政治 (道德与法治)七年级上册让家更美好示范课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册让家更美好示范课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了彼此尊重，中华民族传统家庭，共同责任，不尽相同，相互关爱，相携相助，换位思考，社会主义家庭文明，传统美德，法定义务等内容，欢迎下载使用。
1. 建设美好家庭的要求：(1)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。(2)建设美好的家庭，需要相互关爱、 ⁠。(3)建设美好的家庭，需要传承 ⁠ 美德。(4)建设美好的家庭，是家庭成员的 ⁠。
2. 体味亲情之爱需注意：(1)每个家庭的亲情表现 ，有时我们可能因 为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴 望的亲情。(2)只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活 的点滴之中。
3. 家庭成员之间需要相互关爱的原因和表现：(1)原因：家庭成员之间 ⁠是家庭幸福美满的 重要条件。(2)表现：在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母 长辈孝顺敬重；对兄弟姐妹 ⁠。
4. 如何正确处理家庭成员之间的矛盾？(1)家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，学 会 ⁠。(2)主动化解矛盾，增进情感。
5. 传承中华民族传统家庭美德的要求：(1)家庭是 养成的起点，我们要培育和弘扬社会 主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。(2)追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享 的 新风尚。
孝亲敬老 也 公民的
6. 孝亲敬老的原因：(1)孝亲敬老是中华民族的 ⁠。(2) 孝亲敬老也是公民的 。 ⁠
宪法、老年人权益保障法
7. 共同承担责任、建设美好家庭的意义和要求：(1)意义：家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良 好的 ⁠。(2)要求：不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识， 为家庭建设作出贡献。
知识补给站　经典解读【拓视野· 培素养】
1. 体现孝亲敬老传统美德的古语名句：
(1)孝弟也者，其为仁之本与！——《论语》
【释义】孝敬父母、尊敬兄长这些内容，大概就是施 行“仁”道的基础吧。
(2)孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》【释义】孝有三等：大孝是自己的所作所为让父母受 人尊重，其次是自己的所作所为不辱没父母的名声， 最下等的是自己仅能供养父母的衣食住行。
2. 中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训：
1. 小朋家有六口人。早上，奶奶和妈妈给小朋和妹妹做饭， 爷爷和爸爸送兄妹俩上学。有时，全家还一起参加社区活 动。对此，以下理解正确的是(　C　)
2. 以下建设美好家庭的漫画中，属于回报爱的有(　A　)
3. 某班召开了“爱要这样来表达”主题班会，同学们交流了 自己的做法：甲：我平时经常对爸爸妈妈说“爸爸、妈妈，我爱你 们”。乙：当爸爸妈妈下班回来时，我会给他们泡上一壶热茶。丙：当我和爸爸妈妈产生分歧时，我会等自己冷静后再表 达真实想法。
①爱的表达形式是完全相同的②爱的行动只需父母付出努力③爱的呵护需要子女付诸行动④以彼此尊重为前提化解矛盾
这说明，在美好家庭中(　D　)
4. 漫画中，儿子正确的做法应该是(　D　)
5. 某校针对亲子关系进行了调查，针对以下调查结果，你认 为父母和子女之间需要(　B　)
6. 下面为某社区文化墙的部分内容。这些内容共同体现的主 题是(　D　)
7. 某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家 训、传家风”活动，得到了同学们的积极响应。这一活动 旨在(　C　)
8. [2024·福建中考]“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。 初中生小闽的下列日常表现能体现“孝”的有(　A　)①主动为爷爷朗读报纸②常陪外公和外婆一起聊天③让妈妈帮自己洗袜子④要求爸爸多给自己零花钱
9. 以下是晓丽搜集到的两个动人瞬间。这表明(　D　)
10. 在家庭生活中，能够听懂父母的话语也是与父母有效沟 通的一种方式。下列对父母的话语理解正确的有(　C　)①爸爸说：“看你那没出息的样子，遇到困难就会 哭！”——爸爸认为我没出息②妈妈说：“你还知道回来？你把家当旅馆了？”—— 没有按时回家，妈妈担心我的安全
③妈妈说：“你先去做作业吧，我来洗碗。”——妈妈 乐意让我帮忙，但更看重我的学业④爸爸说：“有什么事情及时跟爸妈说，爸妈帮你解 决！”——爸妈一定会帮我搞定任何困难
点拨：①中爸爸的话是为了激励我战胜困难，①理解错 误；②中妈妈这样说是因为我没有按时回家，妈妈担心 我的安全，②理解正确；③中妈妈的话是希望我重视学 业，③理解正确；④中爸爸的话是为了给我信心，④理 解错误。故选C。
11. 孔子庭训：“不学礼，无以立。”诸葛亮诫子：“静以 修身，俭以养德。”《朱子家训》：“半丝半缕，恒念 物力维艰。”这些训诫(　D　)①表明孝亲敬老是中华民族的传统美德②有利于践行社会主义核心价值观③表明家里有亲人，家中有亲情④有利于传承和弘扬家庭美德
12. 小华看见自己的爸爸不听物业保安劝阻，准备将车停在 小区消防通道。小华先劝说爸爸将车驶离消防通道，然 后向保安说：“我代我爸向您道歉！”
对此，下列评论不正确的是(　C　)
13. 【传承家庭美德】小明的爸爸妈妈从不乱花钱，一家人一有空就回老 家看望爷爷奶奶；晚上回到家，小明总是和爸爸妈妈一 起收看新闻；茶余饭后，小明也会主动汇报一天的学习 生活，一家人其乐融融。
(1)在小明的家庭生活中，哪些美德得到了传承？(4分)
答案：勤俭节约，孝亲敬老，关心国家大事，主动交 流沟通等。
(2)共筑美好家庭，我们能做些什么？(6分)
答案：①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。 ③传承中华民族传统家庭美德。④共同承担责任，不 断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建 设作出贡献。
【弘扬优良家风】(3)建设美好的家庭离不开传承和弘扬良好的家风。请你根据 示例列举一例自己家的家风，并谈谈自己的理解。(6分)示例：◎家风：吃饭时不能剩饭。我的理解：勤俭节约是中华民族的传统美德，吃饭时不能 剩饭是践行勤俭节约传统美德的表现。
答案：示例：家风：有教养、懂礼貌。
我的理解：知书达礼是中华民族传统家庭美德，有教养、 懂礼貌是知书达礼的表现。