福建省晋江市五校联考2022-2023学年高二下学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份福建省晋江市五校联考2022-2023学年高二下学期期末考试生物试卷(含答案)，共23页。试卷主要包含了单选题，多选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．不同动物的粪便具有不同的特征，通过分析粪便可获得种群的数量信息，鼠兔是内蒙古草原的主要鼠种之一，为研究鼠兔越冬种群大小与来自艾虎的捕食风险的关系，研究人员选取若干区域以洞口计数法（以洞口数量多少作为鼠兔种群大小的指标）调查了鼠兔种群，以粪便分析法统计了鼠兔洞口留有的艾虎粪便，结果显示艾虎在大的鼠兔种群周围更容易留下粪便。下列说法错误的是( )
A.用标记重捕法调查艾虎种群密度，若再次捕获导致艾虎死亡不影响调查结果
B.调查鼠兔洞口数目时应注意样方大小及随机取样
C.连续调查鼠兔、艾虎的种群数量，艾虎种群呈现先增先减的趋势
D.上述调查结果表明鼠兔越冬种群数量越大，来自艾虎的捕食风险越大
2．关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是( )
A用显微镜观察、计数活酵母时，可将视野适当调暗
B.统计菌体数量时，不需要统计酵母菌芽体的数量
C.视野中细胞数目过多，应用无菌水适当稀释后再观察计数
D.血细胞计数板清洗后，若未吹干表面水分可能会导致统计结果偏小
3．下列对种群数量变化曲线的解读，合理的是( )
A.图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律，图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率
B.若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅰ为培养早期，Ⅱ的cd段酒精大量积累
C.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行，能获得最大日捕捞量
D.图3曲线的i点，种内斗争最激烈
4．某池塘群落演替的过程如下，有关说法错误的是( )
A.演替的顺序为丁→甲→丙→乙，该演替过程中群落的能量输入大于能量输出
B.图示只展示了部分演替过程，演替将在此基础上继续进行，没有终点
C.图示四个过程中的群落均有水平结构和垂直结构，且垂直分层不尽相同
D.在人为因素的影响下，群落演替的方向可能发生改变
5．森林群落中由于老龄树木死亡,林冠层出现空隙,成为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物种类,得到如图所示的结果。据此图不能推断出( )。
A.在各土壤层中林窗的土壤动物种类数有所差异
B.光照可能影响了土壤动物的种类数
C.林窗和林下土壤动物数量随土壤深度的增加而减少
D.有机质含量的多少可能是影响土壤动物群落垂直结构的重要因素
6．如图是某同学根据所学知识构建的某生态系统结构示意图，据图判断下列分析错误的是( )
A.该图包含了生态系统的所有组成成分
B.生态系统中的能量流动只发生在b、c、d之间
C.人类活动可能会加快该生态系统中物质的循环
D.b、c、d之间可以进行双向的信息传递
7．图8表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列叙述正确的是( )
A.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B.图中的a、b、c可分别代表每个营养级的呼吸量、流入下一营养级的能量和流入分解者的能量
C.生产者到初级消费者的能量传递效率可表示为b₁/(a1+b1+c1+d1×100%
D.消费者从生产者摄入的能量数值可用b₁表示，且此部分能量存在于有机物中
8．下列关于群落层次及生态系统层次所研究问题的叙述，正确的是( )
A.定期焚烧落叶，有利于促进物质循环，加快土壤中微生物的繁殖
B.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系
C.抵抗力稳定性弱的生态系统其恢复力稳定性一定强
D.光敏色素是存在于植物叶、芽细胞中的化学物质，可用于感受物理信息
9．为给黄土丘陵弃耕区植被的自然恢复提供科学依据，某研究团队在黄土丘陵弃耕区选择了弃耕不同时间的撂荒地，研究了各区域中物种的丰富度指数和物种均匀度指数(指群落中物种在空间上分布的均匀程度)，结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.物种丰富度可以代表该区域的生物多样性
B.物种均匀度指数不能反映群落的空间结构
C.应参照第9年的群落结构来恢复黄土丘陵区的植被
D.该地区植被具有科学研究和保持水土的作用，这体现了生物多样性的直接价值
10．如图为某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列说法错误的是( )
A.流入该生态系统的能量全部来自生产者固定的太阳能
B.图示说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性
C.AB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减少和需氧型细菌大量繁殖
D.BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解产生大量的等无机盐离子
11．科学家统计了1961~2014年间全球生态足迹总量和生态承载力总量（地球为人类提供资源的能力）的变化情况，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.生态足迹越大，人类所需的资源越多，对环境和生态的影响越大
B.若全球生态赤字持续扩大，可能会造成生态系统崩溃等严重后果
C.降低肉食类食物比例，可提高能量传递效率，减小生态足迹
D.培育良种、发展科技提高农业生产效率可以提高生态承载力
12．科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，台田经雨水浇灌后盐碱含量降低，田间杂草可以喂鱼和家禽，动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。下列说法错误的是( )
A.该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的协调
B.“上粮下藕”体现了群落的水平结构，养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与整体原理
C.该模式增加了生物多样性，不但能提高生态系统的生产力，还可以增加土壤碳储量
D.该模式改善生态环境，提高了社会和经济效益，均体现了生物多样性的直接价值
13．下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是( )
A.家庭自制酸奶、自酿米酒等过程通常都不是纯种发酵
B.酿制米酒时,将糯米蒸熟后立即加入酒曲,有利于防止杂菌污染
C.用白萝卜制作泡菜时,添加已经腌制过的泡菜汁可缩短腌制时间
D.自制腐乳时,多种微生物参与了发酵过程,其中毛霉起主要作用
14．双酚A（BPA）是一种含碳有机物，是重要的工业原料，在环境中不易降解，科研人员对土壤中细菌等微生物进行筛选，得到了具有降解BPA能力的菌株，下列有关叙述正确的是( )
A.为了有效防止杂菌的污染，可将土壤稀释液彻底灭菌后再接种到培养基上
B.分离BPA降解菌的培养基需要以BPA为唯一碳源
C.可用平板划线法和稀释涂布平板法对该菌进行计数
D.培养基要维持正常的pH和渗透压，调pH一般应在灭菌后
15．野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变而无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长，下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图，数字代表培养基，ABC表示操作步骤。有关说法不正确的是( )
A.①②④为完全培养基，③为基本培养基
B.A操作的目的是提高突变菌株的浓度
C.B操作可用涂布器蘸取菌液均匀的涂布在②表面
D.经C过程影印及培养后，可从④培养基中挑取D菌落进行纯化培养
16．下列关于细胞工程的叙述，正确的是( )
A.切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养，可获得抗毒苗
B.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜一甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
C.常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射等
D.细胞培养应在含5%CO2的光照培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH
17．如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是( )
A.双抗可同时与2种抗原结合
B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞
C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原
D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞
18．使用高效的细胞毒素类药物进行化疗可以有效杀死肿瘤细胞，但细胞毒素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。构建抗体—药物偶联物（ADC）能对肿瘤细胞进行选择性杀伤，ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，它的作用机制如图所示。下列叙述错误的是( )
A.构建抗体—药物偶联物的抗体是特异性强、灵敏性高的单克隆抗体
B.制备该抗体需要利用动物细胞融合和动物细胞培育等技术手段
C.ADC与癌细胞识别后，通过胞吞进入细胞体现了细胞膜的选择透过性
D.药物在癌细胞内释放并起作用，同时诱导溶酶体破裂，加速了癌细胞的凋亡
19．科研人员利用下图所示的流程，将小鼠多能干细胞（PSC）诱导成为精子，并使其成功与卵细胞受精，得到正常后代，这项研究为由男性无精症导致的不孕不育患者带来了希望。下列分析不合理的是( )
A.PSC诱导形成精子的过程中，会发生细胞染色体数目的变化
B.步骤④只能加入一个分化出的精子，以避免多个精子和卵细胞融合
C.步骤⑤受精卵在体外培养时需提供95%空气和5%CO2的混合气体环境
D.上述流程利用了动物细胞培养、体外受精和胚胎移植等生物技术
20．将黑色小鼠囊胚的内细胞团部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注射的囊胚发育为黑白相间的小鼠（Mc）。据此分析，下列叙述错误的是( )
A.获得Mc的生物技术属于核移植
B.Mc表皮中有两种基因型的细胞
C.注射入的细胞会分化成Mc的多种组织
D.将接受注射的囊胚均分为二，可发育成两只幼鼠
21．大肠杆菌经溶菌酶和阴离子去垢剂（SDS）处理后，拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间，质粒分布在上清液中。利用上述原理可初步获得质粒DNA。下列关于质粒的粗提取和鉴定的分析错误的是( )
A.用限制酶I和Ⅱ处理提取的产物，电泳出现图结果，说明未提取到质粒
B.DNA不溶于酒精，而某些蛋白质溶于酒精，可以用冷酒精析出上清液中的DNA
C.DNA能溶于2ml/L的NaCl溶液，可用二苯胺试剂在沸水加热条件下鉴定DNA
D.用琼脂糖凝胶电泳鉴定质粒，被染色的质粒还需要通过紫外灯照射才能看到结果
22．用A和B两种限制酶同时和分别处理同一DNA片段，限制酶对应切点一定能切开。两种酶切位点及酶切产物电泳分离结果如图1和图2所示。下列叙述错误的是( )
A.图1中限制酶A、B识别的核苷酸序列不相同
B.推测图1中Y是限制酶B的酶切位点
C.图1中X代表的碱基对数为4500
D.图2中的条带是通过对DNA分子染色，在紫外灯下检测出来的。
23．新型冠状病毒S蛋白的受体结构域（RBD）是介导病毒进入宿主细胞的关键结构。我国科研人员将GP67基因（指导合成一段信号肽，该信号肽引导新合成的蛋白分泌到细胞外）与RBD基因融合，构建融合基因，大量生产RBD蛋白，用于制备疫苗，流程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.过程①的理论基础是生物的密码子是共用的
B.过程②中融合基因被直接注射到受精卵内
C.过程③需用PCR技术检测RBD是否成功合成
D.过程④分离获得RBD无需裂解细胞
24．生物技术的进步在给人类带来福祉的同时,会引起人们对其安全性的关注,也会与伦理道德发生碰撞,带来新的伦理困惑与挑战。下列对生物技术的安全与伦理问题的看法,正确的是( )
A.将目的基因导入叶绿体基因组可以有效地防止基因污染
B.生殖性克隆和治疗性克隆的结果本质上是相同的,都会面临伦理问题
C.为防止生物技术用于生产生物武器,严禁进行生物技术的新研究
D.人体不会对转基因技术制造的具有超强的传染性和致病性的新型病原体产生免疫反应
二、多选题
25．Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因，可利用PCR技术检测其转录水平，了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。如图为克隆猪的培育及Bcl-2基因转录水平检测流程，下列说法正确的是( )
A.图中涉及的现代生物工程技术有动物体细胞核移植技术、胚胎移植等
B.在PCR过程中，（Bcl-2cDNA）/cDNA的比值反映Bcl-2基因的转录水平
C.图中过程X表示逆转录，获得的cDNA可用于克隆猪基因组的测序
D.采用胚胎分割技术处理早期胚胎，产生同卵多胚的可能性是有限的
三、读图填空题
26．为研究捕食者对被捕食者的影响，科研人员进行实验。
(1)滨蟹在海岸潮间带中是玉黍螺的捕食者，玉黍螺取食墨角藻（一种海藻）。滨蟹和玉黍螺均为生态系统成分中的__________________。它们构成的食物链是生态系统__________________功能实现的渠道。
(2)科研人员制作了四个培养箱（水流可通过），每个培养箱内放置两块平板，平板上长有墨角藻供玉黍螺取食。四个培养箱分别如下图进行处理，若干天后计数并统计平板上墨角藻的存留率。
①本实验中d组的作用是排除__________________对实验结果产生的影响。
②本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺，防止滨蟹直接捕食玉黍螺，但滨蟹传递的__________________
信息能对玉黍螺取食墨角藻产生影响。说明信息传递可以____________________________________。
(3)上述实验统计得到的墨角藻存留率如图2．
依据实验结果可得出的结论是____________________________________。
27．在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用会导致土壤被污染。为修复被该除草剂污染的土壤，可按以下程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。
（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________________处理。
（2）要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，所配制培养基的特点应该是__________________。
（3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长，主要原因是____________________________________
或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
（4）在固体培养基上也会形成一些无透明圈的菌落，这些菌利用的氮源主要是__________________，而有透明圈的菌利用的氮源主要是__________________，据此可筛选出目的菌。
（5）科研人员用射线处理该细菌，获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如下表：
把突变株A和B混合在一起，接种于一般培养基中均能生长，最可能的原因是______________________________________________________
28．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。身患线粒体遗传疾病的女性将因此获得更多生育选择和机会。三亲婴儿的培育过程可选用如图技术路线。
（1）人体中，线粒体存在于除__________________外的人体细胞中；可采用__________________法从细胞中分离出线粒体。
（2）图中细胞M是处于__________________（写出具体分裂时期）的卵母细胞，卵细胞完成受精的重要标志是在卵黄膜和透明带间隙中观察到__________________。
（3）广义上的线粒体病的发病机制非常复杂，可呈现常染色体显性遗传、隐性遗传或伴性遗传，也可呈现母系遗传等特点。由此分析，引起线粒体病的基因突变可发生于__________________的DNA。
（4）临床上，当一位患者的基因变异不能被确定时，完整的生化检查（代谢产物分析、酶测定、肌肉活检）可以辅助诊断。其中，乳酸和丙酮酸水平在一定程度上反映了线粒体功能。进行最小运动量测试，患者运动后10分钟血乳酸和丙酮酸仍不能恢复正常，且乳酸：丙酮酸比值会__________________（高于/低于）健康人。
29．研究者筛选到一株降解纤维素能力较强的枯草芽孢杆菌菌株（B菌），从中获得一种纤维素酶（C1酶）基因。将C1酶基因与高效表达载体（HT质粒）连接，再导入B菌，以期获得降解纤维素能力更强的工程菌。荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量。其原理是在PCR体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针，当Taq酶催化子链延伸至探针处，会水解探针，使荧光监测系统接收到荧光信号，即每扩增一次，就有一个荧光分子生成。在检测过程中，随着PCR的进行，反应产物不断累积，“杂交双链”荧光信号的强度也等比例增加。可通过荧光强度的变化监测产物量的变化从而得到一条荧光扩增曲线图（如图1）。
注：DNA的转录方向是RNA的合成方向，即5'端到3'端。
回答下列问题：
（1）启动子的基本组成单位是__________________，能识别启动子的酶是__________________。
（2）荧光定量PCR仪能监测出荧光到达预先设定阈值的循环数（Ct值），病毒核酸浓度越高，Ct值越__________________。
（3）“平台期”出现的最可能的原因是____________________________________。
（4）图2中HT质粒酶切位点如图所示，C1酶基因以B链为转录模板链，克隆C1酶基因时在其酶切位点1和酶切位点2两端分别添加__________________和__________________，并且二者顺序不能调换的原因是
____________________________________。
（5）预期该工程菌在处理废弃物以保护环境方面可能的应用__________________。（举一例）
参考答案
1．答案：C
解析：A、标记重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数，重捕时，捕获的艾虎死亡（数据未变）不会对调查结果产生影响，A正确；
B、调查鼠兔洞口数目时所用方法为样方法，样方法的关键是随机取样，B正确；
C、分析题意可知，艾虎可以捕食属兔，则两者之间的数量关系应为属兔呈现先增先减的趋势，而艾虎是后增后减，C错误；
D、结合题意“艾虎在大的鼠兔种群周围更容易留下粪便”可知，鼠兔越冬种群数量越大，来自艾虎的捕食风险越大，D正确。
故选C。
2．答案：B
解析：A、在用显微镜观察酵母菌时，由于酵母菌是无色的、较透明的，所以要将显微镜的光线调得暗一些，视野太亮不易观察，A正确；B、酵母菌产生的芽体是新个体，所以统计菌体数量时，需要统计酵母菌芽体的数量，B错误；C、视野中细胞数目过多，不便于准确统计，应用无菌水适当稀释后再观察计数，计算数目时再乘以稀释倍数，C正确；D、使用清洗后未烘干（晾干）处理的血细胞计数板计数，会导致菌液浓度降低，结果偏小，D正确。故选B。
3．答案：B
解析：A、图 1 中 , 曲线Ⅰ表示理想状态下的种群数量增长 , 曲线Ⅱ表示自然环境条件下的增长规律 , 图 3 表示曲线Ⅱ条件下种群的存活率 , A 错误 ;
B、酵母菌培养早期时 , 生存资源充足 , 随着酵母菌种群密度增加 , 培养液中酒精大量积累 , 酵母菌死亡率增大 , 所以若图为酵母菌种群数量增长曲线 , 则Ⅰ为培养早期 , Ⅱ的 cd 段酒精大量积累 , 导致种群数量减少 , B 正确 ;
C、图 1 的 e 点时 , 种群数量为 K /2 , 此时增长速率最大 , 而图 2 中 g 点出生率与死亡率差值最大 , 此时增长速率最大 , 图 3 的点时 , 存活率最大 , 此时增长速率最大 , 图 1 的 f 点、图 2 的 g 点和图 3 的点时种群数量增长最快 , 但种群密度不是最大 , 不能获得最大日捕捞量 , C 错误 ;
D、种群密度越大 , 个体间因食物和空间等资源的斗争越激烈 , 图 3 曲线的 i 点并没有达到最大种群数量 , 种内斗争不是最激烈 , D 错误。
4．答案：B
解析：演替过程中先出现土壤条件,出现草本,然后是灌木,最后出现乔木,因此图示演替过程的顺序是丁→甲→丙→乙,A正确;图示只展示了部分演替过程,演替将在此基础上继续进行,最后可以达到相对稳定的状态,B错误;群落均有水平结构和垂直结构,不同阶段生物种类不同,垂直分层不尽相同,C正确;人为活动可能影响群落演替的方向和速度,D正确。
5．答案：C
解析：A、分析题图可知随着枯落物层的深度的增加，土壤动物种类数逐渐减少，A不符合题意;B、由于光照在林窗更多，所以生物种类与光照多少有关，光照可能影响了土壤动物的种类数，B不符合题意;C、由图可知林窗和林下土壤动物种类数，无法判断土壤动物数量随土壤深度的变化情况，C符合题意;D、由图可知，越接近表层土壤，枯落物越多，土壤的有机质含量越多，土壤动物的种类数也越多，可推测有机质含量的多少可能是影响土壤动物群落垂直结构的重要因素,D不符合题意。故选C。
6．答案：B
解析：A、该图包含了生态系统的所有组成成分，即b生产者、cd消费者、e分解者和a无机环境，A正确;B、生态系统中的能量流动可通过光合作用从无机环境到生物群落，即可从a到b，并沿食物链进行流动，B错误;C、人类活动可能会加速该生态系统中物质的循环，如疏松土壤可加快分解者的分解作用，C正确;D、信息传递在生态系统各成分之间可双向传递，因此b、c、d之间可以进行双向的信息传递，D正确。故选B。
7．答案：D
解析：在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生产者是通过光合作用和化能合成作用利用光能或化学能将无机物转变为储存能量的有机物，而消费者是通过捕食获得储存能量的有机物进而通过同化作用得到能量，A错误；b₁表示摄入量，摄入量-粪便量=流入下一营养级的能量(同化量),b并不能代表流入下一营养级的能量，B错误；b₁为摄入量，生态系统中生产者到初级消费者的能量传递效率为：(a2b2+c2+d2)÷(a1b1+c1+d1)×100%,C错误；消费者从生产者摄取的能量数值(a2+b2+c2+d2+粪便量)即可用b₁表示，且此部分能量存在于有机物中，D正确。
8．答案：D
解析：A、定期焚烧落叶，有利于促进物质循环，但不能加快土壤中微生物的繁殖，A错误;B、螟蛉是种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂，蜾赢常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身休里，卵孵化后就拿蚬蛉作食物，应主要为捕食关系，B错误;C、一般来说抵抗力稳定性霸的生态系统其恢复力稳定性强，但是北极苔原生态系统二者均弱，C错误;D、光敏色素存在于能进行光合作用的一切植物中，并且分布在各组织器官中，细胞中的光敏色素能感受光照等物理信息，D正确。故选D。
9．答案：C
解析：本题主要考查生物多样性和群落结构。生物多样性是指基因多样性、物种多样性及生态系统多样性,物种丰富度只能反映物种多样性,A错误;物种均匀度指数是指群落中物种在空间上分布的均匀程度,在一定程度上可反映群落的空间结构,B错误;该地区第9年生态系统的物种丰富度指数和物种均匀度指数都高,群落结构复杂,应参照第9年的群落结构来恢复黄土丘陵弃耕区的植被,C正确;黄土丘陵弃耕区的植被具有科学研究和保持水土的作用,这体现了生物多样性的直接价值和间接价值,D错误。
10．答案：A
解析：本题主要考查生态系统稳定性方面的知识，能够利用物质循环的观点解释相关问题，难度适中。A、由题意可知，生活污水中的有机物也含有能量，因此流入该生态系统的能量有两部分，即生产者固定的太阳能和污水中的能量，A错误。B、由图可知，该河流生态系统受到轻度污染很快恢复到接近原来的状态，说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性，B正确；C、分析物质含量的变化需要从来源和去向两个角度，AB段溶解氧一方面随藻类数量的减少而减少，另一方面因需氧型细菌分解有机污水而大量消耗，C正确；D、分析图可知，BC段含碳有机物在减少，说明有机物被大量分解，产生等无机盐离子，使藻类大量繁殖，D正确。
11．答案：C
解析：AD、生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，则其对生态和环境的影响越大，所以培育良种、发展科技提高农业生产效率可以减小生态足迹，从而提高生态承载力，AD正确；
B、由图可知，一个地区的生态承载力大于生态足迹时，出现生态盈余，一个地区的生态承载力小于生态足迹时，出现生态赤字，若全球生态赤字持续扩大，可能会造成生态系统崩溃等严重后果，B正确；
C、低碳出行、多吃素食等可减少人类对资源的消耗，因而可有效减小生态足迹，但能量的传递效率不能提高，C错误。
故选C。
12．答案：D
解析：A、任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统结构功能协调，A正确；
B、“上粮下藕”，鱼塘种藕，旁边种植农作物，体现了群落的水平结构，盐碱地挖鱼塘养鱼，体现生物与环境的协调，生物与环境为整体，能提高经济效益，B正确；
C、该模式增加了盐碱地种生物种类与关系，提高能量利用率，增加了生物多样性，不但能提高生态系统的生产力，还可以增加土壤碳储量，C正确；
D、改善生态环境体现的是间接价值，D错误。
故选D。
13．答案：B
解析：A、家庭白制酸奶、自酿米酒等过程都没有进行严格的灭菌，因此通常都不是纯种发酵，A正确;B、酿制米酒时，将糯米蒸熟冷却后再加入酒曲，这样不但有利于防止杂菌污染，还能避免高温杀死菌种，B错误;C、泡菜汁中含有一定量的乳酸菌菌种，在腌制过程中，加入一些已经腌制过的泡菜汁可增加乳酸菌的含量，从而缩短腌制时间，C正确;D、自制腐乳时，多种微生物参与了发酵过程，其中毛霉起主要作用，D正确。故选B.
14．答案：B
解析：A、灭菌会杀死稀释液中所有微生物,得不到能降解BPA的菌株,A错误;B、BPA降解菌能够分解BPA(一种含碳有机物),故分离BPA降解菌的培养基需要以BPA为唯一碳源,B正确;C、平板划线法不能用来计数,C错误;D、调pH一般应在灭菌前,D错误。 故选:B。
15．答案：C
解析：A、完全培养基上无法合成氨基酸的也可以生长，野生型的能在基本培养基培养，①②④为完全培养基，③为基本培养基，A正确；
B、紫外线可以提高突变的频率，A操作的目的是提高突变菌株的浓渡，扩大培养，B正确；
C、B操作是将菌液滴加到培养基表面，再用涂布器将菌液均匀的涂布在②表面，以便获得单菌落，C错误；
D、从图中可看出，D在基本培养基中无法生长，在完全培养基中可生长，说明D是氨基酸缺陷型菌落，故经C过程影印及培养后，可从④培养基中挑取D菌落进行纯化培养，D正确。
故选C。
16．答案：B
解析：A、切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗，而不是抗毒苗，A错误;B、萝卜和甘蓝不属于同一物种，它们之间存在生殖隔离，因此利用植物体细胞杂交技术培育的“萝卜一甘蓝”，能够克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，B正确;C、诱导动物细胞融合的方法主要有电融合法、灭活病毒诱导法、聚乙二醇(PEG)诱导法，C错误;D、动物细胞培养应在含5%CO2和95%空气的CO2培养箱中进行，D错误。故选B.
17．答案：D
解析：D根据题意，双抗具有双特异性，即可同时与2种抗原发生特异性结合,A正确;根据抗体与抗原特异性结合的原理,利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞,从而使药物作用于特定的靶细胞,B正确;双抗是由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子经过解偶联后重新偶联形成的,故而筛选时需要使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原来进行抗原一抗体检测,从而筛选出具有双特异性的抗体,C正确;同时注射2种抗原会刺激B细胞分化形成不同的浆细胞,进而产生两种抗体,一种浆细胞只能产生一种抗体，并不能产生双抗,D错误。
18．答案：C
解析：A、单克隆抗体具有特异性强、灵敏性高的特点,因此构建抗体一药物偶联物的抗体是单克隆抗体,A正确;B、单克隆抗体利用免疫的B细胞和骨髓瘤细胞通过细胞融合,形成杂交瘤细胞,在经过筛选获得能产生特异性识别癌细胞的杂交瘤细胞,再进行细胞培养,获得单克隆抗体,显然该过程中涉及的技术手段有动物细胞融合和动物细胞培育等技术,B正确;C、ADC与癌细胞的识别后,通过胞吞进入细胞体现了细胞膜的流动性特点,C错误;D、由图可知,药物在癌细胞内释放并起作用,同时诱导溶酶体破裂,加速了癌细胞的凋亡,D正确。故选:C。
19．答案：B
解析：A、小鼠多能干细胞（PC)诱导成为精子，并成功与卵细胞受精，得到正常后代(染色体数目与体细胞相同)，诱导形成精子的过程中，会发生减数分裂，会发生细胞染色体数目的减半，A正确；
B、为保证受精的成功，步骤④可加入多个分化出的精子，卵细胞受精后会发生相应的变化避免多精入卵，B错误；
C、动物细胞培养需要一定的气体环境，,即95%空气和5%的CO2（维持pH平衡）的混合气体环境，C正确；
D、上述流程利用了动物细胞培养（如精子、卵细胞和精原细胞等培养）、体外受精（精子和卵细胞结合成为受精卵）和胚胎移植等生物技术，D正确。
故选B。
20．答案：A
解析：A、根据题干信息，获得Mc的生物技术并未利用核移植技术，A错误；B、“黑色小鼠囊胚的内细胞团部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔”，而后发育为黑白相间的小鼠，Mc表皮中有两种基因型的细胞，B正确；C、注射的细胞来自黑色小鼠的内细胞团，会分化成Mc的多种组织，C正确；D、利用胚胎分割技术将接受注射的囊胚均分为二，可发育成两只幼鼠，D正确。故选：A。
21．答案：A
解析：
22．答案：B
解析：
23．答案：D
解析：过程①是将一个基因与另一个基因拼接在一起的过程，该过程的理论基础是二者具有相同的空间结构和基本组成单位，A错误；图示是利用动物细胞培养技术获得RBD的技术流程，过程②中可将融合基因导入可在体外增殖的任意一种昆虫细胞，而不是一定注射到受精卵内，B错误；由题意可知，RBD合成后会被分泌到细胞外，过程③中检测RBD是否成功合成应进行抗原—抗体杂交，过程④分离获得RBD无需裂解细胞，从培养液中分离既可，C错误、D正确。
24．答案：A
解析：A、叶绿体在细胞质里，受精卵中的叶绿体来自卵细胞，精子里没有，植物传粉只传精子，卵子不离开母本，所以将目的基因导入叶绿体基因组可以有效地防止目的基因随花粉扩散到自然界，A正确;B、生殖性克隆和治疗性克隆的结果本质是不相同的，生殖性克隆会面临伦理问题，B错误;C、生物武器具有强大的传染性和致病力，应在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，但可以进行生物技术的新研究，C错误;D、转基因技术制造的具有超强的传染性和致病性的新型病原体也会引起人体产生免疫反应，D错误。故选A。
25．答案：ABD
解析：通过逆转录获得的cDNA只是克隆猪DNA的一部分,不能用于克隆猪基因的测序,C错误。
26．答案：（1）消费者；物质循环和能量流动
（2）环境因素引起的墨角藻生长或死亡；化学；调节种间关系，维持生态系统的稳定性
（3）河蟹传递的化学信息明显抑制玉黍螺取食墨角藻，且对小玉黍螺的影响更大。
解析：(1)滨蟹以玉黍螺为食，玉黍螺取食墨角藻。滨蟹和玉黍螺均直接或间接以生产者为食，为生态系统中的消费者，它们可构成一条食物链，可表示为墨角藻一玉黍螺一滨蟹，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着食物链(网)进行的，即物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网。
(2)①本实验中d组的作用是作为对照，目的是排除环境因素引起的墨角藻生长或死亡对实验结果产生的影响，从而确定捕食者的存在对墨角藻的影响效果。②本实验用带孔不透明的隔板隔开滨蟹和玉黍螺，防止滨蟹直接捕食玉黍螺，但滨蟹传递的化学信息能对玉黍螺造成影响，进而影响玉黍螺对墨角藻的取食，说明信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定性。
(3)根据图2结果可以看出，在滨蟹存在的情况下，墨角藻存留率较大，说明玉黍螺受到捕食者的影响，减少了对墨角藻的取食，而在无滨蟹存在的情况下，小玉黍螺的取食量大于大玉黍螺的取食量,由此得出的结论可表述为滨蟹传递的化学信息能明显抑制玉黍螺取食墨角藻，且对小玉黍螺取食的影响更大。
27．答案：（1）稀释
（2）固体培养基且以该除草剂作为唯一氮源（在无氮固体培养基中添加了该除草剂）
（3）培养基中缺少这些细菌可利用的氮源
（4）氮气；除草剂
（5）突变株A为突变株B提供了营养物质乙，突变株B为突变株A提供了营养物质甲。
解析：(1)稀释可以降低细菌浓度。
(2)该细菌的特点是分解除草剂，故培养基中应以该除草剂为唯一氮源。
(3)培养基中除草剂为唯一氮源，大部分细菌不能利用该氮源，由于培养基中缺少这些细菌可利用的氮源，故大部分细菌在此培养基上不能生长。
(4)无透明带的菌落说明没有利用培养基的氮源，该菌落的氮源只能来白空气中的氮气;有透明带的说明菌落利用了培养基中除草剂，因此可筛选出目的菌。
(5)根据表格分析，突变体A无法合成物质甲，可能缺少合成相关的酶;A和B混合能生长原因可能是突变株A生长需要营养物质甲，突变株B可以提供;突变株B生长需要营养物质乙，突变株A可以提供。当A和B混合在一起时，突变株A为突变株B提供了营养物质乙，突变株B为突变株A提供了营养物质甲，故接种于一般培养基中两者均能生长。
28．答案：（1）成熟的红细胞；差速离心
（2）减数第二次分裂中期（MII期）；两个极体
（3）细胞核、线粒体
（4）高于
解析：(1)人成熟的红细胞无细胞核和细胞器，用差速离心法可分离细胞的各种细胞器，
(2)图中细胞M是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞，卵细胞完成受精的重要标志是在卵黄膜和透明带间隙中观察到两个极体，
(3)根据"广义上的线粒体病的发病机制非常复杂，可呈现常染色体显性遗传、隐性遗传或伴性遗传，也可呈现母系遗传等特点，"染色体显性遗传、隐性遗传或伴性遗传是细胞核中染色体上基因突变引起的，母系遗传特点是线粒体中基因决定的，由此分析，引起线粒体病的基因突变可发生于细胞核、线粒体的DNA.
(4)乳酸是无氧呼吸产物，患者运动后10分钟血乳酸和丙酮酸仍不能恢复正常，且乳酸:丙酮酸比值会高于健康人，
29．答案：（1）脱氧核苷酸；RNA聚合酶
（2）小（低）
（3）试剂盒中的原料、引物和探针数量一定，超出一定循环数后，荧光标记的“杂交双链”不再增加
（4）BamHI；SmaI；转录时mRNA自身延伸方向是5’→3’，使C1酶基因按照正确的方向与已被酶切的HT质粒连接
（5）降解桔杆，减少桔杆燃烧带来的空气污染
解析：
接种的菌种
一般培养基
实验处理及结果
A
不生长
添加营养物质甲，能生长
B
不生长
添加营养物质乙，能生长
A+B
能生长
无需添加营养物质甲乙，能生长