期末试题-2023-2024学年四年级下册语文统编版
展开奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。
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二、看拼音写词语。
mài kāi fáng bèi chèn zhe lú huā fā lènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guǐ liǎn jiè zhi jìn shēng wū lǐ wā lā
( ) ( ) ( ) ( )
三、将错别字圈出来并改正。
1.音符 清凉 绿树成阴( )
2.遣责 照例 月明人静( )
3.湖畔 麦浪 变化多瑞( )
4.源头 既使 无忧无虑( )
四、从下列词语中找出四对近义词和四对反义词。
迟钝 悲凉 新奇 专心 温柔 陈旧 独特 凄凉
简朴 闪亮 灵敏 特别 凶狠 专注 华丽 晶亮
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
五、选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 虽然……但是……
如果……就…… 之所以……是因为……
(1)对于人生,理想是不可缺少的,( )没有理想,( )没有坚定的方向。
(2)“十一”黄金周期间,人们( )去贵阳游玩,( )那里有开阔的农田和高山峻岭,山岭脚下还有一个“红岩峡谷”地带。
(3)( )贫穷还是富有,我们( )应该拥有一颗美好的心灵。
(4)( )迷了路,( )我仍沉着地寻找方向。
六、补充词语,并任选一个词语写一句话。
左________右________ 通情________ ________大笑
得________应________ 呼风________ ________土色
七、按要求写句子。
1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)
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2.海上日出的景象很美。(改为感叹句)
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3.恐龙学会了飞翔。(扩句)
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4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)
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八、根据所学内容填空。
1.天行健,_____________。
2.少年不知勤学苦,_________________。
3.一日读书一日功,_____________________。
4.____________________,学海无涯苦作舟。
5.抖去水珠的凤蝶儿,____________,_____________,_____________。
6.看山间移动的暗绿——_________________________。
九、课内阅读。
白鹅(节选)
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似(sì shì),但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cóng chóng)容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎ jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.在加点字的正确读音下面画“√”。
2.摘录中心句作为段意被称为“摘录法”,请你运用这种方法概括本段的段意。
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3.作者在描述鹅的步态时,用鸭的与鹅的_______________与鹅的______________进行对比,同时作者还用___________________来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅高傲的特点。
4.读画线句,有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗?说说你的观点。
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十、阅读下列短文,完成小题。
刻骨铭心的一课
我十六岁那年的一个早晨,父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。路上,他把汽车交给我驾驶,但条件是在他逗留在米雅斯村期间,我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。在修车铺的师傅检修车子时,我去附近的一家电影院看电影,我接连看了四部。出了电影院,我一瞧手表,已经是六点钟了。比我与父亲约好的时间整整迟了两个小时!
我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。于是,我编了瞎话,告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼:“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”“我没有撒谎,我说的是实话。”“四点钟的时候,我给修车铺打了电话,他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实,并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着,脸上蒙上一层阴霾(mai)。
“我非常生气,但不是生你的气,而是生我自己的气。我想,我是一个不称职的父亲,我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家,好在路上深刻反思自己这些年来教育子女方面的失误。”
不论我如何恳求,如何抗议,如何道歉,他都置之不理。父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车,驱车跟在他后面,希望他能回心转意。我不停地央求他,不断地自我批评,但均无济于事。将近二十英里的路程他就这样走过,平均每小时走了五英里。
看着父亲承受着疲惫和痛苦,作为儿子,我却无能为力,这是我生平有过的最难受的经历,也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后,我再没有对父亲说过一句谎话。
1.“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”这句话是对父亲的 描写,这是一个 句,表达了父亲 。
2.为了让“我”记住这次教训,父亲是怎样做的?
3.请你针对短文的结尾作一条批注。
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十一、快乐习作。
校园是我们最熟悉的地方,我们对他都有很多期待,未来的学校会是什么样?还有老师吗?同学们怎样学习?请你大胆想象你未来的学校为题写一篇习作。
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