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物理必修 第一册4 自由落体运动教学课件ppt
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这是一份物理必修 第一册4 自由落体运动教学课件ppt，文件包含学案8自由落体运动一简案pptx、学生实验1mp4、学生实验2mp4、实验3mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
影响落体运动快慢的因素是什么？
平常观察到的事实：一块石头比一片树叶落得快些。二千多年前，古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢跟它的轻重有关，重的物体下落得快。
他的这一论断符合人们的常识，以至于其后差不多两千年的时间里，大家都奉为经典，你能举例推翻这一结论吗？
4 m/s
这种相互矛盾的结论，说明亚里士多德“重的物体下落得快”的看法是错误的。
让硬币和纸片从同一高度同时下落
将同样大小的两张纸其中一张揉成团，让纸团和纸片从相同高度同时下落.
空气中，羽毛受到的空气阻力大，所以下落比铁片慢。真空中，羽毛与铁片下落快慢相同，说明下落快慢与轻重无关。
实验结论：物体下落的快慢与轻重无关，影响落体快慢的因素是空气阻力.
据《伽利略传》记载，1589年伽利略在比萨斜塔上做了“重量不同的两个铁球同时落地”的实验，推翻了古希腊哲学家亚里士多德的结论：重的物体下落速度比轻的物体下落速度快，落体速度与重量成正比。
1.概念：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。2.特点：只受重力、v0=03.说明：空气阻力作用比较小，可以忽略时，物体下落的运动也可以近似的看成自由落体运动。
苹果从树上落下来能认为是自由落体运动吗？
可以.当所受空气阻力的作用比较小且可以忽略时，物体的下落可近似看作自由落体运动.
1.下列物体的运动可以看成自由落体运动的是A.树叶自由下落的运动B.被用力掷向地面的石块C.从桌边自由滑落的钢笔的运动D.从水面自由落到水底的石子的运动
自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下的运动，是初速度为零的匀加速直线运动，C正确；树叶下落的过程中受到的空气阻力不能忽略，A错误；被用力掷向地面的石块具有初速度，B错误；落到水底的石子受到的水的阻力作用，D错误.
铁架台、打点计时器、纸带、电源、重物、夹子、刻度尺. 纸带在重物的作用下自由下落，根据打出的纸带上的点迹，分析重物的运动规律. 先启动电源，再释放纸带，打完点后立刻关闭电源.
1.实验时，重物的选取有何要求？
(1)要选择体积小质量大的重物(即密度大)，以减小空气阻力，使其由静止下落近似做自由落体运动.(2)可以改变重物的质量，重复上面的实验.
2.如何判断自由落体运动是否为匀变速直线运动？
图像为一条倾斜直线说明该运动为匀变速直线运动.图像斜率即为物体的加速度.(2)任何连续相等的时间间隔T内的位移差在误差允许范围内近似相等，也说明该运动为匀变速直线运动.可以利用逐差法求解物体的加速度.
在误差允许的范围内，连续相等时间间隔的位移之差是一个常数。
说明：自由落体运动是一个初速度为0的匀加速直线运动！
1.定义：物体做自由落体运动时的加速度叫做自由落体加速度或重力加速度，用字母 g 表示。2.方向：竖直向下。3.大小：一般的计算中，可以取 g=9.8 m/s2 或 g=10 m/s2。
问题：你能发现地球上不同位置g值的分布规律吗？
纬度大g大，两极g最大
3.在高为80 m的楼房阳台上，自由释放一颗质量为50 g的石子(空气阻力不计，g取10 m/s2)，求：(1)石子经过多长时间落到地面？
(2)石子落地的速度是多大？
v＝gt＝40 m/s
(3)石子最后1 s内运动的位移大小.
最后1 s内的位移x＝(80－45) m＝35 m.
4.(课本第54页A组第3题改编)钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为30 m/s，g取10 m/s2.(1)它下落的高度是多少？
(2)它在前2 s内的平均速度是多少？
第2 s末的速度v2＝gt＝20 m/s
5.(课本第53页第6题改编)同学们利用如图所示方法估测反应时间.首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为x，则乙同学的反应时间为______(重力加速度为g).
基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4 s，则所用直尺的长度至少为___ cm(g取10 m/s2)；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是________(选填“相等”或“不相等”)的.
直尺下降时间即为乙同学的反应时间，直尺做自由落体运动，
故直尺长度至少为80 cm，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的.
2.如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度.(1)所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需_____(填器材字母代号).A.直流电源 B.天平及砝码C.8 V交流电源 D.毫米刻度尺
打点计时器要用交流电源，A错误，C正确；实验不需要测量重物质量，B错误；实验需要测量各点间距离，D正确.
(2)已知交流电源的频率为50 Hz，实验中得到的一条纸带如图乙所示，图中五个数据中不符合有效数字要求的一组数据应改为______ cm；物体在打下点D时的速度大小为____ m/s.物体的加速度大小为______ m/s2.(以上两空结果均保留3位有效数字)该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是_____________________________.
实验中存在摩擦力及空气的阻力
毫米刻度尺估读到毫米的下一位，所以AB之间距离应改为2.00 cm；
影响落体运动快慢的因素是什么？
平常观察到的事实：一块石头比一片树叶落得快些。二千多年前，古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢跟它的轻重有关，重的物体下落得快。
他的这一论断符合人们的常识，以至于其后差不多两千年的时间里，大家都奉为经典，你能举例推翻这一结论吗？
4 m/s
这种相互矛盾的结论，说明亚里士多德“重的物体下落得快”的看法是错误的。
让硬币和纸片从同一高度同时下落
将同样大小的两张纸其中一张揉成团，让纸团和纸片从相同高度同时下落.
空气中，羽毛受到的空气阻力大，所以下落比铁片慢。真空中，羽毛与铁片下落快慢相同，说明下落快慢与轻重无关。
实验结论：物体下落的快慢与轻重无关，影响落体快慢的因素是空气阻力.
据《伽利略传》记载，1589年伽利略在比萨斜塔上做了“重量不同的两个铁球同时落地”的实验，推翻了古希腊哲学家亚里士多德的结论：重的物体下落速度比轻的物体下落速度快，落体速度与重量成正比。
1.概念：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。2.特点：只受重力、v0=03.说明：空气阻力作用比较小，可以忽略时，物体下落的运动也可以近似的看成自由落体运动。
苹果从树上落下来能认为是自由落体运动吗？
可以.当所受空气阻力的作用比较小且可以忽略时，物体的下落可近似看作自由落体运动.
1.下列物体的运动可以看成自由落体运动的是A.树叶自由下落的运动B.被用力掷向地面的石块C.从桌边自由滑落的钢笔的运动D.从水面自由落到水底的石子的运动
自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下的运动，是初速度为零的匀加速直线运动，C正确；树叶下落的过程中受到的空气阻力不能忽略，A错误；被用力掷向地面的石块具有初速度，B错误；落到水底的石子受到的水的阻力作用，D错误.
铁架台、打点计时器、纸带、电源、重物、夹子、刻度尺. 纸带在重物的作用下自由下落，根据打出的纸带上的点迹，分析重物的运动规律. 先启动电源，再释放纸带，打完点后立刻关闭电源.
1.实验时，重物的选取有何要求？
(1)要选择体积小质量大的重物(即密度大)，以减小空气阻力，使其由静止下落近似做自由落体运动.(2)可以改变重物的质量，重复上面的实验.
2.如何判断自由落体运动是否为匀变速直线运动？
图像为一条倾斜直线说明该运动为匀变速直线运动.图像斜率即为物体的加速度.(2)任何连续相等的时间间隔T内的位移差在误差允许范围内近似相等，也说明该运动为匀变速直线运动.可以利用逐差法求解物体的加速度.
在误差允许的范围内，连续相等时间间隔的位移之差是一个常数。
说明：自由落体运动是一个初速度为0的匀加速直线运动！
1.定义：物体做自由落体运动时的加速度叫做自由落体加速度或重力加速度，用字母 g 表示。2.方向：竖直向下。3.大小：一般的计算中，可以取 g=9.8 m/s2 或 g=10 m/s2。
问题：你能发现地球上不同位置g值的分布规律吗？
纬度大g大，两极g最大
3.在高为80 m的楼房阳台上，自由释放一颗质量为50 g的石子(空气阻力不计，g取10 m/s2)，求：(1)石子经过多长时间落到地面？
(2)石子落地的速度是多大？
v＝gt＝40 m/s
(3)石子最后1 s内运动的位移大小.
最后1 s内的位移x＝(80－45) m＝35 m.
4.(课本第54页A组第3题改编)钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为30 m/s，g取10 m/s2.(1)它下落的高度是多少？
(2)它在前2 s内的平均速度是多少？
第2 s末的速度v2＝gt＝20 m/s
5.(课本第53页第6题改编)同学们利用如图所示方法估测反应时间.首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为x，则乙同学的反应时间为______(重力加速度为g).
基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4 s，则所用直尺的长度至少为___ cm(g取10 m/s2)；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是________(选填“相等”或“不相等”)的.
直尺下降时间即为乙同学的反应时间，直尺做自由落体运动，
故直尺长度至少为80 cm，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的.
2.如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度.(1)所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需_____(填器材字母代号).A.直流电源 B.天平及砝码C.8 V交流电源 D.毫米刻度尺
打点计时器要用交流电源，A错误，C正确；实验不需要测量重物质量，B错误；实验需要测量各点间距离，D正确.
(2)已知交流电源的频率为50 Hz，实验中得到的一条纸带如图乙所示，图中五个数据中不符合有效数字要求的一组数据应改为______ cm；物体在打下点D时的速度大小为____ m/s.物体的加速度大小为______ m/s2.(以上两空结果均保留3位有效数字)该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是_____________________________.
实验中存在摩擦力及空气的阻力
毫米刻度尺估读到毫米的下一位，所以AB之间距离应改为2.00 cm；
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