第三单元《计量时间》检测卷A（单元测试）-2024-2025学年五年级上册科学教科版

这是一份第三单元《计量时间》检测卷A（单元测试）-2024-2025学年五年级上册科学教科版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分，共40分）
1．下列方法中，不能使水钟的水流速度变慢的是（ ）。
A．降低泄水容器中的水位B．使泄水孔小一点C．增加泄水容器中的水位
2．单位时间内，摆摆动次数与（ ）有关。
A．摆锤的轻重B．摆幅的大小C．摆绳的长短
3．我们自己做的摆，在自由摆动的过程中，摆幅（ ）。
A．不会发生变化B．会越来越大C．会越来越小
4．如果小明用一个塑料瓶一分为二制作了一个水钟，根据漏水情况在下瓶中画上刻度，那么这个刻度的疏密情况应该是（ ）。
A．上疏下密B．下疏上密C．刻度均匀
5．除了日晷以外，古人还利用（ ）来计时。
A．滴漏B．石英钟C．电子表
6．经过实验研究，我们认为水钟的滴水速度是与（ ）无关的。
A．漏水孔的大小B．容器的颜色C．水钟中的水位
7．我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次，那它在2分钟内可摆动（ ）。
A．90次B．120次
C．150次D．180次
8．沙漏是古人的一种计时工具。沙漏能用来计时，是因为（ ）。
A．沙漏每一次漏完所有沙子的时间是相同的
B．沙漏每一次漏完所有沙子的时间是不同的
C．沙子和水一样能流动，是液体
9．可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（ ）。
A．蜡烛B．日晷C．水钟D．沙漏
10．琳琳同学自己做成两个摆（下图），第一个用塑料球作摆锤，第二个用金属球作摆锤。在摆绳长度和测量时间相同的情况下，摆动次数多的摆是（ ）。
A．塑料球摆B．金属球摆
C．两个摆摆动次数一样多D．无法确定
11．人类计时工具的演变有一定的顺序，从不准确到准确的一组是（ ）。
A．水钟→日晷→摆钟→石英钟表
B．日晷→水钟→摆钟→石英钟表
C．日晷→水钟→石英钟表→摆钟
12．下列不适合作为摆锤的材料是（ ）。
A．泡沫块B．小卵石C．铁块
13．在自制水钟时，为了更好地控制滴漏速度，应该（ ）。
A．上下两个矿泉水瓶大小、粗细要一样，还要透明
B．将滴漏上瓶盖的滴水孔戳得不大不小
C．滴漏中滴水容器的水位保持一定
14．下列与水钟计时的准确度完全无关的因素是（ ）。
A．水太多B．容器太粗C．周围声音嘈杂
15．我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生（ ）的现象。
A．速度逐渐加快B．摆动方向发生偏离C．摆幅逐渐变小
16．同一个沙漏中，沙子的流速会变，但是每次漏完全部沙子所用的时间是（ ）。
A．基本一样的B．完全不同C．有时完全一样，有时差异很大
17．关于单摆，下列说法不正确的是（ ）。
A．单摆在自由摆动过程中摆动幅度会逐渐变小
B．摆的摆动快慢与摆的重量无关
C．摆的摆长越长，摆的摆动速度越快
18．我们教室里的钟表是（ ）。
A．摆钟B．石英钟表C．原子钟
19．往一次性塑料杯装入300毫升的水，在杯底开小孔，漏出100毫升水需要1分钟；那么漏完300毫升水可能需要（ ）。
A．2分钟B．3分钟C．4．5分钟
20．兰兰要做一个每分钟摆动30次的摆，她做的第一个摆，每分钟摆动了35次。下列改进措施中正确的是（ ）。
A．增加摆绳的长度B．增大摆锤的质量
C．减小摆绳的长度D．减小摆锤的质量
二、填空题（每题1分，共20分）
21．如图所示，两位同学从不同的高度将同一个摆的摆锤放手，则摆锤摆动一次所需要的时间 (填“相同”或 “不同”)，这种现象说明
22．在做摆的实验时，小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，小刚在20厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，在实验的过程中 的摆摆动的快， 的摆摆动的慢。
23．同一根香，燃烧相同长度所用的时间 。
24．在其他条件相同时，摆绳变长，每分钟摆动次数 。在其他条件相同时，摆锤的质量变大，每分钟摆动次数 。（填“变多”“变少”或“不变”）
25．真正的 是指摆的顶点到摆锤的重心之间的距离。
26．石英晶体受到电池电力影响时，和音叉一样会产生有规律的 。因此石英钟可以非常精确地计时，一天之内的误差不会超过 。
27．摆摆动的快慢与 有关；与 无关。
28．在相同时间内，摆的摆动快慢与( )有关，与( )、( )无关。
29．拿一条细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的 这样的摆中，细绳充当 ，重物充当 。
30．古埃及人最早把一天分为 个小时，我国古代则把一天分为 个时辰。
三、判断题（每题2分，共4分）
31．如图所示，在图中30厘米长的木条(或塑料棒)上固定一块金属圆片，这个摆的摆动会变
32．精确计时不重要，知道大概的时间就可以。( )
四、连线题（每题1分，共4分）
33．将下图简易摆的各部分与名称用线连起来。
五、实验题（每空2分，共20分）
34．科学探究题。
（1）在做滴漏实验时，瓶子里装300毫升水，观察并记录漏出100毫升水需要的时间，重复多次实验。
滴水量 100毫升 100毫升
所需要时间 ；
我的发现前100毫升需要的时间比后100毫升需 （“长”“短”或“相同”）。
（2）观察并记录从滴漏中漏出10毫升、50毫升、200毫升的水分别需要多少时间。
滴水量 10毫升 50毫升
猜测所需时间 ；
测量所需要时间 ；
我的发现水滴的流速 （填“相同 ”“基本相同”或“不同”）。
下面是小明制作的四个摆，他测试并记录其中两个摆的摆动快慢。
15秒内的摆动次数比较
35．小明想要探究摆锤质量对摆动快慢的影响，应该选择①号摆和 号摆。
36．用②号摆和④号摆进行对比实验，可以研究的问题是摆的快慢是否（ ）。
A．和摆锤质量有关B．受摆绳长短影响C．随时间发生变化
37．根据上表的数据进行推测，小明测试的“？号摆”是 号摆。
38．利用上表的数据，可以得到的结论是（ ）。
A．摆的快慢与摆锤质量有关
B．摆的快慢与摆绳长短有关
C．无法得到准确的结论
39．实验中，小明为什么要进行重复三次的测量？请作出简单解释。
六、综合题（40-42每题2分，其余每空1分，共12分）
下图是古代人们用来计时的水钟，仔细观察，回答下列问题。
40．这个水钟的溢水口的作用是（ ）。
A．为了美观
B．使漏斗内水面高度保持不变
C．让杂质或脏水从溢水口流出
41．这个水钟，水从漏斗出水口流入下方容器的速度（ ）。
A．固定不变B．不断加快C．不断减慢
42．下面圆筒内，浮标随着水量的增加而不断 （填“升高”或“降低”），从而在刻度上显示出流逝的时间。
43．认识垂体时钟内部构造，标出各部分的名称。
摆
？号摆
③号摆
第一次
24
16
第二次
25
15
第三次
24
16
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．A
6．B
7．B
8．A
9．A
10．C
11．B
12．A
13．C
14．C
15．A
16．A
17．C
18．B
19．C
20．A
21． 相同； 摆摆动的速度与摆动的幅度无关
22． 小刚； 小明
23．相等
24． 变少 不变
25．摆长
26． 振动 1秒
27． 摆长 摆锤重量
28． 摆线长短 摆的大小 摆锤质量
29． 摆 摆绳 摆锤
30． 24 12
31．慢
32．×
33．
34． 59秒；1分钟；1分2秒 短 6秒；7秒； 30秒 31秒；120秒； 118秒 不同
35．② 36．B 37．④ 38．C 39．为了减小实验误差，得到普遍的规律。避免因为实验次数太少导致得出的结论具有偶然性。
40．B 41．A 42．升高
43．