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    1. 迟日江山丽,春风花草香。
    词句检阅
    2. 拼拼写写,我能行。
    3. 给加点字选择正确的读音。
    (1)妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作(zuō zuò)坊里写作(zuō zuò)业。
    (2)这种鲜(xiān xiǎn)花来自美洲,我们这边鲜(xiān xiǎn)少有人见过。
    (3)跟老板折(zhē zhé)腾了半天,总算让他同意打折(zhē zhé)了。
    (4)透过门缝(féng fèng),他看见妻子正在灯下缝(féng fèng)补衣服。
    4. 比一比,再组词。
    5. 我会给带点字选择正确的字义,把序号填在横线上。
    闻:①听见。②听见的事情,消息。③出名。④用鼻子嗅气味。
    (1)妈妈正在看新闻。_____
    (2)你闻一闻,这是什么味道?_____
    (3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。_____
    (4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产一。_____
    按要求改写句子。
    6. 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
    ___________
    7. 宋庆龄回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
    ____________________
    8. 用修改符号修改病句。
    (1)婷婷做完了老师所有布置的作业_______。
    (2)今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题_______。
    9. 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)
    清晨到来了,我们看见_______________,就像_______________。
    课文盘点
    10. 根据课文内容连一连。
    《肥皂泡》 萧 红 万寿菊 凌晨四点
    《蜜蜂》 谢婉莹 牵牛花 下午三点
    《荷花》 叶圣陶 夜来香 早上七点
    《火烧云》 法布尔 睡 莲 晚上八点
    11. 《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要_____________;《剃头大师》让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个____________;《小真的长头发》带我走进想象的世界,除此之外,我们还学了另一篇关于想象的课文《___________》。
    12. 本学期我们学了很多古诗。在白居易的“___________,____________”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“___________,_________”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“_____________,__________”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。
    13. 谚语我巧用。(结合语境,写出恰当谚语)
    ①大家都说他是个坏孩子,但我从没见过他做坏事,妈妈让我不要轻信传闻,她告诉我:“_______________”
    ②小明以前不爱学习,但是他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说:“____________________”
    14. 本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧!
    故事名:____________________________
    故事内容:__________________________
    海底世界(节选)
    海里的动物,各有各的活动方法。海参(sēn shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功 攻)击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi zhéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能(巴 扒)在轮船底下做免费的长途旅行。
    15. 用“√”画出括号中正确的读音或汉字。
    16. 用“ ”画出本段中心句。
    17. “梭子鱼攻击其他动物时候,比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是____。
    18. 海参靠______爬行,每小时前进_____米。乌贼和章鱼利用______活动,贝类______做免费的长途旅行。
    高尚的行为
    早晨,我进教室的时候,老师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他;拿粟米壳朝他脸上掷去;学他的样子,把他比画成怪物。
    克洛西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。那几个人见他这样,越发起劲儿了。克洛西涨红了脸,气得发起抖来。忽然,弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的,最近她生了病没有来。同学们见了哄堂大笑。克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,( )地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边,墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。
    大家吓得不敢出声,赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色,走到讲台前,( )问:“这是谁干的?”没人回答。老师提高了声音,又问:“这是谁干的?”
    这时,卡罗纳同情可怜的克洛西,突然站起来,( )地说:“是我干的!”老师看了看他,又望了望发呆的同学们,平静地说:“不是你干的!”等了一会儿,他又说:“我不处罚犯错误的人,扔墨水瓶的人站起来吧!”克洛西站起来,( )地说:“他们打我,欺负我,我气昏了,就……”“坐下。欺负他的人站起来!”老师说。
    那四个人站了起来。“你们!”老师说道,“欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!”说完,老师从讲台上走下来,走到卡罗纳面前,托起他的头来,注视着他的眼睛说:“你的心灵是高尚的!”
    19. 联系上下文,理解词语的意思。
    戏弄:________________ 哄堂大笑:_____________________
    20. 体会文中人物的心情,选择恰当的词语填入文中括号里。(填序号)
    ①勇敢 ②战战兢兢 ③厉声 ④狠命
    21. 细读第二自然段,用“——”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。
    22. 下列选项对短文内容理解是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
    (1)弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时,克洛西才扔墨水瓶的。( )
    (2)“克洛西一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。”这个比喻句。( )
    (3)“他们打我,欺负我,我气昏了,就……”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。( )
    (4)“欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。 ( )
    23. 老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的?请你联系全文说说自己的理解。
    _______________________________
    24. 习作。
    同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!
    要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。 娇 _______
    辨 _______
    厉 _______
    密 _______
    骄 _______
    辩 _______
    历 _______
    蜜 _______
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