2024年中考化学 实验探究专题复习

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【猜想】
Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后 。
【实验】用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行实验：
（1）填写下表：
（2）步骤①的目的是 。
（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为：
2．某学习小组仿照拉姆塞发现稀有气体的实验原理，用如图所示装置测定空气中氧气的质量分数，并制备少量氮化镁。（碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，装置气密性良好，夹持装置已略去，忽略气体密度变化）
已知：①加热时，镁与氮气反应生成氮化镁固体（其中氮元素为一3价）。
②装置丁内收集到气体的密度为g/mL。
部分实验步骤：
I.装入药品，连接装置，点燃甲处酒精灯，通入一段时间空气。
Ⅱ.点燃丙处酒精灯，继续通入一段时间空气。
Ⅲ.停止通入空气，熄灭酒精灯，冷却至室温。
实验测得数据：装置甲、丙硬质玻璃管内固体质量分别增加m1g、m2g；装置乙质量增加m3g；最终装置戊量筒里水的体积为VmL。
回答问题：
(1)空气中含量最高的气体是 （填化学式）。
(2)装置甲硬质玻璃管内观察到的实验现象是 。
(3)装置丙硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 。
(4)步骤I中点燃甲处酒精灯，通入一段时间空气的目的是 。
(5)空气中氧气的质量分数为 （用m1、m2、m3、、V的代数式表示）。
3．燃烧是生活、生产中获取能量的主要方式，某兴趣小组以燃烧为课题展开了项目式探究活动。
【项目一】认识燃烧
(1)生活中常常看到木炭、煤、天然气等燃料的燃烧。下列属于三者燃烧共有的现象是______。（填字母序号）
A．发光B．产生火焰
C．放热D．产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式： 。
【项目二】探究燃烧的条件
兴趣小组设计如图1装置探究燃烧的条件。
根据图1分析：
(3)铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
(4)烧杯中水的作用是 。通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是 。
【项目三】利用燃烧探究空气中氧气含量
某兴趣小组设计如图2装置，利用氧气浓度传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，并绘制氧气含量与反应时间的关系如图3所示。
根据图3分析：
(5)此实验测得空气中氧气的体积分数 21%。（填“大于”“小于”或“等于”）
(6)容器内物质总质量：a点 b点。（填“>”“”“