[化学]广东省河源市紫金县2024年中考第一次模拟测试试题(解析版)

这是一份[化学]广东省河源市紫金县2024年中考第一次模拟测试试题(解析版)，共18页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁，可能用到的相对原子质量等内容，欢迎下载使用。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上．用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号．将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”．
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．
5．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1. 中华民族是一个勤劳的民族，也是一个智慧的民族，在漫漫的历史长河中创造了很多奇迹．下列不涉及化学变化的是（ ）
A. 陶瓷烧制B. 火药使用C. 水车灌溉 D. 粮食酿醋
【答案】C
【解析】
【详解】A、陶瓷烧制，有新物质生成，涉及化学变化，不符合题意；
B、火药使用，有新物质生成，涉及化学变化，不符合题意；
C、水车灌溉，没有新物质生成，不涉及化学变化，符合题意；
D、粮食酿酒，有新物质生成，涉及化学变化，不符合题意；
故选：C。
2. 高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟要张贴的图标是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、该标识是禁止烟火标志，故A选项错误；
B、该标识为禁止吸烟的标志，故B选项正确；
C、该标识为可回收标志，故C选项错误；
D、该标识是易燃品标志，故A选项错误；
故选B。
3. 元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是（ ）
A. 拉瓦锡B. 道尔顿C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗
【答案】C
【解析】
【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故A错误；
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故B错误；
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；
D、阿伏加德罗 在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故D错误；
故选C。
4. 下列化学用语中表示的意义正确的是（ ）
A 表示硫酸铝B. 个氢原子
C. 表示氮气D. 表示2个铵根离子
【答案】D
【解析】
【详解】A、硫酸铝中铝元素化合价为+3价，硫酸根化合价为-2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：，化学用语表示意义不正确；
B、由分子构成的物质，元素符号右下角数字表示一个分子中含有几个该原子，H2：1个氢分子中含有2个氢原子，化学用语表示意义不正确；
C、元素符号表示意义：表示这种元、表示这种元素的1个原子，由原子直接构成的物质，元素符号表示这种物质，元素符号前面的数字表示原子的个数，N：表示氮元素、1个氮原子，化学用语表示意义不正确；
D、离子符号表示方法：在元素符号右上角标注离子所带的电荷数，数字在前，正负号在后，数字为“1”，省略不写，离子符号前面的数字表示离子的个数，表示2个铵根离子，化学用语表示意义正确；
故选：D。
5. 2024年2月23日，南京一小区因电动车停放处起火引发火灾，大火导致15人遇难，44人受伤．学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识，下列说法正确的是（ ）
A. 室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
B. 液化石油罐泄漏时，要迅速打开排风扇
C. 图书、档案失火要用水灭火
D. 遇到室内起火，迅速打开所有门窗通风
【答案】A
【解析】
【详解】A、火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻目的是防止烟气损伤呼吸道，贴近地面前进是因为温度升高，导致烟气上升，这样有利于安全逃生，说法正确；
B、液化石油罐泄漏的正确处理方法：关闭阀门，开窗通风，不能打开排气扇，防止排气扇中电火花引燃气体，导致爆炸，说法错误；
C、图书、档案失火要用二氧化碳灭火器，以免留下痕迹，损坏图书、档案，说法错误；
D、室内起火，不能马上打开所有门窗，以免空气流通加快，使火势燃烧更旺，说法错误；
故选A。
6. 规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证．下列实验操作中正确的是（ ）
A. 读取液体体积B. 过滤悬浊液
C. 加热液体D. 稀释浓硫酸
【答案】A
【解析】
【详解】A、读取液体体积视线要与凹液面最低处保持水平，故正确；
B、过滤操作时，倾倒溶液需要用玻璃棒引流，防止溶液飞溅，漏斗的下端尖嘴口紧靠烧杯内杯，故错误；
C、给试管中的液体加热时应用酒精灯外焰进行加热，试管内液体体积不能超过试管容积的，试管夹夹在试管中上方，试管微微倾斜与水平桌面成45°角，手不能按短柄，故错误；
D、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，千万不能将水倒入浓硫酸，故错误。
故选A。
7. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示SO3，则下列说法错误的是（ ）
A. B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B. C点表示的物质是大气污染物之一
C. D点表示的物质和硝酸钡在溶液中不能大量共存
D. E点表示的物质的化学式为Na2SO3
【答案】D
【解析】
【详解】A、B点表示物质属于单质，故B点表示的物质为硫，硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，不符合题意；
B、C点表示物质属于氧化物，且硫元素的化合价为+4价，故C点表示二氧化硫，二氧化硫会导致酸雨，属于空气污染物，不符合题意；
C、D点表示物质属于酸，且硫元素的化合价为+6价，故D点表示硫酸，硫酸能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，不能大量共存，不符合题意；
D、E点表示物质属于盐，且硫元素的化合价为+6价，表示硫酸钠，化学式为：Na2SO4，符合题意。
故选D。
8. 第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行．传递火炬是亚运会的一项重要事项，本次火炬燃烧的物质是甲醇．下列关于甲醇的说法正确的是（ ）
A. 甲醇属于单质
B. 甲醇属于氧化物
C. 甲醇中氢元素的质量分数最小
D. 甲醇是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
【答案】C
【解析】
【详解】A、甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，说法错误，不符合题意；
B、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，甲醇由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，说法错误，不符合题意；
C、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为，则甲醇中氢元素的质量分数最小，说法正确，符合题意；
D、甲醇由甲醇分子构成，1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，说法错误，不符合题意。
故选：C。
9. 钪是一种“工业的维生素”．如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图．下列说法正确的是（ ）
A. 钪属于非金属元素B. 钪的相对原子质量是
C. 原子结构示意图中D. 钪元素位于元素周期表第四周期
【答案】D
【解析】
【详解】A、钪含有“钅”字旁，属于金属元素，说法错误；
B、由钪在元素周期表中信息可知：元素名称正下方的数字表示相对原子质量，钪的相对原子质量是44.96，相对原子质量单位为“1”，常常省略不写，而不是“g”，说法错误；
C、原子中，质子数=核外电子数，，，说法错误；
D、原子中，原子核外电子层数=其所在元素周期表中周期数，钪原子结构示意图可知：钪原子有4个电子层，钪元素位于元素周期表第四周期，说法正确；
故选：D。
10. 是重要的化工原料，和反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 常温下的化学性质很活泼 B. 和按个数比进行该反应
C. 反应前后催化剂质量发生变化 D. 反应前后分子种类和数目发生变化
【答案】D
【解析】
【分析】由微观示意图可知，氮气和氢气在催化剂的作用下反应生成氨气，化学方程式为。
【详解】A、常温下，氮气的化学性质不活泼，说法错误，不符合题意；
B、“”表示氮气，“”表示氢气，根据化学方程式，则和按个数比1:3进行该反应，说法错误，不符合题意；
C、催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不改变，说法错误，不符合题意；
D、根据化学方程式可知，该反应前后分子种类和数目均发生了改变，说法正确，符合题意。
故选：D。
时，将质量都是的和分别加入盛有水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，图2为两物质的溶解度曲线，完成下面小题．
11. 烧杯乙中溶液的溶质质量分数为（ ）
A. B. C. D.
12. 下列说法错误的是（ ）
A. 烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾
B. 烧杯乙中的上层清液属于饱和溶液
C. 时把烧杯乙中的剩余固体完全溶解，至少需加水
D. 若中混有少量，可采用蒸发结晶的方法提纯
【答案】11. B 12. D
【解析】
【11题详解】t1℃时，将质量都是30g的KNO3和KCl分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后，甲中固体完全溶解，乙中固体部分溶解，乙中溶液为饱和溶液，则t1℃时，溶解度：甲中固体大于乙中固体，由图2可知，t1℃时，溶解度：氯化钾大于硝酸钾，则乙中加入固体为硝酸钾，t1℃时，硝酸钾的溶解度为25g，则该温度下，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为：，即烧杯乙中溶液的溶质质量分数为20%。
故选B；
【12题详解】A、由以上分析可知，烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾，不符合题意；
B、烧杯乙中有部分溶质未溶解，则烧杯乙中的上层清液属于饱和溶液，不符合题意；
C、由以上分析可知，烧杯乙中溶解的固体是硝酸钾，t1℃时，硝酸钾的溶解度为25g，即该温度下，100g水中最多可溶解25g硝酸钾，设溶解30g硝酸钾需要水的质量为x，则，x=120g，则t1℃时把烧杯乙中的剩余固体完全溶解，至少需加水20g，不符合题意；
D、由图可知，硝酸钾、氯化钾的溶解度均随温度的升高而增加，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钾的溶解度受温度影响较小，故若硝酸钾中混有少量氯化钾，可采用降温结晶的方法提纯硝酸钾，符合题意。
故选D。
13. 幸福生活靠劳动创造．下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
【答案】D
【解析】
【详解】A、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可用作冰箱去味剂，对应知识相符；
B、小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水、二氧化碳，故可做面食的发酵剂，对应知识相符；
C、洗洁精可将大的油珠分散成小的油珠，具有乳化作用，可以去除油污，可用洗洁精清洗餐具，对应知识相符；
D、用肥皂洗衣服，发现泡沫少、浮渣多，使用的是硬水，泡沫多、浮渣少为软水，对应知识不相符；
故选D。
14. 如图是某保健食品包装标签上的部分文字，下列说法正确的是（ ）
A. 该保健食品可为人体补充蛋白质
B. “补充钙、镁”中钙、镁指的是元素
C. 长期食用该保健品可以预防缺铁性贫血
D. 保健食品对人体有益，摄入越多越好
【答案】B
【解析】
【详解】A、该保健食品成分中不含蛋白质，不可为人体补充蛋白质，说法错误；
B、“补充钙、镁”中的钙、镁指的不是单质、分子、原子，是元素，说法正确；
C、该保健食品中不含有铁元素，不能预防缺铁性贫血，说法错误；
D、保健品要适量食用，不是越多越好，说法错误；
故选B。
15. 控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的是（ ）
【答案】C
【解析】
【详解】A、第一支试管的铁钉与水还有氧气接触，第二支试管的铁钉只与氧气接触，第一支试管的铁钉在水和氧气交界处生锈，第二支试管的铁钉不生锈，可得出铁生锈需要水，能达到实验目的；
B、银丝与硫酸铜的试管中无明显现象，可得出活动性：银＜铜，铝丝与硫酸铜反应由红色固体析出，可得出活动性：铝＞铜，故可得出活动性：铝＞铜＞银，能达到实验目的；
C、稀盐酸和氯化钠不发生化学反应，化学反应才遵循质量守恒定律，不能达到目的；
D、墨水滴数相同，水体积相同，只有水的温度不同，热水中墨水扩散速度快，可得出温度越高分子运动越剧烈，能达到实验目的。
故选C。
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分．
16. 《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井……但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”
（1）“火井煮盐”燃烧的是天然气。天然气的主要成分为__________（填化学名称），天然气属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）“合缝漆布”的目的是确保装置__________良好，曲竹能导出井底的天然气，是利用了天然气密度比空气密度__________的物理性质。
（3）“启竹而试之，绝无半点焦意”：曲竹没有半点烧焦．从燃烧条件分析，曲竹内天然气没有燃烧的原因是__________。
（4）卤水煮盐所得食盐是国人每日餐食不可少的调味品，钠元素在人体内属于__________（填“常量”或“微量”）元素。
【答案】（1）①. 甲烷 ②. 不可再生
（2）①. 气密性 ②. 小
（3）没有与氧气接触
（4）常量
【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷；
天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源；
（2）“合缝漆布”目的是确保装置气密性良好，防止装置漏气；
曲竹能导出井底的天然气，是利用了天然气密度比空气密度小的物理性质；
（3）可燃物燃烧的条件：与氧气接触、温度达到可燃物着火点，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是没有与氧气接触；
（4）钠元素在人体内属于常量元素。
【科普阅读】
17. 是一种温室气体，由于在大气中的存留时间长，大气中含量过高会加剧全球变暖．土壤中氮元素在微生物作用下转化为，是大气中的最主要来源之一．在大棚蔬菜、农产品生产中施用石灰氮，能减少土壤中的排放．查阅相关资料可知，石灰氮在土壤中与水反应生成氢氧化钙和氰氨，氰氨可进一步与水反应生成尿素．
是另一种温室气体，减少的排放，实现碳中和，已成为全球共识．碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径．科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图所示．
依据上文，回答下列问题．
（1）一个分子是由__________个原子构成的．中氮元素和氧元素的质量比为__________（填最简整数比）．
（2）氰氨和水反应生成尿素的化学方程式为____________________．按化肥的分类，尿素属于化学肥料中的__________肥．
（3）由图可知，到2050年，碳减排对全球碳中和的贡献率排在第__________位．
（4）人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸，反应的化学方程式为的化学式为__________．
（5）碳中和需要每一个人的努力，请你列举一条生产生活中减少碳排放的措施：____________________．
【答案】（1）①. 3 ②.
（2）①. ②. 氮
（3）2
（4）
（5）选择公共交通工具、骑行或步行代替私家车出行；植树种草
【解析】（1）一个分子是由2个氮原子和1个氧原子共3个原子构成的；
中氮元素和氧元素的质量比为；
（2）氰氨和水反应生成尿素，化学方程式为；
尿素中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于化学肥料中的氮肥；
（3）由图可知，到2050年，碳减排对全球碳中和的贡献率排在第2位；
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类及数目不变，根据，化学方程式左边有2个碳原子、6个氧原子和4个氢原子，化学方程式右边有2个碳原子、4个氢原子、4个氧原子和1个X分子，则1个X分子中含有2个氧原子，故X的化学式为；
（5）生产生活中减少碳排放的措施：选择公共交通工具、骑行或步行代替私家车出行；植树种草等
【基础实验与跨学科实践】
18. 回答下列问题。
（1）实验室用如图1所示的装置制取
i．如图1中仪器a的名称是__________。实验室常用块状石灰石和__________（填药品名称）来制取。
ⅱ．若使用装置B作为制取的发生装置，与装置A比较，除了充分利用废物的优点外，请写出装置B的另一个优点：__________，该装置使用铜丝网而不使用铁丝网盛放固体的原因是__________（用化学方程式表示）。
iii．若用装置C来干燥制取的二氧化碳，则气体应从__________（填“b”或“c”）口进入。
（2）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳。小明猜想种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图2的实验装置，打开装置D中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。
i．装置A的作用是__________。
ⅱ．若小明的猜想是正确的，则装置C中发生反应的化学方程式为__________。
【答案】（1）①. 长颈漏斗 ②. 稀盐酸##盐酸 ③. 可以控制反应的发生和停止（合理即可） ④. ⑤. b
（2）①. 除去空气中的二氧化碳 ②.
【解析】（1）i、由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；
实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；
ⅱ、该装置中，可将固体置于铜丝网中，关闭弹簧夹，通过去底塑料瓶添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入去底塑料瓶中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止；
该装置使用铜丝网而不使用铁丝网盛放固体的原因是铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，会使制得的二氧化碳中混有氢气，导致收集的二氧化碳不纯，该反应的化学方程式为：；
iii、若用装置C来干燥制取的二氧化碳，则气体应从b口进入，这样可使气体与浓硫酸充分接触，干燥的比较充分；
（2）i、空气中含有二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故装置A的作用是：除去空气中的二氧化碳，防止影响实验；
ⅱ、若小明的猜想是正确的，则种子的萌发过程产生了二氧化碳，则装置C中发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。
【科学探究】
19. 朱丽在某市场购买一袋果蔬洗涤盐，包装图片说明如图1所示．到学校化学实验室，在老师的指导下和兴趣小组的同学一起探究其成分，同学们设计实验方案并进行下列实验．
【实验探究】
（1）
【查阅资料1】钠的化合物灼烧时火焰呈黄色．
【进行实验】小琪取洗涤盐洒在酒精火焰上灼烧，呈现明亮的黄色．
【得出结论】小琪认为洗涤盐的成分是碳酸钠．
（2）小元提出质疑，原因是__________（用化学方程式解释）．
作出猜想】
（3）猜想一：碳酸钠；猜想二：碳酸氢钠；猜想三：__________．
【查阅资料2】
碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，碳酸钠受热不易分解，和不反应．
【继续实验】按图2装置进行实验．
（4）观察到的实验现象如下表所示：
（5）如果上述实验中猜想一不成立，为了证明猜想二或猜想三成立，继续进行探究：取少量样品溶于水配成溶液，加入__________，如果有白色沉淀生成，证明猜想三成立，猜想二不成立，发生反应的化学方程式为__________．
【答案】（1）①. ＞ ②. 澄清石灰水变浑浊
（2）
（3）碳酸钠和碳酸氢钠
（4）B装置白色粉末变蓝色，C装置溶液变浑浊
（5）①. 溶液 ②.
【解析】（1）由于洗涤盐溶于水为无色液体，滴加酚酞试液，溶液变为红色，所以洗涤盐溶液显碱性，洗涤盐溶液pH>7；由于洗涤盐中含有碳酸盐，碳酸盐与稀盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，所以实验现象是澄清石灰水变浑浊。故填：>；澄清石灰水变浑浊。
（2）由于碳酸氢钠也能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为。故填：。
（3）根据猜想一和猜想二可知，猜想三为碳酸钠和碳酸氢钠，故填：碳酸钠和碳酸氢钠。
（4）根据猜想二或猜想三成立可知，样品中含有碳酸氢钠，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，无水硫酸铜遇水变蓝，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，所以取样品进行加热的实验现象是B装置白色粉末变蓝色，C装置溶液变浑浊。故填：B装置白色粉末变蓝色，C装置溶液变浑浊。
（5）由于碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，NaHCO3和CaCl2不反应，所以取少量样品溶于水配成溶液，加入CaCl2溶液，如果有白色沉淀生成，证明猜想三成立，猜想二不成立，发生反应的化学方程式为。故填：CaCl2溶液；
20. 2023年10月26日11时14分，神舟十七号太空飞船成功发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。
I．航天材料
（1）航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是__________（填“金属”或“合成”）材料。
（2）太阳能电池板需要使用铝合金箔片，铝合金能加工成箔片是利用了金属的__________性。
Ⅱ．生命保障
（3）航天食品中包含牛肉和蔬菜，其中主要为航天员提供维生素C的食品是__________。
（4）空间站内的空气为__________（填“混合物”或“纯净物”）。太空舱的氧气主要来自水的电解，电解水反应的化学方程式为____________________。
Ⅲ．能源系统
（5）长征型火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中__________（填“吸收”或“放出”）热量。偏二甲肼分子中碳、氢、氮原子的个数比为__________（填最简整数比）。
（6）太空舱使用锂电池．可以通过与在高温下发生反应得到和，该反应属于__________反应（填基本反应类型），反应前后元素的化合价__________（填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】（1）合成
（2）延展（或良好的延展）
（3）蔬菜
（4）①. 混合物 ②.
（5）①. 放出 ②.
（6）①. 置换 ②. 升高
【解析】（1）航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶属于合成橡胶，属于合成材料；
（2）铝合金能加工成箔片是利用了金属的延展性；
（3）牛肉富含蛋白质，蔬菜富含维生素，故主要为航天员提供维生素C的食品是蔬菜；
（4）空间站内的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；
（5）偏二甲肼与四氧化二氮反应过程中放出热量，从而推进火箭的运行；
由化学式可知，偏二甲肼分子中碳、氢、氮原子的个数比为：2:8:2=1:4:1；
（6）铝与氧化锂在高温下反应生成锂和氧化铝，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
铝单质中铝元素化合价为0，氧化铝中铝元素显+3价，故反应前后铝元素的化合价升高。
21. 自然界中的铜元素存在于多种矿石中，如黄铜矿、辉铜矿等，均可作为工业炼铜的原料。

（1）由铜可以制得胆矾()，用胆矾配制质量分数为16%的溶液，用托盘天平称取胆矾的质量为_____g。
（2）样品受热脱水及分解过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示，存在的最高温度为_____℃；1000℃时生成一种氧化物e，其化学式为_____。
（3）工业上以辉铜矿为原料，采用火法熔炼工艺生产铜。火法炼铜的反应原理可以简单表示为：，取10t含64%的辉铜矿，理论上可最多生产出多少吨铜？(写出计算过程)
【答案】（1）12.5
（2）①. 102 ②. Cu2O
（3）解：设理论上可最多生产出铜的质量为x
x=5.12t
答：理论上可最多生产出铜的质量为5.12t
【解析】
（1）用胆矾配制 50.0g 质量分数为16%的 CuSO4 溶液，所需硫酸铜的质量为：，则所需胆矾的质量为：；
（2）由图可知，当加热到102℃时，硫酸铜开始受热脱水，故CuSO4⋅5H2O 存在的最高温度为102℃；1000℃时生成一种氧化物e，生成该氧化物的质量为0.72g，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，则该氧化物中铜元素的质量与2.50g胆矾中铜元素的质量相等，则铜元素的质量为：，则该氧化物中氧元素的质量为：0.72g-0.64g=0.08g，设该氧化物的化学式为：CuaOb，则64a：16b=0.64g：0.08g，a：b=2:1，则该氧化物的化学式为：Cu2O；
（3）见答案。
选项
劳动项目
化学知识
A
用活性炭自制冰箱去味剂
活性炭具有吸附性
B
用小苏打发面蒸馒头
能做面食的发酵剂
C
用洗洁精清洗餐具
洗洁精具有乳化作用
D
用肥皂洗衣服，发现泡沫少、浮渣多
使用的水是软水
主要成分：碳酸钙、氧化镁、维生素
保健功能：补充钙、镁


A.探究水对铁生锈是否有影响
B.探究铝、铜、银的金属活动性顺序


C.探究质量守恒定律
D.探究温度对分子运动快慢影响
实验步骤
实验现象
分析与结论
（1）观察洗涤盐为白色固体，取适量加入水中，再滴加2滴酚酞试液
洗涤盐溶于水为无色液体，滴加酚酞试液，溶液变为红色
洗涤盐溶液__________7（填“>”“<”或“=”）
（2）取适量洗涤盐放入试管中，加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水
__________
洗涤盐中含有碳酸盐
实验操作
实验现象
实验结论
取样品进行加热
无明显变化
猜想一成立
__________
猜想二或猜想三成立