江苏省徐州市沛县教2023-2024学年科版五年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）

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（2024.6）
（考试时间：40分钟 满分100分）
一、卷面书写。（3分）
二、判断题。（24分）
1. 生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们的需要时，它们才能够生存下来。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】生物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的生物，生物与环境相互依存、相互影响。生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们的需要时，它们才能够生存下来。在气候、水、食物、空气等环境变化时，当生物无法适应一些环境变化时，就会死亡甚至灭绝。
2. 在做绿豆种子发芽与土壤关系的实验时，我们用对比实验的方法获得实验数据，在做这个实验时可以有几个不同条件。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。在做绿豆种子发芽与土壤关系的实验时，我们用对比实验的方法获得实验数据，在做这个实验时只能改变一个因素。
3. 外来物种可能会破坏当地的食物网，发现外来物种时，我们要把它们丢弃到野外。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】《中华人民共和国生物安全法》规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。未经批准，擅自释放或者丢弃外来物种的，责令限期捕回、找回释放或者丢弃的外来物种，处一万元以上五万元以下的罚款。所以发现外来物种时，我们要及时寻找有关部门，不能私自把它们丢弃到野外。
4. 最早的独木舟是人们利用可以漂浮的树干造出来的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中装载的货物也有限，且稳定性差，很容易侧翻。
5. 船底的龙骨结构，是我国现代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】现代轮船有骨架、船舱、龙骨等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。船舱还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延，预防沉船。船底的龙骨结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。
6. 地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，所以我们人类的饮用水资源很充足。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】虽然地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，但是人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，十分紧张，我们要学会节约水资源。
7. 到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球，是我们人类的唯一家园，我们要保护我们的家园，爱护地球环境，人人有责。
8. 学校洗手间里的自来水是通过污水净化得来的，所以可以随意用，不需要珍惜。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。虽然学校洗手间里自来水是通过污水净化得来的，但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，所以我们要节约用水。
9. 下雪后马路上撒盐是为了使冰雪的熔点升高，快速进行融化，清理道路非常方便。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。下雪后马路上撒盐，盐可以降低冰雪的熔点，能让冰快速融化，清理道路非常方便。
10. 由于温度计的误差、地区气压的差异等因素，所以水沸腾时不一定出现100℃。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在一般情况下，当温度升高到100℃时，并产生大量气泡，水会沸腾，这时的温度被称为是水的沸点。但是由于温度计的误差、地区气压的差异等因素，所以水沸腾时不一定出现100℃。
11. 热对流不仅发生气体和液体之中，还能发生在固体中。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为热对流；热对流发生在气体和液体之中。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。所以发生在固体中的传热方式是热传导。
12. 工程设计会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】工程设计，是根据工程的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证，编制建设工程设计文件的活动。工程设计一般会经历“问题—设计—制作—测试—完善”等过程。
三、选择题。（36分）
13. 蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（ ）。
A. 蚯蚓喜欢干燥的环境B. 蚯蚓喜欢明亮的环境C. 蚯蚓需要到地面呼吸空气
【答案】C
【解析】
【详解】蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中昼伏夜出。一场暴雨后蚯蚓会钻出土里，因为土壤中雨后越少空气，蚯蚓需要到地面呼吸空气。
14. 生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该（ ）。
A. 少些B. 多些C. 不变
【答案】B
【解析】
【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存。由于水量减少，动植物的生存空间减小，氧气量减少，所以小鱼浮出水面的次数增多。
15. 种子萌发的必要条件有（ ）。
A. 阳光、水、适宜的温度B. 充足的水、空气、土壤C. 水、空气、适宜的温度
【答案】C
【解析】
【详解】种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
16. 地球上有（ ）可以使雨水能够蓄积在地球表面。
A. 岩石和土壤B. 植物C. 空气
【答案】A
【解析】
【详解】地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面。地球表面有丰富的液态水，它的好处是调节气候、孕育生命、转换物质等。
17. 我们制作的堆肥箱可以放在（ ）。
A. 花园B. 厨房C. 客厅
【答案】A
【解析】
【详解】堆肥法用于处理有机垃圾，其原理是利用微生物对垃圾中的有机物进行代谢分解，在高温下进行无害化处理，并能产生有机肥料。我们可以在花园一角做堆肥箱，可用的材料包括杂草、食品废料、落叶。我们将杂草、食品废料、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟的时间为1～3个月即可。
18. 太阳可以不依靠任何物体而直接将热“发射”到地球上来，这种热的传递方式是（ ）。
A. 热传导B. 热对流C. 热辐射
【答案】C
【解析】
【详解】热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式。太阳的热不是通过热传导和热对流的方式传导地球的，太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射，这种传递热的方式叫热辐射。
19. 小华用螺母测试木排模型的载重量时发现：放7个螺母时，水浸湿了螺母；放8个螺母时，木排沉入水中。那么，小华做的这个木排的载重量最大是（ ）。
A. 6个螺母B. 7个螺母C. 8个螺母
【答案】A
【解析】
【详解】在测试我们的小船的时候，垫圈可以衡量船的载重量，而垫圈数量代表了船的载重量。在测试小船载重量时，小船最大的载重量(螺母数量)是指螺母开始被浸湿时的数量-1。所以小华用螺母测试木排模型的载重量时发现：放7个螺母时，水浸湿了螺母，这个木排的载重量最大是6个螺母。
20. 冬天，我们在房间里使用取暖器时，正确的安装是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】热量在空气中传热的主要方式是对流，空气受热上升，上面的冷空气下降，冷热空气上下循环形成对流，从而使得热量发生传递，因此房间里使用取暖器时，取暖器应安装在下方，故选项B正确。
21. 下列说法中，正确的有（ ）个。
A．最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。
B．蒲公英的种子在天空中随风飞扬，落在任何地方都会发芽。
C．老鼠→蛇→鹰，这是一条完整的食物链。
D．煮粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。
E．随着科技发展，造纸技术更加先进了，对环境不会造成污染。
A. 1B. 2C. 3
【答案】B
【解析】
【详解】A．最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到自然界的力量和机械动力，正确；
B．蒲公英的种子在天空中随风飞扬，落在任何地方都会发芽，错误；种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气，没有这些条件种子就无法发芽；
C．老鼠→蛇→鹰，这是一条完整的食物链，错误；缺少生产者，即绿色植物；
D．煮粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流，正确；
E．随着科技发展，造纸技术更加先进了，对环境不会造成污染，错误；现代的造纸技术也会污染环境。
所以正确的说法有2个。
22. 如图所示的实验，下列说法错误的是（ ）。
A. 一会儿小鱼就会被烧死。
B. 小鱼不会烧死，试管口的水很热，下面的水仍旧是凉的。
C. 试管上部的水开了，小鱼还会在下面游来游去。
【答案】A
【解析】
【详解】通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热试管试管口时，试管口的水很热，下面的水仍旧是凉的，所以小鱼不会烧死。
23. 同学们通过第四单元的实验，认识到热是一种能量，它很容易“跑来跑去”。这里提到的热容易“跑来跑去”指的是（ ）。
A. 水的形态变化B. 热胀冷缩C. 热量的传递
【答案】C
【解析】
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热很容易“跑来跑去”，是指热量的传递。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。
24. 截止2024年4月25 日神舟十八号飞船成功发射，在中国为数不多的航天员中，沛县籍航天员有两名，他们分别是（ ）。
A. 李广苏和叶光富B. 朱杨柱和李广苏C. 朱杨柱和叶光富
【答案】A
【解析】
【详解】我国是世界上公认的火箭发源地，我国的航天技术在世界上占有重要的地位。2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射升空，航天员叶光富、李聪、李广苏开始了他们的太空征程。
四、探究与实践题（37分）
25. 小华为了比较铝箔船的重量，分别用边长为12 厘米的三张正方形铝箔纸，设计并制作了三艘小船，甲、乙、丙分别是三艘小船的设计图，如下图（单位：厘米）。
（1）铝箔纸在水中是沉的，但做成船形后能浮在水面上，是因为受到的浮力变_________了。
（2）在小华研究的这个实验中，保持不变的因素是铝箔纸的_________（填“重量”或“面积”）。
（3）小华往铝箔船中放垫圈时，应该把垫圈_________（填“平铺放”或“叠放”）；放入垫圈后，铝箔船会_________一点。（填“上浮”或“下沉”）
（4）设计图中的3艘铝箔船，体积最大的是_________，载重量最大的是_________，稳定性最好的是_________。
【答案】（1）大 （2）面积
（3） ①. 铺放 ②. 下沉
（4） ①. 甲 ②. 甲 ③. 甲
【解析】
【分析】船的载重量是船舶装载货物重量的能力，是判断船运载能力的主要指标之一，船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量不仅与船的材料、结构、货物放置的位置等多种因素相关，还和船的体积大小相关；相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。
【小问1详解】
我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。铝箔是在水中会下沉的材料，把它做成船型后，浸入水中的体积增大，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
【小问2详解】
根据题干可知，小华为了比较铝箔船的重量，分别用边长为12厘米的三张正方形铝箔纸，设计并制作了三艘小船，所以保持不变的因素是铝箔纸的面积。
【小问3详解】
小华往铝箔船中放垫圈时，应该把垫圈铺放，这样有利于保持小船的稳定性。向小船中添加垫圈，加入垫圈后小船会下沉一点，小船排开的水量会增大。
【小问4详解】
用相同的材料，制作的船型体积越大，载重量越大。船的体积等于船的底面积与船舷高度的乘积。甲方案的体积为8厘米×8厘米×2厘米=128立方厘米；乙方案的体积为6厘米×6厘米×3厘米=108立方厘米；丙方案的体积为4厘米×4厘米×4厘米=64立方厘米，其中甲方案的底面积最大，体积最大，所以其载重量最大，稳定性最好。
26. 随着环保意识的增强，人们自觉地将垃圾进行分类、回收、利用，已经成为了一种新时尚。通过分类投放、分类收集，把有用物资从垃圾中分离出来进行重新回收、利用，这样的变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾处置量，还保护了环境。所以，垃圾分类回收利用是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段，具有社会、经济、生态三方面的效益。
（1）生活中，我们要将生活垃圾分类投放，你认识垃圾箱上标志吗。用线段把标志与对应的名称连接起来。
（2）_________、资源化和无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。
（3）可回收物主要包括_________、_________、金属、玻璃和布料五大类。
（4）作为一名小学生，你也能为垃圾分类做出自己的贡献。对于垃圾分类工作，你是否有更好的建议，请写在下面。（写出两条）。
___________________________
___________________________
【答案】（1） （2）减量化
（3） ①. 废纸 ②. 塑料
（4） ①. 提前将垃圾分类 ②. 减少垃圾产生，或废物利用
【解析】
【分析】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变废为宝。
【小问1详解】
生活中我们将垃圾分为可回收物，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。题干中的标志依次是可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。
【小问2详解】
解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
【小问3详解】
生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
【小问4详解】
生活垃圾分类是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。对于垃圾分类，我们可以提前将垃圾分类，也可以减少垃圾产生或废物利用，这样能够减少垃圾分类的工作量。
27. 在观察“水加热时的变化现象”的实验中，张小乐小组用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图1的实验装置。
（1）实验中张小乐发现该装置摆放存在一处错误，立即将它调整正确，这个错误____________。
（2）在加热水的过程中，石棉网的作用是____________；在某一个时刻，温度计如图2所示，此时的水温是____________。
（3）水沸腾时，张小乐观察到烧杯上方有很多白雾，这些白雾是____________。
（4）撤去酒精灯停止加热，看到水____________（填“会”或“不会”）停止沸腾，说明水在沸腾时需要吸收热量。
【答案】（1）温度计不能触碰烧杯杯壁
（2） ① 让烧杯均匀受热 ②. 74℃
（3）空气中的水蒸气遇冷凝结形成的 （4）会
【解析】
【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
【小问1详解】
温度计测温时，要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
【小问2详解】
在加热水的过程中，石棉网的作用是让烧杯均匀受热。温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。液柱在零刻度线的上方，说明温度在零上。该温度计的分度值是2℃，液柱在70和80之间过2个小格，此时温度是74℃。
【小问3详解】
水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。撤去酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾，说明水在沸腾时需要吸收热量。
【小问4详解】
水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。烧杯上方有很多白雾，这就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
28. 设计制作一个保温杯。
（1）表格中一个数据污损了，可能是54℃和20℃中的一个，你觉得合理的数据应该是____________。
（2）分析以上数据，我们发现温度下降的速度是____________（填“先快后慢”或“先慢后快”）。
（3）比较3和4两组数据可以得出____________能起保温效果。
（4）比较____________和____________两组数据是研究杯子有无外包装材料对保温效果的影响；比较____________和____________两组数据是研究杯子不同外包装材料对保温效果的影响。
【答案】（1）54℃ （2）先快后慢 （3）加盖
（4） ①. 1 ②. 3 ③. 4 ④. 5
【解析】
【分析】在生产生活中，有时需要保温，使物体的温度下降得慢一些，这就需要减慢热传递，但是保温并不能保持原来的温度。为此应该使用一些热的不良导体，这样可以减慢热传递。
【小问1详解】
热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。10分钟后温度的温度应该比20分钟后的温度要高，所以应该是54℃。
【小问2详解】
根据表格可知，温度下降的速度是先快后慢。
【小问3详解】
对比实验只有一个变量，由于3和4两组数唯一的变量是是否加盖，所以可以得出加盖能起保温效果。
【小问4详解】
对比实验只有一个变量，由于研究的是杯子有无外包装材料对保温效果的影响，唯一的变量是杯子有无外包装材料，所以应该选择1、3两组进行研究；对比实验只有一个变量，由于研究的是杯子不同外包装材料对保温效果的影响，唯一的变量是杯子外包装材料的种类，所以应该选择4、5两组进行研究。
级别
保温方式
开始温度
10分钟后温度
20分钟
后温度
1
无盖的塑料杯
95℃
59℃
30℃
2
无盖的不锈钢杯
95℃
26℃
3
无盖、外包毛巾的塑料杯
95℃
68℃
55℃
4
加盖、外包毛巾的塑料杯
95℃
80℃
72℃
5
加盖、嵌入泡沫塑料的塑料杯
95℃
85℃
78℃