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    劳技六年级上册15 合法劳动我知道精品课件ppt

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    这是一份劳技六年级上册15 合法劳动我知道精品课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了什么是合法劳动,合法劳动的定义,合法劳动的范围,合法劳动的意义,合法劳动的场所,学校劳动,社会劳动,家庭劳动,合法劳动的种类,学习类劳动等内容,欢迎下载使用。

    什么是合法劳动合法劳动的场所合法劳动的种类合法劳动的法律规定合法劳动的好处如何培养合法劳动意识总结与反思
    合法劳动是指基于法律法规的规定,在一定的组织形式和条件下,通过诚实劳动的方式为需求者提供服务并获取合理报酬的劳动形态。
    合法劳动需满足以下条件:有明确的合同约定,遵守相关法律法规,合理的工作时间和报酬,以及符合法定年龄和身体条件要求等。
    合作劳动,如合作项目、共同经营等。
    自营劳动,如个体工商户、农村承包经营等;
    职业劳动,如就业单位的劳动、自主创业等;
    合法劳动主要包括以下类型
    社会公益劳动,如志愿服务、义务劳动等;
    合法劳动对于个人和社会都具有重要意义。
    个人方面:合法劳动可以培养勤劳、自主、自立等品质,提高个人技能和素质,帮助实现自我价值和社会价值。
    社会方面:合法劳动可以促进社会经济发展和社会进步,推动技术进步和创新发展,提高人民生活水平和社会福利水平。
    打扫教室、整理桌椅、擦洗黑板等。
    参与校园环境整治、植树种花、清理公共场所等。
    帮助老师收集资料、参与班级或小组讨论等。
    在企业或机构实习,锻炼实际工作能力。
    参加社区卫生清理、绿化种植、义工活动等。
    参与社会公益活动、志愿者服务等,为社会做出贡献。
    自己整理卧室、洗衣服、洗碗等。
    帮助家长打扫卫生、做饭、照顾弟弟妹妹等。
    参与家庭手工业制作,如编织毛衣、制作手工艺品等。
    学习类劳动是学生在学习过程中进行的劳动活动,如做实验、参加社会实践、开展社会调查等。这些劳动可以帮助学生更好地理解和掌握知识,提高实践能力,培养创新精神和解决问题的能力。
    生活类劳动是学生在日常生活中必须掌握的基本技能,如洗衣、做饭、打扫卫生等。通过这些劳动,学生可以学会独立生活,增强自理能力,同时也能培养责任感和担当精神。
    职业类劳动是学生未来就业所必需的技能和素质,如实习、实践、志愿服务等。这些劳动可以帮助学生了解职业规划,培养职业技能和社会责任感,为未来的就业做好准备
    详细描述:我国法律对劳动者最低年龄做了明确规定,如:《劳动法》规定年满16周岁方可参加劳动,未成年人只有在允许的特定情况下才能参加劳动。
    详细描述:我国《劳动法》对劳动者的工作时间做了明确规定,如:标准工时制、综合计算工时制以及不定时工时制等。同时,法律也规定了加班加点的条件和时长上限。
    我国法律规定了最低工资标准,即劳动者在法定工作时间内提供正常劳动的前提下,用人单位支付的最低劳动报酬。《劳动法》还规定了工资支付的方式和周期。
    我国《劳动法》对劳动者的劳动保护做出了明确规定,包括职业病防治、安全生产责任制、伤亡事故和职业病报告处理制度等,旨在保护劳动者的人身安全和健康。
    通过合法劳动,学生可以掌握各种实用技能,如手工制作、机械操作、计算机编程等,提高自己的竞争力。
    通过劳动实践,学生可以获得成就感和自信心,从而激发学习和探索的热情。
    合法劳动可以培养学生的责任感和担当精神,让他们明白自己的工作对社会和他人产生的影响。
    合法劳动可以让学生意识到自己在社会中的责任和角色,从而更加认真地对待自己的工作。
    通过劳动实践,学生可以更加深刻地认识到自己在社会中的地位和责任,增强社会责任感。
    合法劳动可以让学生更好地理解父母的艰辛和付出,从而更加珍惜劳动成果,增强家庭责任感。
    合法劳动往往需要与他人合作和配合,可以培养学生的合作精神和团队合作能力。
    合法劳动可以锻炼学生的动手能力,让他们更加熟练地掌握各种实践技能。
    在劳动实践中,学生需要面对各种问题和挑战,从而提高自己解决问题的能力。
    家长可以从日常生活中培养孩子的劳动意识,让孩子参与家务劳动,如打扫房间、洗碗等,并给予适当的鼓励和奖励,让孩子认识到劳动的价值和意义。
    学校可以从小学生入学起就注重培养劳动意识,通过组织各种劳动活动、开设相关课程等方式,引导学生树立正确的劳动观念。
    学生可以通过学习《劳动法》等相关法律法规,了解劳动者和雇主的权利和义务,明确自己的合法权益,增强自我保护意识。
    学生还可以了解与劳动相关的其他法规,如《劳动合同法》、《社会保险法》等,进一步加深对劳动法律制度的理解和认识。
    学生可以参加各种社会实践活动,如社区义务劳动、环保志愿活动等,亲身体验劳动的艰辛和快乐,增强对劳动的热爱和责任感。
    学校可以组织各种劳动实践活动,如校园环境整治、植树造林等,让学生在实际操作中感受到劳动的意义和价值,提高劳动技能和素质。
    劳动是人类创造物质和精神文明的基本方式,是实现个人成长和社会发展的途径。
    简单劳动和复杂劳动、体力劳动和脑力劳动、生产劳动和服务劳动等。
    职业是劳动的具体表现,不同的职业需要不同的技能和知识,需要不断学习和提高。
    回顾自己在学习过程中的表现和收获,是否积极参与、认真思考、完成任务等。
    总结劳动价值观念、劳动形式、职业选择等方面的重点知识和技能。
    分析自己在学习过程中遇到的困难和问题,如学习方式不当、学习内容理解不深入等。
    进一步了解劳动的意义、价值以及在社会生活中的作用。
    学习掌握各类劳动技能,特别是现代科技和信息技术方面的技能。
    注重培养自己的职业素养和职业道德,树立正确的职业观和价值观。
    学习如何解决实际问题和困难,注重实践能力和创新精神的培养。
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