初中物理粤沪版九年级上册12.2 热量和热值授课课件ppt

这是一份初中物理粤沪版九年级上册12.2 热量和热值授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了热传递，污染小，水平井钻采，化学能转化，为内能等内容，欢迎下载使用。
1.以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是  (　    )A.物体内能增大,温度一定升高B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体温度升高,内能一定增大D.物体内能增大,一定吸收了热量
解析　物体内能增大,温度不一定升高,比如晶体熔化过程 中,吸热内能增加,但温度不变,A错误;物体温度升高,内能增 大,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,B、D错 误;同一物体,质量不变,物体温度升高,内能一定增大,C正 确。
2.(跨学科·物理学与日常生活)(2024广东肇庆颂德中学期中) 生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的 “热”是指　　　    ;“两手相互摩擦手会发热”的“热” 是指　　　    ,物体受热,体积膨胀,这个“热”表示　　    。(三个空均选填“温度”“热量”或“内能”)
解析　温度是反映冷热程度的物理量,所以“天气很热”中 的“热”是指温度;内能是指物体内部所有分子由于热运动 而具有的动能和分子之间势能的总和,做功和热传递是改变 内能的两种方式,所以“摩擦发热”是通过做功的方式使内 能增加,这里的“热”是指内能;物体受热,体积膨胀,是指物 体吸收热量,体积变大,这个“热”是指热量。
3.(2024广西柳州二十八中期中)关于燃料的热值,以下说法 中正确的是  (　    )A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量或体积无 关B.燃烧1千克某种燃料放出的热量叫作这种燃料的热值C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
解析　燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量、体 积、是否完全燃烧无关,A正确,C、D错误;完全燃烧1千克某 种燃料放出的热量叫作这种燃料的热值,B错误。
4.(2024江西赣州经开区期中)燃料燃烧获得内能的过程属于 通过　　　    (选填“做功”或“热传递”)来改变内能。 同种燃料完全燃烧时的热值　　　    (选填“大于”“等 于”或“小于”)其不完全燃烧时的热值。
解析　燃料燃烧释放出热量,用来加热物体,是利用热传递来 改变物体内能;燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的质 量和是否完全燃烧等无关,则同种燃料完全燃烧时的热值等 于其不完全燃烧时的热值。
5.(新考法·设计实验)(2024广东韶关武江北江实验学校期中)如图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体质量也相同。比较不同燃料的热值,应选择甲和　    图进行实验,实验时要观察　　　     (选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较两种燃料的热值大小。若通过被水吸收的热量求出燃料的热值为4×107 J/kg,这样求出的热值与标准值相比　　　    (选填“偏大”或“偏小”或“一样”)。
解析　为了比较不同燃料的热值,要用不同的燃料加热质量 相同的同一种液体,通过液体升高的温度得出吸热多少,进而 判断燃料的热值大小,故应选择甲和乙两图进行实验;因为燃 料不会完全燃烧且放出的热量并没有全部被水吸收,所以算 出的热值比标准值小。
6.(新情境·劳动教育)(2024陕西西安建筑科大附中月考,3,★ ☆☆)小伟应用劳动课上学习的烹饪技能为家人制作了美味 的刀削面,如图所示。下列说法正确的是 (　    )A.滚烫的刀削面含有的热量多B.随着刀削面的温度降低,其内能减少
C.汤汁在沸腾过程中温度不变,其内能不变D.刚出锅的刀削面“热”得烫嘴,“热”表示的是内能
解析　热量是一个过程量,只有在物体发生热传递时,我们才 用热量这个概念,不能说物体含有热量,A错误;随着刀削面的 温度降低,刀削面放出热量,其内能减少,B正确;汤汁在沸腾 过程中温度不变,但吸收了热量,其内能增大,C错误;刚出锅 的刀削面“热”得烫嘴,说明其温度很高,“热”表示的是温 度,D错误。
7.(2024安徽宿州九中月考,7,★☆☆)如图所示是甲、乙两种 燃料完全燃烧时的Q-m图像,请问哪种燃料燃烧时释放热量 的本领强 (　    )A.甲燃料燃烧时释放热量的本领强B.乙燃料燃烧时释放热量的本领强
C.甲、乙燃料燃烧时释放热量的本领一样强D.条件不足,无法判断
解析　根据图像可知,相同质量的甲、乙两种燃料完全燃烧 放出的热量关系:Q甲>Q乙,即甲燃料燃烧时放出热量的本领 强,A正确,B、C、D错误。
8.(2024安徽太和北城中学期中,13,★☆☆)释放化学能的过 程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”,有些营养成 分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。某面 包的营养成分表上标有“1 478 kJ/100 g”,该标识的含义与 以下物理量的含义类似的是 (　    )A.热值　　　    B.热量　　　    C.内能　　　    D.密度
解析　某面包的营养成分表上标有“1 478 kJ/100 g”,是指 每100 g面包可提供能量1 478 kJ,据此可得每克面包提供的 能量;而燃料的热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出 的热量,所以标识的含义与热值类似。
9.(国防教育)(2024广西凤山月考,28,★★☆)2023年3月29日,我国自主研发的首款四座氢内燃机飞机验证机(如图)成功首飞,这架飞机翼展为13.5 m,机身长度为8.2 m,高压气态储氢罐可储氢4.5 kg。若在空中以180 km/h的速度匀速巡航时,前置螺旋桨提供的牵引力为1.4×103 N。已知氢气的热值为1.4×108 J/kg,求:(1)高压储氢罐内4.5 kg的氢气完全燃烧放出的热量;(2)飞机以180 km/h的速度匀速巡航1 h牵引力所做的功。
解析    (1)4.5 kg的氢气完全燃烧放出的热量Q放=m氢气q氢气=4.5 kg×1.4×108 J/kg=6.3×108 J;(2)由v= 可得,飞机航行1 h的距离s=vt=180 km/h×1 h=180 km=1.8×105 m。牵引力做的功W=Fs=1.4×103 N×1.8×105 m=2.52×108 J。
10.(新课标·质疑创新)阅读短文,回答问题。开采可燃冰有望再提速 可燃冰,是天然气和水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。天然气水合物具有热值高、污染小、储量大等特点, 多呈白色或浅灰色晶体,外貌类似冰雪,可以像酒精块一样被 点燃,所以被称为“可燃冰”。　　可燃冰像一个天然气的“压缩包”,1立方米的可燃冰 分解后可释放出约160立方米的天然气和0.8立方米的水。
而且它的燃烧不会释放出粉尘、硫氧化物、氮氧化物等环境污染物,所以被誉为21世纪理想的清洁能源之一。 2020年,我国海域可燃冰第二轮试采圆满成功。经过前期的 理论研究和实验,这次试采创新性地利用了水平井钻采技术, 使用了多种自主研发的技术设备,有效提高了产气规模、开 采效率。从探索性试采到试验性试采,我国的可燃冰产业化 进程向前迈进了关键一步,之后将继续加强资源勘查,推动科 技进步,保护海洋生态,让这一高效清洁能源早日服务经济社 会发展。
(1)可燃冰具有的特点有　　　    。(写出一条即可)(2)第二轮试采创新性地利用了　　　　    技术,从而有效提 高了产气规模,开采效率。(3)已知完全燃烧1 m3可燃冰释放出的热量与完全燃烧164 m3天然气相当,则可燃冰的热值为　 　　     (天然气的热值为4.0×107 J/m3),可燃冰在燃烧时能量转化情况是　　　　　          。
6.56×109 J/m3