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    2024年山东省临沂市费县朱田中学中考数学模拟试卷(含答案)

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    2024年山东省临沂市费县朱田中学中考数学模拟试卷(含答案)

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    这是一份2024年山东省临沂市费县朱田中学中考数学模拟试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.− 5的绝对值是( )
    A. − 5B. 5C. 0D. 1 5
    2.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,1,将点A向右平移2个单位长度,得到点C,若CO=BO,则a的值为( )
    A. 1B. −1C. −2D. −3
    3.一个物体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是全等的等边三角形,俯视图是圆,根据图中所示数据,可求这个物体的表面积为( )
    A. π
    B. 2π
    C. 3π
    D. ( 3+1)π
    4.如图,直线l1//l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1,l2于B,C两点,连接AC,BC,若∠1=72°,则∠ABC的度数为( )
    A. 36°
    B. 54°
    C. 72°
    D. 75°
    5.下列运算正确的是( )
    A. (−2m3)2=4m6B. m2⋅m3=m6
    C. 3m+m2=3m3D. (m−n)2=m2−n2
    6.已知有等腰三角形两边长为一元二次方程x2−3x+2=0的两根,则等腰三角形周长是( )
    A. 4B. 5C. 4或5D. 不能确定
    7.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量牵”问题;“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长1托;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短1托.设绳索长x托,则符合题意的方程是( )
    A. 2x=(x−1)−1B. 2x=(x+1)+1C. 12x=(x+1)+1D. 12x=(x−1)−1
    8.已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值为( )
    A. 18B. 28C. 50D. 60
    9.如图,点C,D在以AB为直径的⊙O上,且CD平分∠ACB,若CD=2 3,∠CBA=15°,则AB的长是( )
    A. 2 3
    B. 4
    C. 3 3
    D. 4 3
    10.观察下列两行数:
    0,2,4,6,8,10,12,14,16,…
    0,3,6,9,12,15,18,21,24,…
    探究发现:第1个相同的数是0,第2个相同的数是6,…,若第n个相同的数是102,则n等于( )
    A. 18B. 19C. 20D. 21
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    11.2023年5月3日,被誉为近五年最火的“五一”假期圆满收官,据文旅部发布的数据显示,2023年“五一”假期5天,全国国内旅游出游合计约为274000000人次.将数据274000000用科学记数法可表示为______.
    12.若代数式 x+3x−2有意义,则x的取值范围______.
    13.不等式组2x−1≤32−x<1的解集为 .
    14.《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D观察井水水岸C,视线DC与井口的直径AB交于点E,如果测得AB=1.6米,BD=1米,BE=0.2米,那么井深AC为______米.
    15.如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论:
    ①四边形CFHE是菱形;②EC平分∠DCH;③线段BF的取值范围为3≤BF≤4;④当点H与点A重合时,EF=2 5.
    以上结论中,你认为正确的是______.(填序号)
    16.烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物,在生产生活中可作为燃料、润滑剂等原料,也可用于动、植物的养护.通常用碳原子的个数命名为甲烷、乙烷、丙烷、…、癸烷(当碳原子数目超过10个时即用汉文数字表示,如十一烷、十二烷…)等,甲烷的化学式为CH4,乙烷的化学式为C2H6,丙烷的化学式为C3H8…,其分子结构模型如图所示,按照此规律,十二烷的化学式为______.
    三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    (1)计算: 27+(2cs60°)2020−(12)−2−|3+2 3|;
    (2)先化简,再求值:(x−2xy−y2x)÷x2−y2x2+xy,其中x= 2+1,y= 2.
    18.(本小题8分)
    某中学对2024年3月份学生的作业情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次抽样共调查了多少名学生?
    (2)将统计表中所缺的数据填在表中横线上;
    (3)若该中学有1800名学生,估计该校学生作业情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?
    (4)某学习小组4名学生的作业本中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些作业本封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本中再抽取一本,请用“列表法”或“画树状图”的方法求出两次抽到的作业本都是“非常好”的概率.
    19.(本小题8分)
    如图,在树正东方向两个相距6m的A,B两点处,测得树顶端D的仰角为37°,45°,在树的正西方向的C处测得树顶端D的仰角是64°.求B,C之间的距离BC.(参考数据:sin64°≈0.90,cs64°≈0.44,tan64°≈2.0,sin37°≈0.60,cs37°≈0.80,tan37°≈0.75.)
    20.(本小题8分)
    如图,PM、PN是⊙O的切线,切点分别是A、B,过点O的直线CE//PN,交⊙O于点C、D,交PM于点E,AD的延长线交PN于点F,若BC/​/PM.
    (1)求证:∠P=45°;
    (2)若CD=6,求PF的长.
    21.(本小题8分)
    阅读下面方框内的内容,并完成相应的任务.
    任务:
    (1)不等式x2−x−6<0的解集为______;
    (2)3种方法都运用了______的数学思想方法(从下面选项中选1个序号即可);
    A.分类讨论
    B.转化思想
    C.特殊到一般
    D.数形结合
    (3)请你根据方法3的思路,画出函数图象的简图,并结合图象作出解答.
    22.(本小题8分)
    折叠问题是我们常见的数学问题,它是利用图形变化的轴对称性质解决的相关问题.数学活动课上,同学们以“矩形的折叠”为主题开展了数学活动.
    【操作】如图1,在矩形ABCD中,点M在边AD上,将矩形纸片ABCD沿MC所在的直线折叠,使点D落在点D′处,MD′与BC交于点N.
    【猜想】MN=CN.
    【验证】请将下列证明过程补充完整:
    ∵矩形纸片ABCD沿MC所在的直线折叠,
    ∴∠CMD= ______,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD//BC (矩形的对边平行),
    ∴∠CMD= ______(______),
    ∴ ______= ______(等量代换),
    ∴MN=CN(______).
    【应用】
    如图2,继续将矩形纸片ABCD折叠,使AM恰好落在直线MD′上,点A落在点A′处,点B落在点B′处,折痕为ME.
    (1)猜想MN与EC的数量关系,并说明理由;
    (2)若CD=2,MD=4,求EC的长.
    23.(本小题8分)
    定义:在平面直角坐标系xOy中,当点N在图形M的内部,或在图形M上,且点N的横坐标和纵坐标相等时,则称点N为图形M的“梦之点”.
    (1)如图①,矩形ABCD的顶点坐标分别是A(−1,2),B(−1,−1),C(3,−1),D(3,2),在点M1(1,1),M2(2,2),M3(3,3)中,是矩形ABCD“梦之点“的是______;
    (2)点G(2,2)是反比例函数y1=kx图象上的一个“梦之点”,则该函数图象上的另一个“梦之点”H的坐标是______,直线GH的解析式是y2= ______,y1>y2时,x的取值范围是______;
    (3)如图②,已知点A,B是抛物线y=−12x2+x+92上的“梦之点”,点C是抛物线的顶点.连接AC,AB,BC,判断△ABC的形状,并说明理由.
    24.(本小题8分)
    如图1,在等腰Rt△ABC中,∠A=90°,点D、E分别在边AB、AC上,AD=AE,连接DC,点M、P、N分别为DE、DC、BC的中点.

    (1)观察猜想:
    图1中,线段PM与PN的数量关系是______,位置关系是______;
    (2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,判断△PMN的形状,并说明理由;
    (3)拓展延伸:把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,求△PMN面积的最大值.
    参考答案
    1.B
    2.D
    3.C
    4.B
    5.A
    6.B
    7.D
    8.A
    9.B
    10.A
    ×108
    12.x≥−3且x≠2
    13.114.7
    15.①③④
    16.C12H26
    17.解:(1)原式=3 3+(2×12)2020−22−(3+2 3)
    =3 3+1−4−3−2 3
    = 3−6;
    (2)原式=x2−2xy+y2x⋅x2+xyx2−y2
    =(x−y)2x⋅x(x+y)(x+y)(x−y)
    =x−y.
    当x= 2+1,y= 2时,
    原式= 2+1− 2
    =1.
    18.44 0.34 48 0.24 0.2
    19.解:过点D作DH⊥AC于点H,

    在Rt△DAH中,∠A=37°,
    ∴AH=DHtan37∘,
    在Rt△DBH中,∠DBH=45°,
    ∴BH=DHtan45∘,
    ∵AB=AH−BH,
    ∴DHtan37∘−DHtan45∘=6(m),
    解得DH≈18(m),
    ∴BH=DH=18m,
    在Rt△DCH中,∠DCH=64°,
    ∴CH=DHtan64∘=9(m),
    ∴BC=BH+CH=27(m).
    答:B,C之间的距离BC为27m.
    20.解:(1)证明:连接OB,
    ∵PM、PN切⊙O于点A、B,
    ∴OA⊥PM,OB⊥PN,
    ∵CE/​/PN,
    ∴OB⊥CE,
    ∵OB=OC,
    ∴∠C=45°,
    ∵BC/​/PM,
    ∴四边形PBCE是平行四边形,
    ∴∠P=∠C=45°;
    (2)∵CD=6,
    ∴OB=OA=OD=3,
    由(1)得∠1=∠P=45°,
    ∴AE=OA=3,
    ∴OE= 32+32=3 2,
    ∴PE=BC=3 2,ED=OE−OD=3 2−3,
    ∵ED/​/PF,
    ∴△AED∽△APF,
    ∴AEAP=EDPF,
    即33 2+3=3 2−3PF,
    ∴PF=3.
    21.解:(1)−2(2)B;
    (3)当x=0时,不等式一定成立;
    当x>0时,不等式变为x−1<6x;
    当x<0时,不等式变为x−1>6x.
    画出函数y=x−1和函数y=6x的大致图象如图:
    当x>0时,不等式x−1<6x的解集为0当x<0时,不等式x−1>6x的解集为−2∵当x=0时,不等式x2−x−6=−6<0一定成立,
    ∴不等式x2−x−6<0的解集为:−222.∠CMD′ ∠MCN 两直线平行,内错角相等 ∠CMD′ ∠MCN 等角对等边
    23.M1,M2 H(−2,−2) x x<−2或024.(1)PM=PN,PM⊥PN
    (2)△PMN是等腰直角三角形,理由如下:
    由旋转知,∠BAD=∠CAE,
    ∵AB=AC,AD=AE,
    在△ABD和△ACE中
    AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE
    ∴△ABD≌△ACE(SAS),
    ∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,
    利用三角形的中位线得,PN=12BD,PM=12CE,
    ∴PM=PN,
    ∴△PMN是等腰三角形,
    同(1)的方法得,PM/​/CE,
    ∴∠DPM=∠DCE,
    同(1)的方法得,PN/​/BD,
    ∴∠PNC=∠DBC,
    ∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,
    ∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC
    =∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC
    =∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠ACB+∠ABC=90°,
    ∴∠MPN=90°,
    ∴△PMN是等腰直角三角形;
    (3)由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=12BD,
    ∴BD最大时,△PMN面积最大,
    ∴点D在BA的延长线上,
    ∴BD=AB+AD=14,
    ∴PM=7,
    ∴S△PMN最大=12PM2=12×72=492. 作业情况
    频数
    频率
    非常好
    ______
    0.22
    较好
    68
    ______
    一般
    ______
    ______
    不好
    40
    ______
    小丽学习了方程、不等式、函数后提出如下问题:如何求不等式x2−x−6<0的解集?
    通过思考,小丽得到以下3种方法:
    方法1:方程x2−x−6=0的两根为x1=−2,x2=3,可得函数y=x2−x−6的图象与x轴的两个交点横坐标为−2、3,画出函数图象,观察该图象在x轴下方的点,其横坐标的范围是不等式x2−x−6<0的解集.
    方法2:不等式x2−x−6<0可变形为x2方法3:当x=0时,不等式一定成立;当x>0时,不等式变为x−1<6x;当x<0时,不等式变为x−1>6x.问题转化为研究函数y=x−1与y=6x的图象关系…

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