2025年高考数学一轮复习-9.5.1-椭圆的定义及标准方程【课件】

这是一份2025年高考数学一轮复习-9.5.1-椭圆的定义及标准方程【课件】，共32页。PPT课件主要包含了命题说明，必备知识·逐点夯实，基础诊断·自测，核心考点·分类突破等内容，欢迎下载使用。

【课标解读】【课程标准】1.掌握椭圆的定义及标准方程.2.会利用待定系数法确定椭圆的标准方程.【核心素养】数学运算、直观想象、逻辑推理.
知识梳理·归纳1.椭圆的定义把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于______(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的______,两焦点间的距离叫做椭圆的______.微点拨(1)当|PF1|+|PF2|=|F1F2|时,动点P的轨迹为线段F1F2.(2)当|PF1|+|PF2|<|F1F2|时,动点P不存在,无轨迹.
微点拨(1)椭圆的标准方程中焦点在x轴上⇔标准方程中x2项的分母较大;焦点在y轴上⇔标准方程中y2项的分母较大.(2) a,b,c的关系:a2=b2+c2
1.(思考辨析)(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆.(　 　)提示:(1)因为2a=|F1F2|=8,动点的轨迹是线段F1F2,不是椭圆;
(2)已知F1(-4,0),F2(4,0),平面内到F1,F2两点的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆.(　 　)提示:(2)由于2a<|F1F2|,动点不存在,因此轨迹不存在;(3)平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)两点的距离之和等于点M(5,3)到F1,F2的距离之和的点的轨迹是椭圆.(　 　)提示:(3)由于2a=|MF1|+|MF2|>|F1F2|,符合椭圆的定义;(4)平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)距离相等的点的轨迹是一条直线.(　 　)提示:(4)平面内到点F1(-4,0),F2(4,0)距离相等的点的轨迹是线段F1F2的垂直平分线.
(3,4)∪(4,5)
对点训练1.(2024·丽江模拟)一动圆P与圆A:(x+1)2+y2=1外切,而与圆B:(x-1)2+y2=64内切,那么动圆的圆心P的轨迹是(　　)A.椭圆　B.双曲线C.抛物线　D.双曲线的一支【解析】选A.设动圆P的半径为r,又圆A:(x+1)2+y2=1的半径为1,圆B:(x-1)2+y2=64的半径为8,则|PA|=r+1,|PB|=8-r,可得|PA|+|PB|=9,又9>2=|AB|,则动圆的圆心P的轨迹是以A,B为焦点,长轴长为9的椭圆.
考点二 椭圆的标准方程考情提示高考对椭圆方程的考查常以解答题的形式出现,有关椭圆的几何性质的求解也常以选择题和填空题的形式出现.
解题技法根据条件求椭圆方程的主要方法(1)定义法:根据题目所给条件确定动点的轨迹满足椭圆的定义.(2)待定系数法:根据题目所给的条件确定椭圆中的a,b.若焦点位置不确定,可设方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n),用待定系数法求出m,n的值即可.