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小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人精品教学课件ppt
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册3 做学习的主人精品教学课件ppt,文件包含新课标三年级上册道德与法治第2课《我学习我快乐》PPT教学课件第一课时ppt、新课标三年级上册道德与法治第3课《做学习的主人》教案教学设计第一课时doc、4岁小宝宝跳广场舞太可爱了wmv、十万个为什么之歌wmv、小学生特长展示wmv、牛顿与万有引力wmv、马与狗的故事wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
人人都能学得好多在心中画问号
政治认同:认识自我,知道每个人都有自己的长处,了解自己的长处和优势,发现自己的潜力,人人都能学会寻找自己的长处,树立人人都能学得好的自信心。道德修养:愿意主动向同学、老师、家长寻求帮助,发现自己学得不够理想的原因,懂得生活中处处有“问号”,挖掘自己的学习潜能。法治观念:能够克服提问的困惑及顾虑,多观察多思考主动提问并尝试解决问题;养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣。健全人格:能够克服提问的困惑及顾虑,多观察多思考主动提问并尝试解决问题 ,养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣;能找到一定的方法途径发挥自我潜力。责任意识:养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣,学会克服困难的方法,愿意尝试各种方法来解决学习上遇到的困难,树立战胜困难的信心。教学重点难点:重点:认识到每个人都有长处,知道人人有特点,能力有不同;认识和了解自我,挖掘自身潜力,树立人人都能学得好的自信心。养成良好的学习习惯。难点:愿意主动向同学、老师、家长寻求帮助,发现自己学得不够理想的原因,挖掘自己的学习潜能,树立学习的自信心,养成良好的学习习惯。
素材:4岁小宝宝跳广场舞太可爱了!
1.在视频中你们看到了什么事情?2.你有过像视频中的小孩一样的经历吗?你会不会去模仿一些言行?3.你学习过哪些东西呢?说一说你的长处吧!
我们爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
我喜欢听音乐,新歌听两遍,我就会唱了。
我喜欢动手做东西,这是我做的小玩具。
我很喜欢色彩和线条,我画画学得好。
我能说出很多星座的名称和方位。
别人要是心情不好,我总能想办法让她开心!
请向同学说一说,你在哪些方面做得比较好?
我的心态很好,失败了也不会轻易气馁
既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?仔细想一想,互相交流一下原因。
没有合理安排时间完成计划。
有时候会偷懒,不够勤奋。
每个人都有这样或那样的学习潜力,但有时候我们自己却不知道。请同学、老师、家长帮我们找找。
原来我还有这么大的学习潜力!
研究表明,如果一个人的大脑全部被开发,那么他将学会40种语言,拿14个博士学位,将百科全书从头到尾一字不漏地背下来,他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆——美国图书馆100万册的50倍!毫不夸张地说,只要一个人的大脑得以全部发挥,是可以完成许多事情的,我们将拥有能成为爱因斯坦,能成为比尔盖茨的大脑。
每个人都拥有着各种各样的潜力
语言 音乐 运动 人际交往 自我认识 数学 空间想象
请你根据你对自己的了解,画出你的潜力图。你还没发现的潜力,把它画在“海平面”下方,已经发现的画在上方。
“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢?
为什么夜空中会有那么多的星星呢?
城市里为什么经常堵车?
宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题,曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。老师被他的诚心所感动,耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷,宋濂的脚都被冻伤了。宋濂这种勤学好问的品格,使他成为了明朝著名的散文家。
这个小故事讲的是宋濂勤学好问的事,说明了提问的重要性。其实要想做学习的主人我们就要敢于提问。爱提问是愿意思考、会学习的表现,只有善于观察,愿意思考的孩子才有问题可问。有些问题看似很简单,甚至有些“幼稚可笑”,但是它们也有自己的价值。赫赫有名的大物理学家牛顿正是因为提出了“苹果为什么会掉到地上”这样一个看似简单幼稚的问题,才发现了“万有引力定律”。
世界充满了问号。 花朵里有问号, 烟雾里有问号, 天空、海洋和陆地上, 到处都有问号。 多在心中画问号, 凡事问问为什么。
有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法?你和他们有同样的想法吗?
有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上,学生们总是争先恐后地提问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题,也不会感到难为情。因为,在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。
观察秋天的植物有什么变化
开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题。
1.秋天树叶为什么会变黄呢?
2.为什么到了秋天小草就枯黄了呢?
3.到了秋天,松树和柏树的叶子还是青的,什么原因呢?
观察周边的环境卫生情况
当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?
解决问题的方法还有……
我通过查找百科全书知道雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。
素材:十万个为什么之歌
开展一个“我问你答”的游戏,看谁提出的问题更能激发思考,看谁能开动脑筋解答别人提出的问题。
问:为什么晚上看不到太阳?答:是因为地球的自转造成的。问:为什么鱼可以在水里呼吸?答:因为鱼儿是用鳃进行呼吸的。……
如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。看看下面这些同学的经验,你从中受到了哪些启发?
我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点子多,又快乐。
你在哪些方面做得比较好?
我喜欢做实地调查,它可以让我学到许多书本上学不到的知识。
学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。
你的学习经验是……
把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。只要功夫深,铁杵磨成针。水滴石穿,金石可镂。少壮不努力,老大徒伤悲。 … …
我们天生爱学习,每个人都有自己的长处,我们扬长避短;每个人都有自己的短处,我们勤能补拙!所以,小朋友们,我们都能学得好!学习非一朝一夕的,它贯穿着我们的一生。而我们生活中出现的“问号”是我们最好的老师,勤学多问,要想学得好,首先要勤劳;要想学得好,常在心中画问号!关于学习,每个人都有着自己独特的方法,我们可以共分享,多借鉴,巧安排,找出属于自己的方法,做真正意义上的学习的主人!
会提问 查找敢提问 调查 ……
知长处 会剖析 树信心多了解 找方法 我能行
独立思考 学习讨论实地调查 善于观察多角度想 ……多动脑 巧运用
1.你是否觉得进入三年级,学习上比一、二年级更有难度?2.你是否在学习上遇到了困难?如何解决的?3.你是否愿意和大家分享自己的学习经验?
人人都能学得好多在心中画问号
政治认同:认识自我,知道每个人都有自己的长处,了解自己的长处和优势,发现自己的潜力,人人都能学会寻找自己的长处,树立人人都能学得好的自信心。道德修养:愿意主动向同学、老师、家长寻求帮助,发现自己学得不够理想的原因,懂得生活中处处有“问号”,挖掘自己的学习潜能。法治观念:能够克服提问的困惑及顾虑,多观察多思考主动提问并尝试解决问题;养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣。健全人格:能够克服提问的困惑及顾虑,多观察多思考主动提问并尝试解决问题 ,养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣;能找到一定的方法途径发挥自我潜力。责任意识:养成爱提问的习惯并体会提问带来的乐趣,学会克服困难的方法,愿意尝试各种方法来解决学习上遇到的困难,树立战胜困难的信心。教学重点难点:重点:认识到每个人都有长处,知道人人有特点,能力有不同;认识和了解自我,挖掘自身潜力,树立人人都能学得好的自信心。养成良好的学习习惯。难点:愿意主动向同学、老师、家长寻求帮助,发现自己学得不够理想的原因,挖掘自己的学习潜能,树立学习的自信心,养成良好的学习习惯。
素材:4岁小宝宝跳广场舞太可爱了!
1.在视频中你们看到了什么事情?2.你有过像视频中的小孩一样的经历吗?你会不会去模仿一些言行?3.你学习过哪些东西呢?说一说你的长处吧!
我们爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
我喜欢听音乐,新歌听两遍,我就会唱了。
我喜欢动手做东西,这是我做的小玩具。
我很喜欢色彩和线条,我画画学得好。
我能说出很多星座的名称和方位。
别人要是心情不好,我总能想办法让她开心!
请向同学说一说,你在哪些方面做得比较好?
我的心态很好,失败了也不会轻易气馁
既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?仔细想一想,互相交流一下原因。
没有合理安排时间完成计划。
有时候会偷懒,不够勤奋。
每个人都有这样或那样的学习潜力,但有时候我们自己却不知道。请同学、老师、家长帮我们找找。
原来我还有这么大的学习潜力!
研究表明,如果一个人的大脑全部被开发,那么他将学会40种语言,拿14个博士学位,将百科全书从头到尾一字不漏地背下来,他的阅读量可以达到世界上最大的图书馆——美国图书馆100万册的50倍!毫不夸张地说,只要一个人的大脑得以全部发挥,是可以完成许多事情的,我们将拥有能成为爱因斯坦,能成为比尔盖茨的大脑。
每个人都拥有着各种各样的潜力
语言 音乐 运动 人际交往 自我认识 数学 空间想象
请你根据你对自己的了解,画出你的潜力图。你还没发现的潜力,把它画在“海平面”下方,已经发现的画在上方。
“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。你心中有哪些小问号呢?
为什么夜空中会有那么多的星星呢?
城市里为什么经常堵车?
宋濂很爱读书,遇到不明白的问题就一定要找到答案。他为了请教一个问题,曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。老师被他的诚心所感动,耐心地解答了他的问题。由于天气寒冷,宋濂的脚都被冻伤了。宋濂这种勤学好问的品格,使他成为了明朝著名的散文家。
这个小故事讲的是宋濂勤学好问的事,说明了提问的重要性。其实要想做学习的主人我们就要敢于提问。爱提问是愿意思考、会学习的表现,只有善于观察,愿意思考的孩子才有问题可问。有些问题看似很简单,甚至有些“幼稚可笑”,但是它们也有自己的价值。赫赫有名的大物理学家牛顿正是因为提出了“苹果为什么会掉到地上”这样一个看似简单幼稚的问题,才发现了“万有引力定律”。
世界充满了问号。 花朵里有问号, 烟雾里有问号, 天空、海洋和陆地上, 到处都有问号。 多在心中画问号, 凡事问问为什么。
有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法?你和他们有同样的想法吗?
有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上,学生们总是争先恐后地提问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题,也不会感到难为情。因为,在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。
观察秋天的植物有什么变化
开展一次观察活动,看看我们能提出什么样的问题。
1.秋天树叶为什么会变黄呢?
2.为什么到了秋天小草就枯黄了呢?
3.到了秋天,松树和柏树的叶子还是青的,什么原因呢?
观察周边的环境卫生情况
当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?
解决问题的方法还有……
我通过查找百科全书知道雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。
素材:十万个为什么之歌
开展一个“我问你答”的游戏,看谁提出的问题更能激发思考,看谁能开动脑筋解答别人提出的问题。
问:为什么晚上看不到太阳?答:是因为地球的自转造成的。问:为什么鱼可以在水里呼吸?答:因为鱼儿是用鳃进行呼吸的。……
如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。看看下面这些同学的经验,你从中受到了哪些启发?
我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时,点子多,又快乐。
你在哪些方面做得比较好?
我喜欢做实地调查,它可以让我学到许多书本上学不到的知识。
学习要善于观察和发现,对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。
你的学习经验是……
把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。只要功夫深,铁杵磨成针。水滴石穿,金石可镂。少壮不努力,老大徒伤悲。 … …
我们天生爱学习,每个人都有自己的长处,我们扬长避短;每个人都有自己的短处,我们勤能补拙!所以,小朋友们,我们都能学得好!学习非一朝一夕的,它贯穿着我们的一生。而我们生活中出现的“问号”是我们最好的老师,勤学多问,要想学得好,首先要勤劳;要想学得好,常在心中画问号!关于学习,每个人都有着自己独特的方法,我们可以共分享,多借鉴,巧安排,找出属于自己的方法,做真正意义上的学习的主人!
会提问 查找敢提问 调查 ……
知长处 会剖析 树信心多了解 找方法 我能行
独立思考 学习讨论实地调查 善于观察多角度想 ……多动脑 巧运用
1.你是否觉得进入三年级,学习上比一、二年级更有难度?2.你是否在学习上遇到了困难?如何解决的?3.你是否愿意和大家分享自己的学习经验?