苏教版二年级上册六 表内乘法和表内除法（二）获奖习题课件ppt

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让学生经历推导8的乘法口诀，掌握并熟记8的乘法口诀，能解决实际问题。
熟记8的乘法口诀，能熟练地用乘法口诀解决问题。
在学生自编乘法口诀的过程中，继续培养学生自主学习的能力，并如何与小伙伴交流，培养合作精神，让全体学生获得成功的喜悦。
在汉字中，“八”和“发”发音相近，因此在中华文化里，数字“8”经常与财富和繁荣相联系。很多商家在选择电话号码、店铺地址甚至产品价格时，都会特别偏爱包含“8”的数字，因为他们相信这样能给企业带来好运。此外，在一些特殊的文化节日和传统习俗中，数字“8”也占据了重要地位。比如说，八月十五是中秋节，这一天是家人团聚的时刻；再比如在传统婚礼上，新郎新娘往往会选择八方来的吉祥物品。再回顾一些古老的故事和传说，我们可以发现数字“8”也经常出现在各种吉祥的场合。比如古代的八仙过海、八卦等，都彰显了“8”的神秘和力量。
观察桌子上的物体，你认识吗？用这些物体摆一个大正方体要几个这样的物体？
摆1个大正方体要用8个小正方体。
摆2个这样的大正方体要用多少个小正方体？
你能编出8的乘法口诀吗？
说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？
易错警示：一句乘法口诀可以写出两道乘法算式或一道乘法算式。
2. 7个8比6个8多（ ），比8个8少（ ）。
思考：7个8比6个8多1个8，比8个8少1个8。
3×8＝248×3＝24
7. 每个盒子里装8粒糖，这些盒子里一共有多少粒糖？
答：这些盒子里一共有48粒糖。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
一八得八 二八十六 三八二十四
四八三十二 五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
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