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河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题（原卷版+解析版）
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温馨提示：全卷g取10N/kg
一、单项选择题（每小题2分；共20分）
1. 下列简单机械中属于省力杠杆的是（ ）
A. 开瓶扳手B. 钓鱼竿
C. 托盘天平D. 镊子
2. 下列有关单位换算关系，不正确的是（ ）
A. 1Pa=1N/m2B. 1J=1N·m
C. 1J=1N·sD. 1W=1J/s
3. 如图所示，一个重2N小球被线拉住浸没在液体中，如果它受的浮力是2.8N，则线对球的拉力是（ ）
A. 4.8NB. 0.8NC. 2ND. 0N
4. 小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（ ）
A. ①中小华对这筐玉米做了功B. ②中小华对这筐玉米做了功
C. ③中他们对这筐玉米做了功D. ④中他们对手推车没有做功
5. 用下列简单机械提升同一重物，忽略机械自重和摩擦，最省力的是（ ）
A. B.
C. D.
6. 功率、机械效率是衡量机械两个指标，下列说法正确的是（ ）
A 减小摩擦一定能增大功率
B. 机械效率一定小于
C. 功率越大，机械效率一定高
D. 机械效率越高，做功一定多
7. 关于浮力的说法，下列选项正确的是（ ）
A. 只有液体才能产生浮力
B. 在不同的液体中浮力的方向会不同
C. 物体只有浸没在液体中才受浮力
D. 液体中的物体所受浮力大小与物体上下表面的压力差相等
8. 如图所示是足球从处落到地面后反复弹起落下的示意图，图中虚线为足球的运动轨迹。以下说法正确的是（ ）
A. 从A点到E点的过程中机械能守恒
B. 从C点到D点的过程中重力势能在变大
C. 从D点到E点的过程中弹性势能变大
D. 足球在整个运动过程中机械能逐渐减小
9. 水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水，让同学们进行区分，聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中静止时如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲液体是浓盐水
B. 密度计在甲液体中受到的浮力更大
C. 乙液体浓盐水
D. 密度计在乙液体中受到的浮力更大
10. 如图1，物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图2时，受到的水平推力为；当物体运动的速度与时间的关系图象如图3时，受到的水平推力为。两次推力的功率分别为、，则和分别为（ ）
A. 1∶1，3∶5B. 3∶5，1∶1
C. 3∶5，3∶5D. 3∶5，9∶25
二、填空题（每空1分，共10分）
11. 做功包括两个必要因素，它们是：______和_____。
12. 如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道C处。小球从A点由静止开始下滑的过程中，________能转化为________能；在撞击到弹簧使弹簧被压缩的过程中，_______能转化成________能。（选填“动能”、“重力势”或“弹性势”）
13. 甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球，完全浸入水中后由静止释放，最后情况如图所示，则受浮力最小的是__________球，重力最大的是_________球。（选填“甲”“乙”或“丙”）
14. 某一木块的体积为100cm3，所受的重力为0.8N，漂浮在水面上静止时受到的浮力为______N。用手将木块压住使它浸没在水中，木块受到的浮力为______N（g取10N/kg）。
三、实验与探究题（每空1分，共20分）
15. 小李同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
（1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______N；
（2）观察A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与______有关；
（3）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与______有关；
（4）小明还想用图2所示装置验证阿基米德原理：将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数会变大，若它们的变化量相等，则证明______。
16. 测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验，下表是两位同学的实验数据，其中实验次数 1、2 做功快慢相同并且最快，次数 3 做功快慢其次，次数 4 做功最慢：
（1）比较实验次数 1 和 3 可得到：当______，做功越快；
（2）比较实验次数______可知：当两位同学做功多少相同时，所用时间越短，做功越快；
（3） 当做功多少和做功时间均不相同时， 需要对表格中的数据进行综合分析，当______，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是 _______（要写上单位），为此物理学中引入了一个新的物理量叫______。
17. 如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，利用甲、乙、丙三个实验装置进行实验，测得的实验数据如下表。（钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大）
（1）在实验中，应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计；
（2）第一次实验中，如图所示，弹簧测力计的示数是___________N，机械效率是___________（精确到0.1%）；
（3）由1、2两次实验数据可得出结论：___________；
（4）由___________两次实验数据可得出结论：使用不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越低；
（5）在第三次实验操作的基础上，如图丁所示改变绳端拉力方向，测得的滑轮组机械效率将___________。（选填“偏高”“偏低”或“不变”）
18. 用相同规格的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验，完成下列问题。
（1）实验前杠杆状态如图甲所示，应当向________调节平衡螺母使杠杆呈水平状态；
（2）如图乙所示，在杠杆支点的左侧A点悬挂若干钩码，在支点的右侧悬挂1个钩码，发现无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆呈水平。为使杠杆水平，可以通过________（只填一种可行的操作即可）来实现；
（3）调整后继续实验，从支点处缓慢向右移动钩码，直到杠杆再次呈水平，同时记录左、右两侧悬挂的钩码________和________的大小。
（4）杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图丙所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm，秤钩到提纽的水平距离为5cm，秤砣的质量为。则提纽右侧距离提纽5cm处的刻度值应为________kg。
四、计算题（共10分）
19. “争创全国文明城市，建设活力魅力昌黎”。2024年昌黎县启动了对新一批的老旧小区改造工程。工人利用滑轮组提升重480N的建筑材料，如图所示。已知工人对绳子的拉力F为200N，建筑材料在10s内匀速上升了5m，不计绳重及摩擦。求：
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）拉力F的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）动滑轮所受重力。
同学
实验次数
做功时间（秒）
做功（焦）
甲
1
30
6000
甲
2
60
12000
乙
3
30
4000
乙
4
50
6000
实验次数
钩码重力G/N
提升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
0.3
2
8
0.1
3.2
0.3
83.3%
3
8
0.1
2.0
0.5
80.0%
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一、单项选择题（每小题2分；共20分）
1. 下列简单机械中属于省力杠杆的是（ ）
A. 开瓶扳手B. 钓鱼竿
C. 托盘天平D. 镊子
2. 下列有关单位换算关系，不正确的是（ ）
A. 1Pa=1N/m2B. 1J=1N·m
C. 1J=1N·sD. 1W=1J/s
3. 如图所示，一个重2N小球被线拉住浸没在液体中，如果它受的浮力是2.8N，则线对球的拉力是（ ）
A. 4.8NB. 0.8NC. 2ND. 0N
4. 小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（ ）
A. ①中小华对这筐玉米做了功B. ②中小华对这筐玉米做了功
C. ③中他们对这筐玉米做了功D. ④中他们对手推车没有做功
5. 用下列简单机械提升同一重物，忽略机械自重和摩擦，最省力的是（ ）
A. B.
C. D.
6. 功率、机械效率是衡量机械两个指标，下列说法正确的是（ ）
A 减小摩擦一定能增大功率
B. 机械效率一定小于
C. 功率越大，机械效率一定高
D. 机械效率越高，做功一定多
7. 关于浮力的说法，下列选项正确的是（ ）
A. 只有液体才能产生浮力
B. 在不同的液体中浮力的方向会不同
C. 物体只有浸没在液体中才受浮力
D. 液体中的物体所受浮力大小与物体上下表面的压力差相等
8. 如图所示是足球从处落到地面后反复弹起落下的示意图，图中虚线为足球的运动轨迹。以下说法正确的是（ ）
A. 从A点到E点的过程中机械能守恒
B. 从C点到D点的过程中重力势能在变大
C. 从D点到E点的过程中弹性势能变大
D. 足球在整个运动过程中机械能逐渐减小
9. 水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水，让同学们进行区分，聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计，先后放入两液体中静止时如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲液体是浓盐水
B. 密度计在甲液体中受到的浮力更大
C. 乙液体浓盐水
D. 密度计在乙液体中受到的浮力更大
10. 如图1，物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图2时，受到的水平推力为；当物体运动的速度与时间的关系图象如图3时，受到的水平推力为。两次推力的功率分别为、，则和分别为（ ）
A. 1∶1，3∶5B. 3∶5，1∶1
C. 3∶5，3∶5D. 3∶5，9∶25
二、填空题（每空1分，共10分）
11. 做功包括两个必要因素，它们是：______和_____。
12. 如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道C处。小球从A点由静止开始下滑的过程中，________能转化为________能；在撞击到弹簧使弹簧被压缩的过程中，_______能转化成________能。（选填“动能”、“重力势”或“弹性势”）
13. 甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球，完全浸入水中后由静止释放，最后情况如图所示，则受浮力最小的是__________球，重力最大的是_________球。（选填“甲”“乙”或“丙”）
14. 某一木块的体积为100cm3，所受的重力为0.8N，漂浮在水面上静止时受到的浮力为______N。用手将木块压住使它浸没在水中，木块受到的浮力为______N（g取10N/kg）。
三、实验与探究题（每空1分，共20分）
15. 小李同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
（1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是______N；
（2）观察A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与______有关；
（3）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与______有关；
（4）小明还想用图2所示装置验证阿基米德原理：将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数会变大，若它们的变化量相等，则证明______。
16. 测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验，下表是两位同学的实验数据，其中实验次数 1、2 做功快慢相同并且最快，次数 3 做功快慢其次，次数 4 做功最慢：
（1）比较实验次数 1 和 3 可得到：当______，做功越快；
（2）比较实验次数______可知：当两位同学做功多少相同时，所用时间越短，做功越快；
（3） 当做功多少和做功时间均不相同时， 需要对表格中的数据进行综合分析，当______，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是 _______（要写上单位），为此物理学中引入了一个新的物理量叫______。
17. 如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，利用甲、乙、丙三个实验装置进行实验，测得的实验数据如下表。（钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大）
（1）在实验中，应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计；
（2）第一次实验中，如图所示，弹簧测力计的示数是___________N，机械效率是___________（精确到0.1%）；
（3）由1、2两次实验数据可得出结论：___________；
（4）由___________两次实验数据可得出结论：使用不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越低；
（5）在第三次实验操作的基础上，如图丁所示改变绳端拉力方向，测得的滑轮组机械效率将___________。（选填“偏高”“偏低”或“不变”）
18. 用相同规格的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验，完成下列问题。
（1）实验前杠杆状态如图甲所示，应当向________调节平衡螺母使杠杆呈水平状态；
（2）如图乙所示，在杠杆支点的左侧A点悬挂若干钩码，在支点的右侧悬挂1个钩码，发现无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆呈水平。为使杠杆水平，可以通过________（只填一种可行的操作即可）来实现；
（3）调整后继续实验，从支点处缓慢向右移动钩码，直到杠杆再次呈水平，同时记录左、右两侧悬挂的钩码________和________的大小。
（4）杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图丙所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm，秤钩到提纽的水平距离为5cm，秤砣的质量为。则提纽右侧距离提纽5cm处的刻度值应为________kg。
四、计算题（共10分）
19. “争创全国文明城市，建设活力魅力昌黎”。2024年昌黎县启动了对新一批的老旧小区改造工程。工人利用滑轮组提升重480N的建筑材料，如图所示。已知工人对绳子的拉力F为200N，建筑材料在10s内匀速上升了5m，不计绳重及摩擦。求：
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）拉力F的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）动滑轮所受重力。
同学
实验次数
做功时间（秒）
做功（焦）
甲
1
30
6000
甲
2
60
12000
乙
3
30
4000
乙
4
50
6000
实验次数
钩码重力G/N
提升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
0.3
2
8
0.1
3.2
0.3
83.3%
3
8
0.1
2.0
0.5
80.0%
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