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    4.3 11~20的认识 (2)(课件)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
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    数学一年级上册11~20的认识示范课ppt课件

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    这是一份数学一年级上册11~20的认识示范课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,探究新知,你知道怎么写数了吗,课堂练习,写一写读一读,读作十,读作十九,做一做,摆一摆等内容,欢迎下载使用。

    1.能用计数器表示数,并能根据计数器正确写数,并能说出11~20各数的组成。2.经历摆小棒、拨计数器的过程,发展数学思维,形成初步的抽象概括能力。3.结合生活实际和具体事物,体会数与生活的紧密联系。
    【重点】 会根据计数器正确写数,并说出11~20各数的组成。
    【难点】 理解数位上数字表示的意义。
    让我们一起来回顾一下计数器。
    个位有几颗珠子就表示几个一。
    十位有几颗珠子就表示几个十。
    数一数图中每堆有多少根小棒,在计数器上拨一拨,并写下来。
    十位的“1”表示1个十
    个位的“1”表示1个一
    个位的“5”表示5个一
    十位的“2”表示2个十
    个位的“0”表示个位上一个计数单位也没有。
    写作: 1 1 1 5 2 0
    教材第77页“做一做”
    ( )
    ( )
    ( )本
    ( )支
    ( )个
    (1)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。(2)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是 4,这个数是( )。(3)5个一和1个十合起来是( )。(4)19的个位上是( ),表示( )个一,十位上是 ( ),表示1个( )。
    在计数器上,用2个珠子可以拨出哪些数?
    ( )
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