【暑假衔接】高中英语 新高三（高二升高三）自学课第17讲 完形填空-【教师版+学生版】讲义

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1.熟悉完形填空题材
2.掌握做题技巧
【基础知识】
体裁上，多为记叙文或夹叙夹议文；难易上，句内层次题和句组层次题较容易且所占比重较大，语篇层次题考查较少但难度较大。
选材上会源于真实生活，平淡叙述中流露人间真情，体现理性思维、人文情怀、参与社会的人文素养；在词性上仍会以实词为主，其中动词会占半壁江山，虚词几乎不会考查，并且完形填空题注重对文章语境的理解。
解题流程
第一步 通读全文，细读首句
对于完形填空，存在一个解题误区，即上来就做题。事实上，在不理解文章大意的前提下去做题，其结果会是不断修正，既浪费了时间又不能保证正确率。因此，首先要通读全文去掌握大意，而多数情况下细读首句又是了解主旨最有效的方式。
第二步 边读边填，先易后难
完形填空中有一半的题目都是基础送分题，也就是我们上面提到的句内层次题。这些题目完全可以根据掌握的文章大意和内容梗概，再结合一些基础语法常识或凭借语感顺势得出答案。随着空缺越来越少，文意会越来越凸显，此时我们便可结合群信息，去解答句组层次题。
第三步 复核验证，敲定答案
完形填空中总有两三道较难的题目，这类题目的解题信息不局限于某一句或某一句群，而是分散在某一段或某几段甚至是全篇中，这就是我们说的语篇层次题。此类试题要求理解全篇、理清脉络，明确作者的写作意图、思想情感，必须从全局出发去解答。因此，应在以上两步的基础上去复读全文，验证推敲，最终去确定所有答案。
01记叙文
记叙文是高考完形填空中出现频率最高的一类文体。该体裁以记人、叙事为主；多以人物思想和行为为中心；以时间或空间的变化为线索，按事件的发生、发展和结束来展开叙述；时态上多以一般过去时为主，其他时态为辅；大量使用动词；适当会有间接引语。
题型策略
1．抓住文章中心。中心思想是文章的灵魂和统帅，其他的写作要素都紧紧围绕这一中心进行。抓住中心有助于明确做题方向，提高针对性。
2.明确叙述角度。通常记叙文有两大叙述角度：第一人称和第三人称。第一人称就是从“自我参与”的角度进行叙述，从字里行间读出作者对人物、事件或景色的情感态度。第三人称就是从“旁观者”的角度客观地记人、叙事、状物。在做题时可采用“角色渗透法”，即假设自己就是文中的角色会有什么感受、做出怎样的选择等，这样有助于走进作者的思维，深入理解文章的含义。
3．理清写作顺序。根据写作的需要作者往往采用顺叙、倒叙或插叙等方法进行叙述。理清这些线索有助于了解事情发展的来龙去脉，从而更迅速、准确地理解文意。
4．明确写作要素。包括事情发生的时间(when)、地点(where)、事件的内容(what)、人物(wh)、原因(why)等。弄清了这些要素也就基本上抓住了文章的主体，理解了整篇文章。
5．洞悉写作目的。就事论事绝不是记叙文的最终目的，而最终目的是借助叙事来阐明一个道理，给人以启迪或教益。因此，只有在分析具体情节的基础上认真体会文字背后的东西，才能洞悉作者的写作目的，抓住文章的主题。
02.夹叙夹议文
题型概述
夹叙夹议文是近年来高考完形填空常见的一种体裁，这类体裁的文章一般具有哲理性，往往可以从一件看似平淡的小事中领悟出深刻的人生哲理，因此耐人寻味，可读性较强。
在语言方面，这类体裁的文章既有记叙文的特点，同时又具有议论文的特点。在结构上，该文体采用“先叙后议”、“先议后叙”或“叙议交替”的写作模式，旨在在记叙的基础上，通过议论的手段，说明作者的态度、观点、思想和目的。
题型策略
1．分析结构，抓住作者观点。在做题时要借助文章结构，认真体会记叙和议论的关系，抓住作者的观点，明确文章的组织方式。看文章属于上述哪种结构，从而明白作者的思路。
2．重视首句，把握文章主题。首句往往是文章的关键句、引题句或主题句。通过首句可以初步判断文章的写作目的，为全面理解文章打开一扇“窗户”。
3．叙议兼顾，理解议论内涵。夹叙夹议中叙与议是一个有机的整体，叙是议的基础，而议是叙的升华。在读这类文章时，掌握议论部分的内容是关键，因为叙述是为作者的议论而服务的。所以只有把故事和哲理联系起来，再结合人物心理和行为的描述，全面把握文章才能正确解题。
4．抓住转换，理清逻辑关系。抓住记叙与议论的转换，及时调整思维方式，理清上下文之间的逻辑关系，在充分把握语境的基础上，辨析词语，进一步把握作者的观点、态度，找到正确答案。
03.议论文和说明文
题型概述
议论文和说明文的完形填空都属于较难的文体，在全国卷中出现的频率很低，议论文在全国卷中基本没有考查，说明文也仅仅是在2012年和2014年出现过两次，不过也应加以足够重视。
议论文是一种剖析事物、论述事理、发表见解或提出主张的说理性文章。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。议论文类完形填空具有如下特点：
(1)首句制胜，论点明确。议论文一般都在首句提出论点，然后在各段的前句提出分论点。
(2)结构清楚，逻辑通顺。作者为了使文章的脉络清晰，一般会使用一些逻辑关联词(或短语)，如n the cntrary, all in all, in shrt, generally, surely, bviusly等。
(3)方法论证，合情合理。议论文都是按一定的方法来论证的。常用的论证方法有：归纳法、推理法、对照法。
说明文常就某一个问题、某一种社会现象、某一个产品的制作过程和使用方法、某个科学成就或人类生活中所面临的某个具体的难题等从不同角度来加以说明。说明文一般有两种结构模式：①总分式：包括“总—分”“分—总”“总—分—总”等具体形式；②递进式： 一层一层地剖析事理，所以事理说明文多采用这种形式。常用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等去组织文章。
题型策略
议论文可利用以下几种技巧：
1．把握首句和首段的完整信息，从而去掌握文章的中心论点：议论文的论点一般出现在首句或首段，因此我们要认真阅读这部分内容，以便掌握文章的导向，也有利于我们对上下文的理解。
2．把握作者的观点态度：议论文往往体现作者对某一事物的观点，而作者的观点就是文章的论点。要去把握作者的观点，了解作者对某一事物的态度是褒还是贬，是赞成还是反对，通过把握作者的观点也就找准了文章的论点。
3．论点和论据相互结合：一般来说，能说明论据主要内容的答案可以在论点里得到印证，而论点里的某些答案也可以与论据有机地结合起来，使论点、论据形成相辅相成的关系，从而使整篇文章上下一致。如果我们所选的答案前后矛盾，论据与论点相悖，那么我们就要重新梳理文章，这样才能得到正确的答案。
说明文可利用以下方法：
1．理清文章结构，了解文章主旨：对全文有一个清晰的概念，理清了文章的结构才能掌握文章的主旨。
2．掌握说明顺序，弄懂逻辑关系：掌握了文章是按时间、空间、逻辑或认知等的顺序去组织后，才能理顺逻辑关系，才能找准关键信息，才能得出正确推论。
3．明白所举事例，找准突破口：为了说明一件事情或一个道理，说明文中常使用举例的方法，明白了所举的事例，也就找到了做题的突破口。
【考点剖析】
一、利用文章首句解题
完形填空的首句往往不设空，是一个完整的句子。通过细读首句，可以判断文章体裁，预测文章大意和主旨，对解题非常关键。
[典例] (2016·北京高考)It was a cld January in 1925 in Nme, Alaska. The twn was cut ff frm the rest f the wrld due t heavy snw.
On the 20th f that mnth, Dr Welch __36__ a sick by, Billy, and knew he had diphtheria, a deadly infectius (传染的) disease mainly affecting children. The children f Nme wuld be __37__ if it struck the twn. Dr Welch needed medicine as sn as pssible t stp ther kids frm getting sick. __38__， the clsest supply was ver 1,000 miles away, in Anchrage.
36．A.examined B．warned
C．interviewed D．cured
37．A.harmless B．helpless
C．fearless D．careless
38．A.Mrever B．Therefre
C．Otherwise D．Hwever
36.【答案】A
【解析】根据下文“knew he had diphtheria”可知，医生给小男孩做了检查。故选A。
37．【答案】B
【解析】根据第一段内容可知，因为有大雪封城，很难得到药品，所以这种传染病如果在整个小镇爆发，很多小孩都会很无助。故选B。
38．【答案】D
【解析】Welch(韦尔奇)大夫需要立即得到药品，而最近的药物供应地离这儿有一千多英里，前后两句话之间是转折关系，故选D。
二、利用习惯搭配或固定结构解题
完形填空中经常会考查一些习惯搭配或固定结构，此类试题相当容易，平时注意积累总结是关键。
[典例] (2020·全国卷Ⅱ)His sn, age 15, wh had __49__ an art appreciatin class, thught that there was smething 50.unusual abut the ne with a yung girl sitting n a garden chair.
A．missed B．failed
C．taken D．led
【答案】C
【解析】 句意：他15岁的儿子在上一门艺术欣赏课，他认为那幅有一个年轻女孩坐在花园椅子上的画是不寻常的。根据句意可知，此处考查固定短语take classes “上课”，故选C。
三、利用生活常识或文化背景解题
完形填空中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗人情等方面的知识，做题时利用这些知识，特别是注意中西方文化差异，巧妙地加以运用将会大大简化分析与判断过程，节省下宝贵的时间。
[典例] (2020·天津高考)Jnes was __21__ when she said that she didn't actually 22.mind being cheated.
A．ashamed B．shcked
C．excited D．amused
【答案】B
【解析】 ashamed “羞愧的”；shcked “震惊的”；excited “兴奋的”；amused “逗乐的；觉得好笑的”。根据常识可知，一个人被骗了很多钱，她一定会很生气。然而，这位老妇人却说她不介意。所以琼斯很震惊。故选B。
四、利用平行结构解题
平行结构是指结构相同或相似、意思密切相连、语气一致的句子或词组组成一串排列的语言现象(如由and, r等连接的短语或句子)。此种结构形式整齐匀称，内容联系紧密，利用它可以提高解题效率。
[典例] (2019·全国卷Ⅲ)“Peple have been __53__ there and standing there and taking 54.pictures f each ther，” R says. “The twn square was ttally 55.full. ... ”
A．driving B．hiding
C．camping D．sitting
【答案】D
【解析】 and用于连接平行结构，与设空后standing对应的应该是sitting。故选D。
五、利用情感态度解题
在做完形填空时，我们一定要在快速阅读文章的基础上，留意能够反映作者态度和感情色彩的重要词汇。因为这些词汇通常为我们做题的重要参考线索，可帮助我们快速确定某些题目的答案。
[典例] (2017·全国卷Ⅱ)Freddy was an average 44.student,_but nt an average persn. He had the rare balance f fun and cmpassin (同情). He wuld 45.laugh the ludest ver fun and be the saddest ver anyne's __46__.
A．misfrtune B．disbelief
C．dishnesty D．mistake
【答案】A
【解析】根据设空前的saddest可知，只有不幸(misfrtune)才令人伤心。故选A。
六、利用语义复现解题
语义复现不仅是同一个词，同义词、反义词、近义词都可能成为这类题目的解题关键点，但是这些词可能隐藏得比较深。上下文之间可能互相暗示答案，但有时上下文相隔较远，因此要注意寻找。
[典例1] (2020·全国卷Ⅱ)It was signed (签名) “Bnnat” r s he thught, but when he 51.researched it, he nly fund “Bnnard，” a French 52.painter he had never heard f. He bught a bk and was 53.surprised t find a picture f the artist Pierre Bnnard sitting n the same chair in the same 54.garden as his father's painting.
... They __57__ the ther painting and learned that it was ...
A．cllected B．cleaned
C．framed D．studied
【答案】D
【解析】cllect “收集”；clean “打扫”；frame “制定”；study “研究”。根据上文的“but when he __51__ it”可知，此处用“研究”符合语境，research和study是同义词复现，故选D。
[典例2] (2019·全国卷Ⅲ)But that 45.changed when a system f high­tech __46__ was intrduced t reflect sunlight frm neighbring peaks (山峰) int the valley belw. Wednesday, residents (居民) f Rjukan 47.received their very first ray f winter sunshine：A rw f reflective bards n a nearby muntainside were put t 48.use. The mirrrs are cntrlled by a cmputer that 49.directs them t turn alng with the sun ...
A．cmputers B．telescpes
C．mirrrs D．cameras
【答案】C
【解析】 根据下文中的“The mirrrs are cntrlled ...”可知，此处应填mirrrs(镜子)。故选C。
七、利用逻辑关系解题
此种方法是通过分析设空处前后文的逻辑关系来确定答案，主要应用于完形填空的两类题型：一是考查连词和起连词作用的短语；二是考查上下文的逻辑关系。无论是句内层次题还是句组层次题，利用逻辑关系去解答都是一种重要的方法。
[典例1] (2016·全国卷Ⅲ)We went 10∶1 and I was named mst valuable player, __48__ I ften had crazy dreams in which I was t blame fr Miller's 49.accident.
A．and B．then
C．but D．thus
【答案】C
【解析】设空前一句意为“我们以10∶1赢得了比赛，并且我被评为最有价值的球员”，设空后一句意为“我经常做疯狂的梦——在梦中我总认为自己应该为Miller(米勒)的车祸负责”。显然前后句为转折关系，故选C。
[典例2] (2017·全国卷Ⅰ)The fllwing term, I 56.registered fr an ASL class. The prfessr was deaf and any talking was 57.prhibited. I sn realized that the silence was nt unpleasant. __58__， if there had been any talking, it wuld have 59.caused us t learn less. Nw, I appreciate the silence and the 60.new way f cmmunicatin it pens.
A．Lastly B．Thus
C．Instead D．Hwever
【答案】C
【解析】根据上下文可知，作者很快意识到无声并非是不愉快的，相反(Instead)，如果有任何的谈话，会导致他们学习得更少。前后文为对比关系，故选C。
八、利用语境暗示解题
上下文语境具体体现为：全文的中心主线和主题、作者的态度和评价、上下文的语篇衔接、句际和段际关系。无论是句内层次题还是句组层次题，我们常可通过上下文语境暗示，推导出正确答案。
[典例] (2019·全国卷Ⅰ)Every year abut 40,000 peple attempt t climb Kilimanjar, the highest muntain in Africa. They 41.bring with them lts f waste. ... tns f rubbish ... The envirnmental challenges are __48__ ...
A．new B．special
C．significant D．necessary
【答案】C
【解析】 根据上文“乞力马扎罗山有很多游客，制造了很多垃圾”可知，这里面临的环境挑战是巨大的(significant)，故选C。
【真题演练】
(2020·浙江高考)I've been farming sheep n a hillside fr 54 years. I use a small tractr t get abut. My dg Dn always sits beside me in the passenger seat.
One mrning I __36__ a lst lamb when I was in the tp field, near where a mtrway cuts thrugh my land. The lamb had becme separated frm its __37__， s I jumped ut f the tractr t __38__ it while Dn stayed in his seat.
Lamb and mther __39__， I turned back t the tractr nly t see it mve suddenly away frm me. This was s __40__ because I had put the handbrake n when I jumped ut. __41__ Dn had smehw made the __42__mve.
My heart frze in my chest as I __43__ the tractr heading twards the __44__. I ran desperately but failed t __45__. It crashed thrugh a wden fence and disappeared. The __46__ thing I saw was Dn's face, lking calmly back at me.
Heart in muth, I __47__ the fence and lked ver. The tractr was __48__ against the crash barrier in the central reservatin, having miraculusly (奇迹般地) crssed the __49__ rad with fast­flwing traffic. I culdn't see Dn, but as I __50__ the tractr he jumped ut nt the rad, apparently __51__， and dashed back t me.
The plice __52__ and the mtrway ran nrmally again. I culdn't quite believe my __53__ it turned ut n ne gt badly hurt, but the utcme culd have been __54__. Dn was given a special __55__ that night—I didn't want him thinking I was angry with him.
36．A.drpped B．sptted
C．carried D．returned
37．A.kids B．friends
C．wner D．mther
38．A.ask abut B．play with
C．tend t D．run int
39．A.freed B．switched
C．reunited D．examined
40．A.unexpected B．dangerus
C．embarrassing D．difficult
41．A.Frtunately B．Generally
C．Immediately D．Obviusly
42．A.lamb B．vehicle
C．seat D．fence
43．A.saw B．stpped
C．remembered D．drve
44．A.crwd B．mtrway
C．field D．hill
45．A.take ff B．catch up
C．hld back D．get ut
46．A.real B．best
C．basic D．last
47．A.fixed B．nticed
C．reached D．clsed
48．A.resting B．running
C．parking D．turning
49．A.steep B．lng
C．rugh D．busy
50．A.abandned B．apprached
C．recgnized D．repaired
51．A.unclean B．uncertain
C．unhurt D．unhappy
52．A.arrived B．replied
C．survived D．waited
53．A.ability B．dream
C．luck D．idea
54．A.cmmn B．cnfusing
C．desirable D．awful
55．A.meal B．test
C．jb D．lessn
本文是一篇记叙文。文章讲述了作者和自己的狗在一次外出时发生的惊险而有趣的故事。
36．【答案】B
【解析】下文提到小羊和它的妈妈走散了，所以“我”是无意中发现了了一只迷路的小羊。故选B。
37．【答案】D
【解析】根据下文“Lamb and mther”可知，小羊是和它的妈妈走散了。故选D。
38．【答案】C
【解析】ask abut “询问”；play with “同……一起玩”；tend t “照看”；run int “撞上”。上文提到小羊和它的妈妈走散了，所以可以推测出“我”跳下拖拉机去照看它。故选C。
39．【答案】C
【解析】下文提到“我”转过身去看拖拉机，因为小羊和它的妈妈重聚了，所以“我”才有心思去看“我”的拖拉机。故选C。
40．【答案】A
【解析】上文提到“我”看见拖拉机突然被开走了，下文提到“我”跳下车时已经拉上了手刹，所以这是让人出乎意料的事情。故选A。
41．【答案】D
【解析】根据上文“while Dn stayed in his seat”可知，“我”跳下车，照顾小羊的时候，Dn(唐)还坐在它的座位上。那么，很显然，是Dn以某种方式使车子动了起来。故选 D。
42．根据“I turned back t the tractr nly t see it mve suddenly away frm me”可知，“我”转过身去看拖拉机，却看见它突然离开了“我”。所以此处指的是Dn开走了“我”的车。故选B。
43．【答案】A
【解析】下文提到，“我”拼命地追，所以“我”是看到了拖拉机朝高速公路开去。故选A。
44．【答案】B
【解析】根据第二段中的“near where a mtrway cuts thrugh my land”和第五段中的“having miraculusly (奇迹般地) crssed the __49__ rad with fast－flwing traffic”可知，拖拉机是朝高速公路开去。故选B。
45．【答案】B
【解析】take ff “起飞”；catch up “追上”；hld back “阻止”；get ut “出去”。根据“I ran desperately”以及下文“It crashed thrugh a wden fence and disappeared.”可知，“我”没有追上拖拉机。故选B。
46．【答案】D
【解析】Dn平静地看着“我”，这是“我”最后看到的事情。故选D。
47．【答案】C
【解析】根据“and lked ver”可知，“我”是抵达栅栏。故选C。
48．【答案】A
【解析】根据“the crash barrier in the central reservatin”可知，拖拉机是靠在路中间预留地带的防撞栏上。故选A。
49. 【答案】D
【解析】根据“fast－flwing traffic”可知，这条高速公路非常繁忙。故选D。
50．【答案】B
【解析】下文提到“我”的狗冲回“我”身边，所以“我”一定是接近了拖拉机。故选B。
51．【答案】C
【解析】根据下文“n ne gt badly hurt”可知，“我”的狗没有受伤。故选C。
52．【答案】A
【解析】下文提到高速公路又恢复了正常运行可知，是警察到达，处理了情况。故选A。
53．【答案】C
【解析】“我”的狗驾驶着拖拉机上了车水马龙的高速公路，结果却没有人受伤，所以“我”不相信“我”有这么好的运气。故选C。
54．【答案】D
【解析】根据上文作者的极度担忧“My heart frze in my chest”和“Heart in muth”以及生活常识可知，动物开车上了高速公路，结果可能是非常可怕的。故选D。
55．【答案】A
【解析】根据下文“I didn't want him thinking I was angry with him”可知，“我”不想让它认为“我”生它的气，所以“我”给它提供了一顿特别的晚餐。故选A。
(2020·江苏高考)Being gd at smething and having a passin fr it are nt enugh. Success __36__ fundamentally n ur view f urselves and f the __37__ in ur lives.
When twelve­year­ld Jhn Wilsn walked int his chemistry class n a rainy day in 1931, he had n __38__ f knwing that his life was t change __39__. The class experiment that day was t __40__ hw heating a cntainer f water wuld bring air bubbling (冒泡) t the surface. __41__， the cntainer the teacher gave Wilsn t heat __42__ held smething mre vlatile (易挥发的) than water. When Wilsn heated it, the cntainer __43__， leaving Wilsn blinded in bth eyes.
When Wilsn returned hme frm hspital tw mnths later, his parents __44__ t find a way t deal with the catastrphe that had __45__ their lives. But Wilsn did nt regard the accident as __46__. He learned braille (盲文) quickly and cntinued his educatin at Wrcester Cllege fr the Blind. There, he nt nly did well as a student but als became a(n)__47__ public speaker.
Later, he wrked in Africa, where many peple suffered frm __48__ fr lack f prper treatment. Fr him, it was ne thing t __49__ his wn fate f being blind and quite anther t allw smething t cntinue __50__ it culd be fixed s easily. This mved him t actin. And tens f millins in Africa and Asia can see because f the __51__ Wilsn made t preventing the __52__.
Wilsn received several internatinal __53__ fr his great cntributins. He lst his sight but fund a __54__. He prved that it's nt what happens t us that __55__ ur lives—it's what we make f what happens.
36．A.depends B．hlds
C．keeps D．reflects
37．A.dilemmas B．accidents
C．events D．steps
38．A.way B．hpe
C．plan D．measure
39．A.cntinually B．gradually
C．gracefully D．cmpletely
40．A.direct B．shw
C．advcate D．declare
41．A.Anyway B．Mrever
C．Smehw D．Thus
42．A.mistakenly B．casually
C．amazingly D．clumsily
43．A.erupted B．explded
C．emptied D．expsed
44．A.deserved B．attempted
C．cared D．agreed
45．A.submitted t B．catered fr
C．impressed n D．happened t
46．A.fantastic B．extrardinary
C．impressive D．catastrphic
47．A.accmplished B．crucial
C．specific D．inncent
48．A.deafness B．depressin
C．blindness D．speechlessness
49．A.decide B．abandn
C．cntrl D．accept
50．A.until B．when
C．unless D．befre
51．A.ppsitin B．adjustments
C．cmmitment D．limitatins
52．A.preventable B．ptential
C．spreadable D．influential
53．A.schlarships B．rewards
C．awards D．bnuses
54．A.frtune B．recipe
C．dream D．visin
55．A.distinguishes B．determines
C．claims D．limits
本文是一篇夹叙夹议文。因为一次意外，Wilsn(威尔逊)失明了。但是，他并没有抱怨命运的不公，而是努力地学习，接受教育。他帮助很多人恢复了视力，获得了很多国际大奖。文章旨在告诉我们：成功取决于我们对自己和对生活中发生的事情的看法。
36．【答案】A
【解析】结合设空后的介词n可知，仅仅擅长某件事并有激情是不够的。成功从根本上取决于我们对自己和对生活中所发生事情的看法。depend n “取决于”。故选A。
37．【答案】C
【解析】句意：成功从根本上取决于我们对自己和对生活中所发生事情的看法。dilemmas “进退两难的处境”；accidents “意外事故”；events “事，事件”；steps “脚步，步骤”。故选C。
38．【答案】A
【解析】句意：1931年的一个雨天，当12岁的Jhn Wilsn(约翰·威尔逊)走进他的化学教室时，他根本不知道自己的生活将彻底改变。Jhn Wilsn 无法预知将会发生的事情。故选A。
39．【答案】D
【解析】cntinually “不断地”；gradually “逐渐地”；gracefully “优雅地”；cmpletely “完全地”。结合下文可知，一场意外导致他失明，这完全改变了他的生活。故选D。
40．【答案】B
【解析】那天课堂实验的目的是展示加热一个盛水的容器如何使空气冒泡到表面。故选B。
41．【答案】C
【解析】句意：不知怎么地，老师给威尔逊加热的容器误装了比水更容易挥发的东西。Anyway “无论如何，不管怎样”；Mrever “而且”；Smehw “不知怎么地”；Thus “因此”。故选C。
42. 【答案】A
【解析】mistakenly “错误地”；casually “随意地”；amazingly “令人惊奇地”；clumsily “笨拙地”。老师误在容器里装了更容易挥发的东西而没有装水，结果导致了爆炸。故选A。
43．【答案】B
【解析】erupt “爆发，喷出”；explde “爆炸”；empty “腾空，掏空”；expse “揭露，使暴露”。因为容器内装的不是水，而是更容易挥发的物质，所以，当威尔逊把它加热时，容器爆炸了，导致Wilsn失明。故选B。
44．【答案】B
【解析】句意：两个月后，当威尔逊出院回家时，他的父母试图找到一种方法来应对发生在他们生活中的灾难。deserve “值得，应得，应受”；attempt “试图，尝试”；care “关心，在乎”；agree “同意”。故选B。
45．【答案】D
【解析】submit t “提交，服从……”；cater fr “迎合”；impress n “给……留下印象”；happen t “发生”。这场事故发生在了威尔逊一家人的生活中。故选D。
46．【答案】D
【解析】fantasti “极好的”；extrardinary “不同寻常的”；impressive “给人印象深刻的”；catastrphic “灾难性的，毁灭性的”。根据上文以及结合生活常识，失明对于任何一个人来说都是一场灾难。由but转折可知，威尔逊并没有将这场事故看作是灾难性的。故选D。
47．【答案】A
【解析】句意：在那里，他不仅是一名出色的学生，而且成为了一名出色的演说家。accmplished “才华高的，有成就的”；crucial “至关重要的，关键性的”；specific “特定的，具体的”；inncent “无辜的，天真的”。故选A。
48．【答案】 C
【解析】结合后文中的“And tens f millins in Africa and Asia can see because f the __51__ Wilsn made t preventing the __52__.”可知，很多人因为威尔逊的努力而复明。由此推知，在非洲，有很多人因为缺乏适当的治疗而失明。故选C。
49．【答案】D
【解析】根据上文最后三句可知，威尔逊失明之后，他没有抱怨命运的不公，反而努力进取，由此推知，他接受了自己失明的事实。故选D。
50．【答案】B
【解析】until “直到”；when “在……的情况下，当……的时候”；unless “如果不”；befre “在……之前”。在很容易解决那么多人失明的情况下，让他们继续失明下去完全是另一回事。故选B。
51．【答案】C
【解析】ppsitin “反对”；adjustments “调整，调节”；cmmitment “奉献，投入”；limitatins “限制”。根据前文中的“This mved him t actin”可知，威尔逊行动起来，努力地去预防那些可以预防的情况。因为他的奉献，很多人恢复了视力。故选C。
52．【答案】A
【解析】preventable “可预防的，可阻止的”；ptential “潜在的，有潜力的”；spreadable “(黄油等)容易被涂开的”；influential “有影响力的”。结合设空前的prevent可知，威尔逊努力地去预防可以预防的情况。故选A。
53【答案】C
【解析】．句意：威尔逊因其巨大的贡献获得了几个国际奖项。schlarship “奖学金”；reward “奖励，回报”；award “奖，奖品”；bnus “红利，津贴”。故选C。
54．【答案】D
【解析】根据前文叙述可知，虽然威尔逊失明了，但是他却通过努力，帮助了很多人，为世界做出了巨大贡献。由此推知，他虽然看不见，但是他的眼界开阔，做到了很多人都做不到的事情。故选D。
55．【答案】B
【解析】结合第一段中的“Success __36__ fundamentally n ur view f urselves and f the __37__ in ur lives.”可知，成功从根本上取决于我们对自己和对生活中发生的事情的看法。即：并不是发生的事情决定我们的生活，而是我们对发生的事情的看法决定了我们的生活。故选B。
(2015·浙江高考)Since finishing my studies at Harvard and Oxfrd, I've watched ne friend after anther land high­ranking, highpaying Wall Street jbs. As executives (高级管理人员) with banks, cnsulting firms, established law firms, and majr crpratins, many are nw __21__ n their way t impressive careers. By sciety's __22__， they seem t have it made.
On the surface，these peple seem t be very lucky in life. As they left student life behind, many had a __23__ drink at their cheap but friendly lcal bar, shk hands with lngtime rmmates, and __24__ ut f small apartments int high buildings. They made reservatins at restaurants where the cst f a bttle f wine __25__ a cllege year's mnthly rent. They replaced their belved ld cars with expensive new sprts cars.
The thing is, a number f them have __26__ that despite their success, they aren't happy. Sme __27__ f unfriendly cwrkers and feel sad fr eight­hur wrkweeks devted t tasks they __28__. Sme d nt respect the cmpanies they wrk fr and talk f feeling tired and __29__. Hwever, instead f devting themselves t their wrk, they find themselves wrking t supprt the __30__ t which they have s quickly becme __31__.
Peple ften speak f trying a mre satisfying path, and __32__ in the end the idea f leaving their jbs t wrk fr smething they __33__ r finding a psitin that wuld give them mre time with their families almst always leads them t the same cnclusin: it's __34__. They have lans, bills, a mrtgage (抵押贷款) t __35__， retirement t save fr. They recgnize there's smething __36__ in their lives, but it's __37__ t step ff the track.
In a sciety that tends t __38__ everything in terms f dllars and cents，we learn frm a yung age t cnsider the csts f ur __39__ in financial terms. But what abut the persnal and scial csts __40__ in pursuing mney ver meaning? These are exactly the kinds f csts many f us tend t ignre—and the very nes we need t cnsider mst.
21．A.much B．never
C．seldm D．well
22．A.plicies B．standards
C．experiments D．regulatins
23．A.last B．least
C．secnd D．best
24．A.cycled B．mved
C．slid D．lked
25．A.shared B．paid
C．equaled D．cllected
26．A.advertised B．witnessed
C．admitted D．demanded
27．A.cmplain B．dream
C．hear D．apprve
28．A.distribute B．hate
C．applaud D．neglect
29．A.calm B．guilty
C．warm D．empty
30．A.family B．gvernment
C．lifestyle D．prject
31．A.accustmed B．appinted
C．unique D．available
32．A.yet B．als
C．instead D．rather
33．A.let ut B．turn in
C．give up D．believe in
34．A.fundamental B．practical
C．impssible D．unfrgettable
35．A.take ff B．drp ff
C．put ff D．pay ff
36．A.missing B．inspiring
C．sinking D．shining
37．A.harmful B．hard
C．useful D．nrmal
38．A.measure B．suffer
C．digest D．deliver
39．A.disasters B．mtivatins
C．campaigns D．decisins
40．A.assessed B．invlved
C．cvered D．reduced
本文是一篇议论文。文章主要论述了作者大学毕业后在工作和生活的体验中所理解的“成功”的真正含义——物质上的成功和享受并不代表精神上的富足和幸福。
21．【答案】D
【解析】事业很顺利，此处应该用副词well修饰。故选D。
22．【答案】B
【解析】按照当前社会的标准(standards)来判断的话，他们已经都算成功人士了。plicy “政策”； experiment “实验”； regulatin “规则”。故选B。
23．【答案】A
【解析】他们毕业前在当地廉价但很友好的酒吧里喝了最后一次(last)酒。故选A。
24．【答案】B
【解析】搬出了狭小的公寓楼住进了高楼大厦。mve (移动)符合题意。故选B。
25．【答案】C
【解析】此处表述成功后他们再也不会去小酒吧喝酒，而是在大饭店里就餐，那里一瓶酒的花费相当于他们大学期间一个月的房租。equal意为“等于”，符合语境。故选C。
26【答案】C
【解析】．很多人承认(admitted)尽管取得了成功，但他们并不快乐。故选C。
27．【答案】A
【解析】有的人抱怨(cmplain)不友好的同事。故选A。
28．【答案】B
【解析】把八小时的工作日用在了自己讨厌(hate)的任务上让一些人感到很可悲。故选B。
29．【答案】D
【解析】由该句中的“Sme d nt respect the cmpanies they wrk fr”及“feeling tired”可知，此处感到空虚，符合语境。故选D。
30．【答案】C
【解析】根据设空后定语从句所表达的含义“他们这么快就变得……”可知，此处指他们发现自己的工作目的只是为了支撑这种奢侈的生活方式(lifestyle)。故选C。
31．【答案】A
【解析】他们这么快就习惯的生活方式。固定搭配be/becme accustmed t “习惯于……”。故选A。
32．【答案】A
【解析】人们经常说要走一条更令人满意的路，可是(yet)到最后……。前后意思上是转折关系。故选A。
33. 【答案】D
【解析】此处表示放弃他们现在的工作，去为自己相信的东西而努力。believe in “相信”，符合语境。故选D。
34．【答案】C
【解析】由下一句提及他们背负的经济责任可知，此处表述要按自己的意愿选择是不可能的。故选C。
35．【答案】D
【解析】他们有贷款、各种账单以及抵押贷款需要偿还(pay ff)。故选D。
36．【答案】A
【解析】他们意识到他们在生活中正在失去(missing) 一些东西，可是……。故选A。
37．【答案】B
【解析】尽管意识到生活中有些东西失去了，但要脱离原来的生活轨道是困难的。故选B。
38．【答案】A
【解析】在一个倾向于用金钱来衡量(measure)一切的社会里。故选A。
39．【答案】D
【解析】句意：我们从很小的时候就学会用经济因素来考虑决策的成本。由句意故选D。
40．【答案】B
【解析】根据上文“we learn frm a yung age t cnsider the csts f ur __39__ in financial terms”可知，此处指在追求金钱的过程中所涉及的个人和社会成本。be invlved in “涉及，牵涉，与……有关”，符合语境。故选B。
【过关检测】
Frey is n her way t the Pttery (陶器) Wrkshp in Shanghai. She willingly __1__ the training curses f the wrkshp every Tuesday, spending three r fur hurs __2__ there.
After five weeks f __3__， she is lking frward t taking hme the first bwl she makes with her wn hands as a __4__ suvenir. “I've enjyed every minute at the wrkshp. It enables me t make friends and learn hw t make pttery with the directins and __5__ frm thers，”
Frey says. Als, she feels very cmfrtable in the wrkshp, which creates a __6__ atmsphere like classrm in which peple frm different backgrunds gather __7__ t create their wrks. As a freigner, Frey has adpted pttery making t __8__ her wn ideas and thughts. “The whle prcess f making a pttery piece may lk rather __9__ t a beginner, but I still keep n, and __10__ I will leave with a whle case f my wrks by the end f ur stay，” Frey says.
Sharing the same enthusiasm, Maggie Gu, a frmer clthes __11__ and nw a husewife is trying t cmplete her “pttery dream”. “I __12__ t study pttery when I applied t university many years ag, but I eventually get engaged in clthes design, which became my __13__，” Gu says. Nw, after years in that field, she still __14__ learning pttery. She attends the wrkshp t finally realize the __15__ she had put n the shelf fr s many years. “I am always surprised and __16__ t see the final wrks f my wn, and it __17__ me t learn the real meaning f being an __18__.”
They bth think mre peple shuld __19__ int the wrld f pttery making t experience the __20__ f creativity with simple materials.
篇章导读：本文是一篇记叙文。文章叙述了两位来自不同背景的人在上海学习陶器制作的经历。
1．A.passes B．keeps
C．gives D．attends
【答案】D
【解析】根据下文“I've enjyed every minute at the wrkshp.”可知，她每周二都去上课，而且认真学习。因此她很愿意上(attend)这种训练课。
2．A.practicing B．shwing
C．acting D．playing
【答案】A
【解析】 每周的训练课，她都会花三到四个小时在那里练习(practice)。
3．A.activities B．classes
C．findings D．skills
【答案】B
【解析】 在上完五周的课(class)后，她想带一件自己做的作品回家。
4．A.frmal B．traditinal
C．special D．randm
【答案】C
【解析】她想把自己做的第一个碗带回家，作为一件特殊的(special)纪念品。
5．A.expectatins B．cmments
C．suggestins D．assessments
【答案C
【解析】她不仅认识了很多朋友，还在其他人的指导和建议(suggestin)下学会了如何制作陶器。
6．A.funny B．tense
C．dull D．pleasant
【答案】D
【解析】在这个工艺坊里她感觉很舒服，因为这里营造出和教室里一样的令人轻松愉快的(pleasant)氛围。
7．A.regularly B．nervusly
C．secretly D．perfectly
【答案】A
【解析】来自不同背景的人们每周定期(regularly)聚集在这里创作艺术品。
8．A.fllw B．intrduce
C．express D．get
【答案】C
【解析】 作为一位外国人，Frey把陶器制作作为表达(express)自己观点和看法的方式。
9．A.safe B．cmplex
C．lgical D．artificial
【答案】B
【解析】制作陶器的整个过程对于一个初学者来说是很复杂的(cmplex)，但是她没放弃，依旧继续学习。
10．A.naturally B．surprisingly
C．casually D．hpefully
【答案】D
【解析】她希望(hpefully)在离开中国之前能自己制作出一件完整的陶艺品。
11．A.designer B．saleswman
C．cllectr D．advertiser
【答案】A
【解析】根据下文“but I eventually wrked n clthes design”可知，她是一位服装设计师(designer)。
12．A.refused B．meant
C．pretended D．cntinued
【答案】B
【解析】她刚开始申请大学时原打算学习陶器，但是最终还是学了服装设计。
13．A.judgment B．career
C．burden D．mtivatin
【答案】B
【解析】她最终学了服装设计，这个成了她的职业(career)。
14．A.ends up with B．catches up with
C．lks frward t D．lks up t
【答案】C
【解析】现在，虽然她在服装设计领域学习了那么多年，但她依旧期望(lk frward t)学习陶器。
15．A.value B．victry
C．descriptin D．dream
【答案】D
【解析】她去陶器工艺坊学习来实现她多年对于陶器的梦想(dream)。
16．A.disappinted B．scared
C．calm D．happy
【答案】D
【解析】能看到自己亲手制作出来的陶器，她总是震惊和开心的(happy)。
17．A.frces B．reminds
C．allws D．expects
【答案】C
【解析】这可以让(allw)她体会到作为一名艺术家的真正意义。
18．A.architect B．artist
C．ambassadr D．accuntant
【答案】B
【解析】根据上下文语境可知，此处指制作陶器，因此应该是一名艺术家(artist)。
19．A.step B．mve
C．break D．turn
【答案】A
【解析】上面介绍的两人通过学陶器的经历告诉更多的人们应该步入(step)制作陶器的世界。
20．A.magic B．habit
C．principle D．impressin
【答案】A
【解析】她们认为，更多的人们应该进入制作陶器的世界来领略简单材料带来的创造魔力(magic)。
Nw it was time fr the wheat t cme int the ears, but the weather was s dry that the ld men's hair was turning grey ut f cncern. This mrning, the cluds were rlling and the thunders were __1__. It began t pur sn. Finally, the ld farmers wh were lking frward t the rain happily ran t the __2__ f the field, lked at the rain­fed crps, and made a __3__ t the sky excitedly.
A stne lying n the grund witnessed this and was very unhappy abut it. It said __4__ “Oh, it seems that everything is happy fr it! It seems that the rain were an internatinal guest f __5__ but what did it d? It has nly been tw __6__ three hurs. What's the big deal? Nnsense！” The stne lked at himself and said, “Yes. I have lived here fr thusands f years. I have been s __7__ and plite, but n ne cmes t __8__ me and thank me. The wrld is s __9__. It's __10__ that I ften hear peple say the wrld is ugly.”
“Shut up！” An insect listened impatiently and __11__ the stne with a firm tne: “The rain des nt __12__ lng and smetimes even remains at mst ne hur, but rain is mistening the earth. With the __13__ f the rain water, the farmers can get harvest, and __14__ living here fr hundreds f thusands f years in the field, yu are cmpletely useless. Nt nly that, but yu are still __15__ this piece f rich sil. Yu are just a piece f useless __16__. Wh gt any gd frm yu? Yu are wrthless, isn't it？” The stne was __17__ and bwed his head in __18__.
Similar t this stne, sme peple like t bast (自吹自擂) f their frty years f hard labr and their __19__ t the peple. What is the essential difference between them? N ne has received any benefits frm them, and what is the __20__ f their existence?
篇章导读：本文是一篇夹叙夹议文。文章采用拟人手法来阐述有用的有价值的人和只知道自吹自擂的人之间的本质区别是什么。
1．A.flashing B．appearing
C．bming D．happening
【答案】C
【解析】根据设空后的“It began t pur sn.”可知，下雨前先出现打雷声，故选C。
2．A.center B．edge
C．bttm D．tp
【答案】B
【解析】根据“the ld farmers wh were lking frward t the rain happily ran t the __2__ f the field”可知，雨的到来让老农们都高兴地跑到田边，the edge f the field意为“田边”，故选B。
3．A.bw B．chice
C．decisin D．hit
【答案】A
【解析】 根据设空前的“lked at the rain­fed crps”可知，老农们盼望着这场雨，向天空鞠了一躬表示感谢，故选A。
4．A.enthusiastically B．disgusting
C．enviusly D．deliberately
【答案】A
【解析】根据设空前的“and was very unhappy abut it”和设空后的“It seems that the rain were an internatinal guest f __5__ but what did it d？”可知，一块石头看到此情此景非常不高兴，嫉妒地说：“雨都做了什么？”故选C。
5．A.hnr B．pleasure
C．pity D．truble
【答案】A
【解析】 根据前文“lked at the rain­fed crps, and made a __3__ t the sky excitedly”可知，老农们向天空鞠躬这一幕被石头看在了眼里，让石头认为“雨像一位贵宾，但它做了什么？”guest f hnr意为“贵宾”，故选A。
6．A.and B．t
C．r D．till
【答案】C
【解析】根据设空处所在句子可知，此处是说雨每次只持续两到三个小时，是选择关系，而非并列关系，故选C。
7．A.hpeful B．mdest
C．helpful D．prud
【答案】B
【解析】mdest “谦虚的”。根据设空后的“and plite”可知，“谦虚的”和“礼貌的”语义相近，而其他选项与题意不符，故选B。
8．A.infrm B．greet
C．praise D．cmfrt
【答案】C
【解析】根据上文的“and made a __3__ t the sky excitedly”可知，雨得到了人们的尊敬和感谢，所以石头在抱怨没人赞扬和感谢自己，praise意为“赞扬，表扬”，与题意相符，故选C。
9．A.unfrtunate B．unfair
C．awkward D．impressive
【答案】B
【解析】根据上文石头那些抱怨的话语可知，石头认为这个世界非常不公平，故选B。
10．A.n dubt B．n pain
C．n way D．n wnder
【答案】D
【解析】根据设空前内容可知，石头认为这个世界非常不公平，所以它觉得难怪世界这么丑陋，n wnder后可加从句，意为“难怪”，与题意相符，故选D。
11．A.interrupted B．refused
C．disturbed D．interviewed
【答案】A
【解析】根据设空前的“‘Shut up！’ An insect listened impatiently”可知，一只昆虫听得不耐烦了，打断(interrupt)了石头的话，故选A。
12．A.arrive B．leave
C．last D．lie
【答案】C
【解析】根据设空后的“and smetimes even remains at mst ne hur”可知，设空处所填单词和remain意义相近，last在此处作动词，意为“持续”，故选C。
13．A.instructin B．leadership
C．guides D．aid
【答案】D
【解析】根据第一段的“lked at the rain­fed crps”可知，雨能帮助农民获得丰收，with the aid f意为“在……的帮助下”，故选D。
14．A.in favr f B．in hnr f
C．in spite f D．in memry f
【答案】C
【解析】 in favr f “赞成”；in hnr f “向……表示敬意”；in spite f “尽管”；in memry f “纪念……”。根据设空后的“yu are cmpletely useless”可知，“living here fr hundreds f thusands f years in the field”和后文构成让步转折的关系，表示尽管石头生活了几十万年，但完全没有发挥作用，故选C。
15．A.taking ff B．taking up
C．hlding n D．hlding up
【答案】B
【解析】take up意为“占据(时间、空间)”，与句意相符，故选B。
16．A.carriage B．baggage
C．space D．field
【答案】B
【解析】根据“but yu are still __15__ this piece f rich sil”可知，这只昆虫认为和雨水能够滋润土壤相比，石头不仅没有用处，而且还占据着土地，所以昆虫认为石头是个无用的累赘，此处baggage指“累赘”，故选B。
17．A.cheerful B．hpeless
C．thankful D．speechless
【答案】D
【解析】根据设空前的内容可知，听了昆虫的话，石头无言以对，speechless意为“说不出话的”，故选D。
18．A.shame B．pride
C．sign D．cmfrt
【答案】A
【解析】根据设空前的“The stne was __17__”可知，石头无话可说并惭愧地低下了头，in shame相当于副词修饰bw，故选A。
19．A.devtin B．determinatin
C．inspiratin D．curage
【答案】A
【解析】根据设空前的“their frty years f hard labr”可知，设空处和其并列，所以是“贡献”，故选A。
20．A.assessment B．value
C．imprtance D．base
【答案】B
【解析】根据设空前的“N ne has received any benefits frm them”可知，没有人从那些吹嘘自己的人身上得到任何好处，也就无从体现个人的价值(value)，故选B。
A lving persn lives in a lving wrld while a hstile persn lives in a hstile wrld. Everyne yu meet is yur mirrr.
Mirrrs reflecting the __1__ have a very particular functin. Just as a physical mirrr serves as the tl f __2__， s d all f the peple in ur lives.
When we see smething __3__ such as a flwer garden, green grass, a clear river etc, they serve as a reflectin. In rder t see the beauty in frnt f us, we must be able t see the beauty __4__ f urselves. When we lve smene, it's a reflectin f lving urselves. Often, when we meet smene __5__， we feel as thugh we've knwn each ther fr a lng time because f sharing __6__.
Just as the “mirrr” r ther persn can be a(n) __7__ reflectin, it is mre likely that we'll ntice it when it has a negative cnntatin (含义). Fr example, it's easy t __8__ times when we have met smene we dn't like. We may have sme __9__ in ur mind abut the persn. This is especially true when we get t knw smene hateful, with whm we wuld rather __10__ less time. Irnically, when we __11__ qualities in ther peple, it's usually the mirrr that's speaking t us. I began __12__ myself further each time I met smene that I didn't particularly like. Each time, I asked myself, “What is it abut that persn that I dn't like？” and __13__ “Is there smething similar in me？”. In every case, I culd see a piece f that __14__ in me, and smetimes I had t think it ver. S what did that mean?
It means that just as I can get __15__ r disturbed when I ntice that aspect in smene else, I better reexamine my qualities and cnsider making sme __16__. Even if I'm nt willing t make an extreme change, at least I cnsider hw I might __17__ sme f the things that I'm ding.
Smetimes we meet smene strange and feel distant, discnnected, r disgusted. __18__ we dn't want t believe it, and it's nt easy r desirable t lk further, it can be a great learning lessn t __19__ ut what part f the persn is being reflected in yu. It's simply just anther way t create mre __20__.
篇章导读：本文是一篇议论文。你讨厌的某个人，或许你身上也具有相同之处。所以多多向内审视自己，你会发现世界更美好！
1．A.image B．picture
C．versin D．figure
【答案】A
【解析】句意：镜子有一个非常特殊的功能：反射镜前的事物。mirrr image “镜像”，固定词组。
2．A.calculatin B．reactin
C．reflectin D．cmprehensin
【答案】C
【解析】根据上文中“Mirrrs reflecting ...”可知，此处选C。reflectin “反射，镜像”。
3．A.ridiculus B．unbelievable
C．cncrete D．beautiful
【答案】D
【解析】根据下文“a flwer garden, green grass, a clear river etc.”都是美好的事物。对应的应该是正向的、美好的词。也对应后一句的beauty。故选D。
4．A.beside B．inside
C．alngside D．behind
【答案】B
【解析】句意：我们必须有能力看到我们自己内心的(inside)美丽，才能看到在我们面前的美丽。故选B。
5．A.familiar B．frmer
C．strange D．rdinary
【答案】C
【解析】句意：当我们遇到一些陌生(strange)人，因为相似，我们感到好像认识彼此很久。故选C。
6．A.pinins B．similarities
C．virtues D．characteristics
【答案】B
【解析】对陌生人有熟悉感是因为有相似之处。
7．A.psitive B．bjective
C．abstract D．psychlgical
【答案】A
【解析】psitive “正向的”；句意：就像镜子或者其他人一样可以有正向反馈，我们更加有可能注意到有负向含义。后面的“mre likely”，暗示转折，故应为negative(负面的)反义词，故选A。
8．A.remember B．assess
C．regret D．accept
【答案】A
【解析】句意：具体来说，我们很容易记住当我们遇到一些我们不喜欢的人的时刻。
9．A.recgnitin B．affectin
C．suspicin D．criticism
【答案】D
【解析】句意：我们可能在意念里对一个人批判(criticism)。根据上下文，都是负向意思，并且句子中没有转折。这里句子也应该是负向意思，故选D。
10．A.spend B．value
C．reserve D．spare
【答案】A
【解析】spend用于以人作主语的句子中，此处指因为不喜欢某个人，所以和其在一起的时间就少。
11．A.treasure B．admire
C．envy D．dislike
【答案】D
【解析】dislike “不喜欢”；irnically “具有讽刺意味地”；表加强，和前面句子的情感方向保持一致。和后文“each time I met smene that I didn't particularly like”为同义替换。
12．A.distinguishing B．questining
C．trusting D．suspecting
【答案】B
【解析】句意：当我每次遇到某些我不是特别喜欢的人，我就开始深度拷问自己。同义替换后文“each time, I asked myself”。
13．A.still B．yet
C．s D．then
【答案】D
【解析】句意：那个人身上我有什么不喜欢？并且，那人和我有没有相似？then表并列。故选D。
14．A.quality B．prgress
C．infrmatin D．imprvement
【答案】A
【解析】 和最后一段的qualities对应，原单词重现。句意：每次，我可以看到在我身上的那种品质(quality)。
15．A.excited B．satisfied
C．annyed D．puzzled
【答案】C
【解析】设空后为“r disturbed”，故设空处应与r后的单词词意一致，故选C。
16．A.chices B．decisins
C．plans D．changes
【答案】D
【解析】下一句中的change为提示。句意：我会更好的重新反思我的品质和考虑做一些改变(change)。
17．A.adapt B．transfrm
C．mdify D．swap
【答案】C
【解析】句意：即使我不愿意去做一些大的改变，至少我会考虑我可能会调整(mdify)一些我正在做的事情。
18．A.Because B．When
C．Althugh D．Hwever
【答案】C
【解析】句意：虽然(althugh)我们不想去承认这件事。
19．A.pick B．find
C．hld D．bring
【答案】B
【解析】find ut “找到；发现”。句意：这是很不错的一课去探索出(find ut)这个人的哪一部分也在你身上折射。
20．A.self­awareness B．self­esteem
C．self­cnfidence D．self­satisfactin
【答案】A
【解析】文章讲述自我审视的好处，故此处指通过别人形成自我审视的意识。
Expressive arts therapy is a frm f therapy that uses dance, drama, music, petry, and art t enhance ne's verall well－being. The arts are used t let g, __1__ and t release.
Peple have been using the arts as tls fr __2__fr many centuries. In the early 1940's expressive arts therapy became frmally __3__ and has since prvided meaningful therapeutic __4__ fr peple f all ages in a variety f treatment settings. There is n right r wrng way in the arts and clients are encuraged t be __5__ with self－expressin. Expressive arts therapy fcuses n the __6__ f making art and explring __7__ the piece means t the individual, __8__ the final prduct.
Thrugh the arts, peple can __9__ ideas and feelings that may be hard t put int wrds, such as negative memries and stress. It has been __10__ that use f the arts can help peple develp scial skills, __11__ anxiety, manage behavir, and increase self－cnfidence. A free frm f expressin makes clients __12__ f their wn wrk by reducing the need t cmpare themselves t thers, an unfrtunate prblem seen tday.
Expressive arts therapists are prfessinally __13__. Anyne can be an expressive art therapist prvided that they get the apprpriate training. Knwledge in psychlgy is __14__ t all training, but frm there training __15__ includes getting a master's degree in cunseling with specialized instructin in implementing (实施) the art, music, petry, and dance/mvement therapeutically. Sme prfessinals extend their __16__ and btain a PhD in expressive therapy.
__17__ expressive arts therapy is unique, the clinical gal is __18__ t ther mental health prfessins. This __19__ is t facilitate clients' grwth and __20__ change.
篇章导读：本文是一篇说明文。在心理学上，表达性艺术治疗借助舞蹈、戏剧、音乐、绘画等方式，把内心的真实状况表达出来，从而达到心理治疗的目的。
1．A.admit B．express
C．examine D．trust
【答案】B
【解析】根据设空前后的“Expressive arts therapy”和“let g”以及“release”可知，选B符合语境。
2．A.explaining B．prving
C．healing D．judging
【答案】C
【解析】根据文章开头的“Expressive arts therapy”可知，它是一种治疗的方法，故选C。
3．A.recgnized B．relieved
C．affected D．cntrlled
【答案】A
【解析】在20世纪40年代早期，表达性艺术治疗被正式认可，自此以后，该治疗手法就给各类人提供了重要的治疗体验经历。
4．A.results B．experiences
C．causes D．questins
【答案】B
【解析】experience “经历”，符合语境。
5．A.angry B．bred
C．strict D．free
【答案】D
【解析】根据第12空前的“A free frm f expressin”可知，表达性艺术治疗鼓励人们自由(free)地表达自我，并没有对错之分。
6．A.secret B．technique
C．difficulty D．prcess
【答案】D
【解析】根据第8空后的“the final prduct”可知，表达性艺术治疗注重创作艺术的过程(prcess)，注重作品对于个人的意义所在(what)，而非(rather than)最终的作品。
7．A.when B．which
C．what D．where
【答案】C
【解析】此处用what表示“什么”，引导宾语从句。
8．A.as t B．r rather
C．rather than D．ther than
【答案】C
【解析】rather than “而不是”，符合语境。
9．A.cmmunicate B．prduce
C．reject D．test
【答案】A
【解析】根据设空后的“be hard t put int wrds”可知，通过表达性艺术治疗，人们可以将那些无法诉诸语言的想法和情感表达(cmmunicate)出来。
10．A.ffered B．shwn
C．guided D．driven
【答案】B
【解析】根据设空后的运用表达性艺术治疗的好处可知，选B符合语境。
11．A.create B．feel
C．reduce D．recall
【答案】C
【解析】根据设空前后内容可知，该句在谈运用表达性艺术治疗的好处，故选C。
12．A.tired B．prud
C．afraid D．unaware
【答案】B
【解析】根据设空后的“reducing the need t cmpare themselves t thers”可知，自由表达的方式让人们对自己的作品感到自豪(prud)。
13．A.hired B．served
C．awarded D．trained
【答案】D
【解析】根据下一句中的“get the apprpriate training”可知，选D。
14．A.basic B．enugh
C．impssible D．strange
【答案】A
【解析】根据设空后的内容可知，心理学知识是所有培训的基本(basic)内容。
15．A.finally B．typically
C．luckily D．hardly
【答案】B
【解析】根据设空后列出的培训内容可知，这些都是比较有典型意义的培训内容，故选B。
16．A.visit B．life
C．educatin D．mney
【答案】C
【解析】根据设空后的“btain a PhD in expressive therapy”可知，一些专家扩展教育(educatin)内容。
17．A.If B．Althugh
C．Unless D．Since
【答案】B
【解析】虽然(althugh)表达性艺术治疗很独特，但是临床目标与其他的心理健康行业是相似的(similar)。
18．A.unequal B．friendly
C．knwn D．similar
【答案】D
【解析】 be similar t “与……相似”，符合语境。
19．A.gal B．prfessin
C．clinic D．thery
【答案】A
【解析】根据设空前一句中的“the clinical gal”可知，选A。
20．A.unwelcme B．seasnal
C．psitive D．cultural
【答案】C
【解析】根据设空前的grwth可知，选C符合语境。
Are yu ging t schl fr smething yur parents pushed n yu? Are yu ding things just because thers expect yu t? I fund many __1__ in my Life Caching lessns. The biggest ne sme students are having is that they are living a life smene else has __2__ fr them.
Why n earth wuld smene live a life that smene else wants fr him? Usually, the main __3__ is his parents. When we're grwing up, we must d what ur parents want us t d. We really dn't have ur wn __4__. The prblem is that mst parents are verly __5__ that they knw what's best fr their children. Many parents __6__ their children t make certain educatinal __7__. Sme parents wn't __8__ their children's cllege, unless the children learn __9__ what the parents decide.
Parents aren't the nly nes __10__ their ideas n my students. I have sme students wh are ding jbs they really __11__， but their friends r relatives wuld nt supprt them if they apply fr a __12__ jb they'd like better.
Are yu allwing thers t decide what life yu are living nw? If s, it is a __13__.
Even if yu are abut t __14__ fr cllege and yu find that the nly way yur parents will pay schl fees fr yu is that yu chse Business, but yu want t __15__ Art ... And at this mment I dn't __16__ that yu chse the majr yu have n __17__. Fllw yur heart.
Remember, __18__ chse yur majr r jb that yu dn't like just because f thers' ideas. If yu chse what yu like, yu will be a(n) __19__ persn and will psitively influence thers. Live the life yu want frm nw n __20__ yu will get happiness.
篇章导读：本文是一篇议论文。文章主要告诉我们：做自己喜欢做的事，不要受他人的影响，你会变得很快乐。
1．A.students B．prblems
C．examples D．results
【答案】B
【解析】student “学生”；prblem “问题”；example “例子”；result “结果”。由上文的两个问句可知，在作者人生辅导课上，发现了很多问题。故选B。
2．A.designed B．trained
C．intrduced D．expressed
【答案】A
【解析】design “设计”；train “训练”；intrduce “介绍”；express “表达”。句意：一些学生最大的问题是，他们过着别人为他们设计的生活。故选A。
3．A.rule B．reasn
C．news D．infrmatin
【答案】B
【解析】由上文的“Why”可知，此处回答上文提的问题，强调原因。句意：通常，主要原因是他的父母。故选B。
4．A.excuses B．cmplaints
C．wishes D．chices
【答案】D
【解析】 excuse “借口”；cmplaint “抱怨”；wish “祝愿”；chice “选择”。由前句“When we're grwing up, we must d what ur parents want us t d.”可知，在成长的过程中，我们必须做父母想让我们做的事，我们没有自己的选择。故选D。
5．A.excited B．wrried
C．cnfident D．careful
【答案】C
【解析】excited “激动的”；wrried “担忧的”；cnfident “自信的”；careful “仔细的”。句意：问题是，大多数父母过于自信，认为他们知道什么对孩子最好。故选C。
6．A.expect B．allw
C．agree D．teach
【答案】A
【解析】expect “期望”；allw “允许”；agree “同意”；teach “教”。句意：许多家长希望他们的孩子能在教育上有所成就。故选A。
7．A.challenges B．practices
C．experiences D．achievements
【答案】D
【解析】challenge “挑战”；practice “实践”；experience “经历”；achievement “成就”。句意：许多家长希望他们的孩子能在教育上有所成就。故选D。
8．A.turn t B．learn abut
C．pay fr D．drp in
【答案】C
【解析】turn t “转向”；learn abut “了解”；pay fr “支付”；drp in “顺便走访”。由下文“yur parents will pay schl fees fr yu”提示可知，一些父母不会为孩子上大学付钱。故选C。
9．A.regularly B．nearly
C．gradually D．exactly
【答案】D
【解析】regularly “有规律地”；nearly “几乎”；gradually “逐渐地”；exactly “确切地”。句意：除非孩子们确切地遵从父母的决定，否则他们是不会为孩子上大学付钱的。故选D。
10．A.ffering B．placing
C．depending D．trying
【答案】B
【解析】 ffer “提供”；place “放置；安排”；depend “依靠”；try “尝试”。由文章情境可知，此处强调是一种“强迫”的行为，不是只有父母把他们的想法强加给我的学生。故选B。
11．A.hate B．enjy
C．appreciate D．accept
【答案】A
【解析】hate “讨厌”；enjy “喜欢”；appreciate “欣赏”；accept “接受”。句意：我有一些学生做着他们非常讨厌的工作。故选A。
12．A.familiar B．similar
C．different D．terrible
【答案】C
【解析】familiar “熟悉的”；similar “相似的”；different “不同的”；terrible “可怕的”。句意：但是如果他们申请一份他们更喜欢的不同工作，他们的朋友或亲戚不会支持他们。故选C。
13．A.mistake B．chance
C．decisin D．character
【答案】A
【解析】由下文的内容可知，作者反对别人为自己规划设计人生，所以说是一个错误。故选A。
14．A.send B．lk
C．head D．wait
【答案】C
【解析】由下文的“chse Business”及“Art”可知，此处head fr cllege是“上大学”的意思。即使你即将上大学，你发现你父母为你支付学费的唯一方式是你选择商业这个专业。故选C。
15．A.refuse B．learn
C．change D．cpy
【答案】B
【解析】refuse “拒绝”；learn “学习”；change “改变”；cpy “复制”。句意：你想学习艺术。故选B。
16．A.remember B．truble
C．mind D．suggest
【答案】D
【解析】remember “记得”；truble “使苦恼”；mind “介意”；suggest “建议”。句意：此时此刻，我不建议你选择你不感兴趣的专业。故选D。
17．A.interest B．explanatin
C．advantage D．preparatin
【答案】A
【解析】interest “兴趣”；explanatin “解释”；advantage “优势”；preparatin “准备”。由下文“Fllw yur heart.”可知，选择你感兴趣的专业。故选A。
18．A.smetimes B．never
C．ften D．still
【答案】B
【解析】由下文“just because f thers' ideas”可知，记住，永远不要因为别人的想法而选择你不喜欢的专业或工作。故选B。
19．A.beautiful B．clever
C．happy D．hnest
【答案】C
【解析】由下文“yu will get happiness”可知，如果你选择你喜欢的，你将是一个快乐的人，并将积极影响他人。故选C。
20．A.but B．and
C．r D．althugh
【答案】B
【解析】这里考查祈使句＋and＋句子。句意：从现在开始过你想要的生活，你会得到幸福。故选B。
One f my teammates said it best n ur last day f the seasn：“Guys, yu are my family. We are all brthers.” Our tennis team is mre than just a grup f individual players thrwn 1 ； there is a friendship 2 by n ther grup with which I have been invlved. We are 3 ， yet cnnected. We have student－athletes frm all fur years f high schl, frm different parts f the city, and frm different families and scial 4 . Nevertheless, we are all 5 by a shared lve f tennis. The tennis team 6 t me because it cntains tw things that I treasure mst: tennis and 7 .
Ever since I was ten years ld, the 8 aspect f tennis has attracted me t the physical sprt. My first tennis cach always used t say, “Tennis is 10% physical and 90% mental.”
9 the mental strength t stay 10 and cntrlled under pressure, skills are 11 . Smetimes I feel like I have tw 12 in a match: me against the persn n the ther side f the net, and me against the persn inside my head, telling me t hit a better sht.
Hwever, despite the 13 pressures f tennis, the brtherhd 14 by wrking tgether as a team helps spread the 15 f the pressure ver an entire grup. We 16 each ther n and ff the curt. We d this because we have becme a(n) 17 away frm hme. I play my best tennis when I have my team's full supprt, 18 in the knwledge that they are always backing me 19 . I knw that each ne f us puts everything we have int every 20 whether we are playing r cheering.
篇章导读：本文是一篇夹叙夹议文。我们是有着不同背景的网球队员，对网球的热爱使我们组成一个大家庭；在比赛中，由于得到了队员的全力支持，“我”常常能发挥出最佳球技。网球队让我们成为好兄弟。
1．A.arund B．back
C．frward D．tgether
【答案】D
【解析】根据第一段首句中的“Guys, yu are my family. We are all brthers.”可知，我们的网球队不仅仅是由单独的球员偶然聚在一起的一个团队；由该段中的关键词“individual players”可推知，设空处表示“使偶然相遇”，故D项正确。
2．A.earned B．fllwed
C．matched D．nticed
【答案】C
【解析】句意：我们的网球队有着其他队伍不能匹敌的友谊。C项意为“相匹敌”，故C项正确。
3．A.curageus B．diverse
C．mtivated D．skillful
【答案】B
【解析】根据该句“We are 3 ， yet cnnected.”并结合下句“We have student－athletes frm all fur years f high schl, frm different parts f the city, and frm different families and scial 4 .”可知，我们各不相同，但是彼此又有联系。B项意为“不同的，多样的”，故B项正确。
4．A.activities B．backgrunds
C．respnsibilities D．services
【答案】B
【解析】根据该句内容可推知，我们的社会背景各不相同。B项意为“背景”，故B项正确。
5．A.disturbed B．spnsred
C．trained D．united
【答案】D
【解析】句意：然而，对网球共同的爱把我们联合在一起。D项意为“联合的”，符合语境。
6．A.cntinues B．returns
C．matters D．ccurs
【答案】C
【解析】 根据该句中的“because it cntains tw things that I treasure mst”可知，因为球队里有“我”最珍视的两件东西，所以网球队对“我”很重要。C项意为“重要”，故C项正确。
7．A.brtherhd B．childhd
C．entertainment D．sciety
【答案】A
【解析】根据上文中的“there is a friendship”和最后一段中的“the brtherhd”并结合选项可知，网球队对“我”很重要，因为球队里有“我”最珍视的两件东西：网球和手足情谊。A项意为“手足情谊”，故A项正确。
8．A.physical B．envirnmental
C．mental D．technical
【答案】C
【解析】根据下句“My first tennis cach always used t say, ‘Tennis is 10% physical and 90% mental.’”可知，“我”的第一位网球教练过去常说，网球是10%的体力和90%的智力的体育运动；再结合该句可知，从“我”十岁开始，网球的智力要求就吸引着“我”参加该项体育运动。C项意为“智力的”，故C项正确。
9．A.Accrding t B．Beynd
C．In spite f D．Withut
【答案】D
【解析】句意：在压力下，如果没有智力来保持冷静和克制，那么技巧是没有用的。D项意为“没有，缺乏”，故D项正确。
10．A.active B．calm
C．hpeful D．silent
【答案】B
【解析】由设空后的“and cntrlled”可知，此处指保持冷静和克制。B项意为“冷静的”，故B项正确。
11．A.cntradictry B．difficult
C．useless D．pwerful
【答案】C
【解析】此处说明智力对于网球比赛的重要性，即如果没有智力控制情感，球技是“无用的”。C项意为“无用的”，故C项正确。
12．A.ppnents B．friends
C．gals D．risks
【答案】A
【解析】根据该句中的“me against the persn n the ther side f the net, and me against the persn inside my head, telling me t hit a better sht”可知，有时“我”觉得在一场比赛中“我”有两个对手。A项意为“对手”，故A项正确。
13．A.unavidable B．unreasnable
C．unexpected D．unwelcme
【答案】A
【解析】根据常识可知，在网球运动中压力是不可避免的。A项意为“不可避免的”，故A项正确。
14．A.allcated B．created
C．imagined D．suspected
【答案】B
【解析】此处是指由全队成员团结一致而产生的手足情谊。B项意为“产生”，故B项正确。
15．A.area B．cntrl
C．value D．weight
【答案】D
【解析】手足情谊会将这种压力的重量分布到整个群体中。D项意为“重量”，符合语境，故D项正确。
16．A.supprt B．fight
C．recgnize D．teach
【答案】A
【解析】结合下文第18空所在句中的supprt可知，“我们”在球场上和球场下都彼此支持。A项意为“支持”，故A项正确。
17．A.audience B．family
C．reasn D．surprise
【答案】B
【解析】根据第一段中的“yu are my family”并结合全文内容可知，“我们”能彼此相互支持是因为“我们”已经成了一家人。
18．A.anxius B．curius
C．sensitive D．secure
【答案】D
【解析】此处表示当球队成员全力支持“我”的时候，“我”的球技发挥最佳，知道背后总是有他们热情的支持，“我”就放心了。secure in the knwledge that ... 为固定用法，意为“知道……就安心/放心了”，故D项正确。
19．A.enthusiastically B．differently
C．gradually D．intentinally
【答案】A
【解析】A项意为“热情地”，符合语境，故A项正确。
20．A.dream B．persn
C．match D．team
【答案】C
【解析】句意：我知道我们每个人在每一场比赛中都尽自己所能，不管我们是在参赛还是在欢呼。C项意为“比赛”，符合语境，故C项正确。