人教版 (PEP)六年级上册Unit 4 I have a pen pal Part B优秀习题课件ppt

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Literacy gals
能听，说，读，写词汇studies Chinese，cks Chinese fd，des wrd puzzles， ges hiking等动词三单短语。
能熟练运用所学词汇和句型Des he /she…? 询问第三人称是否有某种爱好或习惯并能做出正确回答。
了解英语的语言表达，培养学生用英语思维进行简单沟通, 能正确谈论个人的爱好或习惯等。
通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。
What are yur hbbies?
I like als like...
1. What’s the name f Jhn’s new pen pal?
2. Jhn’s new pen pal lives in________.
Presentatin
Jhn: Cme and see my new pen pal. His name is Jhn, t!Brther: Really? Des he live in China, t? Jhn: N, he desn’t. He lives in Australia, but he studies Chinese.
studies Chinese
Let’s chant.
study-----studying-----studies
I ften study Chinese.
Jhn ften studies Chinese, t.
We bth like studying Chinese.
Des he study Chinese?该句是一般疑问句， des是助动词， 主要用来构成句子，并无真实词义, 注意des 后面的动词要恢复原形哦！
Des he study Chinese?
Yes, he des.
cks Chinese fd
ck-----cking-----cks
I ften ck Chinese fd.
Jhn ften cks Chinese fd, t.
We bth like cking Chinese fd.
Des he ck Chinese fd?
N, he desn’t.
des wrd puzzles
d-----ding-----des
I ften d wrd puzzles.
Jhn ften des wrd puzzles, t.
We bth like ding wrd puzzles.
Des he d wrd puzzles?
助动词Des后面动词用原型
ges fishing
ges shpping
ges running
ges swimming
g-----ging-----ges
I ften g hiking.
Jhn ften ges hiking, t.
We bth like ging hiking.
_____________________. His name is Jhn, t!
Really? ____he _____in China, t?
___________.He lives in Australia, but he ______________.
N, he desn’t
Cme and see my new pen pal
Des he /she
Listen and spell.听音拼出单词
studies Chinese
动词第三人称单数形式的变化规则
A: Des Oliver d wrd puzzles every day?B: Yes, he des.
Oliver likes wrd puzzles. He des them every day.
Miss Green studies Chinese. She writes Chinese characters every week.
Listen, match and say.
Des Miss Green studies Chinese every day?
Yes, she des.
Jhn is tall and strng. He ges hiking every Saturday.
Des ... every day?
Mr Jnes lives in China and he ften teaches his sn t ck Chinese fd.
Think and say
学习词汇：studies Chinese， cks Chinese fd，des wrd puzzles，ges hiking学习句型：Des he/she…?Yes, he/she des. 或N, he/she desn’t.
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个动词三单词组,每个一行。3. 互相介绍自己的朋友， 并运用本节课所学短语和句型 互问互答。4. 完成配套练习
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