2024届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第6课时人体的免疫应答课件(苏教版)
展开1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答。
归纳 夯实必备知识
考向一 免疫系统的组成1.斯坦曼因发现树突状细胞(DC)而获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名,广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内,能够吞噬、摄取和处理病原体,并将抗原提呈给辅助T细胞。下列说法正确的是A.树突状细胞属于淋巴细胞B.树突状细胞来源于神经干细胞C.树突状细胞可特异性识别病原体D.树突状细胞可参与特异性免疫
突破 强化关键能力
树突状细胞属于吞噬细胞,A错误;树突状细胞来源于造血干细胞,B错误;树突状细胞不针对特定的病原体起作用,C错误。
2.(2023·江苏南京高三质检)单核细胞是白细胞的一种,下图为血液中单核细胞迁移到血管外组织后的3种去向,下列相关叙述正确的是A.单核细胞都是由造血干细胞分裂、分化后形成B.单核细胞只为特异性免疫提供免疫细胞C.巨噬细胞和树突状细胞内的RNA相同D.单核细胞凋亡是细胞被动结束生命的过程
白细胞是由造血干细胞分裂、分化后形成的,而单核细胞是白细胞的一种,因此单核细胞都是由造血干细胞分裂、分化后形成,A正确;单核细胞可分化成巨噬细胞和树突状细胞,巨噬细胞和树突状细胞(免疫细胞)能参与第二、
第三道防线,因此单核细胞可为第二、第三道防线提供免疫细胞,而第二道防线属于非特异性免疫,B错误;
巨噬细胞和树突状细胞都是由单核细胞分化而来,是基因选择性表达的结果,但巨噬细胞和树突状细胞内也有某些相同基因的表达,存在某些相同的RNA分子,因此巨噬细胞和树突状细胞内的RNA不完全相同,C错误;
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞的程序性死亡,是基因选择性表达的结果,是细胞的主动性死亡,D错误。
考向二 免疫系统的功能3.(2023·江苏无锡高三期末)下列与人体免疫系统功能相关的叙述,错误的是A.机体排除新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能B.艾滋病患者易患恶性肿瘤,是因为免疫系统免疫监视功能低下C.免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞,能维持内环境稳态D.免疫系统具有免疫防御功能,故不可能导致组织损伤
免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用,新型冠状病毒的蛋白质外壳可以作为抗原性异物,机体排除新型冠状病毒可以体现免疫系统的免疫防御功能,A正确;艾滋病病毒攻击人体免疫系统,使机体免疫监视功能低下或失调,机体会有肿瘤发生,B正确;免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞,属于免疫系统的免疫自稳功能,能维持内环境稳态,C正确;免疫系统的防御功能过强,则可能导致组织损伤,D错误。
4.(多选)某些T细胞在癌组织环境中能合成膜蛋白CTLA-4,这种膜蛋白对T细胞的杀伤功能具有抑制作用,因此这个蛋白被称作“刹车分子”。科学家发现,只要使用CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白,就能激活T细胞,使T细胞持续攻击癌细胞。下列叙述正确的是A.T细胞增殖分化前需接受癌细胞质膜表面抗原的刺激B.提高膜蛋白CTLA-4的活性,细胞免疫功能将增强C.CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白的作用过程属于体液免疫D.激活的细胞毒性T细胞裂解癌细胞的过程体现了免疫系统的监控和清除 功能
由于膜蛋白CTLA-4对细胞免疫具有抑制作用,所以提高膜蛋白CTLA-4的活性,细胞免疫功能将降低,B错误。
1.特异性免疫是指机体针对某种特定的 ,由特异性 参与的免疫应答。2.抗原:可诱发 应答的物质。
源于选择性必修1 P83:抗原都是蛋白质吗?抗原都是外来异物吗?
提示 抗原不一定都是蛋白质,有的抗原是其他物质,如纤维素、多糖等。抗原一般是外来异物,如病原体、移植的组织或细胞等;抗原也可能是自身的组织或细胞,如癌变的细胞。
4.体液免疫(1)图解
(2)B细胞活化的条件
一个信号刺激:病原体的抗原和B细胞 表面特定受体结合白介素的作用
①浆细胞可来自B细胞或记忆B细胞。②特异性免疫中的三个“唯一”:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。
5.细胞免疫(1)图解
(2)细胞毒性T细胞的活化:需 、 等细胞的参与。
6.体液免疫与细胞免疫的比较
(1)含义:相同抗原 入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快分裂分化产生新的 和 细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。(2)反应特点:与初次免疫相比,二次免疫 ,能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。(3)图中表示抗体浓度的是曲线 ,表示患病程度的是曲线 。
9.神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系
考向一 抗原和抗体的分析5.下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介,如细菌、病毒,病毒不具有细胞结构,但也能使人体通过体液免疫产生抗体,A错误;病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质,因此会使人体产生抗体,B错误;抗原不一定是蛋白质,病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质,也能引起机体发生免疫反应产生抗体,C错误。
6.血清中含有多种白蛋白和球蛋白,为确定血清中何种成分是抗体,实验将同一动物的正常血清和免疫后的血清进行蛋白质分离并测定含量,其结果如图所示。下列叙述不正确的是A.高尔基体参与抗体的加工B.抗体能与相应抗原特异性结合C.抗体由浆细胞产生D.结果说明抗体主要成分是α、 β球蛋白
由图可知,与正常血清相比,免疫后的血清中γ球蛋白含量明显增多,而白蛋白、α球蛋白和β球蛋白的含量基本不变,说明抗体主要成分是γ球蛋白,D错误。
抗原、抗体及细胞因子的比较
考向二 特异性免疫过程分析7.下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数字表示过程,字母表示细胞),下列相关叙述正确的是A.细胞a能特异性识别新冠病毒, 并能摄取、处理、暴露抗原B.物质甲属于免疫活性物质, 作用于细胞c,使其细胞周期变长C.当流感病毒再次入侵人体时,物质乙能与其特异性结合D.治愈的新冠感染患者发生⑨时,会发生⑦过程,⑦过程存在基因的 选择性表达
细胞a能识别新冠病毒,并能摄取、处理、暴露抗原,但是不能特异性识别抗原,A错误;物质甲白介素属于免疫活性物质,可作用于B细胞促进其增殖分化,细胞周期变短,B错误;
物质乙是抗体,具有特异性,只能与新冠病毒结合,不能与流感病毒结合,C错误;治愈的新冠肺炎患者有记忆B细胞,可以发生二次免疫,在这个过程中,记忆B细胞增殖分化为浆细胞是基因选择性表达的结果,D正确。
8.(2023·江苏宿迁高三期中)细胞免疫主要参与对胞内寄生的病原微生物的免疫应答及对肿瘤细胞的免疫应答,其免疫源一般分为寄生原生动物、真菌、移植器官或被病毒感染的自身细胞。下列相关叙述错误的是A.细胞毒性T细胞能识别被病原体感染的宿主细胞表面发生的变化B.辅助T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化C.记忆T细胞可存活几年甚至几十年,没有相同抗原的刺激则逐渐死亡D.细胞免疫可导致靶细胞裂解并彻底消灭胞内寄生的病原微生物
记忆T细胞可存活几年甚至几十年,没有相同抗原的刺激则逐渐死亡,如果再次遇到相同的抗原,它们会立即分化为细胞毒性T细胞,迅速、高效地产生免疫反应,C正确;细胞免疫导致靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所,之后靠体液免疫发挥作用消灭病原微生物,D错误。
体液免疫和细胞免疫的判定
(1)“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫
考向三 初次免疫和二次免疫的比较9.(多选)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫应答D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫应答
注射的鸡霍乱病原菌对鸡的抗性进行选择,而变异是不定向的,B错误;由“巴斯德用久置的……全部鸡存活”可推知,初次注射鸡体内有特异性免疫反应发生,但由于第二次注射的是新鲜病原菌,没有经过初次免疫的鸡的抵抗力比较弱,会由于病原菌的侵染而死亡,但死亡鸡体内发生了特异性反应,D错误。
10.(2023·江苏省如东高级中学高三期中)下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触同一种抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是
A.图甲③到⑥的过程发生在淋巴结B.图甲中细胞毒性T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡C.图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应
图甲③到⑥的过程,是T细胞的增殖、分化过程,该过程发生在胸腺,A错误;图甲中细胞毒性T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡,B正确;图乙d时表示抗原直接刺激记忆B细胞,快速分化为浆细胞,产生大量抗体,C错误;图乙中抗体浓度由n上升到m,表示机体的二次免疫,不属于过敏反应,D错误。
“三看法”判断初次免疫和二次免疫
考向四 免疫制剂11.(多选)某医生接待了甲、乙两位被割伤手的病人,在详细询问情况后,决定给接种过破伤风疫苗的甲病人注射破伤风疫苗,给未接种过破伤风疫苗的乙病人注射抗破伤风抗体。下列相关叙述正确的是A.这两种治疗方法中,乙病人的治疗方法会更快地发挥疗效B.甲病人再次接种破伤风疫苗后,可刺激记忆B细胞直接分泌相应的抗体C.乙病人注射的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的 繁殖D.甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,可直接刺激浆细胞 分泌抗体
乙病人注射抗破伤风抗体,会更快地发挥疗效,A正确;记忆B细胞不能直接分泌相应的抗体,B错误;乙病人获得的抗破伤风抗体可以与相应病原体结合,从而抑制病原体的繁殖,C正确;甲病人注射的破伤风疫苗在免疫过程中相当于抗原,不可直接刺激浆细胞分泌抗体,D错误。
12.(2023·江苏高三模拟)下列关于疫苗的叙述,不正确的是A.制备mRNA疫苗时,用脂质分子包裹的原因之一是裸露的mRNA易被 水解B.疫苗进入人体后,刺激机体免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞等C.接种疫苗后,部分人出现轻度发热的直接原因是产热量大于散热量D.接种疫苗后,人体产生的抗体离不开浆细胞对疫苗的识别作用
注射疫苗后,由于机体产热量大于散热量,部分患者出现轻度发热现象,C正确;浆细胞无识别抗原的作用,D错误。
考向五 有关特异性免疫的探究实验分析13.下图为科学家研究不同纯种品系小鼠的皮肤移植实验,发现了小鼠的组织相容性及控制这一特性的H-2基因。通常把器官移植中引起急而快排斥反应的抗原称为主要组织相容性抗原,其主要存在于白细胞中。目前已经发现了小鼠几十种组织相容性抗原,为免疫系统提供了识别的标志。异体器官移植能否成功,关键是组织相容性抗原的相似程度。下列叙述错误的是
A.实验一中初次移植后的B品系小鼠 对移植的A品系小鼠皮肤细胞产生 了特异性免疫B.实验一和实验二表明初次免疫的B 品系小鼠特异性T细胞在免疫过程 中起了主要作用
C.术前给B品系小鼠注射特异性T细胞使移植皮肤6天后坏死,说明甲组 B品系小鼠产生了记忆细胞D.临床上使用免疫抑制剂抑制H-2基因的表达从而提高器官移植的成 功率
免疫抑制剂不能抑制H-2基因的表达,而是通过抑制T细胞的增殖,从而降低机体的免疫能力,提高器官移植的成功率,D错误。
14.(多选)将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注射等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。下列分析错误的是A.受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原完全不同B.甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于 乙组小鼠C.环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而 减弱免疫应答D.使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植的存活率
同种生物的不同个体其细胞表面抗原不会完全不同,故受皮鼠与供皮鼠细胞表面的抗原不完全相同,A错误;
由曲线可知,甲组小鼠植皮存活时间比乙组小鼠长,说明甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度小于乙组小鼠,B错误;由曲线可知,环孢霉素A可能抵抗机体的免疫排斥,可能是通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答,C正确;由动物实验证明,环孢霉素A能提高植皮存活率,故使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植的存活率,D正确。
重温高考 真题演练
1.(多选)(2021·山东,18)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分,引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法错误的是A.吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫B.吞噬细胞的溶酶体分解病毒与激活的细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同 C.再次接触相同抗原时,吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快 D.上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
根据题干信息“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”,说明吞噬细胞产生干扰素不具有特异性,属于非特异性免疫,A错误;溶酶体分解病毒,是将大分子分解为小分子,而激活的细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制是激活的细胞毒性T细胞将靶细胞裂解,使病毒失去藏身之所,B错误;吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性,所以再次接触相同抗原时,吞噬细胞参与免疫反应的速度不会加快,C错误;干扰素是免疫细胞产生的具有免疫作用的物质,属于免疫活性物质,D正确。
2.(2021·湖南,6)鸡尾部的法氏囊是B细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后,可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是A.法氏囊是鸡的免疫器官B.传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退C.将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后,会影响该雏鸡B细胞的产生D.雏鸡感染IBDV发病后,注射IBDV灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩
根据题干信息 “法氏囊是B细胞的发生场所”,可推知法氏囊相当于人体的骨髓造血组织,是B细胞产生和分化的部位,所以是鸡的免疫器官,A正确;传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后,可导致法氏囊严重萎缩,进而影响B细胞的产生,B细胞主要参与体液免疫,所以会导致体液免疫功能衰退,B正确;
法氏囊是B细胞的发生场所,孵出当日摘除,会影响雏鸡B细胞的产生,C正确;IBDV灭活疫苗相当于抗原,应在感染前注射,用于免疫预防,发病后再使用不会阻止其法氏囊萎缩,D错误。
3.(2021·河北,21)水痘是由水痘-带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。2019年,研究者对某地2007~2015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查,结果如图。
回答下列问题:(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱,其中的液体主要来自内环境中的________。
细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。水疱中的液体应该为渗透压失衡造成的组织液聚集在皮肤下形成的,主要还是来自组织液。
(2)呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染,原因是________________________________________________。VZV感染引发机体的_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫,被感染的细胞统称为_______。
非特异性免疫应答的屏障结构被
(3)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的_____反应,是免疫系统的______功能过强的表现。
(4)图中统计结果显示,随VarV接种率的提高,水痘发病率呈下降趋势。接种VarV后,B细胞的作用是_______________________________。
增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞
易感人群接种VarV疫苗后,该疫苗作为抗原可诱导B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞,从而起到预防VZV的作用。
(5)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应及时接种第二剂VarV,原因是第一剂疫苗接种一段时间后_____________________________________________。
记忆细胞、抗体可能会消失
初次接种疫苗后,体内能产生相应记忆细胞和抗体。抗体的含量先增加后减少,由于记忆细胞的存在,追加第二剂时,抗原直接刺激记忆细胞,使记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,因此与初次免疫相比,二次免疫过程产生抗体的数量多、速度快。
4.(2021·江苏,22)根据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗,广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障,阻击病毒扩大。图1为新冠病毒入侵细胞后的增殖示意图,图2为人体免疫应答产生抗体的一般规律示意图。请据图回答下列问题:(1)图1中,新冠病毒通过S蛋白与细胞表面的ACE2受体结合,侵入细胞释放出病毒的(+)RNA,在宿主细胞中经______合成病毒的RNA聚合酶。
新冠病毒侵入细胞后释放出病毒的(+)RNA,在宿主细胞中经翻译合成病毒的RNA聚合酶。
(2)在RNA聚合酶的作用下,病毒利用宿主细胞中的原料,按照_____________原则合成(-)RNA。随后大量合成新的(+)RNA,再以这些RNA为模板,分别在___________________________________大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白。
在RNA聚合酶的作用下,病毒利用宿主细胞中的原料,按照碱基互补配对原则合成(-)RNA。随后再合成大量新的(+)RNA,再以这些RNA为模板,分别在游离核糖体和粗面内质网上的核糖体大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白。
(3)制备病毒灭活疫苗时,先大量培养能够表达__________的细胞,再接入新冠病毒扩大培养,灭活处理后制备疫苗。细胞培养时需通入CO2,其作用是________________。
病毒表面的蛋白质可作为抗原激发机体的特异性免疫过程,制备新冠病毒灭活疫苗时,先大量培养能够表达ACE2受体的细胞,再接入新冠病毒扩大培养,经灭活处理后制备疫苗;动物细胞培养时常需通入CO2,其目的是维持培养液的酸碱度。
(4)制备S蛋白的mRNA疫苗时,体外制备的mRNA常用脂质分子包裹后才用于接种。原因一是人体血液和组织中广泛存在_______,极易将裸露的mRNA水解;二是外源mRNA分子不易进入人体细胞产生抗原。
由于人体血液和组织中广泛存在RNA酶,极易将裸露的mRNA水解,而且外源mRNA分子不易进入人体细胞产生抗原,因此,制备S蛋白的mRNA疫苗时,体外制备的mRNA常用脂质分子包裹后才用于接种。
(5)第一次接种疫苗后,人体内识别到S蛋白的B细胞,经过增殖和分化,形成的____细胞可合成并分泌特异性识别______的IgM和IgG抗体(见图2),形成的______细胞等再次接触到S蛋白时,发挥免疫保护作用。
第一次接种疫苗后,刺激B细胞增殖和分化,形成的浆细胞可合成并分泌特异性识别新冠病毒S蛋白的IgM和IgG抗体,并产生记忆细胞;当再次接触到S蛋白时,记忆细胞增殖分化,产生大量浆细胞,分泌大量抗体,发挥免疫保护作用。
(6)有些疫苗需要进行第二次接种,据图2分析进行二次接种的意义是_________________________________________________________________________。
激发再次应答,在人体内产生更多维持时间更长的抗体,并储备更多的记忆细胞
一、易错辨析1.病毒侵入机体后,能被内环境中的细胞毒性T细胞和浆细胞特异性识别( )2.人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程( )3.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核分枝杆菌( )4.内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化( )5.在特异性免疫中,只有B细胞能增殖、分化产生记忆细胞( )6.辅助T细胞能将抗原提呈给B细胞,从而为B细胞的活化提供信号( )
二、填空默写1.(选择性必修1 P81)免疫器官包括 等,是 的场所。2.(选择性必修1 P81)免疫细胞是参与免疫应答或与免疫应答有关的细胞及其前体,主要包括 等。3.(选择性必修1 P83)淋巴细胞发挥特异性免疫功能,需要抗原提呈细胞提呈抗原,即将抗原加工处理后展示于 供辅助T细胞识别。 细胞是一类重要的抗原提呈细胞,被病毒感染的宿主细胞等也能进行抗原提呈。4.(选择性必修1 P85)免疫系统具有 功能。
骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体
免疫细胞生成、成熟和集中分布
淋巴细胞、造血干细胞、吞噬细胞
5.(选择性必修1 P83~84)B细胞活化需要__________________________,此外,还需要 的作用。6.(选择性必修1 P84)当再接触同种抗原时,__________________________ ,产生浆细胞,并快速产生 。7.(选择性必修1 P84~85)在细胞免疫过程中, 等参与细胞毒性T细胞的活化过程。8.免疫活性物质 (填“是”或“不是”)都由免疫细胞产生的,例如 。9.(选择性必修1 P86)免疫制剂主要用于 和 。
记忆B细胞能迅速活化、增殖
唾液腺和泪腺细胞可产生溶菌酶
病原体的抗原和B细胞的接触
一、单项选择题1.(2023·江苏无锡高三期中)下列有关人体免疫的叙述正确的是A.胃酸杀死诺如病毒属于特异性免疫B.巨噬细胞仅具有抗原提呈的能力C.B细胞通常需要接受两个信号的刺激才能增殖、分化D.辅助T细胞能识别靶细胞质膜上的分子变化
胃酸是胃黏膜的分泌物,是第一道防线,杀死诺如病毒属于非特异性免疫,A错误;巨噬细胞能摄取、处理、提呈抗原,B错误;B细胞通常需要接受两个信号的刺激才能增殖、分化,即抗原的直接刺激和辅助T细胞的刺激,C正确;活化的细胞毒性T细胞能识别靶细胞质膜上的分子变化,D错误。
2.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,下列相关叙述正确的是
A.图中的细胞④无识别功能B.图中物质Ⅰ为抗原,物质Ⅱ为抗体C.若同种病菌再次侵入,则细胞④的周期缩短D.图中细胞①具有特异性识别功能
图中的细胞④为浆细胞,无识别功能,A正确;物质Ⅰ为白介素,B错误;细胞④为浆细胞,不能增殖,没有细胞周期,C错误;细胞①是吞噬细胞,没有特异性识别功能,D错误。
3.(2023·江苏南京高三模拟)霍乱是因感染霍乱弧菌引起的一种传染性非常强的消化道疾病,患者往往上吐下泻,甚至死亡。研究人员通过基因技术改变大米的蛋白质构成,使其携带一种叫“霍乱毒素B”的物质,该物质进入人体后,能促进人体产生免疫应答,有效预防霍乱的感染。下列有关说法错误的是A.大米中携带的霍乱毒素B相当于抗原,能激发人体产生特异性免疫应答B.该项研究成功的标志是人体产生相应的记忆细胞和针对霍乱毒素B的特异性 抗体C.当接种者再次接触抗原时,体内记忆B细胞会迅速分泌大量抗体,与抗原特 异性结合D.“大米疫苗”生产简单、成本低廉且效果明显,可造福世界人民
4.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是A.皮肤、黏膜、吞噬细胞等组成人体的非特异性免疫,由免疫器官和免疫 细胞等组成人体的特异性免疫B.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的,并且都具有特异性C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D.吞噬细胞不只参与非特异性免疫,而淋巴细胞只在特异性免疫中发挥 重要作用
免疫活性物质包括溶菌酶、抗体和细胞因子,并不都是由淋巴细胞产生的,也不都具有特异性,B错误。
5.新冠病毒是2019年发现的冠状病毒新毒株,新冠病毒侵入人体后,免疫系统会迅速作出反应,下列相关叙述正确的是A.人体免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞B.该病毒侵入人体后,T细胞的周期可能会变长C.B细胞分泌的抗体可与该病毒特异性结合D.被新冠病毒感染的宿主细胞的裂解死亡属于细胞凋亡
人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,A错误;该病毒侵入人体后,激发人体的特异性免疫,T细胞能增殖和分化,所以T细胞周期会变短,B错误;B细胞能增殖和分化形成浆细胞,浆细胞能分泌抗体,抗体可与该病毒特异性结合,C错误。
6.如图所示为在疫苗注射前后不同时期采血所测得的抗体效价(浓度)表现。下列叙述中错误的是A.甲与丁时期所注射的不是同一种 疫苗B.参与图中免疫反应的细胞都起源 于胸腺,具有识别、提呈抗原的 功能C.丙时期抗体上升的原因是接触了相同的抗原,引起了二次免疫D.识别甲与丁时期所注射疫苗的B细胞的专一性不同
注射甲和丁产生的抗体不同,甲与丁时间所注射的为不同种疫苗,A正确;图中免疫反应主要是体液免疫,需要吞噬细胞、T细胞、B细胞,都起源于骨髓造血干细胞,B错误;
二次免疫更快、更强,丙时期抗体上升快、量大,应该是二次免疫,C正确;注射甲与丁分别引起了不同的体液免疫,产生了不同的抗体,故B细胞的专一性不同,D正确。
7.据某学术期刊报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验,下列叙述错误的是A.在抗原刺激下,小鼠细胞 毒性T细胞增殖分化形成 记忆T细胞和激活的细胞 毒性T细胞B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C.该鼠细胞免疫过程中,激活的细胞毒性T细胞与靶细胞结合使之裂解D.该实验没有对照实验,不足以证明脂肪组织中有记忆T细胞
为了排除自身记忆细胞的影响,接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体,B错误;仅图示实验还不足以证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞,还应另设一组不移植脂肪组织直接感染病原体的对照组,D正确。
8.(2023·江苏苏州高三模拟)机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图示(图中a、b、c、d表示器官或细胞;①②③表示物质)分析,下列说法中错误的是
A.图中①②③三种物质既体现了激素分泌 的分级调节,又体现了反馈调节B.图中a器官是机体内神经调节和体液调节 的枢纽C.c细胞可产生抗体,其原因是c细胞识别 抗原后迅速增殖分化D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降, 原因是d细胞活性下降使细胞因子的分泌 减少,影响了特异性免疫
c细胞为浆细胞,不能识别抗原,也不能增殖分化,C错误;据图分析可知,长期焦虑和紧张会导致d细胞活性下降,从而使细胞因子的分泌减少,影响了特异性免疫,使机体免疫力下降,D正确。
二、多项选择题9.(2023·江苏高邮第一中学高三期末)如图是人体内的免疫过程示意图,下列说法错误的是A.图中的细胞A和细胞B在非 特异性免疫和特异性免疫 中均起作用B.移植器官发生的排斥反应,主要与①④⑤⑧有关C.HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病D.当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G 或E,发挥免疫效应
移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关,即与图中的①②⑥⑦有关,B错误;HIV通过攻击辅助T细胞(图中的细胞B),导致机体免疫功能缺失引发艾滋病,C错误。
10.人若被疯动物严重咬伤头、颈等部位,不仅需多次接种狂犬病疫苗,还需注射抗狂犬病血清。下列相关叙述正确的是A.B细胞的激活需要狂犬病毒和辅助T细胞提供信号B.多次接种可引起机体产生更强的特异性免疫应答C.抗狂犬病血清中主要有效成分为抗狂犬病毒抗体D.抗狂犬病血清的保护时间要比狂犬病疫苗持久
血清中含有抗狂犬病抗体,注射抗狂犬病血清主要是起治疗作用,C正确;单独注射抗狂犬病血清不能作为无咬伤预防的长效手段,因为血清中含有的是抗体,不是抗原,不能刺激机体产生相应的记忆细胞,而抗体在体内存活时间较短,D错误。
11.(2023·江苏扬州高三月考)辅助T细胞(Th)在体液免疫和细胞免疫反应过程中,起着重要的中心调控作用。激活的Th能够分泌多种细胞因子,有的细胞因子可以启动细胞免疫,有的可以促进B细胞的增殖与抗体的生成。下列相关叙述正确的是A.Th能够将细胞免疫和体液免疫紧密地联系在一起B.Th被激活后分泌细胞因子调控体液免疫和细胞免疫C.Th分泌的细胞因子是免疫系统组成中的免疫活性物质D.Th和吞噬细胞的功能是相同的,具有识别、吞噬病原体的作用
12.下图曲线表示新冠病毒感染后特异性IgM和IgG抗体的变化情况。下列相关说法错误的是
A.新冠病毒的多种抗原刺激B细胞增殖分化为一种浆细胞产生多种抗体B.因免疫过程产生记忆细胞的作用,所以无需每年再进行预防接种C.核酸检测阳性且IgG抗体检测阳性表明检测对象近期感染了新冠病毒D.核酸检测的特异性强于抗原—抗体检测的特异性,两种检测原理相同
因新冠病毒结构简单,容易变异,故每年都应再进行预防接种,B错误;核酸检测是利用分子杂交技术,抗原—抗体检测是利用了抗原—抗体结合的特性,故两种检测原理不同,D错误。
三、非选择题13.图1为细胞毒性T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原提呈细胞提呈的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与细胞毒性T细胞表面的PD-1结合,抑制细胞毒性T细胞活化,逃避细胞毒性T细胞的攻击。请回答下列问题:
(1)图1中抗原提呈细胞通过_____方式摄取肿瘤抗原。
抗原属于大分子物质,抗原提呈细胞通过胞吞摄取肿瘤抗原,处理后提呈给细胞毒性T细胞,引起细胞毒性T细胞的增殖分化。
(2)图1中细胞毒性T细胞识别肿瘤抗原后被激活,增殖并______形成激活的细胞毒性T细胞和_______细胞。
图1中,细胞毒性T细胞通过表面的TCR识别肿瘤抗原后,可以增殖分化出记忆T细胞和激活的细胞毒性T细胞。其中激活的细胞毒性T细胞会攻击肿瘤细胞,引起其裂解死亡。
(3)图1中细胞毒性T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作用具有______性,细胞毒性T细胞识别并接触______相同的肿瘤细胞。
细胞毒性T细胞通过TCR特异性识别携带同种肿瘤抗原的肿瘤细胞,该过程具有特异性。由图可知,细胞毒性T细胞可以识别并接触裂解相同的肿瘤细胞。
(4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路,利用生物技术制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过______运输与_______________________结合,可解除细胞毒性T细胞的活化抑制。
肿瘤细胞表面的PD-L1
由图2可知,肿瘤细胞表面的PD-L1通过与细胞毒性T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合,抑制细胞毒性T细胞增殖分化,从而逃避免疫系统的攻击,故可以通过注射抗
PD-L1抗体阻断肿瘤细胞的逃逸通路。抗PD-L1抗体进入人体后,通过体液运输与肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白结合,从而解除细胞毒性T细胞的活化抑制。
14.新冠病毒主要攻击人体的呼吸道和肺部细胞,这是因为病毒囊膜表面刺突蛋白S能与呼吸道或肺部细胞的细胞质膜表面的特异性受体(ACE2)结合,囊膜与细胞质膜融合,病毒核酸和相关的酶进入细胞。新冠疫情爆发后,我国科学家争分夺秒地进行疫苗和药物的研制。回答下列问题:(1)新冠病毒囊膜的主要化学成分是______________。病毒核酸侵入细胞的过程依赖于细胞质膜的______性。
据题干信息“囊膜与细胞质膜融合”可知,囊膜的成分应与细胞质膜相似,则其主要化学成分为蛋白质和脂质;病毒核酸侵入细胞的过程发生了膜之间的融合,该过程依赖于细胞质膜的流动性。
(2)预防接种是预防新冠感染的有效措施之一,有些疫苗需两次接种,初次接种产生免疫后,按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种,则会减弱二次免疫效果,原因可能是_____________________________________________________。
疫苗中的抗原与初次免疫后存留
的抗体结合后被迅速清除
疫苗相当于抗原,进入机体后会引发人体的特异性免疫过程,进而产生相应的抗体,有的疫苗需要接种两次,应按规定时间间隔再次接种,若提前接种,则疫苗中的抗原与初次免疫后存留的抗体结合后被迅速清除,故可能减弱二次免疫效果。
(3)在抗击新冠病毒研发中,发现中药制剂X有一定的作用。为验证中药制剂X的作用,以年龄、体重等均相同的健康小鼠为对象,随机分为两组,一组注射药物X,另一组注射等量的生理盐水,然后给两组小鼠同时接种新冠病毒。实验后,得到如图所示结果。
据此判断,你认为注射疫苗和中药制剂X后可使小鼠不患此类病毒引起的疾病的原理________(填“相同”或“不相同”),原因是________________________________________________________________________________________________________。
的原理是使机体产生相应的记忆细胞和抗体,注射中药X的原理是能显著提高吞噬细胞和抗体的数量
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