辽宁省大连市金州区（金普新区）2023-2024学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷（含答案）

这是一份辽宁省大连市金州区（金普新区）2023-2024学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）进入青春期随着生理的变化，我们的心理也会发生变化，下列属于青春期心理变化的是（ ）
A．身体迅速长高B．脸上长出青春痘
C．自我意识增强D．运动系统不断成熟
2．（2分）古有女子花木兰替父从军，在战场上建功立业；今有巾帼英雄，遨游太空巡航深海，女性在许多领域打破我们的传统认知。这启示我们（ ）
A．要坦然接受自己的生理性别
B．不要受到性别刻板印象的束缚
C．欣赏自己优势，无视异性优势
D．增进性别意识，少与异性合作
3．（2分）对处于青春期的男女学生而言，我们倡导“交往有度”。对其中“度”的理解，正确的是（ ）
A．正常交往，不超越友情界限
B．消除差异，不把对方当异性
C．保持距离，不突破一米限制
D．避免交往，不引起他人怀疑
4．（2分）“最勇敢的事是认清生活的真相后，仍然热爱生活”，这句话或赋予人力量，或给予人启迪。下列选项与其主旨一致的是（ ）
A．行己有耻，止于至善B．丰富情感，开发潜能
C．独立思维，自我批判D．直面挫折，自信自强
5．（2分）同学们学习过《道德与法治》后，认识到“行己有耻”的重要，但对于提高行己有耻的能力却有困惑，下列能帮助提高“行己有耻”能力的是（ ）
①处处批判，提高辨别“耻”的能力
②增强法律意识，做到遵纪守法
③邀请师长监督，帮助自己提高自控力
④见贤思齐，向榜样学习
A．①②B．③④C．①④D．②③
6．（2分）漫画《人不是火柴，不能一擦就冒火》启示我们（ ）
A．负面情绪没办法控制
B．学会调节和控制情绪
C．负面情绪危害身心健康
D．情绪会影响观念和行动
7．（2分）小敏在观看完感动中国2021年度人物颁奖晚会后，内心久久不能平静。对比他们，回顾自己，小敏决定以后要珍惜时光，不怕困难，争取将来能学有所成，报效祖国。这说明（ ）
①榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②好的榜样，激发我们对人生道路和人生理想的思考
③只要善于寻找好的榜样，我们的社会就一定能变得更好
④榜样给予我们自我完善的力量，让我们的青春飞扬
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．（2分）请你为下述材料拟定一个合适的标题（ ）
情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了。
情境二：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。
A．集体生活成就我B．青春飞扬促发展
C．美好情感我品味D．青春情绪我调节
9．（2分）汉字是古老而具有生命力的文字，看看“海”字的寓意：海之所以浩瀚，是因为积蓄“每”一滴“水”；海之所以博大，是因为包容“每”一滴“水”。这启示我们（ ）
①个人的力量在集体中汇聚变得更强大
②包容的集体能够满足个人的一切需要
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④个人利益和集体利益总是完全一致的
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．（2分）学校举行班级体操比赛，为了整齐美观，班长要求大家穿白色上衣蓝色裤子，可小丽认为这样穿不好看，强烈拒绝，为此与班长发生矛盾。让你劝说小丽，你会对她说（ ）
①让个人意愿服从集体共同要求
②以集体为重，反思自己的诉求
③必须站在前排，维护个人利益
④坚守诉求，迫使集体做出让步
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．（2分）中北大学文瀛公寓406寝室的6名男生全员保研！六个人从入学成为舍友的第一天起，学习就成为大家共同的兴趣爱好。课余时间，大家一起去图书馆，有问题会发在群里，然后去图书馆的背诵区分享讲解。学习之余，他们还一起跑步、踢球，在春日的阳光下、在学校操场上挥汗如雨。对此，几位同学纷纷发表观点，其中正确的是（ ）
①小梅：在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感
②小强：小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，更容易融入集体生活
③小乐：小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动
④小东：在小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似，更容易相互理解、沟通
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
12．（2分）中华优秀传统文化博大精深，以下名言警句及解读对应合理的是（ ）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．（2分）如示意图说明（ ）
A．我们的生活与法律息息相关
B．法律是处理矛盾和纠纷的标尺
C．法律是由国家制定或认可的
D．法律是统治阶级共同意志的体现
14．（2分）“法不能向不法让步!”“法律的权威来自哪里？来自老百姓最朴素的情感期待。”电影《第二十条》中的台词主要告诉我们（ ）
A．法律是由国家制定或认可的社会规则
B．法律指引、教育人向善，具有教化作用
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律通过惩恶扬善、伸张正义，维护合法权益
15．（2分）公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，以下做法值得提倡的是（ ）
A．遇到入室盗窃，寻找时机及时报警
B．遭受校园暴力，纠集他人进行报复
C．发生交通纠纷，第一时间提起诉讼
D．买到劣质商品，自认倒霉不去追究
二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分）
16．（10分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷最华美的篇章。青春，也是我们成长身体，汲取知识，建构思想的大好时光。
【描述青春】
在青春的字典里，很多词语都有特定的意义，张华整理出来了几个能表达对青春的理解的词语。
（1）请你在空白处补写两个词语，表达对青春的理解。
（2）张华把创造放在第一位，结合所学谈谈青少年该如何培养自己的创造潜力。
【青春成长】
本学期道德与法治老师开始注重培养学生的系统思维，引领学生绘制思维导图，对学习内容进行系统梳理。如图所示是小齐同学绘制的关于青春期成长的思维导图。
（3）请结合所学知识，将如图思维导图中所缺内容补充完整。
17．（11分）阅读材料，回答问题。
【情绪天空】
道德与法治课上，老师请大家介绍情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。
（1）请针对同学们的发言，提炼出他们调节情绪的方法。
【情感世界】
老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是大家的叙述。
（2）这三位同学分别通过什么方式获得了情感体验？
（3）结合老师的话，谈谈我们怎样在生活中传递情感正能量？
18．（11分）阅读材料，完成下列要求。
集体生活是中学生活的重要部分，有苦也有甜。下面让我们跟随着镜头走进大连市某中学七年级（2）班。
【镜头一：制订班级愿景】
在教室前门外张贴着班级愿景。
班级目标；更团结、更踏实、更勤奋、更积极。
班级口号：天道酬勤、奋勇拼搏、共筑梦想、不负青春。
（1）结合镜头一，请你说说共同的愿景给班级会带来怎样的积极影响。
【镜头二：参与集体生活】
学校组织同学们到关向应纪念馆进行研学活动，同学们都非常兴奋，很是期待。小治也想参加，可是妈妈却认为这样的集体活动没什么意义，还耽误了学习的时间，他该用怎样的理由劝说妈妈呢？
（2）请你帮助小治从“在集体中涵养品格”的角度劝说妈妈同意他参加研学活动。
【镜头三：感受美好集体】
（3）选择其中一位同学的观点，说说该同学的观点体现了美好集体的哪一特征。
（4）为了营造良好班集体的氛围，请你为班级设计一条标语。
19．（8分）阅读材料，完成下列要求。
【理解法律特征】道德与法治课上，老师展示了一则新闻。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。
（1）该新闻体现了法律的哪一特征？
【感受特殊保护】
一年一度的中考如期而至，各地纷纷开展“爱心护航中考”活动。考场附近马路上几乎听不到鸣笛声；很多考点学校都准备了免费的饮用水、药品、文具；父母准备好营养餐，在考场外耐心等待……
（2）“爱心护航中考”体现了对未成年人的哪些保护？（答出两点）
（3）请你写出一部专门保护未成年人的法律。
【法治中国建设】
为建设法治中国，校团委决定向全校学生发出倡议。
（4）请你把倡议书中的内容补充完整。（写出一点即可）
参考答案
一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分）
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】A
14．【答案】D
15．【答案】A
二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分）
16．【答案】（1）信念、自由。
（2）努力学习科学文化知识，打好基础；培养自主探究的学习能力；增强创新意识，大胆想象，敢于质疑，培养自己的创新思维；敢于创新，善于创新；勤于动手，提高创新实践能力等。
（3）②批判性思维。A身体外形的变化。B内部器官的完善。C性机能的成熟。
17．【答案】（1）①放松训练；②转移注意；③合理宣泄；④改变认知评价。
（2）通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
（3）用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量；在与他人的情感交流中，传递情感正能量。
18．【答案】（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
（2）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力等。
（3）如选择乙同学：美好集体是充满关怀与友爱的。
（4）美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。
19．【答案】（1）法律是由国家制定或认可的。
（2）社会保护，学校保护，家庭保护。
（3）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
（4）树立法治意识，对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。学会依法办事，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。序号
名言警句
解读
①
独行快，众行远
只要融入集体就能取得成功
②
单则易折，众则难摧
集体的力量是强大的
③
从善如登，从恶如崩
以修身为本，止于至善
④
木受绳则直，人学法则慎
法律具有规范作用，要学法守法
创造
独立
理想


我的“小妙招”
调节情绪的方法
小宁：大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。
① ；
小叶：每当心情郁闷烦躁时，我就去风景优美的地方散步，去欣赏花草树木的美丽。
② ；
小轩：考试成绩不理想，我就把烦恼写进日记本里。
③ ；
小琪：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万永，带着微笑面对”，一切困难就变得没什么大不了了。
④ 。
倡议书
亲爱的同学们：
推进法治中国建设是每个人的责任和义务。青少年是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。因此，要做到与法律同行，我们应该
××校团委
2024年7月1日