    组距,然后以线段为底作一小长方形,它的高等于该组的
    这样得到一系列的长方形,每个长方形的面积恰好是该组的频率.这些矩形就构成了频率分布直方图,各个长方形的面积总和等于 1.
    (2)不同统计图的特点
    扇形图主要用于直观描述各类数据占总数的比例;条形图和直方图主要用于直观描述不同类别或分组数据的频数和频率;折线图主要用于描述数据随时间的变化趋势.条形图适用于描述离散型数据,直方图适用于描述连续型数据.
    2.总体百分位数的估计(1)第 p 百分位数的定义
    一般地,一组数据的第 p 百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有 p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这个值.
    (2)计算一组 n 个数据的第 p 百分位数的步骤第 1 步,按从小到大排列原始数据.第 2 步,计算 i=n×p%.
    第 3 步,若 i 不是整数,而大于 i 的比邻整数为 j,则第 p 百分位数为第 j 项数据;若 i 是整数,则第 p 百分位数为第 i 项与第(i+1)项数据的平均数.
    25%,50%,75%这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数.其中第 25 百分位数也称为第一四分位数或下四分位数,第 75 百分位数也称为第三四分位数或上四分位数.
    3.总体集中趋势的估计
    4.总体离散程度的估计(1)极差一组数据中最大值与最小值的差.(2)方差和标准差
    (3)总体方差和标准差
    (4)样本方差和标准差
    【名师点睛】平均数、方差的公式推广
    考点一 总体百分位数的估计
    考向 1 计算一组数据的第 p 百分位数
    [例 1]从某珍珠公司生产的产品中,任意抽取 12 颗珍珠,得
    到它们的质量(单位:g)如下:
    7.9,9.0,8.9,8.6,8.4,8.5,8.5,8.5,9.9,7.8,8.3,8.0.
    (1)分别求出这组数据的第 25,50,95 百分位数;
    (2)若用第 25,50,95 百分位数把公司生产的珍珠划分为次品、合格品、优等品和特优品,依照这个样本的数据,给出该公司珍珠等级的划分标准.
    解:(1)将所有数据从小到大排列,得7.8,7.9,8.0,8.3,8.4,8.5,8.5,8.5,8.6,8.9,9.0,9.9.因为共有 12 个数据,所以 12×25%=3,12×50%=6,12×95%=11.4,
    第 95 百分位数是第 12 个数据 9.9.
    (2)由(1)可知样本数据的第 25 百分位数是 8.15,第 50 百分位数为 8.5,第 95 百分位数是 9.9,所以质量小于或等于 8.15 g 的珍珠为次品,质量大于 8.15 g 且小于或等于 8.5 g 的珍珠为合格品,质量大于 8.5 g 且小于或等于 9.9 g 的珍珠为优等品,质量大于9.9 g 的珍珠为特优品.
    考向 2 根据频率分布直方图估计样本数据的百分位数[例 2]某市为了了解人们对“垃圾分类”的认知程度,对不同年龄和不同职业的人举办了一次“垃圾分类”知识竞赛,满分 100分(90 分及以上为认知程度高).现从参赛者中抽取了 x 人,按年龄(单位:岁)分成 5 组,第一组为[20,25),第二组为[25,30),第三组为[30,35),第四组为[35,40),第五组为[40,45].得到的频率分布直方图如图 8-2-1 所示,已知第一组有 5 人.
    (2)求抽取的 x 人的年龄的 50%分位数(结果保留整数);
    (3)从参赛者中随机抽取 10 人,成绩(单位:分)如下:90,96,97,95,92,92,98,88,96,99.求这 10 人成绩的 20%分位数和平均数,以这两个数据为依据,评价参赛人员对“垃圾分类”的认知程度.
    解:(1)第一组频率为 0.01×5=0.05,
    (3)把这 10 人的成绩(单位:分)按从小到大的顺序排列,得88,90,92,92,95,96,96,97,98,99.
    从 20%分位数和平均数来看,参赛人员对“垃圾分类”的认知程度比较高.
    (1)计算一组 n 个数据的第 p 百分位数的一般步骤
    估计值左侧的矩形面积为
    (2)频率分布直方图中第 p 百分位数的估计①确定百分位数所在的区间[a,b);
    ②频率分布直方图中矩形的面积对应频率,第 p 百分位数的
    【考法全练】1.(考向 1)一组数据为 6, 47, 49, 15, 42, 41, 7, 39, 43, 40, 36,则
    这组数据的第 25 百分位数是(
    解析:把数据从小到大排列,可得6, 7, 15, 36, 39, 40, 41, 42, 43, 47, 49,一共 11 项.因为 11×25%=2.75,故第 25 百分位数是第 3项,为 15.故选 A.答案:A
    2.(考向 2)(2023 年北京市校级期末)某校组织全体学生参加知识竞赛,随机抽取了 200 名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在 50 分至 100 分之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),得到的频率分布直方图如图 8-2-2 所示.下列说法正确的
    A.直方图中 x 的值为 0.035
    B.在被抽取的学生中,成绩在区间[60,70)中的学生有 10 人C.估计全校学生的平均成绩不低于 80 分
    D.估计抽取的全校学生成绩的样本数据的 80%分位数约为
    解析:对于 A,由图可知(0.005+0.010+0.015+0.040+x)×
    10=1,解得 x=0.030,故 A 错误;
    对于B,成绩在区间[60,70)中的被抽中的学生人数为
    0.010×10×200=20,故 B 错误;
    对于 C,由图可知平均数为 55×0.005×10+65×0.010×10+75×0.015×10+85×0.030×10+95×0.040×10=84(分),故C正确;
    对于 D,由图可知样本数据的 80%分位数为 90+
    95(分),故 D 错误.故选 C.
    考点二 总体集中趋势的估计1.(2023 年南开区校级月考)已知一组数据的频率分布直方图
    如图 8-2-3 所示,则数据的中位数估计值为(图 8-2-3
    解析:因为(0.03+0.04)×10=0.7>0.5,所以中位数位于[60,70)之间,设中位数为 x,则 0.03×10+(x-60)×0.04=0.5,解得x=65,即中位数为 65.故选 B.
    2.(2023 年安庆市校级期中)《“健康中国 2030”规划纲要》提出,健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件.实现国民健康长寿,是国家富强、民族振兴的重要标志,也是全国各族人民的共同愿望.为普及健康知识,某公益组织为社区居民组织了一场健康知识公益讲座.为了解讲座效果,在讲座后随机抽取了 10 位居民进行健康知识问卷调查,这十位居民的得分情况如下表所示:
    A.该 10 位居民的答卷得分的极差为 30 分B.该 10 位居民的答卷得分的中位数为 94 分C.该 10 位居民的答卷得分的中位数小于平均数D.该 10 位居民的答卷得分的方差为 104.4
    解析:把得分数据从小到大排列,可得 65,65,72,76,76,
    83,88,90,90,95.
    极差为 95-65=30(分),故 A 正确;
    =80(分),79.5<80,故 C 正确;
    (80-88)2+(80-90)2+(80-65)2+(80-90)2+(80-95)2+(80-76)2]=104.4,故 D 正确.故选 B.
    3.(多选题)(2023 年福州市期中)为推动学校体育运动发展,引导学生积极参与体育锻炼,增强健康管理意识,某校根据性别比采用分层抽样方法随机抽取了 120 名男生和 80 名女生,调查并分别绘制出男、女生每天在校平均体育活动时间的频率分布直方图
    (如图 8-2-4 所示),则(
    B.该校男生每天在校平均体育活动时间中位数的估计值为
    C.估计该校至少有一半学生每天在校平均体育活动时间超过
    D.估计该校每天在校平均体育活动时间不低于 80 min 的学生
    中男、女生人数比为 3∶1
    解析:对于 A,10a+10×0.020+10×0.035+10×0.020+10a+10×0.005=1,解得 a=0.010,正确;对于 B,a=0.010,前两个小矩形面积之和为 0.3,前三个小矩形面积之和为 0.65,即中位
    数在[60,70)内,设中位数为 m min,则
    ×0.035×10+0.3
    =0.5,解得 m=60+
    ≈65.7,故该校男生每天在校平均体育活
    动时间中位数的估计值为 65.7 min,错误;对于C,根据频率分布
    直方图可得,男生中每天在校平均体育活动时间超过 1 h 的频率为10×(0.035+0.020+0.010+0.005)=0.700,人数为 120×0.7=84,女生中每天在校平均体育活动时间超过 1 h 的频率为 10×(0.030+0.010+0.005)=0.450,人数为 80×0.450=36,故学生每天在校平
    均体育活动时间超过 1 h 的频率为 =0.6,故该校至少有一
    半学生每天在校平均体育活动时间超过 1 h,正确;对于 D,男生
    中每天在校平均体育活动时间不低于 80 min 的频率为 10×(0.010+0.005)=0.15,人数为 120×0.15=18,女生中每天在校平均体育活动时间不低于80 min的频率为10×0.005=0.050,人数为80×0.050=4,所以该校每天在校平均体育活动时间不低于 80 min的学生中男、女生人数比为 18∶4=9∶2,错误.故选 AC.
    (1)众数、中位数和平均数的意义
    众数描述的是在一组数据中出现次数最多的数据;中位数等分样本数据所占的频率;平均数反映所有数据的平均水平.
    第p百分位数的估计值左边的小矩形面积之和是
    (2)利用频率分布直方图估计样本的数字特征的方法①众数的估计值为最高矩形的底边中点对应的横坐标;②平均数的估计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积
    乘小矩形底边中点的横坐标之和;
    ③中位数的估计值的左边和右边的小矩形面积的和是相等的.
    考点三 总体离散程度的估计
    考向 1 方差与标准差
    [例 3](2021年全国乙卷文科)某厂研制了一种生产高精产品的设备,为检验新设备生产产品的某项指标有无提高,用一台旧设备和一台新设备各生产了 10 件产品,得到各件产品该项指标数据如下:
    解:(1)由表格中的数据易得
    考向2 分层随机抽样的方差与标准差
    [例4]为调查高一、高二学生的心理健康达标情况,某学校采用分层随机抽样方法,从高一、高二学生中分别抽取了 50 人、40人参加心理健康测试(满分 10 分).经初步统计,参加测试的高一学2.6,高二学生的成绩yi(i=1,2,3,…,40)的统计表如下:
    【题后反思】分层随机抽样的均值与方差
    考向 3 用频率分布直方图估计方差
    [例 5]数字乡村既是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容.某公司为了助力数字乡村发展,决定从 100 名员工中挑选 30 名员工组建“数字乡村发展部”,对这 100 名员工的各项素质进行综合评分,得到如下频数分布表:
    (1)在图 8-2-5 中作出这些数据的频率分布直方图;
    (2)估计这 100 名员工各项素质分数的平均数与方差;(同一组
    中的数据用该组区间的中点值作为代表)
    (3)若该公司准备挑选成绩较好的员工组建“数字乡村发展
    部”,则被挑选的员工的分数不低于多少?
    解:(1)由题意可知,频率分布表如下.
    所以频率分布直方图如图 8-2-6 所示.
    (2)由题知,平均数为 x =65×0.1+75×0.3+85×0.4+
    95×0.2=82(分),
    方差为s2=0.1×(65-82)2+0.3×(75-82)2+0.4×(85-82)2
    +0.2×(95-82)2=81.
    (3)因为从 100 名员工中挑选 30 名成绩较好的员工组建“数字乡村发展部”,所以应选成绩大于等于第 70 百分位数的员工.
    设第 70 百分位数为 m 分,
    则 0.1+0.3+(m-80)×0.04=0.7,解得 m=87.5,
    所以被挑选的员工分数不低于 87.5 分.
    【考法全练】1.(考向1)设一组样本数据x1,x2,…,xn的方差为0.01,则
    数据10x1,10x2,…,10xn的方差为(  )
    解析:∵样本数据x1,x2,…,xn的方差为0.01,∴样本数据10x1,10x2,…,10xn的方差为102×0.01=1,故选C.答案:C
    2.(考向 2)某班成立了 A,B 两个数学兴趣小组,A 组 10 人,B 组 30 人,经过一周的学习后进行了一次测试,在该测试中,A组的平均成绩为 130 分,方差为 115,B 组的平均成绩为 110 分,方差为 215.求在这次测试中全班学生的平均成绩和方差.
    3.(考向 3)(2023 年铁岭市校级期末)某学校为了了解高二年级学生的数学运算能力,对高二年级的 200 名学生进行了一次测试.已知参加此次测试的学生的分数xi(i=1,2,3,…,200)全部介于45分到95分之间,该校将所有分数分成5组:[45,55),[55,65),…,[85,95],整理得到如图8-2-7所示的频率分布直方图(同组数据以这组数据的中间值作为代表).
    (1)求 m 的值,并估计此次校内测试分数的平均值 x ;
    解:(1)因为 0.006×10+0.014×10+10m+0.036×10+
    0.020×10=1,所以 m=0.024.
    此次校内测试分数的平均值的估计值为
    x =0.06×50 +0.14×60 +0.24×70 +0.36×80 +0.20×90 =
    所以得分为 52 分的同学的成绩没有进入[52.2,97.8]范围内,
    得分为 94 分的同学的成绩进入了[52.2,97.8]范围内.
    ⊙统计图表及其应用[例6]已知某市某居民小区户主人数和户主对户型结构的满意率分别如图 8-2-8(1)和图 8-2-8(2)所示,为了解该小区户主对户型结构的满意程度,用分层随机抽样的方法抽取 30%的户主进行调
    查,则样本量和抽取的户主对四居室满意的人数分别为(
    解析:样本量 n=(250+150+400)×30%=240,抽取的户主
    对四居室满意的人数为 150×30%×40%=18.
    [例 7](多选题)(2023 年安顺市期末)根据某地 3 月 5 日到 3 月15 日的每天最高气温与最低气温数据(单位:℃)绘制如图 8-2-9 所
    示的折线图,那么下列叙述正确的是(图 8-2-9
    A.5 日到 15 日的最低气温的极差比最高气温的极差小B.5 日的最高气温与最低气温的差值最大C.最高气温数据的众数为 27 ℃D.最低气温数据的中位数为 12 ℃
    解析:对于 A 选项,5 日到 15 日的最高气温的极差为 27-15=12(℃),5 日到 15 日的最低气温的极差小于 15-3=12(℃),所以 5 日到 15 日的最低气温的极差比最高气温的极差小,故 A 正确;对于 B 选项,6 日的最高气温与最低气温的差值最大,故 B
    对于 C 选项,最高气温 27 ℃出现了两次,其他数据均出现了
    1 次,故 27 ℃是最高气温数据的众数,故 C 正确;
    对于 D 选项,最低气温数据由小到大的日期依次为14日、13日、15 日、3 日、6 日、7 日、8 日、12 日、9 日、10 日、11 日,所以 7 日(或 8 日或 12 日)的气温数据为最低气温的中位数,而最低气温数据的中位数小于 12 ℃,故 D 错误.故选 AC.
    【高分训练】1.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图 8-2-10(1)和图 8-2-10(2)所示.为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层随机抽样的方法抽取 2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的
    高中生中近视的人数分别为(
    A.200,20C.200,10
    (2)图 8-2-10B.100,20D.100,10
    解析:由题意得样本容量为(3 500+2 000+4 500)×2%=
    10 000×2%=200,
    抽取的高中生人数为 2 000×2%=40,
    则抽取的高中生中近视的人数为 40×50%=20.故选 A.
    2.(2023 年巴彦淖尔市期末)将甲、乙、丙 3 组数据绘制成如图8-2-11 所示的折线图,则这 3 组数据中,________(填汉字)组数据的方差最小.
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