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    2023-2024学年北京市通州区高二下学期期末质量检测数学试卷(含解析)
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    2023-2024学年北京市通州区高二下学期期末质量检测数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年北京市通州区高二下学期期末质量检测数学试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题:本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.已知全集U=−3,−2,−1,0,1,2,3,集合A={x∈Z|x2<4},则∁UA=( )
    A. −3,3B. 2,3C. −1,0,1D. −3,−2,2,3
    2.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是( )
    A. f(x)=1 xB. f(x)=(x−1) 2C. f(x)=lgxD. f(x)=(12)x
    3.已知a=lg12,b=30.1,c= 3,则( )
    A. a4.设A,B为两个随机事件,若P(B|A)=12,PA=25,PB=23,则P(A|B)=( )
    A. 15B. 310C. 12D. 35
    5.已知a>0,b>0,则“ab=1”是“a+b≥2”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
    6.在(x−2)10的展开式中,x6的系数为( )
    A. −64C106B. 64C106C. −16C104D. 16C104
    7.有两台车床加工同一型号零件,第1台加工的次品率为4%,第2台加工的次品率为5%,将两台车床加工出来的零件混放在一起,已知第1台,第2台车床加工的零件占比分别为40%,60%,现任取一件零件,则它是次品的概率为( )
    A. 0.044B. 0.046C. 0.050D. 0.090
    8.某工厂生产一种产品需经过一,二,三,四共4道工序,现要从A,B,C,D,E,F这6名员工中选出4人,安排在4道工序上工作(每道工序安排一人),如果员工A不能安排在第四道工序,则不同的安排方法共有( )
    A. 360种B. 300种C. 180种D. 120种
    9.设函数fx为定义在R上的奇函数,若曲线y=fx在点2,4处的切线的斜率为10,则f′−2+f−2=( )
    A. −16B. −6C. 6D. 16
    10.已知函数f(x)=lnxx,x>0x 2+2x,x≤0;若方程f(x)=a恰有三个根,则实数a的取值范围是( )
    A. (0,1e)B. [0,1e]C. (−1,1e)D. (0,1e)∪{−1}
    二、填空题:本题共5小题,每小题5分,共25分。
    11.函数fx=lgx+ 1−x的定义域是 .
    12.不等式x 2−x−12>0的解集是 .
    13.某区高二年级4000名学生的期中检测的数学成绩服从正态分布N90,15 2,则成绩位于90,105的人数大约是 .(参考数据:Pμ−σ≤X≤μ+σ≈0.6827,Pμ−2σ≤X≤μ+2σ≈0.9545)
    14.已知命题P:函数f(x)=−x 2+a,x≤0 x+b,x>0为R上的增函数.能说明P为假命题的一组a,b的值为a= ,b= .
    15.已知函数f(x)=|lnx|+b,关于以下四个结论:
    ①函数f(x)的值域为[b,+∞);
    ②当a>b时,方程f(x)=a有两个不等实根;
    ③当b=0,a>0时,设方程f(x)=a的两个根为x1,x2,则x1+x2为定值;
    ④当b=0,a>0时,设方程f(x+1)=a的两个根为x1,x2,则x1x2+x1+x2=0.
    则所有正确结论的序号为 .
    三、解答题:本题共6小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(12分)已知函数f(x)=x2+ax+bx(a,b∈R).
    (1)若函数f(x)为奇函数,求实数a的值;
    (2)当a=2,b=1时,求函数f(x)在区间(0,+∞)上的最小值.
    17.(12分)某班级的所有学生中,课前是否预习本节课所学内容的人数情况如下表所示.
    现从该班所有学生中随机抽取一人:
    (1)求抽到预习了所学内容的概率;
    (2)若抽到的同学是男生,求他预习了所学内容的概率;
    (3)试判断“抽到的同学是男生”与“抽到的同学预习了所学内容”是否相互独立,并说明理由.
    18.(12分)为促进全民阅读,建设书香校园,某校在寒假面向全体学生发出“读书好、读好书、好读书”的号召,并开展阅读活动.开学后,学校随机抽取了100名学生,调查这100名学生的假期日均阅读时间(单位:分钟),得到了如图所示的频率分布直方图.
    (1)若该校共有2000名同学,试估计该校假期日均阅读时间在20,60内的人数;
    (2)开学后,学校从日均阅读时间不低于60分钟的学生中,按照分层抽样的方式,抽取了6名学生作为代表进行国旗下演讲.若演讲安排在第二,三,四周(每周两人,不重复)进行.求第二周演讲的2名学生至少有一名同学的日均阅读时间处于60,80的概率;
    (3)用频率估计概率,从该校学生中随机抽取3人,设这3人中日均阅读时间不低于60分钟人数为X,求X的分布列与数学期望EX.
    19.(13分)某农产品经销商计划分别在甲、乙两个市场销售某种农产品(两个市场的销售互不影响),为了了解该种农产品的销售情况,现分别调查了该农产品在甲、乙两个市场过去10个销售周期内的销售情况,得下表:
    (1)从过去10个销售周期中随机抽取一个销售周期,求甲市场销售量为4吨的概率;
    (2)以市场销售量的频率代替销售量的概率.设X(单位:吨)表示下个销售周期两个市场的总销售量,求随机变量X概率分布列;
    (3)在(2)的条件下,设该经销商计划在下个销售周期购进n吨该产品,在甲、乙两个市场同时销售,已知该产品每售出1吨获利1000元,未售出的产品降价处理,每吨亏损200元.以销售利润的期望作为决策的依据,判断n=7与n=8应选用哪一个.
    20.(13分)已知函数fx=2x 3−3x 2+x.
    (1)若曲线y=fx在点x0,fx0处的切线的斜率为1,求曲线y=fx在点x0,fx0处的切线方程;
    (2)定义:若∀x∈a,b,均有fx≤gx,则称函数gx为函数fx的控制函数.
    ①∀x∈0,1,试问gx=x是否为函数fx=2x 3−3x 2+x的“控制函数”?并说明理由;
    ②∀x∈0,3,若gx=x+m为函数fx=2x 3−3x 2+x的“控制函数”,求实数m的取值范围.
    21.(13分)已知函数f(x)=e x−1x+alnx+ax.
    (1)当a=e时,求f(x)的最小值;
    (2)求f(x)的单调区间;
    (3)写出f(x)的零点个数(直接写出结果).
    答案解析
    1.D
    【解析】依题意,A={x∈Z|−2所以∁UA=−3,−2,2,3.
    故选:D
    2.C
    【解析】对于A,函数f(x)=1 x在(0,+∞)上单调递减,A不是;
    对于B,函数f(x)=(x−1) 2在(0,1)上单调递减,B不是;
    对于C,函数f(x)=lgx在(0,+∞)上单调递增,C是;
    对于D,函数f(x)=(12)x在(0,+∞)上单调递减,D不是.
    故选:C
    3.A
    【解析】因为a=lg1230.1>30=1,
    即a<0,c>b>1,
    所以c>b>a.
    故选:A
    4.B
    【解析】由条件概率可得P(B∣A)=P(AB)P(A)=12⇒P(AB)=15,
    所以PA|B=PABPB=1523=310,
    故选:B
    5.A
    【解析】由a>0,b>0,ab=1,得a+b≥2 ab=2,当且仅当a=b=1时取等号,
    反之,a>0,b>0,a+b≥2,取a=2,b=1,则ab=2≠1,
    所以“ab=1”是“a+b≥2”的充分不必要条件.
    故选:A
    6.D
    【解析】解:因为 (x−2)10 的通项公式为 Tr+1=C10rx10−r(−2)r ,
    令 10−r=6 得 r=4 ,所以 x6 的系数为 16C104 .
    故选:D.
    7.B
    【解析】记现任取一件零件它是次品为事件A,
    则PA=4%×40%+5%×60%=0.046.
    故选:B
    8.B
    【解析】从6名员工中任选4人,安排在4道工序上工作的安排方法数为A64种,
    其中员工A在第四道工序工作的安排方法数为A53种,
    所以不同的安排方法共有A64−A53=300(种).
    故选:B
    9.C
    【解析】由函数fx为定义在R上的奇函数,得f(−x)=−f(x),则f(−2)=−f(2)=−4,
    两边求导得−f′(−x)=−f′(x),即f′(−x)=f′(x),而f′(2)=10,则f′(−2)=f′(2)=10,
    所以f′−2+f−2=6.
    故选:C
    10.C
    【解析】当x≤0时,f(x)=(x+1)2−1,函数f(x)在(−∞,−1]上单调递减,在[−1,0]上单调递增,
    当x>0时,f(x)=lnxx,求导得f′(x)=1−lnxx2,
    由f′(x)>0,得0e,即函数f(x)在(0,e)上递增,在(e,+∞)上递减,
    当x=e时,f(x)取得极大值f(e)=1e,且当x>1时,f(x)>0恒成立,
    在同一坐标系内作出直线y=a与函数y=f(x)的图象,如图,
    观察图象知,当−1所以实数a的取值范围是(−1,1e).
    故选:C
    11.0,1
    【解析】对于函数fx=lgx+ 1−x,则x>01−x≥0,解得0所以fx=lgx+ 1−x的定义域为0,1.
    故答案为:0,1
    12.−∞,−3∪4,+∞
    【解析】因为x2−x−12=x−4x+3>0,
    所以x>4或x<−3.
    故答案为:−∞,−3∪4,+∞
    13.1365
    【解析】令高二年级4000名学生的期中检测的数学成绩为X,则X∼N(90,15 2),其中μ=90,σ=15,
    则P(90≤X≤105)=P(μ≤X≤μ+σ)=12P(μ−σ≤X≤μ+σ)≈12×0.6827=0.34135,
    所以成绩位于90,105的人数大约是0.34135×4000≈1365.
    故答案为:1365
    14.2;0
    【解析】函数y=−x2+a在(−∞,0]上单调递增,y= x+b在(0,+∞)单调递增,
    则由函数f(x)=−x 2+a,x≤0 x+b,x>0为R上的增函数,得b≥a,
    即命题P为真命题时,a≤b,因此P为假命题时,a>b,
    能说明P为假命题的一组a,b的值可以为a=2,b=0.
    故答案为:2;0
    15.①②④
    【解析】对于①,函数f(x)=|lnx|+b,由于|lnx|≥0,故f(x)≥b,
    因此函数f(x)的值域为[b,+∞),①正确;
    对于②,当a>b时,方程f(x)=a⇔|lnx|=a−b,解得x=eb−a或x=ea−b,
    而0对于③,当a>0时,|lnx|=a,不妨令x1=e−a,x2=ea,则x1<1则x1+x2=e−a+ea=1ea+ea,由于y=t+1t在(1,+∞)上单调递增,
    故x1+x2随ea的增大而增大,③错误;
    对于④,当a>0时,|ln(x+1)|=a,不妨令x1=e−a−1,x2=ea−1,
    则x1x2+x1+x2=(x1+1)(x2+1)−1=e−a⋅ea−1=0,④正确,
    所以所有正确结论的序号为①②④.
    故答案为:①②④
    16.(1)函数f(x)=x2+ax+bx的定义域为xx≠0,
    由于f(x)为奇函数,则对于定义域内任意x,都有f(−x)=−f(x)成立,
    即(−x)2+a(−x)+b−x=−x2+ax+bx,即2ax=0恒成立,而当x≠0时,
    所以a=0.
    (2)当a=2,b=1时,f(x)=x2+2x+1x=x+1x+2,
    由x>0,得f(x)=x+1x+2≥2 x⋅1x+2=4,当且仅当x=1x,即x=1时取等号,
    所以,当x=1时函数f(x)取得最小值为4.
    【解析】(1)利用奇函数的定义求出a的值.
    (2)利用基本不等式求出最小值即得.
    17.(1)设抽到预习本节课所学内容的同学为事件A,抽到的同学是男生为事件B,
    由数表知,该班共有40名同学,预习了本节课所学内容的学生有29人,
    则P(A)=2940.
    (2)依题意,nB=18,nAB=12,因此P(A|B)=nABnB=1218=23,
    所以抽到的同学是男生,他预习了所学内容的概率为23.
    (3)由数表知,P(A)=2940,P(B)=1840=920,P(AB)=1240=310,P(AB)≠P(A)P(B),
    所以“抽到的同学是男生”与“抽到的同学预习了本节课所学内容”不相互独立.
    【解析】(1)根据给定的数表,利用古典概率公式计算即得.
    (2)根据给定条件,利用条件概率公式计算即得.
    (3)利用相互独立事件的定义判断即得.
    18.(1)由频率分布直方图知,各组频率依次为:0.15,0.25,0.3,0.2,0.1,
    则100人的样本中假期日均阅读时间[20,60)的频率为0.15+0.25=0.4,
    估计该校学生假期日均阅读时间在[20,60)内的频率为0.4.
    所以估计该校假期日均阅读时间在[20,60)内的人数为2000×0.4=800人.
    (2)阅读时间在[60,80),[80,100),[100,120]的频率依次为:0.3,0.2,0.1,
    则在[60,80),[80,100),[100,120]抽取的人数依次为3人,2人,1人,
    设第二周演讲的2名学生至少有一名同学的日均阅读时间处于[60,80)为事件A,
    所以P(A)=C31C31+C32C30C62=9+315=45.
    (3)从该校学生中随机抽取1人,则此人假期日均阅读时间不低于60分钟的概率为0.3+0.2+0.1=0.6,
    随机变量X的可能取值为0,1,2,3,得X∼B(3,0.6),
    则P(X=0)=C30 ×0.43×0.60=0.064,P(X=1)=C31 ×0.42×0.61=0.288,
    P(X=2)=C32 ×0.41×0.62=0.432,P(X=3)=C33 ×0.40×0.63=0.216,
    所以X的分布列为
    数学期望为E(X)=3×0.6=1.8.
    【解析】(1)利用频率分布直方图求出[20,60)的频率,再估计人数即得.
    (2)求出在[60,80),[80,100),[100,120]抽取的人数,再结合组合计数求出古典概率.
    (3)求出X的可能值及各个值对应的概率,利用二项分布列出分布列并求出期望.
    19.(1)设甲市场销售量为4吨的事件为A,则P(A)=0.4.
    (2)设甲市场销售量为x吨的概率为Px,乙市场销售量为y吨的概率为Py,
    则由题意得Px=3=0.3,Px=4=0.4,Px=5=0.3;
    Py=3=0.2,Py=4=0.5,Py=5=0.3,
    设两个市场总需求量为X的概率为PX,X所有可能的取值为6,7,8,9,10,
    PX=6=Px=3,y=3=Px=3Py=3=0.3×0.2=0.06,
    PX=7=Px=3,y=4+Px=4,y=3=0.3×0.5+0.4×0.2=0.23,
    PX=8=Px=3,y=5+Px=4,y=4+Px=5,y=3=0.3×0.3+0.4×0.5+0.3×0.2=0.35,
    PX=9=Px=4,y=5+Px=5,y=4=0.4×0.3+0.3×0.5=0.27,
    PX=10=Px=5,y=5=0.3×0.3=0.09,
    所以X的分布列如下表:
    (3)由(2)知,PX=6=0.06,PX≥7=0.94,
    当n=7时,销售利润T1,当X=6时,T1=1000×6−7−6×200=5800,当X≥7时,T2=1000×7=7000,
    因此T1的分布列为:
    则ET1=5800×0.06+7000×0.94=6928元;
    当n=8时,PX=6=0.06,PX=7=0.23,PX≥8=0.71,
    销售利润T2,当X=6时,T2=1000×6−8−6×200=5600,
    当X=7时,T2=1000×7−8−7×200=6800,当X≥8时,T2=1000×8=8000,
    因此T2的分布列为:
    则ET2=5600×0.06+6800×0.23+8000×0.71=7850元;
    因为7850>6928,所以应选n=8.
    【解析】(1)利用古典概率求得结果.
    (2)求出X的可能及各个值对应的概率,列出分布列.
    (3)分别求出n=7与n=8时销售利润的期望,再比较大小即得结果.
    20.(1)f′x=6x2−6x+1,所以f′x0=6x02−6x0+1=1,
    解得x0=0或x0=1,可得切点坐标为0,0,或1,0,
    所以曲线y=fx在点0,0处的切线方程为y=x,
    曲线y=fx在点1,0处的切线方程为y=x−1;
    (2)①,是“控制函数”,理由如下,
    由fx≤gx得2x 3−3x 2+x≤x,
    可得2x 3−3x 2≤0,x22x−3≤0,
    因为∀x∈0,1时,x22x−3≤0恒成立,
    即2x 3−3x 2+x≤x恒成立,
    所以函数gx为函数fx的“控制函数”;
    ②,若gx=x+m为函数fx=2x 3−3x 2+x的“控制函数”,
    则∀x∈0,3,fx=2x 3−3x 2+x≤gx=x+m恒成立,
    即∀x∈0,3,2x3−3x2≤m恒成立,
    令ℎx=2x3−3x2,x∈0,3,
    ℎ′x=6x2−6x=6xx−1,
    当00,
    ℎx在0,1上单调递减,在1,3上单调递增,
    所以ℎx在x=1有极小值,ℎ0=0,ℎ3=2×33−3×32=27,
    所以m≥27.
    【解析】(1)根据斜率求出切点坐标,再由直线的点斜式方程可得答案;
    (2)①由fx≤gx得x22x−3≤0,根据x的范围可得答案;②转化为∀x∈0,3,2x3−3x2≤m恒成立,令ℎx=2x3−3x2求出ℎx在∀x∈0,3的最值可得答案.
    21.(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),
    当a=e时,f(x)=ex−1x+elnx+ex,求导得f′(x)=ex−1(x−1)x2+ex−ex2=(ex−1+e)(x−1)x2,
    而ex−1+e>0,则当x>1时,f′(x)>0,当0因此函数f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
    所以当x=1时,f(x)取得最小值为f(1)=1+e.
    (2)函数f(x)的定义域为(0,+∞),求导得f′(x)=ex−1(x−1)x2+ax−ax2=(ex−1+a)(x−1)x2,
    当a≥0时,ex−1+a>0,则当x>1时,f′(x)>0,当0因此函数f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增;
    当a<0时,令f′(x)=(ex−1+a)(x−1)x2=0,解得x1=1,x2=1+ln(−a),
    ①当1+ln(−a)≤0,即−1e≤a<0时,由f′(x)<0,得00,得x>1,
    因此函数f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增;
    ②当1+ln(−a)>1,即a<−1时,由f′(x)>0,得01+ln(−a),由f′(x)<0,得1因此函数f(x)在(0,1),(1+ln(−a),+∞)上单调递增,在(1,1+ln(−a))单调递减;
    ③当1+ln(−a)=1,即a=−1时,f′(x)≥0恒成立,函数f(x)上(0,+∞)上单调递增;
    ④当0<1+ln(−a)<1,即−10,得01,由f′(x)<0,得1+ln(−a)因此函数f(x)在(0,1+ln(−a)),(1,+∞)上单调递增,在(1+ln(−a),1)单调递减,
    所以当a≥−1e时,函数f(x)的递减区间为(0,1),递增区间为(1,+∞);
    当−1当a=−1时,函数f(x)的递增区间为(0,+∞),无递减区间;
    当a≤−1时,函数f(x)的递减区间为(1,1+ln(−a)),递增区间为(0,1),(1+ln(−a),+∞).
    (3)由(2)知,当a≥−1e时,函数f(x)在(0,1)上递减,在(1,+∞)上递增,
    f(x)min=f(1)=1+a>0,因此函数f(x)无零点;
    当−1当x=1时,f(x)取得极小值f(1)=1+a>0,当x=1+ln(−a)时,f(x)取得极大值f(1+ln(−a))>0,
    而x从大于0的方向趋近于0时,f(x)趋近于负无穷大,因此f(x)有唯一零点;
    当a=−1时,函数f(x)在(0,+∞)上递增,f(1)=1+a=0,因此f(x)有唯一零点;
    当a<−1时,函数f(x)在(0,1),(1+ln(−a),+∞)上递增,在(1,1+ln(−a))递减,
    当x=1时,f(x)取得极在值f(1)=1+a<0,当x=1+ln(−a)时,f(x)取得极小值f(1+ln(−a))<0,
    而x趋近于正无穷大时,f(x)趋近于正无穷大,因此f(x)有唯一零点;
    所以当a≥−1e时,函数f(x)无零点;当a<−1e时,函数f(x)有唯一零点.
    【解析】(1)把a=e代入,求出函数f(x)的导数,探讨单调性求出最小值.
    (2)求出函数f(x)的导数,按导数的零点分布情况分类讨论求出单调区间.
    (3)结合(2)的结论,借助单调性确定最值、极值情况,并结合零点存在性性定理确定零点个数.

    男生
    女生
    预习了所学内容
    12
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    没预习所学内容
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    销售量销售周期个数市场
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    X=6
    X=7
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