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    浙江省杭州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试卷(Word版附解析)
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    浙江省杭州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试卷(Word版附解析)

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    这是一份浙江省杭州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试卷(Word版附解析),文件包含浙江省杭州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题Word版含解析docx、浙江省杭州市2023-2024学年高一下学期6月期末生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    高一年级生物学科试题
    考生须知:
    1.本试题卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。
    2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
    3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。
    4.考试结束后,只需上交答题卷。
    选择题部分
    一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    阅读下列材料,完成下面小题。
    真核细胞染色质的主要成分是DNA和组蛋白,也含少量RNA和非组蛋白。染色质的非组蛋白种类很多,如一些与DNA复制有关的酶、参与基因表达的某些转录因子等都属于非组蛋白。下表所示为几种生物单倍体细胞中的碱基对数、基因数和染色体数。
    1. 某些转录因子先与RNA聚合酶结合,然后RNA聚合酶才能与启动子(DNA分子的某一启动部位)相结合起始转录。转录因子和启动子的组成单位分别是( )
    A. 氨基酸、脱氧核苷酸B. 氨基酸、核糖核苷酸
    C. 葡萄糖、氨基酸D. 氨基酸、氨基酸
    2. 据上述材料分析,下列关于这几种生物,说法正确的是( )
    A. 不同生物细胞染色体数越多,所含基因数越多
    B. 不同生物细胞基因数越多,所含碱基对数越多
    C. 真核细胞染色质的主要成分与核糖体相同
    D. 果蝇的染色体组型图中含有4条染色体
    3. 如图所示为一段DNA分子结构片段,下列有关叙述正确的是( )

    A. DNA分子两条长链正向平行排列
    B. DNA聚合酶可以连接a、c处
    C. 可以使b处化学键解开的不是只有解旋酶
    D. 图中b处两侧的长方形可以表示为鸟嘌呤和胞嘧啶
    4. 正常情况下,亲代细胞通过有丝分裂产生染色体数完全相同的子细胞,下列过程中跟染色体平均分配最无关的是( )
    A. 细胞膜的解体与重建B. 细胞核的解体与重建
    C. 纺锤体的形成D. 染色体的形成
    5. 生物都有共同的祖先,下列不能作为支持这一论点的证据是( )
    A. 所有生物基本共用一套遗传密码
    B. 所有生物基本都由ATP直接供能
    C. 各种生物的细胞具有基本相同的结构
    D. 所有生物体的化学元素组成几乎相同
    6. 1958年,科学家在设计实施探究DNA的复制过程的实验时,没有采用的科学方法是( )
    A. 假说-演绎法B. 同位素示踪法
    C. 分离提纯D. 密度梯度超速离心
    7. 某种干细胞中,进入细胞核的蛋白APOE可诱导细胞核中的异染色质蛋白发生自噬性降解,促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是( )
    A. 蛋白APOE通过核孔进入细胞核
    B. 异染色质蛋白发生自噬性降解属于细胞坏死
    C. 敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老
    D. 异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用
    阅读下列材料,完成下面小题。
    皮肤角质细胞中的黑色素可抵御紫外线的损害,黑色素是由黑色素细胞中的黑小体合成的。黑色素细胞中的L-酪氨酸经酪氨酸酶催化作用先转化为多醌,再最终形成黑色素。体内的神经嵴细胞可以形成黑色素细胞。
    8. 关于黑色素的合成过程,以下说法正确的是( )
    A. 黑色素化学本质是一种分泌蛋白质
    B. 黑色素的合成不受外界环境条件的影响
    C. 黑色素细胞中酪氨酸酶活性增强一定导致黑色素积累
    D. 控制合成酪氨酸酶的基因发生突变的细胞还可能合成黑色素
    9. 下列关于黑色素细胞的形成,叙述错误的是( )
    A. 黑色素细胞的形成是神经嵴细胞分化的结果
    B. 神经嵴细胞的细胞分化潜能低于黑色素细胞
    C. 体内的神经嵴细胞形成黑色素细胞一般是不可逆的
    D. 黑色素细胞的细胞核仍具有全能性
    10. 溶酶体内H+浓度由溶酶体膜上的H+载体蛋白维持,Cl-/H+转运蛋白在H+顺浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列分析正确的是( )
    A. H+运出溶酶体的方式属于主动运输
    B. Cl-进入溶酶体的方式属于易化扩散
    C. H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累
    D. 该突变体的细胞中损伤的细胞器可得到及时清理
    11. 酶催化一定化学反应的能力称为酶活力(即酶活性),温度对某种酶的酶活力影响如图1所示。在一定条件下,先将酶在不同的温度下处理一段时间,然后迅速放在酶促反应的最适温度下测定酶活力,可得测定酶活力的热稳定数据,如图2所示。下列分析错误的是( )
    A. 由图1分析可知该酶促反应的最适温度在50~60℃之间
    B. 由图2分析可知测定该酶活力的热稳定性相对最适温度为40℃
    C. 温度较高时,随处理时间的延长,酶活力可能降至零
    D. 进行工业生产时,将温度控制40℃比60℃产量更高
    阅读下列材料,完成下面小题。
    研究表明,在一些细胞中可同时进行两种厌氧呼吸方式:涝胁迫处理的玉米幼苗根部细胞中编码丙酮酸脱羧酶、乙醛脱氢酶和乳酸脱氢酶的基因均能表达,并能同时产生乙醇和乳酸;米根霉(一种真菌)能同时进行厌氧呼吸中的两条代谢通路,产生乳酸和酒精。
    12. 涝胁迫处理玉米幼苗根部厌氧呼吸代谢途径如图所示,下列说法错误的是( )

    A. 玉米植株的叶部细胞中也具有上述材料中的三种酶基因
    B. 玉米幼苗根部细胞中的三种酶分布于其细胞的细胞溶胶中
    C. 玉米根部细胞进行厌氧呼吸过程中有机物的能量少部分储存在乙醇或乳酸中
    D. 每分子葡萄糖分解成乙醇或乳酸过程中产生的ATP一样多
    13. 在缺氧或无氧条件下,米根霉通过呼吸作用释放的CO2速率随时间变化趋势如图所示,下列说法正确的是
    A. 人体不能进行酒精发酵是因为缺乏相关酶
    B. 米根霉与酵母菌的本质区别是前者没有核膜
    C. O~a阶段米根霉细胞不进行细胞呼吸
    D. 厌氧呼吸产生的酒精跨膜运输时需要消耗ATP
    14. 自然条件下基因突变率很低,而且大多数基因突变对生物体是有害的,因此,有人认为基因突变不可能为生物进化提供原材料。该推理可能忽略了( )
    A. 基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
    B. 生物进化是对于一个种群而不是一个个体而言的理论
    C. 为生物进化提供原材料一定要大多数基因突变都是有利突变
    D. 认为自然条件下,基因突变率很低就不能提供原材料
    15. 研究发现姜黄素对缺血性脑损伤具有保护作用。为探究姜黄素在脑缺血中对线粒体的影响,相关实验结果如图所示。下列说法正确的是( )

    A. 线粒体能直接水解葡萄糖为大脑供能
    B. 只有假手术组是对照组
    C. 缺血组线粒体数量减少可能是由于线粒体被降解导致
    D. 实验结果表明低剂量姜黄素明显提高缺血细胞内线粒体数量
    16. 将洋葱鳞片叶的外表皮细胞放在一定浓度的外界溶液中,第6min时显微镜下观察到该细胞形态较初始状态未发生变化,下列推测不合理的是( )
    A. 该细胞可能未吸水也未失水
    B. 该细胞可能失水后自动复原
    C. 第6min时细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
    D. 第6min时细胞液浓度可能小于初始浓度
    17. 下列化合物可能不含磷酸基团的是( )
    A. 酶B. ATPC. NADPHD. RNA
    18. 细胞异常增殖可导致肿瘤发生。如图表示雌激素在特定条件下促进乳腺癌细胞增殖的机制。在雌激素的作用下,乳腺癌细胞中周期蛋白D(cyclinD)的合成量增加,cyclinD与周期蛋白依赖性激酶(CDK4/6)结合形成复合物,促进乳腺癌的恶性发展。据图推测,下列药物中不能抑制乳腺癌恶性发展的是( )

    A. cyclinD结构变性剂B. CDK4/6活性抑制剂
    C. 雄激素受体抑制剂D. 纺锤体形成阻断剂
    19. 研究人员发现,分布于北美洲大西洋沿岸的底鳉,其乳酸脱氢酶催化能力由一对等位基因B、b控制,且在由南至北不同水域的底鳉种群中B、b的基因频率存在显著不同,如图所示(圆圈内白色表示B基因频率,黑色表示b基因频率)。下列说法合理的是( )

    A. B决定的乳酸脱氢酶最适温度比b决定的乳酸脱氢酶低
    B. 底鳉种群全部个体的B和b基因构成该种群的基因库
    C. 南北不同水域底鳉种群中B和b基因频率发生定向改变
    D. 南北水域底鳉B和b的基因频率差异显著,可能已形成生殖隔离
    20. 某二倍体动物(2n=16)雄性个体的基因型为AaBb,如图表示其体内某细胞处于减数分裂某时期的部分染色体行为模式图。下列关于该细胞的叙述正确的是( )
    A. 形成该时期过程中,只发生了染色体缺失和易位
    B. 在前期Ⅰ时,细胞含有3个四分体,12条染色单体
    C. 在后期Ⅱ时,细胞基因组成为aaBBXAX或AbbYY
    D. 在中期Ⅱ时,每个染色体的着丝粒与细胞一极发出的纺锤丝相连
    非选择题部分
    二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
    21. 细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生在细胞的特定区域。如图分别表示与O2有关的两种真核细胞内的膜结构,图中e表示电子,①和②是可移动载体,据图分析,回答下列问题。

    (1)图中可表示类囊体膜的是图______(填“1”或“2”),判断依据是______。
    (2)图1所示复合物Ⅳ功能是______,图2所示膜结构中电子的最初供体为______。
    (3)图1可表示叶绿体中光合作用的______过程,环境中CO2浓度增加时,图中的e在脂双层上传递的速度将______。
    (4)图2可表示需氧呼吸的第______阶段,其膜间腔的pH______基质中的pH(填“<”或“>”),理由是______。
    (5)在适宜的条件下离体培养叶绿体,若向培养液中加入物质A,它能将H+从类囊体腔内直接大量运输到叶绿体基质中,产生ATP的量将______,理由是______。
    22. (一)如图表示原核细胞中核糖体的装配过程。核糖体由核糖体蛋白(r-蛋白)和rRNA组成,细胞中这两类物质边合成边识别装配成核糖体。

    (1)图中过程①、②都借助______原则实现遗传信息的准确传递。
    (2)图中①、③过程发生的场所是否相同?______,理由是:______。
    (3)由图可看出多余的r-蛋白是通过与______的结合,进而阻止r-蛋白的合成。
    (二)脑源性神经营养因子(BDNF)是由两条肽链构成的蛋白质,能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻,则会导致精神异常。如图为BDNF基因的表达及调控过程,回答下列问题

    (4)图中BDNF基因和miRNA-195基因的区别主要在于______。
    (5)图中mRNA的5’端位于______侧(填A或B),多个核糖体结合在同一mRNA上,有利于提高______效率。
    (6)图中的两个核糖体最终合成的肽链序列是否相同?______理由是______。
    23. 浙江某地区冬季阴雨天气较多,种植大棚蔬菜时,光照成为越冬农作物生长的制约因素之一,通过人工补光可以弥补这一缺陷。某研究小组在棚内越冬辣椒的开花坐果期,开展不同光源、不同补光时间对辣椒品质及产量影响的研究,为解决目前大棚越冬辣椒生产中存在的问题提供新的方法和思路。
    实验采用不同光质的LED光源,温度、CO2浓度、土壤与空气湿度等条件采用自动控制设备调节至适宜范围。实验设置13个处理区(表1),每个处理区的面积均为50m2(150株)。对照组不补光,实验组补光时间从下午17:00开始,各处理组光强均设置为200μml·m-2·s-1,不同处理期间用遮光布隔断,各处理光源互不干扰。
    在LED补光期,每7天统计一次适采辣椒果实的大小及相关质量指标,28天后计算出总平均值(表2)。
    (1)在人工补光期间,辣椒叶片中能够吸收红光的色素主要是______,辣椒根细胞中产生ATP的场所有______。
    (2)根据表中的数据,红、蓝光对果实的发育具有______作用。通过对比分析,红蓝83在同一补光时长段对辣椒果实指标的提升效果______红蓝73补充光源,进一步对比分析用______光源补光______时间,对辣椒果实大小和质量指标的提升效果是最显著的。
    表1 各实验组补光时段和光质(处理组编号为1-13)
    表2 实验测量数据记录
    (3)研究发现,不同LED光源对辣椒果实的品质有影响,衡量辣椒果实营养价值的要素有可溶性总糖质量分数、可溶性蛋白质量分数、维生素C质量分数等。研究人员分析后得到营养价值分析柱状图如下:
    ①辣椒果实中的可溶性总糖有葡萄糖、果糖和蔗糖等,以上不属于还原糖的是______;已知辣椒果实中可溶性总糖的高低取决于蔗糖的积累程度结合图A分析,用红蓝73处理后辣椒果实中的可溶性总糖质量分数低于其他组的原因可能是______。
    ②由图B可知,用红蓝83和红蓝73光源处理时,果实中可溶性蛋白质量分数与补光时间的长短呈______比。维生素C是一种很强的抗氧化剂,对人体具有抗衰老等功效,每人每天都必需适量地补充维生素C,结合图B和图C分析,要提升辣椒营养价值,提高维生素C的质量分数并使可溶性蛋白质量分数相对较低,应该选取______光源处理。
    24. 如图玉米是雌雄同株植物,顶生垂花是雄花序,侧生穗是雌花序。已知玉米中有两对基因(B对b,T对t)可以改变玉米的性别:当基因b纯合时,侧生穗不产生卵细胞,玉米植株转变为雄株,侧生穗不育(即玉米棒上不长玉米粒);当基因t纯合时,顶生垂花转变为雌花序,玉米植株转变为雌株,侧生穗也不育。现有两种亲本组合,产生后代如表所示。

    请回答下列问题:
    (1)甲、乙植株的基因型分别为______、______,丙植株产生精子的基因型为______。
    (2)雌雄同株的玉米基因型有______种,能产生卵细胞的玉米基因型有______种。
    (3)若将组合Ⅰ子一代(F1)相间种植,获得子二代(F2)中侧生穗不育的植株占______。
    (4)若要判断B/b和T/t基因是否位于同一条染色体上,可以选择表格中子一代(F1)个体做亲本,请完善实验思路,预测实验结果并分析讨论。(说明:同源染色体不发生交叉互换,不考虑其他变异,且子代的存活率相同;实验的具体操作不做要求)
    ①实验思路:
    第一步:选择表格中亲本组合______的子一代(F1)中______获得子二代(F2)。
    第二步:观察记录子二代(F2)表型及个数,并做统计分析。
    ②预测实验结果并分析讨论:
    Ⅰ:若子二代(F2)统计后的表型及其比例为______,则B/b和T/t基因位于两对同源染色体上。
    Ⅱ:若子二代(F2)统计后的表型及其比例为______,则B/b和T/t基因位于一对同源染色体上。
    25. 为了研究大鼠幼崽性格形成的机制,研究人员选取“负责任”母鼠(善于舔舐和清洁幼崽)和“不负责任”母鼠(不善于舔舐和清洁幼崽)进行亲子抚养实验,观察幼崽成年后对轻微社交刺激的反应,结果发现,“负责任”母鼠抚养的幼鼠成年后,遇到刺激表现为安静、放松;而“不负责任”母鼠抚养的幼鼠成年后,遇到刺激表现为敏感、紧张。
    回答下列问题:
    (1)本实验的自变量是______,根据实验结果可得出的结论是______。
    (2)为进一步研究大鼠幼崽成年后的性格特点是天生的,还是与抚养的母鼠有关,研究人员又进行了两组实验,实验分组及结果如下表所示。
    ①对组别2的大鼠幼崽进行的实验处理是______,实验结果表明:大鼠幼崽成年后性格特点与其生母无关,而与______有关,因此可推测第1组大鼠幼崽成年后的性格特点为______。
    ②为了使实验更加严谨,还应设置对照实验,应如何设置?
    Ⅰ:大鼠幼崽来源______;
    Ⅱ:母鼠的抚养方式______。
    预期结果为______。
    (3)进一步研究发现,大鼠幼崽的性格发育与大脑海马区皮质醇受体基因的表达水平有关,皮质醇受体基因的高表达能抑制应激反应的强度,使大鼠保持安静、放松的状态。DNA甲基转移酶能使基因的甲基化水平升高,从而抑制基因的表达。上述实验中各组大鼠幼崽海马区皮质醇受体基因的碱基序列相同,由于母鼠抚养方式的差异造成成年后性格特点不同的现象称为______。幼崽敏感、紧张的性格形成是由于“不负责任”母鼠抚养的幼崽因为缺乏关爱使体内DNA甲基转移酶的活性______,导致海马区皮质醇受体基因处于______状态,使皮质醇受体基因的表达受到______,从而使幼崽成年后性格特点表现出敏感、紧张。细胞类型
    碱基对数
    基因数
    染色体数
    啤酒酵母
    1.2×
    6.3×
    17
    果蝇
    1.4×
    1.4×
    4

    3.2×
    3.0×
    23
    补充光源
    补光时间/天
    10h
    8h
    6h
    蓝光
    1
    2
    3
    红蓝83(红:蓝=8:3)
    4
    5
    6
    白光
    7
    8
    9
    红蓝73(红:蓝=7:3)
    10
    11
    12
    对照(不补光)
    13


    处理
    果实大小
    质量指标
    长/cm
    宽/cm
    单果质量/g
    结果率/%
    产量/kg·650
    1
    9.36
    1.28
    5.78
    81.68
    47.27
    2
    8.22
    1.44
    4.01
    82.42
    46.58
    3
    10.10
    1.26
    5.40
    81.71
    44.89
    4
    9.84
    1.28
    522
    83.13
    56.90
    5
    10.14
    1.26
    5.81
    84.54
    65.27
    6
    9.82
    1.38
    6.36
    82.64
    55.77
    7
    9.75
    1.05
    4.17
    81.83
    48.55
    8
    8.13
    1.1
    4.57
    80.28
    49.84
    9
    9.53
    1.33
    5.59
    78.53
    45.65
    10
    9.43
    1.19
    5.11
    82.78
    56.17
    11
    9.61
    1.14
    5.72
    83.67
    57.74
    12
    10.26
    1.38
    5.87
    82.51
    55.40
    13
    9.13
    1.14
    4.62
    68.33
    41.14
    亲本组合
    亲本
    子一代(F1)
    组合Ⅰ
    甲植株自交
    雌雄同株:雌株=3:1
    组合Ⅱ
    乙雌株×丙雄株
    雌雄同株:雌株:雄株=1:2:1
    组别
    大鼠幼崽来源
    母鼠的抚养方式
    幼崽成年后性格特点
    1
    “负责任”母鼠的幼崽
    交由“不负责任”母鼠抚养
    ______
    2
    “不负责任”母鼠的幼崽
    ______
    安静、放松
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