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广东省汕尾市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题
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这是一份广东省汕尾市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题，共9页。
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．豌豆的红花和白花是由一对等位基因控制的相对性状，红花是显性性状。在正常情况下，下列实验中一定会发生性状分离的是
A．红花与红花杂交B．红花与白花杂交
C．杂合红花自交D．杂合红花与白花杂交
2．孟德尔用高茎和矮茎豌豆研究遗传规律时巧妙地设计了测交实验，用隐性纯合子与下列哪种植株杂交
A．亲本高茎B．F1高茎C．F2高茎D．F2矮茎
3．自然界中的普通小麦是多倍体。下列关于自然界中普通小麦多倍体形成的原因，正确的是
A．低温诱导，着丝粒分裂，染色体不分离
B．低温诱导，着丝粒不分裂，染色体不分离
C．低温或秋水仙素诱导，着丝粒分裂，染色体不分离
D．低温或秋水仙素诱导，着丝粒不分裂，染色体不分离
4．工蜂不能繁殖后代，它们适于采集花粉的性状在进化中仍然具有意义。该意义主要体现在①工蜂是由受精卵发育而来的；②适于采集花粉的性状遗传于雄蜂和蜂王；③适于采集花粉的性状使蜂王获得充足的食物来源；④表观遗传在工蜂适于采集花粉的性状的形成中发挥了重要作用
A．①②B．②③C．③④D．①④
5．哺乳动物精子的形成过程中，染色体在不同阶段会有特定的行为变化。下列变化不可能在形成四分体的时期发生的是
A．染色体两两配对B．染色单体互换
C．染色体变短变粗D．染色体进行复制
6．用被放射性同位素35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心，检查上清液和沉淀物中的放射性物质。下列分析正确的是
A．35S主要在上清液中，32P主要在沉淀物中
B．35S主要在沉淀物中，32P主要在上清液中
C．35S和32P都主要在沉淀物中
D．35S和32P都主要在上清液中
7．下列关于DNA结构研究的科学史中，能为DNA呈双螺旋结构提供启发的是
A．沃森和克里克提出的半保留复制
B．富兰克林提供的DNA的X射线衍射图谱
C．查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等
D．艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质
8．DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。下列关于DNA复制的叙述错误的是
A．DNA聚合酶会以解开的每一条母链为模板
B．DNA复制是一个边解旋边复制的过程
C．碱基互补配对原则保证了DNA复制不会出错
D．DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性
9．人类基因组计划的完成是六国科学家共同参与和贡献的结果，该计划测定的染色体条数是
A．22条常染色体+X或YB．22条常染色体
C．22条常染色体+X+YD．22条常染色体+X+X
10．“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验步骤：根尖培养→固定细胞→制作装片→观察现象。下列相关操作及目的的叙述错误的是
A．根尖培养：剪取根尖0.5~1.0cm放入冰箱冷藏室内诱导
B．固定细胞：将剪取的根尖放入卡诺氏液中浸泡
C．制作装片：主要包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤
D．观察现象；先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂图像
11．阿奇霉素常被用于治疗支原体引起的肺炎，它能不可逆地结合到支原体细胞的核糖体上并抑制其功能。下列叙述正确的是
A．阿奇霉素通过作用于支原体的核糖体，对其进行选择
B．阿奇霉素的作用并不会影响支原体基因频率的改变
C．阿奇霉素对支原体的抑制作用具有随机性和不定向性
D．阿奇霉素的不可逆结合使支原体不会产生耐药性
12．从进化上讲，细胞中越重要的结构就越保守（变化越小）。下列细胞结构中最保守的是
A．核膜B．核糖体C．内质网D．线粒体
13．果蝇有眼、无眼性状由常染色体上一对等位基因控制。研究小组用一只无眼雌果蝇与一只有眼雄果蝇杂交，杂交子代的表型及比例如下表。下列利用子代为实验材料的杂交实验中可以确定无眼性状显隐性的是
①无眼果蝇杂交
②有眼果蝇杂交
③有眼雌果蝇与无眼雄果蝇杂交
④有眼雄果蝇与无眼雌果蝇杂交
A．①②B．②③C．③④D．①④
14．李斯特菌的某种mRNA编码的蛋白质是李斯特菌成功感染宿主所必需的，该mRNA上含有一段“热传感器”序列，其在宿主体内的变化如图所示。下列关于“热传感器”序列的叙述错误的是
A．含碱基互补配对区域B．可调节mRNA的翻译
C．不参与蛋白质的编码D．由该菌DNA转录形成
15，植物需要进行一定时间的低温诱导才能开花的现象叫作春化作用。拟南莽的春化作用受成花抑制基因FLC的控制，在低温条件下，FLC基因组蛋白发生甲基化和去乙酰化，从而抑制FLC基因的表达，促进开花。下列叙述错误的是
A．甲基化和去乙酰化调控FLC基因表达属于表观遗传
B．内部基因和外部环境都可以对拟南芥开花进行调控
C．春化作用是植物应对低温环境的一种自我保护机制
D．FIC基因的表达抑制会在低温结束后随之相应解除
16．果蝇的裂翅由一对等位基因（B/b）控制。研究人员对果蝇裂翅的遗传机制进行研究实验结果如下表。下列根据杂交实验提出的假说，不合理的是
A．裂翅果蝇应该都为杂合子
B．存在bb纯合子致死现象
C．b基因所在染色体存在隐性纯合致死基因
D．存在B基因纯合致死现象
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
17．（12分）研究人员用自然状态下的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆进行杂交实验，F1全为黄色圆粒，F1自交获得的F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，控制豌豆子叶颜色的基因用Y、y表示，种子形状的基因用R、r表示。回答下列问题：
（1）豌豆种子的圆粒和皱粒，豌豆子叶颜色的黄色和绿色，在遗传学中叫作_________。皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶出现异常，活性大大降低，进而使细胞内淀粉含量降低，这种变异方式是_________。
（2）F1产生的雌配子和雄配子各有_________种，根据F2的性状分离比可以判断两对基因遵循自由组合定律，基因的自由组合发生在_________（填“配子形成”或“合子形成”）的过程中。
（3）只考虑豌豆的形状，F2的圆粒中，纯合子的比例为_________；若两对性状都考虑，F2的圆粒中，纯合子的比例为_________。
18．（12分）果蝇的眼色由一对等位基因（W/w）控制，下图是摩尔根研究果蝇眼色基因进行的杂交实验分析图解，该实验证明了基因在染色体上。回答下列问题：
（1）出现白眼果蝇以后，果蝇种群中一般有_________种基因型，这样就会有_________种不同基因型之间的杂交组合。
（2）对上述各种杂交组合进行研究后发现，只有两种杂交组合后代红眼或白眼在雌雄之间的比例不是1：1，这两种杂交组合是_________（用基因型表示）。
（3）研究人员用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，后代红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1；1：1，这个实验能否说明红眼是显性性状，请说明观点和理由：_________。
19．（12分）小干扰RNA（siRNA）疗法是一种新型治疗方案，常利用特定载体递送特异siRNA与目的基因的mRNA片段结合，达到基因沉默的目的。调控机制见下图。siRNA需要与RISC和AGO2两种蛋白质形成复合物再发挥作用。
回答下列问题：
（1）siRNA理论上可靶向（作用于）任何_________，为方便递送，通常会在_________（填细胞结构）中发挥基因沉默的效果。某种siRNA具有高效特异性，其特异性主要体现在_________。
（2）RISC主要对RNA进行切割，引导RISC进行准确切割的是_________，推测图中AGO2的作用是__________。
（3）根据图中的调节机制分析，你认为研发siRNA的关键点是_________。
20．（12分）下图是某一单基因遗传病患者家系图，据图回答下列问题：
（1）根据遗传系谱图中的___________个体，可以判断该遗传病是常染色体隐性遗传病，其中无法确定基因型的个体有_________。
（2）若女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常，该病是红绿色盲，则Ⅲ-9的红绿色盲致病基因最初来自_________。Ⅲ-9染色体异常有可能是其_________（填“父方”或“母方”）在减数分裂过程中性染色体分离异常产生了_________的异常配子。
（3）Ⅲ-9缺失一条X染色体_________（填“可以”或“不可以”）通过B超检查诊断出来。
21．（12分）下表表示枯草杆菌野生型与某一变异型的差异，根据表格，回答下列问题：
注：P表示脯氨酸；K表示赖氨酸；R表示精氨酸。
（1）变异型枯草杆菌出现链霉素抗性，直接原因是核糖体S12蛋白的_________，导致蛋白质结构发生改变，这种变异产生的根本原因是碱基对的_________。
（2）链霉素的作用机理是通过与核糖体结合抑制其_________功能。从进化的角度考虑，在链霉素的作用下，种群的_________发生定向改变，导致枯草杆菌朝着_________（填具体方向）的方向不断进化。
（3）生物进化的过程实际上是_________协同进化的过程，生物多样性是协同进化的结果。
汕尾市2023—2024学年度第二学期高中一年级教学质量监测
答案及评分标准（参考）生物学
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12题每小题2分；第13～16题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
17．（12分，每空2分）
（1）相对性状 基因突变
（2）4 配子形成
（3）
18．（12分，除说明外每空2分）
（1）5 6
（2）XWXw×XWY和XWXW×XWY（4分）
（3）可以，因为控制眼色的基因位于X染色体上，后代雄果蝇有两种性状说明上一代雌果蝇是杂合子，即雌果蝇的红眼为显性性状（4分）
19．（12分，每空2分）
（1）mRNA（基因） 细胞质（基质） 能与目的基因转录的mRNA序列碱基互补配对（具有目的基因的特定碱基序列）
（2）siRNA 类似于解旋酶让siRNA双链解开（答到变成单链就可以得分）
（3）明确特异靶点（明确特异性碱基序列）
20．（12分，每空2分）
（1）Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅲ-9（直接写数字也得分） I-4、Ⅲ-10（直接写数字也得分）
（2）I-1（直接写数字也得分） 父方 不含X染色体
（3）不可以
21．（12分，每空2分）
（1）氨基酸发生替换（氨基酸序列改变） 替换
（2）翻译 基因频率 链霉素抗性（耐链霉素）
（3）生物与生物、生物与无机环境
答案详解
1．【答案】C
【解析】红花与红花杂交，后代可能全是红花，A不符合题意；红花与白花杂交，后代可能全是红花，或者红花与白花之比是1：1，也没有发生性状分离，B不符合题意；杂合红花自交，后代出现红花和白花的现象称为性状分离，C符合题意；杂合红花与白花杂交，就是测交，后代的性状亲本都有，所以不是性状分离，D不符合题意。
2．【答案】B
【解析】孟德尔进行测交实验时，让隐性纯合子与F1杂合子杂交，B符合题意。
3．【答案】A
【解析】在自然界中，小麦多倍体是通过低温诱导形成的，实验室中会通过秋水仙素诱导形成。低温诱导后，小麦染色体的着丝粒会分裂，但是染色体不分离，导致染色体数目加倍，形成多倍体，A正确。
4．【答案】B
【解析】工蜂适于采集花粉的性状的基因存在于雄蜂和蜂王的基因组中，还可以遗传给后代；工蜂采集花粉能够帮助蜂王获得充足的食物来源，使蜂王获得更多能量繁殖后代，B符合题意。
5．【答案】D
【解析】四分体时期是在减数分裂I的前期，此时染色质变短、变粗形成染色体，同源染色体两两配对，会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换。染色体复制是在间期进行的，没有在四分体时期发生，D符合题意。
6．【答案】A
【解析】用35S或32P标记的T2噬菌体的蛋白质或DNA，分别侵染未被标记的大肠杆菌，蛋白质主要在上清液中，DNA主要在沉淀物中，A正确。
7．【答案】B
【解析】为DNA呈双螺旋结构提供启发的主要是富兰克林提供的DNA的X射线衍射图谱，B符合题意。
8．【答案】C
【解析】DNA复制是半保留复制，以母链的每一条链为模板，边解旋边复制，碱基互补配对可以保证精确复制，但是无法保证不出错误，DNA复制保证了亲子代间遗传信息能够连续，C错误。
9．【答案】C
【解析】人类基因组测序需要测定人类完整的全套基因，所以要测24条染色体，包括22条常染色体和X、Y染色体，C正确。
10．【答案】A
【解析】根尖培养是将根尖整个放入冰箱冷藏室内进行诱导，A错误；固定细胞是用卡诺氏液，B正确；装片制作一般包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤，C正确；观察时先用低倍镜再用高倍镜，D正确。
11．【答案】A
【解析】阿奇霉素作用于支原体的核糖体，导致支原体无法翻译蛋白质，这就是对其支原体进行选择时的作用机理，A正确；阿奇霉素的选择作用会导致支原体的繁殖受到抑制，从而影响支原体的基因频率，B错误；阿奇霉素作用于支原体的核糖体，起到了选择的作用，这种选择是定向的，C错误；阿奇霉素与支原体细胞的核糖体的结合是不可逆的，结合方式与耐药性之间没有必然联系，支原体会产生新的变异导致阿奇霉素不能结合其内的核糖体，从而出现耐药性，D错误。
12．【答案】B
【解析】从结构与功能观的角度分析，核糖体是原核细胞和真核细胞都有的结构，核膜、内质网和线粒体是原核细胞没有的结构，B正确。
13．【答案】A
【解析】根据杂交实验已经明确亲本一只是杂合子，一只是隐性纯合子，后代也是这个情况，所以为了确定显隐性，需要通过有眼果蝇之间或无眼果蝇之间杂交，然后观察后代性状，A正确。
14．【答案】C
【解析】由图可知，“热传感器”序列是mRNA上的一段通过温度变化调节mRNA翻译的序列。从图中可看到mRNA上存在通过碱基互补配对形成的双链区，A正确。该“热传感器”序列在低温时，核糖体结合位点形成双链区，无法翻译蛋白质；在高温时，核糖体结合位点暴露，可以翻译蛋白质，B正确。在“热传感器”序列可看到AUG密码子，该密码子决定的是甲硫氨酸，此外，在核糖体结合位点后的mRNA序列，都会参与蛋白质的编码，C错误。李斯特菌的某种mRNA编码的蛋白质是李斯特菌成功感染宿主所必需的，且mRNA都是由DNA转录而来的，因此，该mRNA由李斯特菌的DNA转录形成，D正确。
15．【答案】D
【解析】由甲基化或者去乙酰化导致基因表达发生改变的现象属于表观遗传，A正确；拟南芥的开花受到内部开花基因和外部环境的影响，因此是共同调控的结果，B正确；如果没有春化作用，拟南芥开花时遇到寒冷的天气会对结果造成严重影响，因此这是一种自我保护机制，C正确；FLC基因的表达在低温环境下受到抑制，但在低温结束后并不会立刻解除抑制，还应保持一段时间，以促进开花，D错误。
16．【答案】B
【解析】根据题干中两种杂交实验可知，裂翅果蝇可能都为杂合子，且裂翅可能为显性性状。根据裂翅可能都为杂合子的假设，裂翅果蝇杂交后代都为裂翅，说明基因型为bb的个体死亡，bb个体死亡应该是裂翅基因（B/b）所在同源染色体存在隐性纯合致死基因所致，假设该隐性纯合致死基因为n（正常基因为N），则裂翅雌雄果蝇相互杂交，即BNbn×BNbn→1BNBN（裂翅）：2BNbn（裂翅）：1bnbn（致死），裂翅与野生型杂交，即BNbn×bNbN→1BNbN（裂翅）：1bNbn（野生型），该结果与题干杂交实验结果一致。若存在bb纯合子致死现象，则裂翅果蝇与野生型杂交（Bb×bb）的后代为Bb（裂翅）：bb（致死）=1：0，不符合题干中的杂交实验结果。
17．【答案】（1）相对性状基因突变（2）4配子形成（3）1/3 1/6
【解析】（1）豌豆种子的圆粒和皱粒，豌豆子叶颜色的黄色和绿色是同一性状的不同表现类型，称为相对性状。根据题干信息“DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因”可知，这属于基因突变。（2）F1的基因型是YyRr，所以产生的雌、雄配子都各有4种，自由组合定律的实质是同源染色体分离时非同源染色体的自由组合，其发生在配子形成过程中。（3）只考虑圆粒和皱粒，F2圆粒中纯合子占；若两对性状都考虑，F2的圆粒中，纯合子占比为（圆粒纯合）×（子叶颜色纯合）=
18．【答案】（1）5 6（2）XWXw×XWY和XwXw×XWY（3）可以。因为控制眼色的基因位于X染色体上，后代雄果蝇有两种性状说明上一代雌果蝇是杂合子，即雌果蝇的红眼为显性性状
【解析】（1）一对X染色体上的基因一般有5种基因型，雌性3种，雄性2种，所以一共有6种不同杂交组合。（2）6种杂交组合中，只有XWXw×XWY和XwXw×XWY是后代红眼或白眼在雌雄之间的比例不是1：1。（3）控制眼色的基因位于X染色体上，后代雄果蝇有两种性状说明上一代雌果蝇是杂合子，即雌果蝇的红眼为显性性状。
19．【答案】（1）mRNA（基因）细胞质（基质）能与目的基因转录的mRNA序列碱基互补配对（具有目的基因的特定碱基序列）（2）siRNA类似于解旋酶让siRNA双链解开（答到变成单链就可以得分）（3）明确特异靶点（明确特异性碱基序列）
【解析】（1）siRNA与目的基因的mRNA片段结合，理论上目的基因可以是任何基因，或者其转录的mRNA。siRNA发挥基因沉默，通常是在细胞质中与目的基因的mRNA片段结合。siRNA的特异性主要体现在具有目的基因的特定碱基序列，能特异性与目的基因的mR-NA结合，具有高效特异性。（2）RISC是对RNA进行切割的一种蛋白质，引导RISC的是siRNA的特定碱基序列，从图中可以看出，siRNA组装之前是双链，后来变成了单链，推测AGO2的作用可能是类似于解旋酶让siRNA双链解开。（3）siRNA药物主要是利用siRNA分子的靶向作用，所以关键是明确特异性碱基序列。
20．【答案】（1）Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅲ-9 I-4、Ⅲ-10（2）I-1 父方 不含X染色体（3）不可以
【解析】（1）无中生有是隐性，根据Ⅲ-9是女性患者，如果是X染色体隐性遗传病，则其父亲患病，图中父亲正常，所以排除了这种可能，为常染色体隐性遗传病，所有个体只有I-4、Ⅲ-10无法确定是哪一种具体的基因型。（2）女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，这条X染色体就是来自Ⅱ-6，Ⅱ-6是正常女性，所以Ⅱ-6的致病基因来自其父方（I-1）。带致病基因的X染色体来自母方，缺失的那条X染色体就来自父方，所以父方在减数分裂过程中产生了没有X染色体的配子。（3）B超检测只能诊断个体层面，这种细胞层面的无法检测。
21．【答案】（1）氨基酸发生替换（氨基酸序列改变）替换（2）翻译基因频率链霉素抗性（耐链霉素）（3）生物与生物、生物与无机环境
【解析】（1）从表格可以看出，核糖体S12蛋白的第56号氨基酸发生了替换，导致蛋白质结构发生改变，氨基酸的替换根本原因是碱基对的替换。（2）链霉素与核糖体结合就会抑制核糖体的翻译功能，这里链霉素就起到了选择作用，在自然选择的作用下基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（3）生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与环境协同进化的过程。
眼
性别
有眼
雌
雄
无眼
雌
雄
杂交实验
结果
裂翅雌雄果蝇相互杂交多代
后代均为裂翅
任选裂翅果蝇与野生型杂交
裂翅：野生型=1：1
枯草杆菌
核糖体S12蛋白第55～58位的氨基酸序列
链霉素与核糖体的结合
在含有链霉素培养基中的存活率（%）
野生型
…-P-K-K-P-…
能
0
变异型
…-P-R-K-P-…
不能
100
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
A
B
D
A
B
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
A
A
B
A
C
D
B
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．豌豆的红花和白花是由一对等位基因控制的相对性状，红花是显性性状。在正常情况下，下列实验中一定会发生性状分离的是
A．红花与红花杂交B．红花与白花杂交
C．杂合红花自交D．杂合红花与白花杂交
2．孟德尔用高茎和矮茎豌豆研究遗传规律时巧妙地设计了测交实验，用隐性纯合子与下列哪种植株杂交
A．亲本高茎B．F1高茎C．F2高茎D．F2矮茎
3．自然界中的普通小麦是多倍体。下列关于自然界中普通小麦多倍体形成的原因，正确的是
A．低温诱导，着丝粒分裂，染色体不分离
B．低温诱导，着丝粒不分裂，染色体不分离
C．低温或秋水仙素诱导，着丝粒分裂，染色体不分离
D．低温或秋水仙素诱导，着丝粒不分裂，染色体不分离
4．工蜂不能繁殖后代，它们适于采集花粉的性状在进化中仍然具有意义。该意义主要体现在①工蜂是由受精卵发育而来的；②适于采集花粉的性状遗传于雄蜂和蜂王；③适于采集花粉的性状使蜂王获得充足的食物来源；④表观遗传在工蜂适于采集花粉的性状的形成中发挥了重要作用
A．①②B．②③C．③④D．①④
5．哺乳动物精子的形成过程中，染色体在不同阶段会有特定的行为变化。下列变化不可能在形成四分体的时期发生的是
A．染色体两两配对B．染色单体互换
C．染色体变短变粗D．染色体进行复制
6．用被放射性同位素35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心，检查上清液和沉淀物中的放射性物质。下列分析正确的是
A．35S主要在上清液中，32P主要在沉淀物中
B．35S主要在沉淀物中，32P主要在上清液中
C．35S和32P都主要在沉淀物中
D．35S和32P都主要在上清液中
7．下列关于DNA结构研究的科学史中，能为DNA呈双螺旋结构提供启发的是
A．沃森和克里克提出的半保留复制
B．富兰克林提供的DNA的X射线衍射图谱
C．查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等
D．艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质
8．DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。下列关于DNA复制的叙述错误的是
A．DNA聚合酶会以解开的每一条母链为模板
B．DNA复制是一个边解旋边复制的过程
C．碱基互补配对原则保证了DNA复制不会出错
D．DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性
9．人类基因组计划的完成是六国科学家共同参与和贡献的结果，该计划测定的染色体条数是
A．22条常染色体+X或YB．22条常染色体
C．22条常染色体+X+YD．22条常染色体+X+X
10．“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”的实验步骤：根尖培养→固定细胞→制作装片→观察现象。下列相关操作及目的的叙述错误的是
A．根尖培养：剪取根尖0.5~1.0cm放入冰箱冷藏室内诱导
B．固定细胞：将剪取的根尖放入卡诺氏液中浸泡
C．制作装片：主要包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤
D．观察现象；先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂图像
11．阿奇霉素常被用于治疗支原体引起的肺炎，它能不可逆地结合到支原体细胞的核糖体上并抑制其功能。下列叙述正确的是
A．阿奇霉素通过作用于支原体的核糖体，对其进行选择
B．阿奇霉素的作用并不会影响支原体基因频率的改变
C．阿奇霉素对支原体的抑制作用具有随机性和不定向性
D．阿奇霉素的不可逆结合使支原体不会产生耐药性
12．从进化上讲，细胞中越重要的结构就越保守（变化越小）。下列细胞结构中最保守的是
A．核膜B．核糖体C．内质网D．线粒体
13．果蝇有眼、无眼性状由常染色体上一对等位基因控制。研究小组用一只无眼雌果蝇与一只有眼雄果蝇杂交，杂交子代的表型及比例如下表。下列利用子代为实验材料的杂交实验中可以确定无眼性状显隐性的是
①无眼果蝇杂交
②有眼果蝇杂交
③有眼雌果蝇与无眼雄果蝇杂交
④有眼雄果蝇与无眼雌果蝇杂交
A．①②B．②③C．③④D．①④
14．李斯特菌的某种mRNA编码的蛋白质是李斯特菌成功感染宿主所必需的，该mRNA上含有一段“热传感器”序列，其在宿主体内的变化如图所示。下列关于“热传感器”序列的叙述错误的是
A．含碱基互补配对区域B．可调节mRNA的翻译
C．不参与蛋白质的编码D．由该菌DNA转录形成
15，植物需要进行一定时间的低温诱导才能开花的现象叫作春化作用。拟南莽的春化作用受成花抑制基因FLC的控制，在低温条件下，FLC基因组蛋白发生甲基化和去乙酰化，从而抑制FLC基因的表达，促进开花。下列叙述错误的是
A．甲基化和去乙酰化调控FLC基因表达属于表观遗传
B．内部基因和外部环境都可以对拟南芥开花进行调控
C．春化作用是植物应对低温环境的一种自我保护机制
D．FIC基因的表达抑制会在低温结束后随之相应解除
16．果蝇的裂翅由一对等位基因（B/b）控制。研究人员对果蝇裂翅的遗传机制进行研究实验结果如下表。下列根据杂交实验提出的假说，不合理的是
A．裂翅果蝇应该都为杂合子
B．存在bb纯合子致死现象
C．b基因所在染色体存在隐性纯合致死基因
D．存在B基因纯合致死现象
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
17．（12分）研究人员用自然状态下的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆进行杂交实验，F1全为黄色圆粒，F1自交获得的F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，控制豌豆子叶颜色的基因用Y、y表示，种子形状的基因用R、r表示。回答下列问题：
（1）豌豆种子的圆粒和皱粒，豌豆子叶颜色的黄色和绿色，在遗传学中叫作_________。皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶出现异常，活性大大降低，进而使细胞内淀粉含量降低，这种变异方式是_________。
（2）F1产生的雌配子和雄配子各有_________种，根据F2的性状分离比可以判断两对基因遵循自由组合定律，基因的自由组合发生在_________（填“配子形成”或“合子形成”）的过程中。
（3）只考虑豌豆的形状，F2的圆粒中，纯合子的比例为_________；若两对性状都考虑，F2的圆粒中，纯合子的比例为_________。
18．（12分）果蝇的眼色由一对等位基因（W/w）控制，下图是摩尔根研究果蝇眼色基因进行的杂交实验分析图解，该实验证明了基因在染色体上。回答下列问题：
（1）出现白眼果蝇以后，果蝇种群中一般有_________种基因型，这样就会有_________种不同基因型之间的杂交组合。
（2）对上述各种杂交组合进行研究后发现，只有两种杂交组合后代红眼或白眼在雌雄之间的比例不是1：1，这两种杂交组合是_________（用基因型表示）。
（3）研究人员用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，后代红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1；1：1，这个实验能否说明红眼是显性性状，请说明观点和理由：_________。
19．（12分）小干扰RNA（siRNA）疗法是一种新型治疗方案，常利用特定载体递送特异siRNA与目的基因的mRNA片段结合，达到基因沉默的目的。调控机制见下图。siRNA需要与RISC和AGO2两种蛋白质形成复合物再发挥作用。
回答下列问题：
（1）siRNA理论上可靶向（作用于）任何_________，为方便递送，通常会在_________（填细胞结构）中发挥基因沉默的效果。某种siRNA具有高效特异性，其特异性主要体现在_________。
（2）RISC主要对RNA进行切割，引导RISC进行准确切割的是_________，推测图中AGO2的作用是__________。
（3）根据图中的调节机制分析，你认为研发siRNA的关键点是_________。
20．（12分）下图是某一单基因遗传病患者家系图，据图回答下列问题：
（1）根据遗传系谱图中的___________个体，可以判断该遗传病是常染色体隐性遗传病，其中无法确定基因型的个体有_________。
（2）若女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常，该病是红绿色盲，则Ⅲ-9的红绿色盲致病基因最初来自_________。Ⅲ-9染色体异常有可能是其_________（填“父方”或“母方”）在减数分裂过程中性染色体分离异常产生了_________的异常配子。
（3）Ⅲ-9缺失一条X染色体_________（填“可以”或“不可以”）通过B超检查诊断出来。
21．（12分）下表表示枯草杆菌野生型与某一变异型的差异，根据表格，回答下列问题：
注：P表示脯氨酸；K表示赖氨酸；R表示精氨酸。
（1）变异型枯草杆菌出现链霉素抗性，直接原因是核糖体S12蛋白的_________，导致蛋白质结构发生改变，这种变异产生的根本原因是碱基对的_________。
（2）链霉素的作用机理是通过与核糖体结合抑制其_________功能。从进化的角度考虑，在链霉素的作用下，种群的_________发生定向改变，导致枯草杆菌朝着_________（填具体方向）的方向不断进化。
（3）生物进化的过程实际上是_________协同进化的过程，生物多样性是协同进化的结果。
汕尾市2023—2024学年度第二学期高中一年级教学质量监测
答案及评分标准（参考）生物学
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12题每小题2分；第13～16题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
17．（12分，每空2分）
（1）相对性状 基因突变
（2）4 配子形成
（3）
18．（12分，除说明外每空2分）
（1）5 6
（2）XWXw×XWY和XWXW×XWY（4分）
（3）可以，因为控制眼色的基因位于X染色体上，后代雄果蝇有两种性状说明上一代雌果蝇是杂合子，即雌果蝇的红眼为显性性状（4分）
19．（12分，每空2分）
（1）mRNA（基因） 细胞质（基质） 能与目的基因转录的mRNA序列碱基互补配对（具有目的基因的特定碱基序列）
（2）siRNA 类似于解旋酶让siRNA双链解开（答到变成单链就可以得分）
（3）明确特异靶点（明确特异性碱基序列）
20．（12分，每空2分）
（1）Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅲ-9（直接写数字也得分） I-4、Ⅲ-10（直接写数字也得分）
（2）I-1（直接写数字也得分） 父方 不含X染色体
（3）不可以
21．（12分，每空2分）
（1）氨基酸发生替换（氨基酸序列改变） 替换
（2）翻译 基因频率 链霉素抗性（耐链霉素）
（3）生物与生物、生物与无机环境
答案详解
1．【答案】C
【解析】红花与红花杂交，后代可能全是红花，A不符合题意；红花与白花杂交，后代可能全是红花，或者红花与白花之比是1：1，也没有发生性状分离，B不符合题意；杂合红花自交，后代出现红花和白花的现象称为性状分离，C符合题意；杂合红花与白花杂交，就是测交，后代的性状亲本都有，所以不是性状分离，D不符合题意。
2．【答案】B
【解析】孟德尔进行测交实验时，让隐性纯合子与F1杂合子杂交，B符合题意。
3．【答案】A
【解析】在自然界中，小麦多倍体是通过低温诱导形成的，实验室中会通过秋水仙素诱导形成。低温诱导后，小麦染色体的着丝粒会分裂，但是染色体不分离，导致染色体数目加倍，形成多倍体，A正确。
4．【答案】B
【解析】工蜂适于采集花粉的性状的基因存在于雄蜂和蜂王的基因组中，还可以遗传给后代；工蜂采集花粉能够帮助蜂王获得充足的食物来源，使蜂王获得更多能量繁殖后代，B符合题意。
5．【答案】D
【解析】四分体时期是在减数分裂I的前期，此时染色质变短、变粗形成染色体，同源染色体两两配对，会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换。染色体复制是在间期进行的，没有在四分体时期发生，D符合题意。
6．【答案】A
【解析】用35S或32P标记的T2噬菌体的蛋白质或DNA，分别侵染未被标记的大肠杆菌，蛋白质主要在上清液中，DNA主要在沉淀物中，A正确。
7．【答案】B
【解析】为DNA呈双螺旋结构提供启发的主要是富兰克林提供的DNA的X射线衍射图谱，B符合题意。
8．【答案】C
【解析】DNA复制是半保留复制，以母链的每一条链为模板，边解旋边复制，碱基互补配对可以保证精确复制，但是无法保证不出错误，DNA复制保证了亲子代间遗传信息能够连续，C错误。
9．【答案】C
【解析】人类基因组测序需要测定人类完整的全套基因，所以要测24条染色体，包括22条常染色体和X、Y染色体，C正确。
10．【答案】A
【解析】根尖培养是将根尖整个放入冰箱冷藏室内进行诱导，A错误；固定细胞是用卡诺氏液，B正确；装片制作一般包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤，C正确；观察时先用低倍镜再用高倍镜，D正确。
11．【答案】A
【解析】阿奇霉素作用于支原体的核糖体，导致支原体无法翻译蛋白质，这就是对其支原体进行选择时的作用机理，A正确；阿奇霉素的选择作用会导致支原体的繁殖受到抑制，从而影响支原体的基因频率，B错误；阿奇霉素作用于支原体的核糖体，起到了选择的作用，这种选择是定向的，C错误；阿奇霉素与支原体细胞的核糖体的结合是不可逆的，结合方式与耐药性之间没有必然联系，支原体会产生新的变异导致阿奇霉素不能结合其内的核糖体，从而出现耐药性，D错误。
12．【答案】B
【解析】从结构与功能观的角度分析，核糖体是原核细胞和真核细胞都有的结构，核膜、内质网和线粒体是原核细胞没有的结构，B正确。
13．【答案】A
【解析】根据杂交实验已经明确亲本一只是杂合子，一只是隐性纯合子，后代也是这个情况，所以为了确定显隐性，需要通过有眼果蝇之间或无眼果蝇之间杂交，然后观察后代性状，A正确。
14．【答案】C
【解析】由图可知，“热传感器”序列是mRNA上的一段通过温度变化调节mRNA翻译的序列。从图中可看到mRNA上存在通过碱基互补配对形成的双链区，A正确。该“热传感器”序列在低温时，核糖体结合位点形成双链区，无法翻译蛋白质；在高温时，核糖体结合位点暴露，可以翻译蛋白质，B正确。在“热传感器”序列可看到AUG密码子，该密码子决定的是甲硫氨酸，此外，在核糖体结合位点后的mRNA序列，都会参与蛋白质的编码，C错误。李斯特菌的某种mRNA编码的蛋白质是李斯特菌成功感染宿主所必需的，且mRNA都是由DNA转录而来的，因此，该mRNA由李斯特菌的DNA转录形成，D正确。
15．【答案】D
【解析】由甲基化或者去乙酰化导致基因表达发生改变的现象属于表观遗传，A正确；拟南芥的开花受到内部开花基因和外部环境的影响，因此是共同调控的结果，B正确；如果没有春化作用，拟南芥开花时遇到寒冷的天气会对结果造成严重影响，因此这是一种自我保护机制，C正确；FLC基因的表达在低温环境下受到抑制，但在低温结束后并不会立刻解除抑制，还应保持一段时间，以促进开花，D错误。
16．【答案】B
【解析】根据题干中两种杂交实验可知，裂翅果蝇可能都为杂合子，且裂翅可能为显性性状。根据裂翅可能都为杂合子的假设，裂翅果蝇杂交后代都为裂翅，说明基因型为bb的个体死亡，bb个体死亡应该是裂翅基因（B/b）所在同源染色体存在隐性纯合致死基因所致，假设该隐性纯合致死基因为n（正常基因为N），则裂翅雌雄果蝇相互杂交，即BNbn×BNbn→1BNBN（裂翅）：2BNbn（裂翅）：1bnbn（致死），裂翅与野生型杂交，即BNbn×bNbN→1BNbN（裂翅）：1bNbn（野生型），该结果与题干杂交实验结果一致。若存在bb纯合子致死现象，则裂翅果蝇与野生型杂交（Bb×bb）的后代为Bb（裂翅）：bb（致死）=1：0，不符合题干中的杂交实验结果。
17．【答案】（1）相对性状基因突变（2）4配子形成（3）1/3 1/6
【解析】（1）豌豆种子的圆粒和皱粒，豌豆子叶颜色的黄色和绿色是同一性状的不同表现类型，称为相对性状。根据题干信息“DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因”可知，这属于基因突变。（2）F1的基因型是YyRr，所以产生的雌、雄配子都各有4种，自由组合定律的实质是同源染色体分离时非同源染色体的自由组合，其发生在配子形成过程中。（3）只考虑圆粒和皱粒，F2圆粒中纯合子占；若两对性状都考虑，F2的圆粒中，纯合子占比为（圆粒纯合）×（子叶颜色纯合）=
18．【答案】（1）5 6（2）XWXw×XWY和XwXw×XWY（3）可以。因为控制眼色的基因位于X染色体上，后代雄果蝇有两种性状说明上一代雌果蝇是杂合子，即雌果蝇的红眼为显性性状
【解析】（1）一对X染色体上的基因一般有5种基因型，雌性3种，雄性2种，所以一共有6种不同杂交组合。（2）6种杂交组合中，只有XWXw×XWY和XwXw×XWY是后代红眼或白眼在雌雄之间的比例不是1：1。（3）控制眼色的基因位于X染色体上，后代雄果蝇有两种性状说明上一代雌果蝇是杂合子，即雌果蝇的红眼为显性性状。
19．【答案】（1）mRNA（基因）细胞质（基质）能与目的基因转录的mRNA序列碱基互补配对（具有目的基因的特定碱基序列）（2）siRNA类似于解旋酶让siRNA双链解开（答到变成单链就可以得分）（3）明确特异靶点（明确特异性碱基序列）
【解析】（1）siRNA与目的基因的mRNA片段结合，理论上目的基因可以是任何基因，或者其转录的mRNA。siRNA发挥基因沉默，通常是在细胞质中与目的基因的mRNA片段结合。siRNA的特异性主要体现在具有目的基因的特定碱基序列，能特异性与目的基因的mR-NA结合，具有高效特异性。（2）RISC是对RNA进行切割的一种蛋白质，引导RISC的是siRNA的特定碱基序列，从图中可以看出，siRNA组装之前是双链，后来变成了单链，推测AGO2的作用可能是类似于解旋酶让siRNA双链解开。（3）siRNA药物主要是利用siRNA分子的靶向作用，所以关键是明确特异性碱基序列。
20．【答案】（1）Ⅱ-6、Ⅱ-7、Ⅲ-9 I-4、Ⅲ-10（2）I-1 父方 不含X染色体（3）不可以
【解析】（1）无中生有是隐性，根据Ⅲ-9是女性患者，如果是X染色体隐性遗传病，则其父亲患病，图中父亲正常，所以排除了这种可能，为常染色体隐性遗传病，所有个体只有I-4、Ⅲ-10无法确定是哪一种具体的基因型。（2）女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，这条X染色体就是来自Ⅱ-6，Ⅱ-6是正常女性，所以Ⅱ-6的致病基因来自其父方（I-1）。带致病基因的X染色体来自母方，缺失的那条X染色体就来自父方，所以父方在减数分裂过程中产生了没有X染色体的配子。（3）B超检测只能诊断个体层面，这种细胞层面的无法检测。
21．【答案】（1）氨基酸发生替换（氨基酸序列改变）替换（2）翻译基因频率链霉素抗性（耐链霉素）（3）生物与生物、生物与无机环境
【解析】（1）从表格可以看出，核糖体S12蛋白的第56号氨基酸发生了替换，导致蛋白质结构发生改变，氨基酸的替换根本原因是碱基对的替换。（2）链霉素与核糖体结合就会抑制核糖体的翻译功能，这里链霉素就起到了选择作用，在自然选择的作用下基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（3）生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与环境协同进化的过程。
眼
性别
有眼
雌
雄
无眼
雌
雄
杂交实验
结果
裂翅雌雄果蝇相互杂交多代
后代均为裂翅
任选裂翅果蝇与野生型杂交
裂翅：野生型=1：1
枯草杆菌
核糖体S12蛋白第55～58位的氨基酸序列
链霉素与核糖体的结合
在含有链霉素培养基中的存活率（%）
野生型
…-P-K-K-P-…
能
0
变异型
…-P-R-K-P-…
不能
100
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
A
B
D
A
B
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
A
A
B
A
C
D
B
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