辽宁省葫芦岛市建昌县2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)

这是一份辽宁省葫芦岛市建昌县2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，科普阅读题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氮分子的是( )
A.2NB.C.D.
2．袁隆平团队开发的超级杂交水稻是中国对世界的一大贡献，稻米中富含的营养素是( )
A.油脂B.糖类C.蛋白质D.维生素
3．蚕丝是高档的纺织原料，被誉为“纤维皇后”。蚕丝属于( )
A.合成纤维B.天然纤维C.塑料D.合成橡胶
4．2024年春运期间，4架我国自主研发、制造的C919大飞机首次服务春运。制造C919大飞机用到很多钛合金材料。钛元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是( )
A.钛原子中的质子数是22B.钛属于金属元素
C.钛的原子序数为22D.钛原子中的中子数为47.87
5．在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的( )
A.间隔增大B.质量增大C.种类增多D.数目增多
6．“加强防范意识，守护生命安全”。下列做法符合安全要求的是( )
A.家用电器着火时直接用水浇灭B.发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生
C.室内着火，立即开窗通风D.高层住宅发生火灾，乘电梯逃生
7．2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应会使气囊弹出，其反应之一为，该反应属于( )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
8．规范操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是( )
A.测溶液的pHB.量取液体体积
C.检查装置气密性D.稀释浓硫酸
9．维生素C（）可以预防坏血病。下列关于维生素C的说法中正确的是( )
A.维生素C是氧化物
B.构成维生素C的微粒中有水分子
C.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D.维生素C中碳元素的质量分数是最大的
10．结合下图所示溶解度曲线判断，下列说法不正确的是( )
A.30℃时，的溶解度为46g
B.23℃时，和的溶解度相等
C.在坐标范围内，随着温度的升高，的溶解度逐渐增大
D.10℃时，向100g水中加入40g，得到140g溶液
二、科普阅读题
11．阅读下面科普短文。
酒是百姓餐桌的一种饮品，通常是用含有淀粉的原料酿制白酒。我国的白酒生产中，传统的固态发酵法的制作过程主要有以下步骤：
原料粉碎→配料（原料混合）→蒸煮糊化→冷却→拌醅→入窖发酵→蒸酒（蒸馏）
粮食酿造的白酒（主要成分是乙醇）中含有醛类物质，而由乙醇（或甲醇）勾兑的假酒不含醛类物质，因此，可以通过对醛类物质的检验来鉴别真、假白酒。下面是真、假白酒的对比实验：在三支试管中，分别加入5mL真酒，再分别加入不同体积的溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液，加热，观察溶液颜色并记录实验现象；将真酒换为假酒，重复上述实验，实验记录如下表：
根据所给信息，回答下列问题。
（1）白酒酿造过程中主要发生化学变化的步骤是______。（填序号）
A.原料粉碎B.配料C.入窖发酵D.蒸馏
（2）粮食酿造的白酒属于______。（填“纯净物”或“混合物”）
（3）我国交通法规定禁止酒后驾驶。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（），其中铬元素（）的化合价为______。
（4）鉴别某样品白酒真伪的方法是：取5mL样品白酒于试管中，加入______mL40%的氢氧化钠溶液，加热，观察溶液的变色情况，若______则样品为真酒。
（5）工业上常采用乙烯水化法制取乙醇，即在加热、加压、催化剂的作用下使乙烯和水反应，反应的微观示意图如下。
①反应前后，______的种类不变。（填“分子”或“原子”）
②该反应的化学方程式是____________。
（6）生活处处有化学。请列举一个实例展示化学在生活实际中的应用______。
三、实验题
12．化学实验是认识物质的重要途径。
【实验药品准备】铁片、锌片、铜片、银片、镁条、黄铜片、铁丝、铝丝、粗铜丝、稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液
【实验操作】
（1）请完善下面表格。
【反思交流】
（2）“真金不怕火炼”描述的是金的______性质（填“物理”或“化学”）。
（3）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是______。
A.铁锤B.铁门C.铁锅
（4）用以上实验药品验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，可以选择的一组试剂为______。
（5）农业常用的杀菌剂波尔多液（主要成分为和），波尔多液不能用铁桶盛放的原因是____________。
13．氧气是我们赖以生存的物质，人们对氧气制取的探究从未止步。
【实验室制氧气】
（1）写出标号仪器①的名称：______。
（2）用作催化剂，加热分解制取氧气，该反应的化学方程式为______。收集较为干燥的氧气可以选择装置______（填字母序号）。
（3）若用排水法收集氧气，开始收集的时机是______。待收集氧气结束时，下列两步操作中先进行的是______。
A.移走并熄灭仪器①B.将水槽中的导管移出水面
【家庭制氧气】
便携式制氧杯是将制氧剂先放入制氧杯内，再倒入洁净的水，通过吸氧管吸氧。固体制氧剂A剂和B剂的成分分别是：过碳酸钠（）、二氧化锰。制氧原理为：
，。
（4）便携式制氧杯是对装置组合______（填字母序号）进行的改进。加湿仓用无色透明材料制作，可便于观察______。
（5）1袋50g过碳酸钠可制7.1g氧气，若用溶质质量分数为5%的溶液制取等质量氧气，需要溶液______g。
（6）第一代制氧剂A剂用的是过氧化氢溶液，改用过碳酸钠的优点是____________。
（7）将反应后混合物过滤，得到的滤液和黑色滤渣可以再利用。用“——”进行连线。
14．兴趣小组的同学们准备在学校的花圃里种植寓意着希望的向日葵。
【探究活动一：识土】
（1）测定土壤的酸碱度：向日葵喜欢pH在6.0-7.5的土壤中生长。取5份不同位置的土样，干燥后分别与蒸馏水按质量比2∶5在不同的烧杯中混合，充分搅拌后静置，测得土壤浸出液的pH平均值为7.8。说明土壤______（填“适合”或“不适合”）向日葵的生长。
（2）检测土壤的品质：同学们发现花圃土壤呈黄色，和老师展示的盐碱化土壤样本颜色一样，于是向老师请教。老师介绍了盐碱化土壤是某些物质如、等等含量过高造成的。老师提供了模拟盐碱化土壤样品浸出液，请同学们检测浸出液中是否含有和。
查阅资料：易溶于水；为白色固体，难溶于水；为白色固体，难溶于水和盐酸。
【探究实验】
有同学认为该实验可能得不出准确结论，理由是④____________。
老师给同学们一份土壤中含量的检测报告单：
15个土壤水浸取液的含量（换算成mg/kg土样）
（3）采样点①______的土壤中总含量高，且呈现反常现象。其它采样点含量的变化规律是由土壤表层到深层②____________。
通过实验和老师给出的数据，同学们发现即便检测出土壤中含有也不一定说明该土壤已经盐化严重，原因是③____________。
【探究活动二：改土】
老师建议可以采用以下方法：
（4）调酸：加入发酵腐熟后的橘子皮水。请推测降低土壤碱性的原理是____________。
（5）水洗：用水浇灌土壤，多余碱或盐随水流走。水洗能改良的原因是____________。
在劳动中学习化学，向日葵会陪伴同学们在六月一同绽放！
参考答案
1．答案：B
解析：A、元素符号前面的数字表示原子个数，故2N表示2个氮原子，不符合题意；
B、化学式前面的数字表示分子个数，故表示2个氮分子，符合题意；
C、可以表示氮气这种物质，1个氮分子，也可以表示1个氮分子由2个氮原子构成，不符合题意；D、化学式前面的数字表示分子个数，故表示2个一氧化氮分子，不符合题意。
故选B。
2．答案：B
解析：稻米中富含淀粉，淀粉属于糖类。故选：B。
3．答案：B
解析：蚕丝属于天然纤维。故选B。
4．答案：D
解析：A、左上角数字表示原子序数，钛元素原子的质子数为22，故A正确；
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，属于金属元素，故B正确；
C、左上角数字表示原子序数，所以钛的原子序数为22，故C正确；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.87，故D错误；
故选：D。
5．答案：A
解析：在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起来，鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的间隔增大，分子的质量、种类、数目均不变。
故选：A。
6．答案：B
解析：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误；
B、用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，所以发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生，故选项说法正确；
C、室内着火时打开门窗能形成空气对流，增加氧气，加剧燃烧，故选项说法错误；
D、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，导致人窒息而亡，所以高楼住宅发生火灾时，不能乘电梯逃生，故选项说法错误；
故选：B。
7．答案：C
解析：是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，属于置换反应；
故选：C。
8．答案：C
解析：A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。B、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误。
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误。
故选：C。
9．答案：C
解析：A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，维生素C由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；
B、维生素C由维生素C分子构成的，不含有水分子，故B错误；
C、分子由原子构成，1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，故C正确；
D、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8)：(16×6)=9：1:12，维生素C中氧元素的质量分数是最大的，故D错误。
故选：C。
10．答案：D
解析：A、通过分析溶解度曲线可知，30℃时，的溶解度为46g，故A正确；
B、23℃时，和的溶解度相等，故B正确；
C、硝酸钾的溶解度曲线呈上升趋势，所以在坐标范围内，随着温度的升高，的溶解度逐渐增大，故C正确；
D、10℃时，氯化钠的溶解度小于40g，所以向100g水中加入40g，不能得到140g溶液，故D错误。
故选：D。
11．答案：（1）C
（2）混合物
（3）+6
（4）①2（或2.0或3或3.0）
②溶液变为浅黄色（或溶液变为黄色）
（5）①原子
②
（6）用食醋去除水垢（合理即可）
解析：(1)a、原料粉碎过程中，只是物质的形状发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
b、配料过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
c、发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
d、蒸馏过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选c；
(2)用粮食酿造的白酒中含有多种物质，属于混合物；
(3)重铬酸钾中，钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设铬元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则(+1)×2+2x+(-2)×7=0，解得x=+6；
(4)由表中内容可知，加入2mL或3mL40%的氢氧化钠溶液时，真酒和假酒的现象不同，则可取5mL样品白酒于试管中，加入2mL(或3mL)40%的氢氧化钠溶液，加热，观察溶液的变色情况，若变为浅黄色(或黄色)，则样品为真酒；
(5)①化学反应前后，分子种类改变，原子种类不变；
②由图可知，该反应为和在加热、加压、催化剂的作用下反应生成，反应的化学方程式为：;
(6)用食醋去除水垢（合理即可）。
12．答案：（1）①大
②导热
③氧气（或）
④
⑤放铁片的试管中，溶液逐渐由无色变成浅绿色，同时有气泡产生，而放铜片的试管无明显现象
⑥
⑦强
（2）化学
（3）C
（4）锌片、银片、硫酸铜溶液（合理即可）
（5）
解析：【实验操作】黄铜是铜的合金，采用相互刻画的方法，比较铜片和黄铜片的硬度，铜片上出现划痕，由此可知：黄铜片比铜片的硬度大。选择铁丝、铝丝、粗铜丝，手持金属的一端，在酒精灯火焰上短时间烘烤另一端，温度均升高，由此可知：金属具有良好的导热性。用坩埚钳分别夹取铜片和打磨过的镁条，放在酒精灯火焰上加热，铜片表面变黑，镁条燃烧发出耀眼白光，由此可知：金属可以与氧气反应；镁带在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：。在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢。向装有铁片、铜片的两个试管中分别倒入稀硫酸。可观察到铁片表面产生气泡，铜片表面无明显现象，由此可知：铁的活动性比铜强。铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：。
在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。向试管中倒入硫酸铜溶液2mL，并将打磨光亮的铝丝插入硫酸铜溶液中，可观察到铝丝表面覆盖一层红色物质，由此可知：铝的活动性比铜强。
【反思交流】①“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，描述的是金的化学性质。
②铁锅，利用了铁具有优良的导热性。
③验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应，即“两盐夹一金”或“两金夹一盐”，锌、银、铜三种金属的活动性顺序是锌、铜、银，则验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，可以选择的一组试剂为锌片、银片、硫酸铜溶液(合理即可)。
④铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为。
13．答案：（1）酒精灯
（2）①
②D
（3）气泡连续且均匀冒出时；B
（4）①BC
②产生气泡的快慢
（5）301.75
（6）制得等质量的氧气，所需要过碳酸钠的质量小
（7）
解析：(1)由图可知，仪器①的名称是酒精灯；
(2)氯酸钾在二氧化锰催化并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为，收集较为干燥的氧气，不能用排水法，由于氧气的密度比空气大，向上排空气法收集的氧气较干燥，则收集较为干燥的氧气可以选择装置D；
(3)若用排水法收集氧气结束时，为了防止水倒吸，炸裂试管，应先将水槽中的导管移出水面，再移走并熄灭酒精灯，故选：b；
(4)便携式制氧杯是将制氧剂先放入制氧杯内，再倒入洁净的水，通过吸氧管吸氧，反应物是固体和液体，不需要加热，相当于图1中的B装置，收集氧气的方法类似排水法，相当于图1中的C装置，则便携式制氧杯是对图1装置组合BC进行的改进，加湿仓用无色透明材料制作，可便于观察产生气泡的快慢，从而调节反应速率；
(5)设需要溶质质量分数为5%的溶液的质量为x，
即需要溶液301.75g；
(6)制取等质量的氧气，所需要过碳酸钠的质量小，过碳酸钠是固体，便于携带和储存，所以用过碳酸钠更好；
(7)根据制氧原理可知，所得滤液中含有碳酸钠，可用作洗涤剂，滤渣中含有二氧化锰，可继续催化过氧化氢分解制氧气。
14．答案：（1）不适合
（2）①含
②【或等合理即可】
③产生白色沉淀
④滴加的稀盐酸过少，氯化钡（或硝酸钡等）与产生白色沉淀
（3）①5
②逐渐降低
③含量不一定能达到盐化的标准
（4）橘子皮水显酸性，能与土壤中的碱性物质反应
（5）多余的碱和盐能溶于水
解析：
酒的种类
40%氢氧化钠溶液的体积
1.0mL
2.0mL
3.0mL
真酒
无色
浅黄色
黄色
假酒
无色
无色
无色
实验项目
实验内容
实验步骤、现象与分析
验证金属部分物理性质
采用相互刻画的方法，比较铜片和黄铜片的硬度，铜片上出现划痕，由此可知：黄铜片比铜片的硬度①______（填“大”或“小”）。
选择铁丝、铝丝、粗铜丝，手持金属的一端，在酒精灯火焰上短时间烘烤另一端，温度均升高，由此可知：金属具有良好的②______性。
验证金属部分化学性质及活动性
用坩埚钳分别夹取铜片和打磨过的镁条，放在酒精灯火焰上加热，铜片表面变黑，镁条燃烧发出耀眼白光，由此可知：金属可以与③______发生反应，并写出镁条发生反应的方程式④____________。
向装有铁片、铜片的两个试管中分别倒入稀硫酸。可观察到⑤______现象，由此可知：铁的活动性比铜强。写出发生反应的方程式⑥____________。
向试管中倒入硫酸铜溶液2mL，并将打磨光亮的铝丝插入硫酸铜溶液中，可观察到铝丝表面覆盖一层红色物质，由此可知：铝的活动性比铜⑦______（填“强”或“弱”）。
物质
用途
黑色滤渣
洗涤剂
无色滤液
制氧剂B剂
实验操作
实验现象
实验结论
取浸出液于试管中，滴加少量稀盐酸
产生气泡
①____________。
向试管中继续滴加②______溶液
③_________。
含
采样点
采样点1
采样点2
采样点3
采样点4
采样点5
上
中
下
上
中
下
上
中
下
上
中
下
上
中
下
38
28
14
56
50
46
70
54
44
76
34
18
42
100
72