2024届湘教版新教材高考地理一轮复习第三部分区域发展第一章认识区域课时60区域联系与区域协调发展课件

这是一份2024届湘教版新教材高考地理一轮复习第三部分区域发展第一章认识区域课时60区域联系与区域协调发展课件，共54页。PPT课件主要包含了区域联系，区域协调发展，东西部协调发展等内容，欢迎下载使用。

[基本概念]　区域经济一体化、经济全球化 [基本原理]协调发展原理
区域与区域之间必然具有物质、能量、信息等形式的联系。
粤港澳大湾区位置与范围
2.区域自然地理系统的联系方式： 大气环流、水循环、地质循环等。
3.区域间的经济、社会、文化的联系形式：
联系形式：人口流动与迁移、商品、劳务和技术专业贸易、投资、金融期货产品交易，信息、通信、文化与学术交流
4.区域联系的突出表现：
推动经济全球化的主要因素
科学技术、国际贸易、跨国公司、国家政策等
欧洲、北美、日本、澳大利亚等
中国分层设色地形示意图
方法： 长江三角洲和松嫩平原都是平原地区与东部季风区，区域要素存在显著的差异，比较不同区域的发展，既需要研究各区域地理环境的整体性，也要分析各区域与区外的关联性。问题： 思考在此基础上，受区域关联的影响对比长江三角洲和松嫩平原的工业生产的不同。
方法技巧——分析区域联系的方法
对内、对外联系方便依托当地发达农业基础发展轻工业从国内外运入矿产资源发展重工业成为我国重要的综合性工业基地
利用当地丰富的石油资源邻近地区的煤铁等资源发展工业成为我国的重化工业基地
经济全球化对中国经济发展的影响第一，有利于吸引和利用外资，引进世界先进管理理论和经验并实现管理的创新。第二，有利于扩大对外贸易。第三，有利于加速中国工业化进程，提升产业结构。第四，有利于深入地参与国际分工，发挥本国现实和潜在的优势，拓展海外市场。
我国单位面积地区生产总值示意
促进区域的协调发展，对于缩小区域差距，实现区域可持续发展，具有重要的意义。（我国：促进东中西协调发展，推动海路内外联动，加强东西双向互济，提升区域的互联互通和整体开放水平）
2.东、西部地区的经济合作
充分发挥各自优势实现协调发展
缓解东西部地区差距扩大趋势
3.我国区域协调发展战略
发达区域具有资金、技术、信息等方面的优势，落后区域具有劳动力、自然资源等方面的优势，两者通过这些经济要素的流动，实现优势互补，促进区域之间的协调发展。
(2020·7月浙江选考)2018年9月，浙江省结对帮扶的青海省海西州率先实现整体脱贫。浙江省与海西州扶贫协作是我国东西部互利共赢之举。完成1～2题。1.浙江省与海西州扶贫协作的合理措施有①电商直播，销售海西农产品到浙江　②生态移民，助力海西农民迁居至浙江　③区域合作，选派浙江人才支援海西　④招商引资，搬迁浙江IT企业扎根海西A.①③ B.①④C.②③ D.②④2.我国西部许多农村贫困地区的环境承载力较低，主要体现在A.人口密度大 B.经济规模小C.土地生产力低 D.生产技术水平低
答案　1.____ 　2._____
考向1　通过“区域联系”考查“综合思维”兰西城市群是指以甘肃省省会兰州市、青海省省会西宁市为中心，主要包括甘肃省定西市和青海省海东市、海北藏族自治州等22个地州市的经济地带，是中国西部重要的跨省区城市群。2022年2月17日，两省政府办公厅联合印发《兰州－西宁城市群发展“十四五”实施方案》。右图示意兰西城市群空间格局。据此完成1～3题。
1.与京津冀城市群相比，兰西城市群A.城市体系更加健全B.城市间联系强度大C.资源型城市占比大D.中心城市辐射力强
2.从国家层面看，兰西城市群的战略定位不包括A.维护国家生态安全的战略支撑B.保障国家粮食安全的生产基地C.优化国土开发格局的重要平台D.支撑西北地区发展的增长极
3.为促进城市群一体化发展，兰西城市群在发展初期首先应该A.推进生态治理联防联控B.加强核心城市辐射作用C.发展壮大新兴支柱产业D.推动基础设施互联互通
考向2　通过“区域联系”考查“区域认知”(2023·北京海淀区模拟)苏陕协作始于20世纪90年代，助力陕西省56个经济落后县实现致富。下图为“苏陕两省简图”，图中甲、乙示意两省间的要素流动。读图，完成4～5题。4.图中A.两省分别位于北方地区和南方地区B.陕西省受秦岭阻隔，南北差异大C.江苏省内部各区域垂直分异明显D.两省属于同一流域范围，便于协作
(2023·北京海淀区模拟)苏陕协作始于20世纪90年代，助力陕西省56个经济落后县实现致富。下图为“苏陕两省简图”，图中甲、乙示意两省间的要素流动。读图，完成4～5题。5.苏陕协作间的要素流动A.甲—特色农产品B.甲—技术和资金C.乙—多种矿产资源D.乙—大量劳动力
(2023·湖北武汉市模拟)人类命运共同体是“一带一路”倡议的理想愿景。构建中国主导的“双环流全球价值链”(如下图)是构建人类命运共同体的重要途径，中国处于该价值链的中间节点位置，发挥着中心枢纽作用。据此完成1～3题。1.不同国家和地区在“双环流全球价值链”中所处位置不同，其决定性因素是A.产业结构 B.经济总量C.科技水平 D.开放程度
(2023·湖北武汉市模拟)人类命运共同体是“一带一路”倡议的理想愿景。构建中国主导的“双环流全球价值链”(如下图)是构建人类命运共同体的重要途径，中国处于该价值链的中间节点位置，发挥着中心枢纽作用。据此完成1～3题。2.图中d环节输出的最可能是A.生产技术 B.初级产品C.高端产品 D.中间产品
(2023·湖北武汉市模拟)人类命运共同体是“一带一路”倡议的理想愿景。构建中国主导的“双环流全球价值链”(如下图)是构建人类命运共同体的重要途径，中国处于该价值链的中间节点位置，发挥着中心枢纽作用。据此完成1～3题。3.中国在该价值链中发挥着中心枢纽作用，其中一个体现是A.与拉美国家开展能源合作B.向欧美国家输送高端产品C.向非洲地区出口初级产品D.为欧盟国家完成高端制造
在浙江省政府“山海协作”的大背景下，浙江省第一个跨行政区建设的“创新飞地”——衢州海创园(如图)，已经在2016年正式运营。衢州海创园位于杭州未来科技城，占地面积26.7亩，共有4幢综合大楼。衢州通过在杭州打造“创新飞地”，实现异地借智，培育新的经济增长点，谋求跨越式发展。据此完成4～6题。4.浙江省政府推动衢州在杭州建设“创新飞地”主要是为了A.社会统筹协调发展 B.产业统筹协调发展C.生态统筹协调发展 D.区域统筹协调发展
在浙江省政府“山海协作”的大背景下，浙江省第一个跨行政区建设的“创新飞地”——衢州海创园(如图)，已经在2016年正式运营。衢州海创园位于杭州未来科技城，占地面积26.7亩，共有4幢综合大楼。衢州通过在杭州打造“创新飞地”，实现异地借智，培育新的经济增长点，谋求跨越式发展。据此完成4～6题。5.衢州在杭州设立海创园主要瞄准杭州A.优惠的税收 B.丰富的人才C.充足的资金 D.便利的交通
在浙江省政府“山海协作”的大背景下，浙江省第一个跨行政区建设的“创新飞地”——衢州海创园(如图)，已经在2016年正式运营。衢州海创园位于杭州未来科技城，占地面积26.7亩，共有4幢综合大楼。衢州通过在杭州打造“创新飞地”，实现异地借智，培育新的经济增长点，谋求跨越式发展。据此完成4～6题。6.衢州海创园在短期内对衢州市贡献较小的是①财政收入　②就业机会　③基础设施　④机制创新A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2023·浙江宁波市期中)区域工业结构的分工与协作是区域经济联系的重要形式，并终将对该区域经济长远发展产生影响。下表为2009年泛长三角三省一市工业结构相似系数矩阵。完成7～8题。
7.以下省市工业结构具有良好的互补性的组合是A.上海与江苏 B.安徽与浙江C.浙江与江苏 D.上海与安徽
(2023·浙江宁波市期中)区域工业结构的分工与协作是区域经济联系的重要形式，并终将对该区域经济长远发展产生影响。下表为2009年泛长三角三省一市工业结构相似系数矩阵。完成7～8题。8.下列关于泛长三角地区工业发展方向的说法，最合理的是A.安徽利用资源禀赋的优势，发展资源 密集型产业B.上海利用优越的交通位置，发展服装进出口行业C.江苏利用充足的市场优势，发展石油加工产业D.浙江利用优越互联网优势，打造国际金融中心
9.阅读图文资料，完成下列要求。(12分)某校学生到河南省开展不同主题的研学活动。下图示意河南省位置及概况。任务一：调查耕地开发利用现状耕地是农业生产的基础，2021年河南省部分地区实行大豆—玉米轮作，即2020年种植大豆的地块，2021年改种玉米。(1)指出河南省部分地区实行大豆—玉米轮作的益处。(4分)
答案　调整农作物种植结构，增加大豆、玉米等重要农产品的有效供给，防止粮食作物的结构性短缺；改善耕地质量，提高耕地产量(使土地的经济效益最大化)。
任务二：了解特色农产品的生长条件兰考蜜瓜是河南省兰考县特产，获批全国农产品地理标志。兰考县地处黄河故道，出产的兰考蜜瓜具有瓜体均匀、品质好、含糖量高、果肉细腻甜脆等特点。(2)说明兰考县生产高品质蜜瓜的土壤条件。(4分)
答案　兰考县地处黄河故道，以沙性土壤为主，土质疏松，透水、透气性好；土层深厚、富含有机质，土壤肥沃。