沪教版6.4 阿基米德原理课文ppt课件

这是一份沪教版6.4 阿基米德原理课文ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了浮力产生的原因，课堂小结，ABD，阿基米德原理，归纳总结，阿基米德的灵感，浮力大小，排开液体所受重力，液体密度，排开液体的体积等内容，欢迎下载使用。

1.认识浮力，知道浮力的方向总是竖直向上的。 2．知道浮力产生的原因是液体对物体有向上和向下的 压力差。 3．会用称重法求解物体受到的浮力。（重点） 4. 知道影响浮力大小的因素。（重点） 5. 知道阿基米德原理的内容及表达式。（重点） 6. 浮力的三种计算方法。（重点）
思考：以上物体能浮在水面上（或空气中），是受到了什么力的作用？
定义:无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的托力叫做浮力。
浮力的施力物体：液体（或气体）
分析：由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。
浮力的方向：竖直向上。
小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明。
(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。
(2)把铝块浸入水中，记录弹簧测力计的示数F示。
比较G和F示的大小关系，为什么示数变小了呢？说明了什么？
弹簧测力计的示数减少了多少？浮力大小怎么计算？
如何测量浮力的大小呢？
分析：铝块的受力情况如图所示，由力的平衡可知，G =F浮+F示，则F浮=G -F示。
将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于左端，调整杠杆右端钩码的悬挂位置，使杠杆平衡。然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀。此时的杠杆还能保持平衡吗？为什么？
杠杆无法保持平衡，由于篮球和气球的总重力没有改变，但总体积变大了，受到空气的托力变大，说明空气有浮力。
由以上探究可知：液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的浮力。
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
四个侧面所受压力关系 F合=0
边长为L的立方体位于水面下h 深处
上、下两面所受压力关系 ∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
F浮= F向上-F向下
浮力是液体对物体的压力的合力
浮力产生的原因：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
概念：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的托力叫做浮力。
液体对物体向上、向下的压力差产生的
测量：F浮=G -F示
1.质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ） A.F1＞F2 B.F1=F2 C.F1＜F2 D.无法比较
2.关于浮力，下列说法中正确的是（ ）　　A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力　　B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向 上浮力　　C．只要下沉的物体就不会受到浮力　　D．浮力的方向不一定都是向上的
3.（多选）浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ） A．物体受到的压强增大 　B．物体上、下表面受到的压力增大　C．物体上、下表面受到的压力差增大 　D．物体受到的浮力不变
4.如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现在往容器中注入一些水,则下列说法错误的是(　　)A.A物体一定受浮力的作用B.B物体一定受浮力的作用C.C部分一定受浮力的作用D.D部分一定受浮力的作用
5.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 （选填“F 1”“F 2”“F 3”或 “F 4”）。6.一金属块在空气中称重27 N，把它全部浸没在水中称，弹簧测力计的示数为17 N，则该金属块受到的浮力为 N。
实验演示：有趣的“造船”小实验。取一杯清水和一块橡皮泥，将橡皮泥揉成小球轻轻放入水中，橡皮泥将下沉，如果将橡皮泥捏成小船轻放在水面上，橡皮泥将漂浮，为什么会出现这种情况呢？学完本节课你就明白了。
A.跟液体的密度有关B.跟排开液体的体积有关C.跟物体的密度有关D.跟物体的体积有关E.跟物体浸没在液体中的深度有关F.跟物体的形状有关
一、探究浮力的大小跟哪些因素有关
演示实验一 把鸡蛋放入清水中，然后逐渐加盐，改变液体的密度，直至鸡蛋上浮至液面。此实验证明了第1个猜想，即浮力的大小与液体的密度有关。
分析实验现象可知：物体排开液体的体积相同时，物体在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力。由此可知：当物体排开液体的体积相同时，物体受到的浮力跟液体的密度有关，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
演示实验二将同一物体挂在弹簧测力计的挂钩上，改变物体浸入水中的体积。可以观察到：浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数变化越大。
分析实验现象可知：物体浸在液体中的体积越大，物体受到的水的浮力越大。由此可知：浸入液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关，浸在液体中的体积越大，物体所受的浮力越大。
演示实验三将同一物体挂在弹簧测力计的挂钩上，改变物体浸没水中的深度，观察弹簧测力计示数的变化。可以观察到：弹簧测力计的示数不变。
分析实验现象可知：物体浸没在水中后，物体所处的深度改变，物体受到的水的浮力不变。由此可知：浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。
演示实验四将同一物体（如橡皮泥）挂在弹簧测力计的挂钩上，改变物体形状，浸没在水中，观察弹簧测力计示数的变化。可以观察到：弹簧测力计的示数不变。
分析实验现象可知：物体浸没在水中后，物体的形状改变，物体受到的水的浮力不变。由此可知：浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟物体的形状无关。
将易拉罐按入装满水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。
回顾：浮力大小与哪些因素有关？
浮力大小，跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
浮力大小与排开液体所受的重力有何关系？
浮力跟排开的液体的重力有什么关系？
浮力等于排开的液体的重力
（1）设法测出物体所受的浮力
（2）设法测出物体排开的液体所受的重力
（3）比较物体所受的浮力与排开液体所受重力的大小
二、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
1.如何测出物体所受的浮力？
2.如何测出物体排开的液体所受的重力？
(2)再用弹簧测力计测出石块的重力 G。
(3)把石块浸没在盛满水的溢水杯里，用空杯承接从溢水杯里被排开的水，读出此时弹簧测力计的示数F。
(4)用弹簧测力计测出承接了水后杯子的总重G总。
（1）用弹簧测力计先测出空杯子的重力G杯。
G排 = G总 – G杯
测量数据填入记录表；用不同物体、不同液体多做几次实验。
1.浮力与物体排开液体重力的关系
1．浸在液体中的物体受到向上的浮力2．浮力的大小等于物体排开水的重力
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。
2．数学表达式：F浮=G排
4．适用范围：液体和气体
3．用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= r液 gV排
（1）F浮＝r液 gV排 r液——液体的密度； V排——物体排开的液体的体积；（2）F浮＝ r液 gV排 —— 决定式 表明浮力大小只和 r液、V排有关，浮力大小与物体的形状、密度、浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
5.关于阿基米德原理的讨论
6.对阿基米德原理的理解
（1）物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。
（2）浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。
A．浸没时：V排=V浸=V物，此时物体所受的浮力等于排开液体的重力，即F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
B．部分浸入时： V排=V浸（3）同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度不同，所受的浮力也不同。
根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当ρ液不同时，浮力也随之变化。
例 一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是 N。（g 取10 N/kg）
解：根据阿基米德原理： F浮＝G排液＝ρ液gV排　 据题意V排＝1/3V F浮＝ρ液gV排 ＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3=1 N
浮力大小与什么因素有关
概念：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。
1.浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( ) A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素
2.如图所示，甲、乙两球体积相同，浸在水中静止不动，则（ ）
A.两球受到的浮力一样大 B.乙球受到的浮力大 C.甲球受到的浮力大 D.条件不足，无法确定
4.如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？
5.如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？
物体浸在同一液体中的
体积越大，受到的浮力越大
当物体浸在液体中的体积相同时，液体的密度越
大，物体受到的浮力越大
用弹簧测力计测量浮力大小
例1 一物体在弹簧测力计下，示数为8 N，当它浸入水中时，示数为3 N，此时物体所受的浮力为(　　)A.3 N B.5 N C.8 N D.11 N
【解析】 F浮＝G－F示=8 N－3 N=5 N。 答案：B
练习1 某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则(　　)
A.F浮＝F1－F2 B.F浮＝F4－F3C.F浮＝F2－F3 D.F浮＝F2－F4
压力差法：F浮＝F向上－F向下，如图所示。
A.0 B.20 N C.60 N D.80 N
练习2（多选）同一物体分别按如图所示两种方式置于同种液体中，则下列说法中正确的是(　　)A.物体上下表面第一次受到的压力差大于第二次受到的压力差B.物体上下表面第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差C.物体上下表面第一次受到的压强差大于第二次受到的压强差D.物体上下表面第一次受到的压强差等于第二次受到的压强差
考点三 阿基米德原理法
阿基米德原理法：F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排。1.求浮力：直接用公式计算物体所受的浮力。
2.求物体的体积和密度。在物体全部浸入或知道浸入比例的情况下，根据变形式V排＝F浮/ρ液g，可以得到V排，继而求得物体的体积V物，物体完全浸入时，V物＝V排；知道了物体浸入的比例，也可以得到V物。由物体的体积V物和物体的重力G就可以求得物体的密度ρ物。
3.求液体的密度知道了V排和F浮，就可以求得待测液体的密度ρ液。
4. 三种方法的综合应用。
例3　如图所示用一细绳拴住体积为0.6 dm3、重为4 N的木块，使它浸没在水中，此时绳的拉力为多大？【解】木块浸没在水中所受浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.6×10-3 m3＝6 N。物体受竖直向下的重力、细线的拉力和竖直向上的浮力，所以拉力F＝F浮－G＝6 N－4 N＝2 N。
例4　如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10-3 m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5 kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10-5 m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10-5 m3。(g取10 N/kg，水的密度ρ水＝1×103 kg/m3)
(1)求物块受到的浮力大小。(2)求物块的密度。
例5　烧杯内盛有某种液体，用细线将一体积为0.1 dm3的铝块系在弹簧测力计下，使其浸没于某液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5 N。该铝块在液体中受到的浮力为_______ N，此液体的密度为_______ kg/m3。(g取10 N/kg，铝的密度为2.7×103 kg/m3)
【解析】铝块的体积V＝0.1 dm3＝1×10-4 m3，由ρ＝ m/ V可得，铝块的质量m＝ρ铝V铝＝2.7×103 kg/m3×1×10-4 m3＝0.27 kg，铝块的重力G＝mg＝0.27 kg×10 N/kg＝2.7 N，铝块所受的浮力F浮＝G－F示＝2.7 N－1.5 N＝1.2 N。物体浸没在液体中，则V排＝V＝1×10-4 m3，由F浮＝ρ液gV排可得液体的密度ρ液=1.2×103 kg/m3。答案：1.2 1.2×103
例6 金属块在空气中用弹簧测力计称得重力为27 N，把它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为17 N，g取10 N/kg，则：(1)该金属块受到水对它的浮力是多大？(2)物体的体积是多少？(3)金属块的密度是多大？
练习3 (多选)甲、乙两个实心物块，它们的质量相同，其密度分别为0.8×103 kg/m3和0.4×103 kg/m3。甲、乙两物块均用固定在容器底的弹簧拉住，使它们浸没在水中静止，如图所示，此时(　　)
A.甲、乙两物块所受浮力之比为1∶2B.甲、乙两物块所受浮力之比为2∶1C.甲、乙两物块所受弹簧拉力之比为2∶3D.甲、乙两物块所受弹簧拉力之比为1∶6
练习4 如图所示，一个边长为10 cm的立方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5 N，下表面受到液体的压力F2为13 N。下列说法错误的是(　　)
A.立方体受到的浮力为8 NB.液体的密度为0.8×103 kg/m3C.立方体上表面到液面的距离为5 cmD.液体对物体下表面的压强为1.3×103 Pa
练习5 木块A的体积为500 cm3，质量为300 g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面积为100 cm2，容器内水面高度为30 cm，如图所示，求：(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)物体受到的浮力；(2)水对容器底的压强；(3)绳子的拉力T。
解：(1)因为V排＝V木＝500 cm3＝5×10-4 m3，所以木块受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10-4 m3＝5 N； (2)水对容器底的压强p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m＝3 000 Pa；(3)因为F浮＝G+T，所以绳子的拉力T＝F浮－G＝F浮－mg＝5 N－0.3 kg×10 N/kg＝2 N。
练习6 如图所示，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0 N，将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4 N，将这一鹅卵石没入溢水杯后弹簧测力计的示数为0.9 N，若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。则下列说法正确的是(　　)A.丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为90 gB.丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受的浮力为0.5 NC.丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4 ND.鹅卵石的密度为1.56 g/cm3
3. 某物体的重力为5 N，把它放入盛满水的大烧杯中，溢出了3 N的水，则它受到的浮力（ ）A.可能为2 NB.一定为3 NC.可能为4 ND.一定为5 N
4.物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图所示，下列判断正确的是(　　)A.物块受到的浮力是1 NB.物块的体积是2×10-4 m3C.物块的密度是3×103 kg/m3D.物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大
5.在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的摩擦，则可算出该石料的密度为（g取10 N/kg)( )
A.2.8×103 kg/m3 B.2.3×103 kg/m3 C.0.6×103 kg/m3 D.3.2×103 kg/m3
6. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。求：（g取10 N/kg）（1）物块浸没在水中时受到的浮力；（2）物块的密度；（3）从物块刚好浸没水中到h=10 cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少？
第2课时 阿基米德原理的应用
1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系。（重点） 2.能应用浮沉条件解决一些简单的问题。 3. 知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。（重点、难点） 4.浮力的综合运用。
观察下面几个物体的浮沉情况
提问：物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？
探究物体的浮沉条件 我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析，设计如下图的实验来验证。
1、物体在液体中的沉浮取决于物体所受的_____力和_____力的大小。通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。2、物体的浮沉条件
一个实心物体浸在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？
平时常见到 在水中会上浮 在水中会下沉。因为不同物质 不同。猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系。
下沉：由F浮上浮：由F浮>G 可得： ρ液 gV排>ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液 > ρ物
漂浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排ρ物
悬浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液=ρ物
相同点：物体处于二力平衡状态，浮力都等于重力，即F浮＝G。
不同点：漂浮是指物体在液面上呈平衡状态，物体只有部分浸入液体，即V排＜V物；悬浮是物体在液体内部呈平衡状态，物体此时全部浸入液体内部，即V排＝V物。
将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。
物体的浮沉与液体的密度有什么关系呢？我们来做一个小实验。
结论：物体密度小于液体密度时，将上浮；等于液体密度时，将悬浮；大于液体密度时，将下沉。
分析运动状态变化的过程
ρ物 是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度
4. 铁钉在水中下沉，是因为受到的浮力＿＿＿重力，在完全沉没下沉过程中，铁钉受到的浮力_____(均选填“变大”“变小”或“不变”) 。5. 漂浮在水面上的皮球，用手将其慢慢压入水中的过程中，皮球受到的浮力将＿＿＿，施加的压力将＿＿＿＿。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 6. 悬浮在液体中的物体受到的浮力与重力的关系是F浮_____G物 那么液体的密度和物体密度会有什么关系呢？ρ液_____ρ物（均选填“大于”“等于”或“小于”）
　　“泰坦尼克号”为什么能漂浮在水面上？
撞上冰山后，“泰坦尼克号”为什么会沉没？
（1）密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？测量液体密度的仪器,刻度是上小下大,上稀下密。（2）密度计的工作原理是什么？物体漂浮在液面上的条件F浮＝G。（3）密度计浸入液体中越深， 说明液体的密度是越大还是越小？越小
是沉底的种子好，还是浮出水面的种子好呢？为什么?
好种子的密度大于盐水的密度，会沉到水底；坏种子的密度小于盐水的密度，会漂在水面。
　　潜水艇怎样实现在水中的沉浮的？
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打气，将瓶内的水排出，瓶向上浮起
　我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
工作原理：靠空气浮力升空。
气球和飞艇内部充有密度小于空气密度的气体。
热气球的升降是一个比较复杂的过程，与热气球体积及热气球内部气体的密度变化有关。当热气球的巨大气袋充满空气（忽略体积变化）时，用喷嘴加热气袋中的空气，热气球内部气体的温度升高，密度减小。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时，热气球便上升了。
人类利用浮力的历史进程
工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。
排水量（m排）轮船满载时排开水的质量。F浮= m排g ，而 F浮=G， ∴ m船+m货= m排
表示船舶在允许的最大载重情况时水面位置的水平线。
　　 三国时期有“曹冲称象”。　　除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人的发明。据史籍记载，真定县僧人怀丙曾“打捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。　
1.排水量为1 500 t的轮船在河水中航行，满载时，船及所装货物共重多少牛？受到的水的浮力是多少牛？若轮船自身的质量为1 000 t，则最多能运载多少吨货物？G＝mg＝1 500 ×103 kg×9.8 N/kg ＝1.47×107 NF浮＝G＝1.47×107 Nm货＝排水量﹣m船＝1 500 t﹣1 000 t　 ＝500 t
　2.一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小是否变化？受到的浮力是否变化？它排开水的体积是变大、变小还是不变？　　轮船受到的重力大小没有变化，受到的浮力大小也没有变化。　　因为海水的密度大于河水的密度，轮船受到的浮力大小不变，所以它排开水的体积变大了。
3.密度计是用来测量＿＿＿＿＿＿的仪器，同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲＿＿F乙。两种液体的密度ρ甲＿＿ρ乙。（选填“＞”“＜”或“＝”）
4.中央电视台曾在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程。这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同)，它的下潜和上浮是靠改变＿＿＿＿＿来实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力＿＿＿。
考点一　浮力的四种计算方法
例1 如图所示，当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的1/3时，弹簧测力计的示数为5.0 N；当物体浸在水中的体积为物体体积的1/2时，弹簧测力计的示数为3.5 N。从弹簧测力计上取下物体将其缓慢地放入水中(容器足够大，水足够多)，则物体静止时受到的浮力为( )
A.9.0 N B.8.5 NC.8.0 N D.7.5 N
例2 小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息，求：（g取10N/kg）（1）物体的质量；（2）物体在水中受到的浮力；（3）某液体的密度。
练习2 小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图甲所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7 N。第二次如图乙所示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹簧测力计的读数为1.7 N。(g取10 N/kg)
考点二 浮沉条件的应用
例4 2019年4月23日，中国人民海军成立70周年阅兵仪式在黄海举行。（1）两并排行驶的舰艇编队间距较远（如图所示），这是因为若靠得过近，彼此间海水流速会很大，导致压强很______，压力差会使舰艇发生碰撞；
（2）在仪式上，我国研制的新型核潜艇浮出水面接受检阅，它是通过减小所受______（选填“重力”或“浮力”）实现上浮的；（3）901综合补给舰也一起亮相，该舰的满载排水量约为40000t，它满载时所受的浮力约为______N。（g取10N/kg）
考点三 利用浮力测密度
1.如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（ ）