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    高中政治 (道德与法治)人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进多媒体教学课件ppt

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进多媒体教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了经济基础与上层建筑,4生产关系的特点,原始社会,6解体,生产力,反作用,经济基础,意识形态,组织和设施,奴隶社会等内容,欢迎下载使用。

    第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
    思考:是什么推动着社会的发展和制度的更替?
    是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动推动的?
    (最重要的是劳动工具,劳动工具是生产力水平的标志)
    人类利用自然、改造自然的能力
    (石器—铁器—机器—机器人 )
    生产过程中形成的人与人之间的关系
    平均分配、按劳分配、按需分配 ??
    雇佣剥削、平等互助??
    (1)经济基础含义:生产关系的总和
    (2)上层建筑含义: 建立在一定的经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。意识形态:政治、法律思想、道德、艺术、宗教等制度:政治、法律制度组织:政党组织和社会组织设施:军队、警察、法庭、政权机关等
    第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框
    原始社会的解体和阶级社会的演进
    思考:1.影片中的原始人是如何获取食物?主要是以什么食物为主?2.从劳动者的能力、劳动工具的是否先进、劳动对象的多寡来分析那个时代的生产力状况?
    (一)从原始社会到奴隶社会
    1.原始社会(1)地位:人类社会发展的最初阶段,最低阶段;(2)阶段:①旧石器时代:采集天然事物为生②新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,采集者变为生产者(3)生产力状况:生产力水平低下(生产经验、劳动技能、知识水平很低;生产工具简陋;劳动对象有限)
    思考:3.在那个时代小伊一个人能生存吗?4.结合问题三、上面两幅图片,完成P2的探究分享的问题:原始人为何平均分配劳动产品?①恶劣的自然环境使原始人必须依靠集体的力量,共同劳动,满足基本生活需要;②共同劳动必然要求生产资料归集体所有;③根本原因:原始社会低下的生产力。5.请概括原始社会生产关系的特点?
    ①氏族议事会(无特权)按照血缘关系结成的氏族是原始社会共同生活的基本单位。氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。②氏族→部落→部落联盟
    ①所有制:共同占有生产资料;②人与人的关系:共同劳动,在生产中结成平等互助的生产关系;③分配方式:平均分配劳动产品。
    思考:结合原始社会的生产力和生产关系的状况思考:原始社会会怎样管理自己?
    (5)上层建筑(管理方式、政治关系)
    土地私有,标志着私有制的确立
    思考:1.随着劳动者智慧的提升、生产工具的进步(金属工具的出现)、劳动对象的多元,原始社会还会实行公有制吗?2.原始社会的最终结局会是怎样的?
    ①时间:原始社会末期;②根本原因:③过程:
    生产工具进步→生产力水平发展→个体劳动盛行→生产资料私有制确立→贫富分化、氏族成员地位不平等→阶级出现
    贫富分化加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体
    生产工具的改进推动生产力的发展;
    思考:结合原始社会的解体,请概括生产力与生产关系,经济基础与上层建筑之间的关系?
    上层建筑(政治、文化)
    P3探究与分享观点一正确;观点二错误,私有观念是思想意识,是私有制下出现的产物(只要考根本原因,都是生产力的发展);观点三错误,①私有制产生是原始社会末期生产力发展的结果。在私有制产生的基础上人们有了最初的私有观念。因此,私有制不是从来就有的,私有观念也不是人所固有的。②随着生产力的高度发展(共产主义社会),私有制将灭亡,因此,并不是天然合理的,私有观念也将随之消亡,并不会永远存在。
    p3探究与分享思考:1.请你概括奴隶主和奴隶产生的过程; 战俘奴隶和债务奴隶2.结合材料、右侧图片、所学历史知识,从政治和经济两个角度来分析:奴隶主和奴隶之间的关系是怎样的?
    ①所有制:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;②人与人之间的关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;③分配:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和分配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
    阶级的含义:在一定生产关系中处于不同地位的集团
    (1)奴隶社会的产生原始社会解体,出现两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削的地位。(2)奴隶社会的主要矛盾奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。
    角色扮演:☆假如你是奴隶主,你会怎样统治你的奴隶?★假如你是奴隶,你会怎样对待奴隶主?
    (3)国家产生(上层建筑)
    ①原因:奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾日益激化,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关②表现:国家产生。国家实质上是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
    思考:有人说:原始社会是平等的、没有压迫的,奴隶社会是野蛮的剥削的,奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。请你反驳。
    (4)奴隶社会生产力状况
    金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。奴隶社会是历史的进步。
    思考:奴隶和奴隶主之间的斗争越发激烈,奴隶消极怠工的现象频发,严重阻碍了生产力的发展,如果你是奴隶主,你会怎样改革你的管理方式(从生产关系和上层建筑两个角度来分析)
    (二)从封建社会到资本主义社会
    (1)封建制生产关系 ①产生:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系(根源); ②特点A. 生产资料:地主占有绝大多数的土地,有自己的劳动工具甚至少量的土地;B.分配:通过收取地租的方式,占有农民大部分劳动成果。劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配;C.人与人的关系:农民有一定的人身自由,依附于地主; ③影响(进步性)农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
    1.封建社会(2)生产力发展的表现:
    铁制农具得到广泛使用和推广
    商业和城市逐渐发展起来
    思考:我们用什么标准要检测你的生产关系的改革是否有效呢?
    手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门
    (3)地主阶级对农民阶级的经济剥削①基础:封建土地所有制②主要方式:收取地租(包括劳役地租、实物地租和货币地租)其他方式:高利贷、苛捐杂税、各种徭役等(4)地主阶级对农民阶级的政治剥削(上层建筑)①封建国家显著的特征是君主专制、等级森严②思想控制:封建迷信、封建道德、君权神授(5)基本阶级和主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾(6)农名阶级的反抗:小规模的抗租抗税运动→大规模的农民起义或农民战争
    思考:农民为什么要依附地主?地主剥削农民的基础和方式是什么?
    思考:P6 探究与分享1.封建社会后期,整个社会的生产力状况如何?2.这样的生产力状况需要怎样的生产关系?3.请你概括资本主义生产关系的特点?
    社会生产力和商品经济的发展
    ②特点:A.所有制:资本家占有一切生产资料,劳动者失去生产资料B.人与人之间的关系:劳动者出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;C.分配:资本家占有剩余价值思考:怎样理解“资本家无偿占有雇佣工人的剩余劳动是隐蔽的”?
    (1)剩余价值的内涵: 剩余价值是雇佣工人在生产中创造的、被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。(2)剩余价值的隐蔽性: 劳动力的价值=工资+剩余价值(揭示了资本家和雇佣工人之间的剥削关系) 隐蔽:契约自由、公平交易、报酬
    思考:结合资本主义生产关系的特点,回答资本主义生产关系得以建立的条件?
    ③建立的基本条件:A.要有大批失去生产资料、人身自由、能够自由出卖劳动力的人;B.要有开办资本主义企业所必须的大量货币当资本。④建立的途径:依靠暴力、通过掠夺资本主义社会的形成,是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。
    思考:★封建社会的生产关系是否能够满足资本家的需求?☆资本家们会怎么办?(可以从上层建筑、思想宣传、发动力量等方面思考)
    (2)资本主义制度的建立(上层建筑)
    ①原因:封建制度的存在使新兴资产阶级的优势难以充分发挥;②方式:新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号,利用劳动人民的力量,发动资产阶级革命;③开始的标志:资产阶级革命的胜利;④意义:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度
    思考:★随着资本主义社会的发展,资本主义出现了如右图的经济危机,请你概括这种经济危机的特点和表现?
    (2)经济危机①基本特征:生产过剩,是相对过剩,不是绝对过剩;相对过剩:生产的商品>劳动人民的支付能力绝对过剩:生产的商品>劳动人民的实际需求②主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱
    材料:在资本主义国家,生产资料被掌握在资本家手中,出于逐利的目的,各个资本家拼命压榨工人,在自己的工厂里进行有序的投资生产。整个国家不掌握生产资料,无法从总体上进行调控和配置资源,过多的生产和有支付能力的需求之间产生了难以解决的矛盾。思考:1.导致资本主义经济危机的直接原因是什么?2.怎样理解“经济危机是资本主义无法克服的痼疾”?3.请你概括资本主义社会的基本矛盾?
    2.资本主义社会(2)经济危机③直接原因A.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;B.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。④根本原因生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
    ①含义:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。②在阶级关系上表现:无产阶级和资产阶级的对立。③缓和措施:不可能改变资本主义私有制及其剥削关系,无法克服的痼疾。④地位:是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。(4)未来命运:资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史的必然趋势。
    2.资本主义社会(3)基本矛盾:
    社会基本矛盾、资本主义基本矛盾、资本主义主要矛盾是什么关系呢?
    资本主义社会的基本矛盾
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