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    政治 (道德与法治)人教统编版第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展原始社会的解体和阶级社会的演进图文课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)人教统编版第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展原始社会的解体和阶级社会的演进图文课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,这说明,生产力,知识拓展,生产关系等内容,欢迎下载使用。

    一、原始社会1.原始社会的地位
    原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
    2.原始社会的发展阶段
    新石器时代(距今约一万年前)
    旧石器时代(绝大部分时间)
    假如人类社会的历史是240万年,我们把这240万年看作一天,那么大约从0点到23点54分,人类都处于旧石器时代;大约从23点54分到23点57分,人类都处于新石器时代;大约从23点57分开始,人类才进入文明时代。如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期占到人类社会历史的99.98%。
    思考:为什么人类的童年这么漫长?为什么这个童年期占到人类社会历史的99.98%?
    原始社会生产力低下具体表现为生产工具是石器,旧石器时代人们主要以采集天然食物为生;新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现。
    4.生产关系的特点(第2页)
    1.共同劳动(劳动方式)2.共同占有生产资料(生产资料所有制)3.在生产中结成平等互助的关系(人们在生产中的地位和相互关系)4.平均分配劳动产品(产品的分配关系)
    一、原始社会3.生产力发展状况(第2页)
    假如人类社会的历史是240万年,我们把这240万年看作一天,那么大约从0点到23点54分,人类都处于旧石器时代;大约从23点54分到23点57分,人类都处于新石器时代;大约从23点57分开始,人类才进入文明时代。如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期占到人类社会历史的99.98%。为什么人类的童年这么漫长?为什么这个童年期占到人类社会历史的99.98%?
    生产力决定生产关系,原始社会的生产关系与低下的生产力水平相适应,这使原始社会的生产和生活变化非常缓慢,经历了漫长的发展岁月。
    阅读教材P2“探究与分享”达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给当地每一个人。好端端的被子,顷刻间变成了用处不大的碎布片,这使来访的欧洲人大惑不解。(1).该接受赠物的居民为什么把被子撕成一块块的布片,分给当地每一个人?(2).原始人平均分配劳动产品的原因是什么?
    ①生产力决定生产关系,有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应。原始社会低下的生产力水平使得人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,平均分配劳动产品。这也是原始社会生产关系的特点。②原始社会是按血缘关系结成的氏族,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
    因为原始社会人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品(原始社会生产关系特点)
    请同学们在书中找出问题答案
    共同劳动我双手赞成,但我们得有一定分工啊!不能“有活没人干,有人没活干”啊!
    5.生活基本单位:氏族--部落--部落联盟
    按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。1.氏族的管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事务。 (1)氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。 (2)氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。2.氏族的发展:原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。
    判一判:(1)部落是原始人共同生活的基本单位。(  )
    提示: 按照血缘关系结成的氏族,是原始人共同生活的基本单位
    孩儿他妈,我研究出个铜器,用它打出的粮食足够咱一家了!咱俩单飞吧!
    生产工具的改进大大推动了生产力的发展,剩余产品出现
    氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替
    生产资料由氏族公有转归家庭私有
    兄dei们,我种地的效率高,和你们一起种地平均分配很吃亏,我家想要一块地自己种!
    土地变成私有财产,标志着私有制的确立
    贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等
    想不想和我一样打出很多粮食?想不想吃饱穿暖?那你们就得听我的!
    判一判:生产资料由氏族公有转归家庭私有,是私有制确立的标志。(  )
    提示: 土地也变成私有财产是私有制确立的标志。
    6.解体(生产工具的改进是怎样推动私有制确立的?
    (1)原因: 生产工具的改进大大推动了生产力的发展。(2)过程/表现:①生产工具的改进大大推动了生产力的发展,剩余产品出现②以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替;③生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有;④土地变成私有财产,标志着私有制的确立;⑤贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。
    (3)思维导图:生产工具改进---生产力发展---剩余产品出现——家庭个体劳动代替氏族共同劳动---氏族公有转归家庭私有----土地标志确立---贫富分化----地位不平等----社会解体形成奴隶主阶级和奴隶阶级——进入奴隶社会“一个代替、一个转归、一个标志”
    注意:私有制确立之后,贫富分化加剧(注意先后顺序)
    阅读教材P3“探究与分享”(第3页)
    观点一:私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的。观点二:私有观念的存在,是私有制的产生的根本原因。观点三:私有观念是人所固有的,所以私有制天然合理,会永远存在。你如何理解上述观点,并阐明你的理由。思考:(1)如何评价上述观点?(2)运用所学知识,对上述观点加以辨析?
    (生产力决定生产关系)
    (小结:只要考根本原因,都是生产力的发展)
    ①私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果。在私有制产生的基础上人们有了最初的私有观念。因此说私有制不是从来就有的,私有观念也不是人所固有的。
    ②随着生产力的高度发展,私有制将灭亡,并不是天然合理的,私有观念也将随之消亡,并不会永远存在。
    阅读教材P3“探究与分享”
    (1)说明奴隶主和奴隶产生的过程。(2)论证:“只有生产发展到一定程度,才能出现阶级;“只要生产发展到一定程度,就必然产生阶级。”
    人类社会首次出现了两大对立的阶级——奴隶主阶级与奴隶阶级,前者属于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。
    商周时期青铜器掐银丝爵杯
    商后母戊鼎(司母戊鼎)
    掌握了青铜技术,进入金石并用时代,之后又进入青铜器时代。生产力水平较原始社会有了显著提升。
    供奴隶主观赏奴隶角斗的古罗马角斗场
    (1)原始社会解体后奴隶社会产生,请根据图片描述奴隶制生产关系的特点?
    ①奴隶主占有生产资料,并完全占有奴隶
    ②奴隶无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
    奴隶制社会生产关系的特点
    3.奴隶制生产关系的特点:
    奴隶和奴隶主是赤裸裸的剥削和被剥削的关系
    奴隶主的残酷剥削必然会引起奴隶的反抗,奴隶主为了维护阶级利益,建立了军队、监狱和法庭等暴力机关。
    4.奴隶制社会的主要矛盾
    奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。
    奴隶主靠什么来解决矛盾、维护统治?
    5.奴隶制国家的产生:
    一、从原始社会到奴隶社会
    奴隶主的残酷剥削必然会引起奴隶的反抗,奴隶主为了维护本阶级利益,建立了军队、监狱和法庭等暴力机关。
    只有阶级形成后,当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。国家是阶级统治的工具。 国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
    请思考:奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是历史的倒退?
    使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
    脑力劳动和体力劳动的分工
    (1)奴隶社会代替原始社会,根本原因是奴隶制生产关系的建立适应并促进了当时生产力的发展。(2)奴隶社会代替原始社会是历史的进步,主要表现:金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。(3)评价一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,可以有多个标准、多个角度,但最根本的、最主要的,是看生产关系是否适应生产力的发展。
    原始社会和奴隶社会的异同点
    奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系,奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍,就被封建制所代替。
    生产关系一定要适应生产力的发展!而生产力与生产关系的矛盾运动,则决定了社会的不断进步,这是人类社会发展的客观规律!
    劳动对象:指在劳动中被采掘和加工的东西,可以是自然界原来就有的如地下矿石,也可以是加工过的原材料如钢材等。
    生产工具:是生产力发展的主要标志(石器—铁器—机器—机器人 )
    人类利用自然与改造自然的能力
    劳动对象不能构成生产力因素。生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志。
    生产资料:劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。
    生产过程中形成的人与人之间的关系
    生产资料所有制关系(公有制、私有制)
    产品的分配关系(平均分配、按资分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配)
    人们在生产中的地位和相互关系(雇佣剥削、平等互助)
    判一判:生产资料归谁所有决定了产品如何分配。(  )
    请同学们在书中找出原始社会生产力发展的状况
    请同学们在书中找出原始社会生产关系的特点
    判一判:生产力决定生产关系,生产关系促进生产力发展。(  ) 
    生产关系只有适应生产力时才会促进生产力的发展
    生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准
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