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      2024中考物理备考专题 微专题8 欧姆定律、电功率、焦耳定律 (课件)

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      2024中考物理备考专题 微专题8 欧姆定律、电功率、焦耳定律 (课件)

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      这是一份2024中考物理备考专题 微专题8 欧姆定律、电功率、焦耳定律 (课件),共60页。PPT课件主要包含了课标要求,考情及趋势分析,欧姆定律,焦耳定律,电功和电功率,6×106,UIt,电能表,kW·h,正常工作等内容,欢迎下载使用。
      实验2 探究影响电流热效应的因素
      实验1 探究电功率跟电流、电压的关系
      命题点1 欧姆定律、电功率简单计算(2020.A卷13,2017.A卷17)
      两电阻大小比较( ),两电阻并联后,电流( )、电压及功率(P=UI)的比较
      命题点2 额定功率与实际功率的理解(2021.A卷21,2018.A卷16)
      命题点3 焦耳定律的理解及计算(8年8考)
      命题点4 铭牌及图像类(2019.A卷25,2018.A卷16)
      欧姆定律、电功率、焦耳定律
      一、欧姆定律1、内容:导体中的电流跟导体两端的电压成______,跟导体的电阻成______.2、公式:______.其中U表示导体两端的电压,单位为 V;I表示导体中的电流,单位为 A;R表示这段导体的电阻,单位为Ω.3、变形公式:R=_______、U=_____;
      P表示电功率,单位WW表示电功,单位Jt表示时间,单位s
      W表示电功,单位JU表示电压,单位VI表示电流,单位At表示时间,单位s
      2、测量电功(1)电功通常用________测定,它的单位是千瓦时,符号是________,俗称“度”.(2)表盘参数:(3)计量:在一段时间内,电能表计数器上前后两次读数之_____就是这段时间内消耗的电能.
      3、额定功率(1)定义:额定电压是指用电器_________时的电压,额定功率是用电器在_________下工作时的电功率.(2)标有“36 V 25 W”的灯泡,表示该电灯泡的_________为36 V,_________为25 W.4、实际功率(1)定义:实际电压是指用电器实际工作时的电压,实际功率是用电器在________下工作的电功率.(2)当U实P额.(3)影响灯泡亮暗的因素:灯泡的亮暗只与它的_________有关,__________越大,灯泡越亮,反之越暗.
      三、焦耳定律1、电流的热效应:  能转化为  能的现象.2、发现者:英国物理学家   .3、定义:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成   ,跟导体的电阻成   ,跟通电时间成   .4、公式:Q=    .其中Q表示热量,单位是J;I表示电流,单位是A;R表示电阻,单位是Ω;t表示通电时间,单位是s.5、推导公式:Q=W=Pt=UIt= (适用于纯电阻电路).
      6、电热的利用与防止(1)利用:家里的电热水器、电饭锅、电熨斗、电烤箱、电烙铁、电热孵化器等.(2)防止:散热片、散热孔、电脑的微型风扇等.
      简单电路的计算1. 如图所示,阻值为40 Ω的定值电阻R1单独接入电路,闭合开关S后,电流表的示数为0.6 A,电源电压为______V,电路消耗的功率为______W.
      变式1 增加一个电阻串联如图所示电路中,电阻R1的阻值为40 Ω,电源电压为24 V,现串联一个电阻R2在电路中,闭合开关S后,电压表的示数减小为16 V,则电阻R2两端的电压为______V,电阻R2的阻值为______Ω,1 min内电阻R1消耗的电能为______J.
      变式2 两电阻并联如图甲所示,电阻R3的阻值为20 Ω,将电阻R3和R4并联后接在电压为24 V的电源上.闭合开关S后,电流表示数如图乙所示,干路电流为______A;电阻R4的阻值为______Ω,电阻R4消耗的功率为______W.
      额定功率与实际功率2. 灯泡L1上标有“6 V 3 W”字样,灯泡L2上标有“6 V 6 W”字样,忽略温度对灯丝电阻的影响,请回答下列问题.(1)铭牌信息理解:灯泡L1的额定电压为_____V,额定功率为_____W;(2)电能的计算:灯泡L1正常工作1 min消耗的电能为______J,这些电能可供灯泡L2正常工作______min;(3)实际功率的计算:若灯泡 L1两端的实际电压为3 V,则 L1的实际功率为______W;
      (4)串联电路:若将两灯串联后接在某电源两端,在保证电路安全且其中一盏灯正常工作的条件下,此时_____(选填“L1”或“L2”)发光较亮,电路中的电流为_____A,电源电压为____V,L1、L2消耗的电功率之比为______;(5)并联电路:若将两灯并联接在电源电压为6 V的电路中,此时_____(选填“L1”或“L2”)发光较亮,电路消耗的总功率为______W;(6)生活实践:某市场中有标有“220 V 800 W”和“220 V 1 500 W”的甲、乙两种容积相同的电热水壶,从烧水快的角度考虑,应选购_____电热水壶;若家庭室内插座的额定电流是5 A,用该插座给电热水壶供电,从安全用电的角度考虑,应选购_____电热水壶.(均选填“甲”或“乙”)
      典型试题拓展考法拓展——使小灯泡正常发光的方法(2023内江)有一只小灯泡上标有“3.6 V 0.3 A”字样,灯泡正常发光时的电流是___A.如果我们只有电压为 6 V的电源,要使小灯泡正常发光,需要串联一个___ Ω的电阻.
      解题有策略 根据用电器的铭牌(已知U额和P额)可以求解的物理量:(1)求用电器正常工作时的电流:I额= ;(2)求用电器正常工作时的电阻:(3)求用电器正常工作t秒消耗的电能:W=P额t;(4)求用电器实际电压为U时的实际功率:P实=
      图像类相关计算
      3. (串联电路)将定值电阻R和标有“12 V 9.6 W”字样的灯泡L接在如图甲所示的电路中,图乙为定值电阻R和灯泡L的I-U图像.闭合开关.(1)灯泡L正常发光时的电阻为______Ω;(2)灯泡L正常发光时,电路消耗的功率为______W;(3)若电源电压恒为18 V,此时灯泡L的实际电功率为______W,通电1 min电阻R消耗的电能为______J.
      变式 并联电路将定值电阻R和标有“12 V 9.6 W”字样的灯泡L接在如图甲所示的电路中,图乙为定值电阻R和灯泡L的I-U图像,闭合开关S.(1)若电源电压为6 V,灯泡L消耗的电功率和电路消耗的总电功率之比为______;(2)若电流表的示数为1.1 A,电源电压为____V,定值电阻R消耗的电功率为______W,电路在10 s内消耗的总电能为______J.
      探究电功率跟电流、电压的关系
      例1 小明在探究“电功率跟电流和电压的关系”时,所用的实验器材有:两个小灯泡L1(2.5 V 0.3 A)、L2(3.8 V 0.3 A),电压表、电流表各2只,电源为三节新的干电池,开关1个,导线若干(要求各灯泡两端的电压不得超过其正常发光时电压的1.2倍). 设计方案,收集证据(1)实验中通过观察____________来判断小灯泡电功率的大小,采用的物理研究方法是________.(2)小明根据上述器材设计了如图甲所示的实验方案,将小灯泡L1、L2串联在电路中的目的是____________,他探究的是电功率跟______的关系,采用的物理研究方法是____________.
      (3)按照图甲连好电路,闭合开关,小明发现L1不发光、L2发光且很亮,灯L1两端电压表无示数,灯L2两端电压表示数接近电源电压,若故障只有一处,且发生在小灯泡上,则该电路发生的故障是______________.(4)排除故障后闭合开关,发现灯L1比L2暗,根据这个现象小明认为:这是电流从电源的正极流出,电流逐渐变小的缘故. 请你利用提供的器材设计一个实验验证小明说法是否正确. 简要说明实验思路_________________________________________________.
      交换灯L1、L2的位置,闭合开关,观察两灯的亮度情况
      得出结论,作出解释(5)小明实验所得的数据及现象如表所示,分析可得到的结论是:在电流相同时,电压越大,电功率______.
      交流合作,评估反思(6)完成上述实验后,为了探究电功率与另一因素的关系,小明认为只需在原有电路中加一个滑动变阻器,如图乙所示,通过移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电流,观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论. 则小明的方案_______(选填“合理”或“不合理”),理由:_________________.
      (7)同桌小红看了小明的实验后,设计了如图丙所示的电路来探究电功率与另一因素的关系. ①闭合开关,看到灯L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了. 其原因可能是________________________________,改进方法是:_____________________________________.②修改电路,正确连接后,闭合开关,发现灯L1比L2亮,根据这两次实验现象分析,可以说明灯泡的亮暗是由灯泡的_________决定的;若两灯泡灯丝材料、长度都相同,则_____的灯丝更细.
      电压超过小灯泡L1额定电压的1.2倍
      实验命题点设计方案,收集证据1.实验电路设计与连接2.控制变量法的应用:(1)探究灯泡的电功率与电流的关系(控制灯泡两端的电压相等)(2)探究灯泡的电功率与电压的关系(控制通过灯泡的电流相等)3.转换法的应用(通过灯泡的亮度来判断灯泡电功率的大小)4.电路故障分析
      得出结论,作出解释5.根据实验数据,总结结论交流合作,评估反思6.实验评估:实验中发现的问题,操作过程中是否有失误,所得结论是否可靠等
      探究影响电流热效应的因素(2020.A卷22)
      例2 小明在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,提出了以下猜想:发现问题,提出问题猜想一:电流通过导体产生的热量可能与电流大小有关;猜想二:电流通过导体产生的热量可能与电阻大小有关.设计方案,收集证据为了验证猜想,小明制作了3个如图甲所示的“灯泡”,其内所装的镍铬合金丝的阻值大小关系为R1=R2

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