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    物理必修 第一册2 时间 位移教课内容ppt课件

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    这是一份物理必修 第一册2 时间 位移教课内容ppt课件,文件包含学案2时间位移一pptx、800米比赛mp4、车队mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    3分钟,时间间隔,对应一段时间
    17:53时刻,指一瞬间
    (1)现在几点了? (2)今天你从家里到学校用了多少时间?(3)早上8:00上课(4)一节课40分钟
    以下关于“时间”的描述是一个时间点还是一段时间?
    (5)2020年7月23日12时41分①,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场由“长征五号”运载火箭发射升空,飞行2 000多秒②后,成功将探测器送入预定轨道.8月2日7时整③,探测器发动机开机工作20秒④,顺利完成第一次轨道中途修正.截至2020年9月18日8时30分⑤,“天问一号”探测器飞行里程已达1.55亿公里,距离地球1 800万公里,各系统工作正常,探测器状态良好.
    ①③⑤时间点  ②④一段时间
    2.时间间隔:指某两个时刻之间的时间间隔,表示一段时间,在时间数轴上用线段表示.
    对时间间隔和时刻的理解
    1.时刻:指某一瞬间,它在表示时间的数轴上,用点表示.
    1.在如图所示时间轴上表示第1 s初,第1 s末,第2 s初,第2 s末,第2 s内,前2 s内.
    2.(1)第1秒末到第3秒末是几秒? (2)第5秒末到第12秒初,时间间隔是几秒? (3)第5秒内时间间隔是几秒?前5秒内时间间隔是几秒?
    12-6=6 或 11-5=6
    1.下列关于时刻和时间间隔的说法正确的是 A.第4 s末到第5 s初经历了1 s的时间间隔B.“第1秒末”“最后1秒”指的均是时刻C.物体在第3 s末的位置坐标是(2 m,3 m),其中“第3 s末”指的是时刻D.物体在第3 s内运动了4 m,其中“第3 s内”指的是时刻
    “第4 s末”与“第5 s初”在时间轴上是同一个点,是指同一时刻,故A错误;“第1秒末”指时刻,“最后1秒”指的是时间间隔,故B错误;“第3 s末”指的是时刻,故C正确;“第3 s内”指的是时间间隔,故D错误.
    2.(多选)下列计时数据中指时刻的是 A.小明早晨6点30分从家出发去学校B.国家规定中小学生每天校内体育活动不少于1小时C.城际列车从天津西站出发,40分钟左右就可到达北京南站D.2022年4月16日10时许,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功 着陆
    B、C选项中的数据指的是时间间隔,A、D选项中的数据指的是时刻.
    判断时刻与时间间隔的两种方法(1)根据上下文判断:分析题干,根据题意去体会和判断.时刻对应的是某一状态,时间间隔对应的是某一过程.(2)利用时间轴判断:画出时间轴,把所给的时刻和时间间隔表示出来,对应一个点的是时刻,对应一段线段的是时间间隔.
    (1)坐标系建立方法:
    ①物体做直线运动时,选取这条直线为x轴
    ②x轴上任选一点作为原点
    ③规定好正方向和单位长度
    汽车在岗亭以东30米,汽车坐标是30m
    汽车在岗亭以西20m,汽车坐标是-20m
    坐标系构成要素: 原点、正方向、单位长度
    某一物体运动到A点时,此时它的位置坐标:
    某一物体运动到B点时,此时它的位置坐标:
    从A运动到B点,它运动了:
    (4)三维立体空间坐标系
    1.假如你要从北京到重庆,以不同的交通方式出行,物理量上有什么不同?
    路径不同,轨迹的长度不同,所用时间不同
    2.不同的出行方式,有没有物理量是相同的?
    起始位置、终点位置相同
    (1)路程:物体运动轨迹的长度.
    ①定义:由从初位置指向末位置的有向线段.②物理意义:描述物体(质点)位置变化的物理量.③大小:初、末位置间线段的距离.
    1.从北京到重庆与从重庆到北京的位移相同吗?
    不相同.因为位移是矢量,方向不同.
    ④方向:初位置指向末位置.
    (1)矢量:在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量。
    (2)标量:在物理学中,只有大小而没有方向的物理量叫标量。
    路程、温度、密度、时间等
    2.田径场跑道周长是400 m.(1)百米赛跑选用跑道的直道部分,运动员沿直线跑完全程的路程是多少?位移大小是多少?
    (2)800米跑比赛中,不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗?跑完全程的位移相同吗?请结合田径比赛规则想一想.不同跑道的运动员跑完全程的路程相同,均为800 m,但位移不相同.400 m跑道指的是位于第一跑道的运动员跑完一圈的实际路程为400 m.为了使各跑道上运动员的实际路程相同,比赛的终点取在同一位置,起点就不能取在同一位置了,所以位移不同.实际情况是越往外的跑道,起点与终点的距离越远,运动员的位移就越大.
    3.(课本第31页第4题改编)关于位移和路程,下列说法正确的是 A.位移和路程大小总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是 标量B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移是矢量,它取决于物体的始末位置,路程是标量,它取决于物体 实际通过的路径D.路程和位移是一回事E.直线运动中的位移总等于路程
    只有在单向直线运动中位移和路程大小才相等,A、E错误;位移和路程均可以描述直线运动和曲线运动,B错误;路程是标量,描述物体运动轨迹的长度,位移是矢量,描述物体始末位置的变化,C正确,D错误.
    4.如图所示,一辆汽车沿着马路由A地出发经B、C两地到达D地.D地与A、C两地恰好在一条直线上,汽车行驶的路程是多少?位移又是多少?方向如何?(sin 53°=0.8,cs 53°=0.6)
    答案 2 200 m 1 800 m 北偏东53°或东偏北37°
    路程:s=600 m+800 m+800 m=2 200 m
    位移和路程的区别与联系
    做直线运动的物体,从初位置A处运动到B处,又运动到C处.
    (1)在图中用有向线段画出物体从A到B的位移,并求坐标变化量.
    Δx1=xB-xA=5 m-2 m=3 m.
    (2)在图中用有向线段画出从A到C的位移,并求坐标变化量.
    Δx2=xC-xA=-1 m-2 m=-3 m.
    物体从A到B的位移= m物体从B到 A的位移呢?
    两次运动位移大小相同,方向相反
    Δx的正负号表示位移的方向:(1) Δx为正值表示位移的方向与x轴的正方向相同;(2) Δx为负值表示位移的方向与x轴的正方向相反;
    位移的正负与有向线段方向之间的关系是什么?
    5.(2021·定远育才实验学校月考)下列关于位移和温度的说法正确的是 A.两个物体的位移大小均为30 m,这两个物体的位移一定相同B.做直线运动的甲、乙两物体位移分别为Δx甲=3 m、Δx乙=-5 m, 则甲的位移大于乙的位移C.温度计示数有正有负,其正、负号表示温度的方向D.温度计示数t1=3 ℃,t2=-5 ℃,则t1>t2
    温度是标量,正、负号表示大小;位移是矢量,大小只比较绝对值,正、负号表示的是方向,故选D.
    6.(课本第18页第6题)从高出地面3 m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5 m后回落,最后到达地面,如图所示.分别以地面和抛出点为原点建立一维坐标系,方向均以向上为正,填写以下表格.
    表 竖直向上抛出小球的坐标和位移
    物体的位置坐标与选取的坐标原点有关;但位移大小和方向与坐标原点无关.
    时间间隔:一段时间,在表示时间的数轴上用“线段” 表示
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