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    2024山东中考化学一轮复习 中考考点研究 第七单元 燃料及其利用(课件)

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    这是一份2024山东中考化学一轮复习 中考考点研究 第七单元 燃料及其利用(课件),共44页。PPT课件主要包含了山东近年真题精选,可燃物与氧气,氧气支持燃烧,氧气消耗完缺少,CO2和H2O,蛋白质,无污染,氢气燃烧产物为水,增加加氢站的,建设合理即可等内容,欢迎下载使用。

    1. (2021潍坊5题2分)防火要从细节做起,一场大火往往由一个烟头引起, 烟头在引发火灾中的“罪状”是(  )A. 提供可燃物B. 提供氧气C. 降低可燃物的着火点D. 使可燃物温度达到了着火点
    燃烧的条件及探究[日照2考;潍坊2023.25(5)]
    2. (2023日照10题2分)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是(  )A. 红磷燃烧,产生大量白雾B. 实验过程②的a中无明显现象C. 实验过程①要先通入N2一段时间,再点燃酒精灯D. 对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气
    3. [2022日照17(3)(4)题2分]李华同学用如图所示的仪器和药品,制备氧气并对燃烧的条件进行探究,请回答下列问题:(3)对比B、C装置中的实验现象,说明燃烧的条件之一是___________________。(4)实验时,D不燃烧,可以采用__________________________方法让D中的白磷燃烧。
    将D装置放在热水浴中加热
    山东其他地市真题精选4. (2023济南7题3分)燃烧是人类很早就利用的化学反应,进行燃烧运用和控制的研究,意义重大。下列说法中,错误的是(  )A. 控制燃烧条件可以有效防火、灭火 B. 可燃物只要与氧气接触就一定燃烧 C. 燃烧和爆炸都属于剧烈的氧化反应 D. 增大氧气的浓度能够促进可燃物燃烧
    5. (2023德州10题2分)根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是(  )A. ①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B. ①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C. 烧杯中的热水只起提高温度的作用D. ①③对比说明红磷着火点高于白磷
    6. (山东真题组合)根据所学知识,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭,是由于水能降低纸箱的着火点(潍坊2022.16B)(  )(2)二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用(日照2023.6D②)(  )(3)汽油着火,立即喷水灭火(潍坊2023.17D)(  )
    灭火的原理及方法(日照、潍坊均2考)
    山东其他地市真题精选7. (2021东营6题2分)下列有关灭火的知识,错误的是(  )
    8. (山东真题组合)(1)如图1实验中,蜡烛熄灭的原因是_______________________________。[临沂2020.25(1)]
    (2)已知石蜡的着火点约为190 ℃,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图2所示,在温度计示数为280 ℃以上时,快速推动活塞,会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是____(填序号)。[临沂2023.22(4)]A. 移走可燃物B. 隔绝氧气C. 降温至着火点以下
    9. (2021烟台4题2分)2021年5月12日是我国第13个防灾减灾日。下列做法不符合安全要求的是(  )A. 加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火B. 在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂C. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火D. 发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风
    与燃烧爆炸相关的安全常识(日照2020.3D;潍坊2023.9A)
    10. (山东真题组合)(1)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有下列图标,其中表示“禁止吸烟”的是____(填字母序号)。[临沂2022.26(2)]
    (2)针对网上流传的“能燃烧的面条不安全,是因为含有添加剂”的消息,从化学的视角分析缺乏科学依据。[烟台2022.16(4)①②]①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的,淀粉充分燃烧的产物是_______________;面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味,是因为面粉中还含有的营养物质是________。
    ②为避免面粉厂车间发生爆炸事故,生产过程可采取的措施有_____。A. 密封门窗,隔绝氧气 B. 严禁吸烟,杜绝火源C. 轻拿轻放,减少粉尘扬起 D. 提高面粉的着火点
    11. (2022潍坊11题2分)“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是(  )A. 用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染B. 电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念C. “可燃冰”主要含有甲烷水合物,将成为未来新能源D. 含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,能直接排放到自然界水体中
    三大化石燃料与新能源(日照3考;潍坊2考)
    12. [2023潍坊22(1)题2分]能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。(1)白居易有诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生”的是________(填序号)。a. 氢能   b. 石油   c. 风能   d. 煤炭
    13. [2020潍坊22(1)(2)(3)(5)题6分]请认真阅读资料,完成下列问题。新能源汽车的发展对缓解能源危机和环境污染有着重要的意义。近来,在潍柴集团助力下,我省已建有3座撬装式加氢站、1座1000 kg固定式加氢站,7条公交运营专线,陆续投放氢燃料电池公交车200多辆。(1)传统汽车采用化石燃料为能源。化石燃料包括____、石油和天然气。(2)氢燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是____________________________。
    (3)氢燃料电池是将化学能转化为________,所使用的“氢”燃料可来自于水的电解,写出该反应的化学方程式________________________。(5)根据上述资料,请写出一条对新能源汽车发展的建议_____________________________。
    2H2O 2H2↑+O2↑
    山东其他地市真题精选14. [2020青岛23(2)~(5)题5分]能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(2)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是__(选填字母序号)。A. 煤 B. 地热能C. 太阳能 D. 核能
    (3) 2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式______________________。(4)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过__________________________的方法使汽油充分燃烧。(5)加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘,因此这些场所一定要严禁烟火,防止发生_____。
    2H2+O2 2H2O
    概念:通常情况下,可燃物与______发生的一种发光、放热的剧烈的 ________
    物质必须为________与______________接触达到燃烧所需的_________(也叫________)
    燃烧条件的探究(详见实验突破栏目)
    原理:破坏燃烧的条件之一即可
    清除_______或使______与其他物品隔离:如森林着火时设置隔离带隔绝_____________:如用灯帽盖灭酒精灯使温度降低到可燃物的_______以下:如消防员常用高压水枪灭火
    与燃烧和爆炸 有关的图标
    爆炸:可燃物在_____的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积_________,使气 体体积迅速膨胀而引起爆炸
    二、易燃、易爆物的安全常识
    点燃可燃性气体前一定要____________________,防止发生爆炸电器着火不能直接用水浇灭,应先_________再灭火燃气泄漏需先关闭阀门并轻轻开窗通风,切不可开灯检查或打开任何电器室内着火不能立即_____________进入枯井、菜窖或深洞前先做__________加油站不能接听和拨打电话
    检验气体纯度(或验纯)
    放出热量:如氧化钙与水反应,反应的化学方程式为 _____________________; 镁与盐酸反应;煤燃烧;缓慢氧化等吸收热量:如碳与二氧化碳的反应等
    能量间的转化:蓄电池在放电时,_____能转化为____能;而在充电时,___能转化 为_____能;绿色植物的光合作用将___能转化为_____能意义:人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的,如利用燃料燃烧来做饭、取暖等
    三、化学反应中能量的变化
    CaO+H2O === Ca(OH)2
    煤:混合物,主要含___元素,还含有少量硫元素,被称为“工业的粮食”石油:混合物,主要含碳、氢元素,被称为“工业的血液”天然气:混合物,主要成分是______(化学式为______,也是沼气的主要成 分),其完全燃烧的化学方程式为__________________________, 是较清洁能源
    燃料燃烧时要有足够的空气,如做饭时,调节燃气灶或煤炉的进风口等燃料与空气(或氧气)要有足够大的__________,如工业燃煤时常将煤块粉碎 成煤粉等
    CH4+2O2 CO2+2H2O
    a.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫(SO2)等, 排放到空气中, 反应后会生成________________,________________溶于 水会形成____________b.含碳燃料燃烧不充分,产生________________等有毒气体c.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘,如汽车尾气 的排放
    化学式为__________________,俗称_____,完全燃烧的化学方程式为 _______________________________优点:污染小,可再生
    其他新能源:核能、风能、________________等
    燃烧的化学方程式为____________________优点:热值高,燃烧产物是水,无污染,原料广泛,是理想的清洁、高能燃料缺点:制取成本高,贮存困难,暂未广泛应用
    C2H5OH(或C2H6O)
    C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
    2H2+O2 2H2O 
    可燃冰:主要含有甲烷水合物,属于混合物,具有能量高、燃烧热值大等优点
    五、新能源的利用和开发
    判断下列说法的正误。①有发光、放热现象的一定都是燃烧。(  )②燃烧一定需要氧气参加。(  )③物质燃烧都属于化合反应。(  )
    灯泡通电发光、放热,不属于燃烧。
    燃烧不一定需要氧气,如镁可以在氮气中燃烧。
    甲烷、乙醇等燃烧不属于化合反应。
    ④只要温度达到可燃物的着火点,物质就一定会燃烧。(  )⑤水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点。(  )⑥用嘴能吹灭蜡烛是因为隔绝了氧气。(  )
    物质燃烧需要同时具备三个条件:物质为可燃物、与空气(或氧气)接触、温度达到可燃物的着火点。
    着火点是物质的固有属性,一般不变,用水灭火是因为降低温度至可燃物的着火点以下。
    吹灭蜡烛是因为气流将热量带走,使蜡烛周围的温度降低至石蜡的着火点以下。
    ⑦室内起火时,不要贸然打开门窗。(  )⑧人类利用的能量都是通过化学反应获得(  )⑨将木柴架空燃烧会更旺,是因为这样能增加空气中氧气的含量。(  )⑩乙醇汽油是混合物,使用乙醇汽油的优点是无污染。(  )
    人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的
    空气中氧气的含量基本维持稳定,架空是增加了木柴与空气的接触面积。
    乙醇汽油燃烧仍会产生少量污染物。
    阅读能力“1对1”辅导
    燃烧条件的探究[日照2考;潍坊2023.25(5)]
    1. 实验方法:控制变量法
    2. 实验方案设计(已知红磷的着火点是240 ℃,白磷的着火点是40 ℃)
    提供热量、隔绝空气(或氧气)
    3. 实验结论[日照2考;潍坊2023.25(5)]燃烧需要的条件______、_________________、______________________,三者缺一不可。
    温度达到可燃物的着火点
    4. 装置的评价与改进(1)教材实验装置的不足白磷在空气中燃烧,产生的____________________会污染空气。(2)实验装置的改进①实验在密封装置中进行,如图1、图2;②用氢氧化钠溶液吸收白磷燃烧的产物,如图3。
    五氧化二磷(或P2O5)
    1. 如图为燃烧条件的探究实验,请回答下列问题(已知红磷的着火点是240 ℃,白磷的着火点是40 ℃):
    (1)图1实验用红磷、白磷探究燃烧的条件:①铜片上白磷燃烧的化学方程式为________________________。②水中的白磷没有燃烧,若要让水中白磷燃烧,可采取的措施是______________________。(2)图2实验中可观察到先燃烧的物质是__________;若将薄铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,煤粉后燃烧,说明木屑的着火点比煤粉的着火点____。
    4P+5O2 2P2O5
    (3)图1、图2实验均利用了铜片良好的______性。图1实验在进行实验时发生了异常,铜片上白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上引起红磷燃烧,火星的作用是_______________________,可证明的燃烧的一个条件是_______________________。
    提供红磷燃烧所需的温度
    (4)[装置创新](2020遵义)用图3探究燃烧条件。步骤一:通入N2,点燃酒精灯;步骤二:冷却至室温;步骤三:通入O2,点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是_________________________________________________;从燃烧条件分析,用水灭火主要利用的原理是______________________________。
    步骤一中,b处红磷不燃烧,步骤三中,b处
    (5)[跨学科试题](2020北京)如图4,Ⅰ.将一定量的白磷、红磷分别浸入80 ℃热水中。白磷、红磷均不燃烧;Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧;Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧。①Ⅰ中白磷不燃烧的原因是____________________。②对比Ⅱ和Ⅲ,可验证可燃物燃烧的条件是________________________。
    温度需达到可燃物的着火点
    ①如图5所示,实验过程中,观察到滴水之前白磷不燃烧,滴水之后白磷燃烧。由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是________________________。上述实验现象说明氢氧化钠溶于水是一个_____(填“放热”或“吸热”)过程。②有同学想利用图6装置来探究燃烧的条件,你认为此实验方案是否可行并说明理由_________________________________________________________________。
    不可行,因为浓H2SO4稀释后会与铁槽发生反应产生H2,可能发生爆炸
    (6)[装置创新](2020本溪改编)利用酸、碱溶于水放热的性质探究燃烧的条件。
    (7)[装置创新](2021河南改编)如图7,滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式为____________________,该反应在实验中的作用是________;用80 ℃的水加热Y形管,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是__________________________。
    2H2O2 2H2O+O2↑
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