数学七年级上册6.4 统计图的选择教学ppt课件

这是一份数学七年级上册6.4 统计图的选择教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了感悟新知，课堂达标等内容，欢迎下载使用。
1.理解三种统计图各自的特点.
2.能根据不同的问题选择适当的统计图.
知识点1　统计图的特点
1.（例1）我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示.下列统计图中，能凸显各部分与整体的关系的是（　B　）
2.能直观地反映数据变化的走向的统计图是（　A　）
知识点2　统计图的选择
3.（例2）小明调查了12月15日这一天某地的气温变化情况，共调查了四次，分别在2时、8时、14时、20时，结果如下表所示：
（1）请据此作出合适的统计图；
（2）从这些数据中你能得到哪些信息？
解：（1）为了能清楚地看出温度随时间的变化情况，应作折线统计图，如图所示.
（2）14时的气温最高，2时的气温最低.这天的温差为15－4＝11（℃）.（答案不唯一）
4.在一片果园中，有不同种类的果树.
（1）为了反映某种果树的种植面积占整个果园面积的百分比，你认为应该选择哪种统计图？
（2）为了反映某种果树的种植面积的具体数目，你认为应该选择哪种统计图？
解：（1）扇形统计图.
【小结】1．条形统计图能显示每个项目的具体数据，易于比较数据之间的差别．2．折线统计图易于显示数据的变化趋势．3．扇形统计图能表示各部分在总体中所占的比例，易于显示每组数据相对于总数的大小．
1.为了反映某市4月20日～26日的气温变化情况，最好选择用（　D　）
2.想表示某品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其他物质的含量的百分比，应该用（　B　）
3.下表反映的是中国奥运健儿在奥运会中获得的奖牌情况，为了更清楚地看出获得奖牌的数量是上升还是下降，应采用（　B　）
4.某班同学参加植树，第一组植树15棵，第二组植树18棵，第三组植树14棵，第四组植树19棵.为了把这个班各组植树的情况清楚地反映出来，应该制作的统计图为（　A　）
5.在青年歌手大奖赛中，为更好地了解各选手所获票数的多少，应用　条形　统计图表示；为更好地了解各选手观众支持率的变化趋势，应用　折线　统计图. 
6.小张在某小区经营特色长鱼面，开业前5天销售情况如下：第一天46碗，第二天54碗，第三天67碗，第四天61碗，第五天72碗.如果要清楚地反映特色长鱼面在前5天的销售情况，不能选择　扇形　（填“扇形”“条形”或“折线”）统计图. 
7.某中学七（1）班共有学生40人，该班开设了排球、篮球和足球三项体育兴趣课，要求每个学生必须参加，且只能参加其中一项球类运动.图1是小明把该班学生的报名情况统计后，绘制成的条形统计图的一部分.
（1）请你帮小明把条形统计图补充完整；
（2）为了能清楚地表示参加排球、篮球和足球的人数在总体中所占的比例，现用扇形统计图表示条形统计图中的数据，请在图2中画出扇形统计图.
解：（1）参加排球活动的有40－20－12＝8（人），补充图形如图1所示.
（2）从条形统计图可知，参加足球活动的有20人，占总人数的百分比为20÷40×100%＝50%，对应圆心角的度数为360°×50%＝180°；参加排球活动的有8人，占总人数的百分比为8÷40×100%＝20%，对应圆心角的度数为360°×20%＝72°；参加篮球活动的有12人，占总人数的百分比为12÷40×100%＝30%，对应圆心角的度数为360°×30%＝108°.
扇形统计图如图2所示.
8.[运算能力、抽象能力、数据观念]某中学九年级学生共450人，其中男生250人，女生200人.该校对九年级所有学生进行了一次体育测试，并随机抽取了50名男生和40名女生的测试成绩作为样本进行分析，制成统计表如下.
（1）请解释“随机抽取了50名男生和40名女生”的合理性；
（2）从表中的“频数”“百分比”两列数据中选择一列，用适当的统计图表示；
（3）估计该校九年级学生体育测试成绩不及格的人数.
∴随机抽取了50名男生和40名女生合理.
（2）选择扇形统计图表示各种情况的百分比，如图所示.
所以随机抽取了50名男生和40名女生合理.
（3）估计该校九年级学生体育测试成绩不及格的人数为450×10%＝45.