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    江西省九江市柴桑区九江五校2023-2024学年八年级下学期月考数学试卷(含答案)

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    这是一份江西省九江市柴桑区九江五校2023-2024学年八年级下学期月考数学试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列各式中,是分式的是( )
    A.B.C.D.
    2.在下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列各式从左到右,属于因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.如图,在中,,平分,P是的中点,则下列结论错误的是( )
    A.B.C.D.
    5.如图,在平面直角坐标系中,点,,将线段平移至的位置,则的值为( )
    A.6B.5C.4D.3
    6.如图,在中,,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,交点为E,F,连接,与相交于点D,连接.若,则的周长为( )
    A.6B.C.D.8
    二、填空题
    7.若分式有意义,则x的取值范围是_________.
    8.利用分式基本性质变形可得,则整式_________.
    9.如图,在中,的垂直平分线分别交,于点F,E,连接,若,,则_________.
    10.若点在第二象限,则a的取值范围为_________.
    11.若,且,则分式_________.
    12.如图,在中,,,,将绕点A逆时针旋转,得到,当为直角三角形时,的长为_________.
    三、解答题
    13.(1)因式分解:.
    (2)计算:.
    14.解不等式组:.
    15.下面是小红和小逸两位同学化简的部分运算过程.
    (1)小红同学解法的依据是;小逸同学解法的依据是.(填序号)
    ①乘法交换律;②乘法分配律;③等式的基本性质;③分式的基本性质.
    (2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.
    16.如图,在4×5的正方形网格中,的顶点都在格点上.请仅用无刻度的直尺按下列要求作图(保留作图痕迹).
    (1)如图1,作的边上的高.
    (2)如图2,在边上作一点P,使得.
    17.“以形释数”是利用数形结合思想证明代数问题的一种体现,做整式的乘法运算时,经常利用几何直观和面积法获取结论.
    例1:如图1,根据等面积法,我们可以得出等式.
    例2:如图2,根据等面积法,我们可以得出等式.
    (1)请你根据上述等面积法,从图3中探究出等式_____.
    (2)已知,请利用(1)中的结论,求的值.
    18.观察下列等式.
    第1个等式:.
    第2个等式:.
    第3个等式:.
    第4个等式:.

    (1)按上面的规律,第6个等式为.
    (2)请你归纳出第个等式(用含n的等式表示,n为正整数),并运用分式的有关知识证明你的结论.
    19.已知,.
    (1)将A进行因式分解.
    (2)若,求的值.
    20.为了促进旅游业的发展,某度假村计划修一条1000m的时光隧道,让甲工程队单独做需要x天完成,让乙工程队单独做需要y天完成.()
    (1)求甲工程队的工作效率与乙工程队的工作效率之差.
    (2)若甲、乙工程队一起完成这项工程,则需要多长时间?
    21.已知当时,分式无意义;当时,此分式的值为0.
    (1)求a,b的值.
    (2)当分式的值为正整数时,求整数x的值.
    22.“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行因式分解如下.
    请在他们解法的启发下解答下列各题.
    (1)已知a,b,c是的三条边长,且满足,请判断形状,并说明理由.
    (2)已知,,求多项式的值.
    23.综合与实践
    问题提出
    (1)如图1,在中,,,点D,E分别在,边上,且,则与的大小关系是.
    操作感悟
    (2)如图2,将绕点A顺时针旋转,连接,,猜想与的大小关系和位置关系,并证明你的结论.
    延伸探究
    (3)如图2,若,,在绕点A顺时针旋转的过程中,求面积的最大值.
    参考答案
    1.答案:D
    解析:在,,,中,只有符合分式的定义,
    故选:D.
    2.答案:A
    解析:A.既是轴对称图形也是中心对称图形,故符合题意;
    B.是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    C.是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    D.是中心对称图形,但不是轴对称图形,故不符合题意;
    故选:A.
    3.答案:D
    解析:A、,结果不是整式乘积的性质,不属于因式分解,是多项式乘多项式,不符合题意;
    B、,结果不是整式乘积的性质,不属于因式分解,不符合题意;
    C、,原等式不成立,不符合题意;
    D、,属于因式分解,符合题意;
    故选:D.
    4.答案:C
    解析:A.,平分,根据等腰三角形三线合一,,该选项正确,不符合题意;
    B.,平分,根据等腰三角形三线合一,,该选项正确,不符合题意;
    C.根据已知条件,不能推出,该结论错误,符合题意;
    D.,,又,,,该选项正确,不符合题意;
    故选:C.
    5.答案:B
    解析:将线段平移至的位置后,点,对应为,,
    即线段平移向右平移了1个单位,向上1平移一个单位得到,
    ,,
    ,
    故选:B.
    6.答案:C
    解析:由作图可知,为垂直平分线,
    ∴,

    ∵在中,
    ,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴的周长为:,
    故选:C.
    7.答案:
    解析:若分式有意义,
    则,
    ∴,
    故答案为:.
    8.答案:
    解析:,
    ∴,
    故答案为:.
    9.答案://
    解析:是的垂直平分线,
    ,
    ,
    .
    故答案为:4.8.
    10.答案:
    解析:∵点在第二象限,
    ∴,
    解得:,
    故答案为:.
    11.答案:2024
    解析:∵,且,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:2024.
    12.答案:6或或
    解析:∵,,,
    ∴,
    ①当,连接,
    ∵,,
    ∴点、B和C三点共线,
    ∴,
    则,
    ②当,连接,,过点作交于点D,连接,则,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即,,
    则,
    ③当,连接,,过点作交于点E,
    同理可得,则,,
    ∴,
    综上所述,的长6或或.
    13.答案:(1)
    (2)
    解析:(1)

    (2)
    .
    14.答案:
    解析:
    解①式得:,
    解②式得:,
    ∴不等式组的解集为:.
    15.答案:(1)③;②
    (2)过程见解析
    解析:(1)小红同学的解法是:先把括号内两个分式通分后相减,再进行乘法运算,通分的依据是分式的基本性质.
    小逸同学的解法是:根据乘法的分配律,去掉括号后,先算分式的乘法,再算减法.
    (2)小逸同学的解法:
    .
    小红同学的解法:
    .
    16.答案:(1)图见解析
    (2)图见解析
    解析:(1)如图,连接交于点E,则,即为的边上的高.
    证明:,,,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    .
    (2)连接交于点E,取点G,连接交于点P,则.
    证明:点E为矩形对角线的交点,
    ,E为中点,
    ,,即,
    为等腰三角形,根据三线合一,
    为中垂线,
    .
    17.答案:(1)
    (2)14
    解析:(1)由图得;
    故答案:;
    (2)由(1)可知:
    ,,
    ,
    解得:.
    18.答案:(1)
    (2),证明见解析
    解析:(1)第一个等式:;
    第二个等式:;
    第三个等式:;
    第四个等式:;
    ……
    由此规律可得,第6个等式为,
    即.
    故答案为:.
    (2)由(1)可得,第n个等式为.
    证明:等式右边等式左边,
    ∴等式成立.
    19.答案:(1)
    (2)
    解析:(1)
    .
    (2)
    ,
    若,
    则.
    20.答案:(1)米/天
    (2)天
    解析:(1)一条1000m的时光隧道,让甲工程队单独做需要x天完成,让乙工程队单独做需要y天完成,
    甲工程队的工作效率为米/天,乙工程队的工作效率为米/天,
    甲工程队的工作效率与乙工程队的工作效率之差为米/天.
    答:甲工程队的工作效率与乙工程队的工作效率之差为米/天.
    (2)甲、乙工程队一起完成这项工程,工作效率为,
    则完成工程需要的时间为:(天)
    答:若甲、乙工程队一起完成这项工程,则需要天.
    21.答案:(1),
    (2)整数x的值为0,1,3
    解析:(1)当时,分式无意义,
    ,
    解得,
    当时,此分式的值为0,
    ,
    解得,
    (2),,
    ,
    当,,
    ,,
    ,,
    综上,整数x的值为0,1,3.
    22.答案:(1)是等腰三角形,理由见解析
    (2)2
    解析:(1)
    ,
    由于a,b,c是的三条边长,且满足,
    ,
    ,
    是等腰三角形.
    (2)
    ,
    原式
    23.答案:(1)
    (2),.证明见解析
    (3)
    解析:(1),
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    (2)结论:,.
    理由:如图,延长交于H.
    ,都是等腰直角三角形,
    ,,,
    ,
    ,
    ,,
    ,
    ,

    (3)作垂足为F,
    ∵,,
    ∴是定值,
    当边上的高最长时,的面积有最大值,此时D,A,F共线,如图,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    甲:
    (分成两组)
    (直接运用公式)
    .
    乙:
    (分成两组)
    (提公因式)
    .
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