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人教部编版四年级上册王戎不取道旁李评优课课文ppt课件
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这是一份人教部编版四年级上册王戎不取道旁李评优课课文ppt课件,文件包含825《王戎不取道旁李》pptx、825《王戎不取道旁李》教学设计docx、25王戎不取道旁李mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
文化自信:学习王戎聪慧机智、细心观察的品质,多动脑,勤思考,根据有关现象进行理智的推理判断。语言运用:多种方式引导学生朗读课文,背诵课文,熟悉文言文的表达方式,结合注释理解课文内容。思维能力:用自己的话讲述故事,并能解释“树在道边而多子,此必苦李”的原因。审美创造:引导学生加入自己的理解,声情并茂地把故事讲精彩。
讲讲历史人物故事之——《王戎不取道旁李》
王戎没有摘道路旁的李子
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
诸儿竞走取之,唯戎不动。
本文选自《世说新语·雅量》。王戎,晋朝人,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
齐读:勾画故事的起因、经过、结果。
树在道边而多子,此必苦李。
你感受到王戎是一个怎样的孩子?
三国至西晋时期名士、官员,“竹林七贤”之一。王戎出身琅玡王氏。长于清谈,以精辟的品评与识鉴而著称。
多子折之,竞走取之,唯戎不动
树在道旁而多子,此必苦李
复述故事评价,并尝试背诵古文
《世说新语》,又名《世说》,由南朝刘义庆组织一批文人编写,是我国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,也是我国最早的一部文言志人小说集。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
文化自信:学习王戎聪慧机智、细心观察的品质,多动脑,勤思考,根据有关现象进行理智的推理判断。语言运用:多种方式引导学生朗读课文,背诵课文,熟悉文言文的表达方式,结合注释理解课文内容。思维能力:用自己的话讲述故事,并能解释“树在道边而多子,此必苦李”的原因。审美创造:引导学生加入自己的理解,声情并茂地把故事讲精彩。
讲讲历史人物故事之——《王戎不取道旁李》
王戎没有摘道路旁的李子
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
诸儿竞走取之,唯戎不动。
本文选自《世说新语·雅量》。王戎,晋朝人,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
齐读:勾画故事的起因、经过、结果。
树在道边而多子,此必苦李。
你感受到王戎是一个怎样的孩子?
三国至西晋时期名士、官员,“竹林七贤”之一。王戎出身琅玡王氏。长于清谈,以精辟的品评与识鉴而著称。
多子折之,竞走取之,唯戎不动
树在道旁而多子,此必苦李
复述故事评价,并尝试背诵古文
《世说新语》,又名《世说》,由南朝刘义庆组织一批文人编写,是我国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,也是我国最早的一部文言志人小说集。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
