小学数学北师大版四年级上册4 有趣的算式图文ppt课件
展开用5、6、7、8、9这五个数字任意组成一个两位数和一个三位数,要使它们的乘积最大,应该组成哪两个数?使乘积最小呢?用计算器验证一下。
1×1=11×11=111×111=1111×1111=11111×11111=
积就从1顺序写到2,再反顺序写到1,即121。
111111×111111=
12345654321
1111111×1111111=
1234567654321
前半部分都比其中一个乘数少1;
后半部分分别是01,001,0001,其位数与乘数的位数相同。
999998000001
123×9+4=1111
用计算器验证,结果正确。
1. 奇怪的142857。
计算并观察下面算式得数的特点,你能直接写出宝盒上算式的得数并找到密码吗?
2. 寻找神秘的四位数。
在这样不断重复的过程中,你能找到一个神秘的四位数吗?
9842- 24897353
7533 -3357 4176
1.用计算器计算下面的算式。 243×18 = 751×21 = 165×56 = 329×32 = 526×97 = 416×64 = 812×13 = 954×73 =
2.先用计算器计算前三道算式,再根据规律直接写出 后三道算式的结果。
9×9-1=98×9-2 =987×9-3 =9876×9-4=98765×9-5 =987654×9-6 =9876543×9-7 =
3.找规律,快速计算。
123456×8+6=
1234567×8+7=
12345678×8+8=
先观察发现规律,再填数。
1+3+5=9=3×3
1+3+5+7+9=( )=( )×( )
1+3+5+7=16=4×4
1.数学中蕴含着很多有趣的规律,需要我们去 发现,去探索。
2.用计算器探索规律的时候,先用计算器计 算出前几组算式的结果,然后观察算式和 结果中数的特征,找到其中的规律。
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