人音版五年级上册外婆的澎湖湾教案及反思

这是一份人音版五年级上册外婆的澎湖湾教案及反思，共4页。教案主要包含了组织教学，新课导入，新课学习，课堂活动，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

人音版五年级上册
《外婆的澎湖湾》教案
歌曲分析
《外婆的澎湖湾》是一首富有地方特色的海边歌曲，描绘了美丽的澎湖湾和在海边戏水的情景。歌曲以澎湖湾为背景，以第一人称的视角，描述了儿时与外婆在海边的生活，充满了温馨和怀念之情。歌曲旋律优美，节奏轻快，充满了生活的气息。
教学目标
1、学唱歌曲《外婆的澎湖湾》，并能够用优美、抒情的情绪演唱歌曲。
2、了解歌曲的背景和情感，理解歌曲中描述的生活情景。
3、掌握歌曲中的切分节奏，能够为歌曲划分乐段。
教学重难点
1、掌握歌曲中的切分节奏，能够为歌曲划分乐段。
2、掌握歌曲中的切分节奏，能够为歌曲划分乐段。
教学准备
多媒体课件、钢琴
教学过程
一、组织教学
1、师生问好！
2、发声练习。
二、新课导入
1、你知道澎湖湾在哪里吗？
2、澎湖湾简介：位于台湾海峡中部偏台湾本岛一侧的澎湖湾是世界上最美的海湾之一，由澎湖岛和周围的 60多个岛屿组成。澎湖湾的美景众多，既有如画的天然岛屿和海湾，又有充满人文特色的历史古迹。
三、新课学习
1、歌曲简介
《外婆的澎湖湾》是歌手潘安邦1979年发行的专辑，是由叶佳修创作。故事中的“我和外婆”的一些美好情景就是潘安邦与外婆的故事，潘安邦从小跟着外婆长大，叶佳修觉得这种祖孙之间的情感很令人感动，于是， 提笔写下了这首歌。
2、接下来我们一起来听一听这首《外婆的澎湖湾》。
3、初步聆听：歌曲是几拍子的？说说歌曲的情绪、速度是怎样的？
G大调 四四拍
歌曲情绪：优美、抒情地
速度：中速
4、再次聆听：歌曲描绘了一幅什么样的画面？表达了怎样的情感？
①《外婆的澎湖湾》描绘了一幅温馨、怀旧的画面，让人联想到童年时与外婆在澎湖湾漫步的情景。
②歌曲表达了作者对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀念。
5、学唱歌曲。
①带节奏朗读歌词。
②提出节奏难点。（认识小切分节奏和大切分节奏。）
③找出歌曲中的切分节奏并练习。
④歌曲中的四分休止符：空一拍。
⑤跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱旋律。
⑥歌曲可以分为几个乐段？
歌曲可以分为2个乐段。
第一乐段：表达了作者对家的怀念。
第二乐段：表达了对童年美好生活的留恋与赞美。
⑦填词演唱歌曲。
⑧完整演唱：用优美、抒情的情绪演唱歌曲。
四、课堂活动
自选打击乐器并编创节奏，为歌曲《外婆的澎湖湾》后半部分伴奏。
五、课堂总结
在本节课中，我们学唱了这首《外婆的澎湖湾》，同学们都积极参与与了音乐活动，展现出了良好的音乐素养和表现力。但是同学们音准和节奏方面存在一些不足，需要在今后的教学中加强训练和指导。课后请同学们背唱这首歌曲。