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语文人教部编版黄山奇石授课ppt课件
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这是一份语文人教部编版黄山奇石授课ppt课件，文件包含9黄山奇石pptx、些wmv、位wmv、升wmv、南wmv、巨wmv、每wmv、狗wmv、部wmv、闪wmv等10份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
1.认识“闻、名”等9个生字,正确书写“南、部、些”3个生字。通过联系生活经验、看课文插图等方法,理解并积累“秀丽神奇、中外闻名”等词语。2.运用想象画面等形式朗读课文,体会“仙桃石”的“奇”。3.借助关键词，背诵第2自然段。
黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。山体雄伟奇特，有岩、洞、潭、瀑等自然景观，素有人间仙境之称；奇松、怪石、云海、温泉并称黄山四绝。
你觉得“奇”是什么意思？
“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”的意思。
认真听老师范读课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。用横线画出奇石的名字，在重点描写的奇石旁边画上五角星。
闻名 风景区 安徽省南部 秀丽 尤其 那些 仙桃石 巨石 一位 每当 天都峰 金光闪闪 升起著名 形状 狗
xínɡ zhuànɡ
说一说其他词义相近的词语。
课文围绕黄山的奇石介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这些奇石。
这些石头的名字很有趣。
很多名字都有“仙”字。
◆你们觉得这些石头的名字取得怎么样？
自由朗读课文第1自然段。
◆读完了第1自然段，你知道了什么？
第1自然段介绍黄山风景区的地理位置，以及景色秀丽神奇的特点，用“尤其”一词引出本课主题——黄山奇石。
回忆刚刚欣赏的“黄山四绝”图片，说一说“秀丽神奇”的意思。联系生活经验或下文说说“中外闻名”的意思。
“秀丽神奇”是秀美、奇特；“中外闻名”是全世界都知道它的名字。这两个词语告诉我们黄山奇石多么令人赞叹！多么令人神往！
自由朗读课文第2自然段。
第一，从外形看，它真像一个大桃子，这已经很神奇了。第二，从来源看，这么大的石桃人间少有，只能是从天上飞下来的，这就更神奇了。第三，从动词的运用看，一“飞”一“落”把石头写活了，那么大的一块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在了山顶的石盘上，真是妙不可言。
讨论：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎样描述的？
上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜，下部宽大，横折钩横段在横中线上，竖钩段较左竖略长，框内短竖在竖中线，上端不出头，下端与左竖持平。
左右宽窄相当，左部“立”大“口”小，“立”下横从横中线起笔，右端过竖中线，“口”右侧紧靠竖中线，“阝”共2画。
上部宽、大，下部窄、扁，“止”的末笔横改成提，收笔近田字格中心，“匕”的“乚”的弯钩段在横中线下方。
今天我们感受到了“仙桃石”的奇特之处，课文中另外的几块奇石又“奇”在何处呢？下节课我们继续学习。
部编版—语文—二年级上册
1.认识“著、形、状”等7个生字，正确书写“巨、位、每”等6个字。学习联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。2.能用积累的词语说一处景物，仿照课文中的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。3.有感情地朗读课文，体会黄山奇石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
中外闻名 风景区 安徽省仙桃石 秀丽神奇 尤其那些 景色 南部
想一想：你最喜欢哪块奇石？
自由朗读第3～5自然段。
这就是有趣的“猴子观海”
仿佛看到猴子好奇地望着海。
只有一只猴子，猴子很孤单。
仿佛看到猴子两只胳膊抱着腿，蹲在山头，望着翻滚的云海呢！
联系生活猜一猜：“陡峭”是什么意思？
这一段先介绍奇石的位置，再介绍奇石的样子，最后介绍奇石的名称。这样写很有条理！
学习第4自然段“仙人指路”
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
这一段先介绍奇石的名字，再介绍奇石的样子，这样写，让文章有了变化。
学习第5自然段“金鸡叫天都”
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
因为有了阳光的照射，这块奇石变成了“一只金光闪闪的雄鸡”，所以称为“金鸡”。石头变成“雄鸡”，这就是“想象”的作用。有了丰富的想象，黄山的奇石才这样奇特，这样有趣！
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
概括地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。
学习用“像”写句子，想象写话。
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
用“像”写一句话，向同学介绍你喜欢的奇石。
笔顺很容易出错，第二笔是横折，第四笔是竖折。
“每”的笔顺也是难点，第三笔是竖折，第五笔是点。
从左、上、右三面包围“人”，“门”的点笔在左上格上方，横折钩的钩底低于左竖底部，“人”居中，撇和点相接于田字格中心。
左窄右宽，“犭”的第二、三笔相接于横中线上侧，“句”第一笔撇的撇尖过竖中线，“口”的左竖在竖中线上，横折的横段在横中线上。
你喜欢哪块奇石呢？给喜欢的奇石制作“名片”，当小导游介绍介绍吧。
1.认识“闻、名”等9个生字,正确书写“南、部、些”3个生字。通过联系生活经验、看课文插图等方法,理解并积累“秀丽神奇、中外闻名”等词语。2.运用想象画面等形式朗读课文,体会“仙桃石”的“奇”。3.借助关键词，背诵第2自然段。
黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。山体雄伟奇特，有岩、洞、潭、瀑等自然景观，素有人间仙境之称；奇松、怪石、云海、温泉并称黄山四绝。
你觉得“奇”是什么意思？
“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”的意思。
认真听老师范读课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。用横线画出奇石的名字，在重点描写的奇石旁边画上五角星。
闻名 风景区 安徽省南部 秀丽 尤其 那些 仙桃石 巨石 一位 每当 天都峰 金光闪闪 升起著名 形状 狗
xínɡ zhuànɡ
说一说其他词义相近的词语。
课文围绕黄山的奇石介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这些奇石。
这些石头的名字很有趣。
很多名字都有“仙”字。
◆你们觉得这些石头的名字取得怎么样？
自由朗读课文第1自然段。
◆读完了第1自然段，你知道了什么？
第1自然段介绍黄山风景区的地理位置，以及景色秀丽神奇的特点，用“尤其”一词引出本课主题——黄山奇石。
回忆刚刚欣赏的“黄山四绝”图片，说一说“秀丽神奇”的意思。联系生活经验或下文说说“中外闻名”的意思。
“秀丽神奇”是秀美、奇特；“中外闻名”是全世界都知道它的名字。这两个词语告诉我们黄山奇石多么令人赞叹！多么令人神往！
自由朗读课文第2自然段。
第一，从外形看，它真像一个大桃子，这已经很神奇了。第二，从来源看，这么大的石桃人间少有，只能是从天上飞下来的，这就更神奇了。第三，从动词的运用看，一“飞”一“落”把石头写活了，那么大的一块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在了山顶的石盘上，真是妙不可言。
讨论：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎样描述的？
上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜，下部宽大，横折钩横段在横中线上，竖钩段较左竖略长，框内短竖在竖中线，上端不出头，下端与左竖持平。
左右宽窄相当，左部“立”大“口”小，“立”下横从横中线起笔，右端过竖中线，“口”右侧紧靠竖中线，“阝”共2画。
上部宽、大，下部窄、扁，“止”的末笔横改成提，收笔近田字格中心，“匕”的“乚”的弯钩段在横中线下方。
今天我们感受到了“仙桃石”的奇特之处，课文中另外的几块奇石又“奇”在何处呢？下节课我们继续学习。
部编版—语文—二年级上册
1.认识“著、形、状”等7个生字，正确书写“巨、位、每”等6个字。学习联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。2.能用积累的词语说一处景物，仿照课文中的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。3.有感情地朗读课文，体会黄山奇石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
中外闻名 风景区 安徽省仙桃石 秀丽神奇 尤其那些 景色 南部
想一想：你最喜欢哪块奇石？
自由朗读第3～5自然段。
这就是有趣的“猴子观海”
仿佛看到猴子好奇地望着海。
只有一只猴子，猴子很孤单。
仿佛看到猴子两只胳膊抱着腿，蹲在山头，望着翻滚的云海呢！
联系生活猜一猜：“陡峭”是什么意思？
这一段先介绍奇石的位置，再介绍奇石的样子，最后介绍奇石的名称。这样写很有条理！
学习第4自然段“仙人指路”
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
这一段先介绍奇石的名字，再介绍奇石的样子，这样写，让文章有了变化。
学习第5自然段“金鸡叫天都”
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
因为有了阳光的照射，这块奇石变成了“一只金光闪闪的雄鸡”，所以称为“金鸡”。石头变成“雄鸡”，这就是“想象”的作用。有了丰富的想象，黄山的奇石才这样奇特，这样有趣！
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
概括地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。
学习用“像”写句子，想象写话。
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
用“像”写一句话，向同学介绍你喜欢的奇石。
笔顺很容易出错，第二笔是横折，第四笔是竖折。
“每”的笔顺也是难点，第三笔是竖折，第五笔是点。
从左、上、右三面包围“人”，“门”的点笔在左上格上方，横折钩的钩底低于左竖底部，“人”居中，撇和点相接于田字格中心。
左窄右宽，“犭”的第二、三笔相接于横中线上侧，“句”第一笔撇的撇尖过竖中线，“口”的左竖在竖中线上，横折的横段在横中线上。
你喜欢哪块奇石呢？给喜欢的奇石制作“名片”，当小导游介绍介绍吧。
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