四年级上册英语外研版 Module 5 知识清单+测试卷

这是一份四年级上册英语外研版 Module 5 知识清单+测试卷，文件包含外研四上Module5测试卷docx、外研四上Module5知识清单docx、外研版4上测试5mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。

Module 5一、核心词汇　1. 名词: sky 天,天空　 winner 获胜者　 star明星2. 动词: run 跑,奔跑3. 形容词: afraid恐怕　 strong健壮的4. 副词: fast快,快速地　 high高高地　 far远二、拓展词汇　1. 动词: ride骑;乘2. 副词: so如此,这么3. 短语: run fast跑得快　jump high跳得高　ride fast骑得快三、核心句型　1. — Amy, can you run fast?埃米,你能跑得快吗?— Yes, I can. 是的,我能。解读: 这是用于询问某人是否能做某事的句型。can的基本意思是“能;会”,是情态动词的重要成员,在句中不能单独作谓语,其后接动词原形,没有人称和数的变化。句型结构: Can you + 动词原形 + 其他?肯定回答: Yes,主语 + can.否定回答: No,主语 + can?t.举一反三: — Can you play football?你会踢足球吗?— No, I can?t. 不,我不会。拓展: can的用法。(1)表示能力。can主要是表示能够或会做某事,是一种体力或智力上的能力。举一反三: I can speak English. 我会说英语。He can sing English songs. 他会唱英文歌。(2)表示请求、允许。表示向别人征求意见、询问消息等。举一反三: — Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗?— Of course, here you are. 当然,给你。2. Can you swim?你会游泳吗?解读: can的常见句式。(1) can的肯定句。举一反三: He can play football. 他会踢足球。(2) can的否定句。句型结构: 主语 + cannot/can?t + 动词原形 + 其他.举一反三: Sam can?t jump high. 萨姆跳得不高。(3) can的疑问句。一般疑问句句型结构: Can + 主语 + 动词原形 + 其他?肯定回答: Yes, 主语 + can. 否定回答: No, 主语 + can?t.举一反三: — Can you draw?你会画画吗?— Yes, I can. 是的,我会。特殊疑问句句型结构: 疑问词 + can + 主语 + 动词原形 + 其他?回答: 主语 + can + 动词原形 + 其他.举一反三: — What can you see?你能看见什么?— I can see two birds. 我能看见两只小鸟。四、 开拓眼界　冰 上 溜 石亦称“掷冰壶”。冰上运动项目之一。以队为单位在冰上进行的一种投掷砥石的竞赛活动。砥石为一种扁圆形石球,直径29厘米,厚11.5厘米,重19千克。场地长44.5米、宽4.32米,四周设有约5厘米高、10厘米宽的木框,以防砥石滑出界外。比赛时,双方出场队员各四人,分站在冰场的两端,以相对方向的垒圈为目标,投掷砥石,使之溜进或接近相对的垒圈。每场比赛共进行十局。两队队员每局各掷两次。每局以两队的砥石距离对方的大本营(亦称“垒圈”)圆心的远近评定胜负。