2023-2024学年八年级物理下学期期末模拟卷02（人教版）（人教版）

这是一份2023-2024学年八年级物理下学期期末模拟卷02（人教版）（人教版），共5页。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题（共12小题，满分27分。第1-9题为单选题，每题2分；第10-12题为多选题，全对得3分，选对但不全的得2分，选做不得分）
1.用手拧矿泉水瓶盖时，用相同的力沿顺时针方向可使瓶盖拧紧，沿逆时针方向可把瓶盖拧松，这表明力的作用效果与力的（ ）。
A．大小有关B．方向有关C．作用点有关D．以上都有关
2.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法中正确的是（ ）。
A．风筝飞得时快时慢不需要力的作用
B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的
C．越飞越高的风筝相对于地面是静止的
D．高空中的风筝不受重力的作用
3.图中踢足球的情景，小华对足球做了功的是（ ）。
A．准备开球时，足球踩在脚下不动B．前场射门时，足球运动还未离脚
C．中场传球后，足球在草坪上滚动D．后场解围后，足球腾空向上飞行
4.以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ）。
A．引体向上——人拉住单杠静止时， 单杠对人的拉力与人的重力平衡
B．50m测试——人冲过终点时不能立即停下来， 是由于受惯性作用
C．排球比赛——将排球向上垫起，力只改变了物体的运动状态
D．掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将保持静止
5.如图所示，用甲装置探究大气压强与高度的关系，用乙装置探究流体压强与流速的关系。下列说法正确的是（ ）。
A．甲装置中细管内水柱的液面比瓶内水面高，说明瓶内气压小于外界大气压
B．将甲装置从1楼拿到10楼，细管内的液面会下降
C．乙装置中B管中气体的流速越大，A管中水面上升得越高
D．乙装置中A管中水面上升说明在流体中流速越快的位置压强越大

6.如图所示，装满水的甲、乙两个相同水槽，放在水平桌面上。甲水槽内放一个质量较小的鸭子A，乙水槽内放一个质量较大的鸭子B，则下列说法正确的是（ ）。
A．甲、乙两水槽底部受到水的压强大小相等
B．鸭子A、B受到浮力大小相等
C．甲、乙两水槽对水平桌面的压强大小不相等
D．鸭子A、B排出水的质量相等
7.如图所示是一个杠杆式简易起吊机的原理示意图，其中杠杆OBA可绕O点转动。现施加一个始终垂直于杠杆的力F，在将重物匀速吊起的过程中，下列说法正确的是（ ）。
A．杠杆的阻力臂为OAB．拉力F逐渐变小
C．动力臂逐渐增大D．此杠杆一定为省力杠杆

8.如图甲所示，水平面上有三段粗糙程度不同的区域，物块（体积忽略不计）在5N拉力作用下，从A区最左端静止开始运动，在刚进入C区时撤去拉力，物块最终停在C区的最右端。图乙为物块对应区域运动的v﹣t图象（ ）。
①物块在B区运动的距离为6m
②物块在A区所受的摩擦力等于5N
③拉力在B区做功的功率为15W
④在C区，拉力做功的大小等于摩擦力做的功
A．只有①②正确B．只有①③正确
C．只有③④正确D．只有①③④正确
9.如图所示滑轮组中，动滑轮重，重物体放置于粗糙水平桌面上，当动滑轮下方的悬挂物体重时，恰好能够匀速下降。不考虑绳重和滑轮的摩擦，对施加一个水平向左的拉力，使物体恰好能够匀速上升，则拉力大小为（ ）。
A．B．C．D．

10.小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其和的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ）。
A．0~3s，箱子受到摩擦力大小为3NB．t=5s时，箱子受到摩擦力大小为9N
C．3~9s，箱子受到摩擦力大小不变D．9~12s，箱子受到摩擦力合外力不为0
11.A、B是材料和表面粗糙程度均相同的匀质实心正方体，其边长之比为2：1.如图甲所示，在F1作用下，A、B一起在水平桌面上做匀速直线运动；如图乙所示，在F2作用下，A、B也一起在同一水平桌面上做匀速直线运动，则下列对甲、乙两图的分析正确的是（ ）。
A．推力的大小关系为：F1=F2
B．A所受摩擦力的大小关系为f甲=f乙
C．B对支持面的压力大小之比为F甲∶F乙=1∶8
D．A对支持面的压强大小之比p甲∶p乙=9∶32

12.如图甲，小李同学在电子秤上放一个装有适量水的烧杯，将一个用细线系着的鹅卵石缓慢放入杯中，从石块接触水面到沉底并放手的过程中，电子秤的示数变化如图乙所示，由此可得（ ）。
A．鹅卵石的重力为0.88NB．鹅卵石的体积为48cm3
C．鹅卵石的最大浮力为0.4ND．鹅卵石的密度为1.84g/cm3
二、填空题（共8小题，每空1分，满分16分）
13.知识就是力量！让我们带着发现物理的眼光来观察一些劳动场面吧。如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与 有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的重锤线检测墙体是否竖直，这是利用了 。

14.“道路千万条，安全第一条；行车不规范， 两行泪”；因此公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，如图所示。请系好安全带，车在高速行驶时，如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于 继续向前运动，就会与车身发生碰撞，造成人身伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的 。
15.长的细绳上端固定，下端系一个质量的小球，将小球拉起至细绳与竖直方向成角的位置，然后由静止释放，不计空气阻力，则小球摆到最低点时，重力做功 J，绳子做功 J。

16.在杭州第19届亚运会中，中国跳水梦之队包揽全部十块金牌，延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀，再次实现“十全十美”。如图所示，跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以使物体发生 ；接着跳板可以将人高高弹起，说明物体间力的作用是 的。
17.等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车，因为列车行驶时，靠近列车一侧空气流速大、压强 （选填“大”或“小”）造成的。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩，使用时将吸盘用力按压到瓷砖上，由于 的作用，挂钩将“吸”在瓷砖表面。

18.小华用“浮沉子”实验模拟潜水艇的浮沉。如图甲，玻璃瓶和矿泉水瓶分别装适量水，玻璃瓶瓶口朝下，漂浮在矿泉水瓶内的水面上。旋紧瓶盖，如图乙，当用力挤压矿泉水瓶时，瓶身变形，说明了力可以改变物体的 ；矿泉水瓶内水面上方的气体压强变大，将部分水压入玻璃瓶内，“浮沉子”的重力 浮力，加速下沉，松手后，“浮沉子”可上浮。
19.如图所示，物体A、B的质量分别为1kg和0.4kg，在物体A、B下面分别挂上完全相同的钩码C和D，此时整个装置处于静止状态，不计摩擦、绳重和滑轮重。则钩码D的质量为 kg，装置中滑轮2的作用是 。

20.有一种被称为“跟屁虫”的游泳救生浮球，用一条带子拴在使用者腰间，游泳时如影随形，是游泳安全的保护神。救生浮球是一个醒目的橙色气囊，其质量为250g，体积为0.01m3，正常游泳时带子是松弛的，气囊漂浮在水面，此时气囊受到的浮力是 N；在人体力不支时，可以将气囊压入水中，此时气囊对人的支持力是 N。（取g=10N/kg，ρ水=1×103 kg/m3）
三、作图题（共2小题，满分4分）
21.“百里脐橙连崀山”，新宁盛产脐橙，一个个脐橙压弯枝头，在黄绿色的橙叶下熠熠生辉。请画出下图中脐橙的重力示意图。

22.如下图：画出阻力和阻力臂以及使轻质杠杆在如图位置平衡的最小动力。
四、简答题（1小题，共3分）
23.北京冬奥会中国代表团获得9枚金牌，创造冬奥征战史最佳战绩。跳台滑雪运动员由高处急速滑下，到达赛道底部顺势跃向空中，向前滑翔，最终稳稳地落在地面。请用所学的物理知识回答下列问题：
（1）冲出跳台的运动员为什么能在空中继续飞行？
（2）运动员在下降过程中动能和重力势能是怎样转化的？
（3）滑雪板为什么又宽又长？
五、实验题（共4小题，满分25分）
24．（4分）小明通过查找资料得知“在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与其所受拉力成正比”，于是他根据这个原理利用A、B两根不同的橡皮筋做成橡皮筋测力计。先将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，每个钩码的质量均为50克（如图甲），把分度值为的刻度尺放在旁边进行测量，分别记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量，根据多组测量数据画出的图像如图乙所示。
（1）小明用橡皮筋B制成一款测力计并测量一个苹果的重力，当挂上苹果后橡皮筋的伸长量为12厘米，则该苹果的重力大小为 N；
（2）若A自制测力计的最小刻度为，则相邻刻度线之间的距离为 ；
（3）根据“自制测力计”成果评价量表，说一说你会选择A、B橡皮筋中的哪一根制作成测力计，并说明你们选择理由；（注：相邻两刻度线之间的距离越大，精确度越高）
答：我会选择 橡皮筋（选填“A”或“B”），理由是 。
25．（6分）物理课上，同学们在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，使用的器材有弹簧测力计、粗糙程度不同的铁块和木块、长木板。
（1）小明同学将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，匀速拉动铁块，则铁块受到滑动摩擦力的大小等于 N：如图乙所示，他又将木块和铁块叠放在一起，重复上面的操作。比较甲、乙两次实验，得到实验结论： ；
（2）小红同学仅将铁块与木块位置颠倒，如图丙所示，重复上述实验，发现拉力发生了改变，对比乙丙两图发现，滑动摩擦力大小与 有关；
（3）小宁同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动铁块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：
分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 （选填“有关”或“无关”），小宁突发奇想，利用原来器材设计了如图丁所示的实验装置，则用拉力F加速拉动木板时，测力计示数为 N；
【拓展】如图丁，如果在加速拉动木板时，铁块所受的力全部消失，则铁块将处于 状态。（选填“静止”、“加速运动”或“匀速运动”）
26．（7分）某物理兴趣小组为探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图甲所示的实验。
（1）分析实验步骤 A、B、C，可以说明浮力的大小与 有关；分析实验步骤 A、C、E，可以说明浮力大小跟 有关；
（2）图D中物体受到的浮力是 N；
（3）实验结束后同学们想到，如果在图甲D中测力计3N的位置处标出水的密度值，就可以把这个装置改装成一个测量液体密度的密度秤。该密度秤的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）的，测力计1.8N刻度所对应的液体密度为 kg/m3。
（4）受上述实验的启发，他们利用电子秤也可以测量某木块浮力的大小，实验如图乙所示。如图中，电子秤放置于水平桌面上，设木块不吸水且体积不变，木块浸没时受到的浮力 N，木块的密度为 g/cm3。
27．（8分）学习了机械效率知识后，小明对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关；B．斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关；C．斜面的机械效率可能跟物重有关；小明为了证实这些猜想是否正确，他设计以下方案并进行了探究，实验4在实验3的基础上木块上加了一个重为2N的钩码进行实验，实验5在实验4的基础上在斜面上铺上毛巾进行实验。
（1）该实验的原理是 ；
（2）该实验要求沿斜面向上用弹簧测力计拉着木块做 运动（选填“匀速直线”或“加速直线”）；
（3）分析实验1、2、3可得知：当物重和斜面的粗糙程度一定时，斜面越陡弹簧测力计的示数越 （选填“大”或“小”），斜面的机械效率越 （选填“低”或“高”）；
（4）对比实验3和4数据，能验证上述猜想 （选填“A”、“B”或“C”）；
（5）分析实验4和5数据，可以得出的结论是 ；
（6）请你算出第5次实验木块在斜面上受到斜面的摩擦力为 ；
（7）生活中的盘山公路其实是斜面，主要是用来 力（选填“省”或“费”）。
六、综合题（共3小题，满分25分）
28．（8分）如图甲所示的金属圆柱体重为80N，中间部分是空心，上端开口，下端密闭（密闭薄片的质量、体积忽略不计）。如图乙是一个底面积为200cm2，高为20cm的空烧杯，空烧杯对水平桌面的压强为l00Pa。再在烧杯中装有深度为10cm的液体后烧杯的总质量为2.2kg如图丙所示。
（1）空烧杯的重力为多少？
（2）液体的密度为多少？
（3）将圆柱体放入图丙的烧杯中触底，液面刚好与杯口相平（液体未溢出，圆柱体不吸收液体），如图丁所示，圆柱体恰好有一半在液面的上方。若将圆柱体从图丁中取出正放在水平桌面上（如图甲所示），沿水平方向切掉一半，圆柱体对桌面的压强为p1；若将圆柱体从图丁中取出杯口朝下倒扣在水平桌面上，沿竖直方向切掉一半（仍然直立），圆柱体对桌面的压强为p2，取出时均不考虑圆柱体带出的液体。已知pl:p2=l:4，求金属圆柱体的材料密度为多少？
29．（9分）如图甲《天工开物》记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，汲满水后，人竖直向上拉挂木桶的绳子，通过横杆的作用，后端的配重物下降，可以使装有水的木桶匀速上升，小江制作了如图乙的模拟装置，不计质量的轻杆AB可绕O点无摩擦转动，不计绳重，已知小江的质量为52kg，AO∶OB=1∶4，当B端挂着一个容积为18L质量为2kg的空木桶时，杆AB刚好能保持水平静止，试求：
（1）A端配重重力；
（2）如图丙，桶装满水，杆AB保持水平静止，双脚站立的小江对绳的拉力大小；
（3）若小江每只脚与水平地面的接触面积为250cm2，问（2）中小江对地面的压强。
30．（8分）小明是一位热爱物理、善于观察、爱动手实验的好同学，周末，小明居家做一系列的小实验；
（1）如图甲所示，小明用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出，纸片飞出后，鸡蛋掉入杯内的清水中；小明往清水中逐渐加盐，发现鸡蛋由沉底变为悬浮最后漂浮在水面上，此实验证明了浮力的大小与液体的 有关，鸡蛋悬浮时受到的浮力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）漂浮时受到的浮力；
（2）夏天，小明家附近有很多蚊子，小明发现蚊子虽然那么弱小，它却能叮破我们的皮肤；原来蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过减小受力面积的方式从而 （选填“增大”或“减小”）了压强；
（3）如图乙所示，小明用力将60N重的水桶从地面匀速竖直向上提起0.5m的过程中，手的拉力对水桶所做的功为 J，小明又提着水桶在水平路面上匀速前行了10m，前行过程中手的拉力对水桶所做的功为 J；
（4）小明想将一颗图钉压入墙面，如图丙所示，图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力大小为20N，图钉尖对墙面的压强大小是 Pa；为了探究液体压强与液体深度的关系：小明在空矿泉水瓶的侧壁不同的深度处开三个小孔，然后装满水，拿去瓶盖，水从小孔射出，如图丁所示，这个现象说明了：液体压强随深度的增加而 。
评价内容
评价标准
5分
3分
1分
科学性
精确度高
精确度较高
精确度低
实用性
量程大，携带方便
量程较大，携带较方便
量程小，携带不方便
美观性
外形美观，结构完整
外形较美观，结构较完整
外形不美观，结构不完整
实验次数
1
2
3
4
运动速度（m/s）
0.3
0.4
0.5
0.6
测力计的示数（N）
1.2
1.2
1.2
1.2
序号
接触面的粗糙程度
斜面倾斜角（斜面倾斜程度）
木块重力G/N
斜面高度h/m
有用功W有/J
拉力F拉/N
斜面长s/m
总功WB/J
机械效率η/%
1
木板
30°
1.4
0.085
0.119
0.50
0.8
0.4
29
2
木板
40°
1.4
0.155
0.217
0.60
0.8
0.48
45
3
木板
50°
1.4
0.260
0.364
0.80
0.8
0.64
57
4
木板
50°
3.4
0.260
0.884
1.93
0.8
1.55
57
5
毛巾
50°
3.4
0.260
0.884
2.10
0.8
1.68
53