小学人教版（2024）加法获奖ppt课件

这是一份小学人教版（2024）加法获奖ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了一共4个，3+14，说一说，填一填，摆一摆，想一想，练一练等内容，欢迎下载使用。

通过操作，知道加法的含义，能正确读出加法算式，初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。
通过操作、表述，培养学生动手操作能力、语言表达能力，形成初步的数学交流意识。学信息。
体会数学知识与生活的联系，激发学习兴趣，积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。
能正确观察情景图，口述题意，并列式计算。
培养学生善于观察的良好习惯。
今天庙会，小红买气球了，她一共买了几个气球？
观察图片，说一说小红手上的气球有什么变化？
怎样表示把两个手上的气球合在一起？
观察图片，说一说小红手上的气球的变化。
（读作：3加2等于4）
（表示把两部分合在一起）
如何正确书写？
每一个数字和符号分别各占一个格
通过认识加法，我们可以求一共有多少的时候可以用加法计算。
5块石头有（ ）面国旗。
瓶子里的3块小石头与乌鸦嘴里的一块小石头合起来是5块小石头。
试一试（你能列出几道加法算式）。
今天我们学习了什么呢？
2、认识了加法，并且知道了求一共多少时可以用加法计算。
1、会根据描述列数学算式了，能正确写出算式。
3、会看图根据算式进行描述。
1、课本22页1-3小题；2、课本23页4、5小题；3、课本思考题。