人教版（2024）九年级上册课题3 元素课堂教学ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册课题3 元素课堂教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，知识点1元素符号，元素符号的写法，常见元素符号的书写，元素符号的意义，表示一种元素，表示该元素的一个原子，表示这种物质等内容，欢迎下载使用。

1.了解元素符号所表示的意义，能正确书写常见元素的名称和符号；2.认识元素周期表，能根据元素的原子序数在元素周期表中查找到该元素的名称、符号、相对原子质量等相关信息。
在古代，人们常用象形等符号表示不同的物质，但如果用文字、图形来表示一百多种元素及其组成的上亿种物质非常麻烦。
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母加以区别。
书写元素符号要规范“一大二小”要分清
1.由一个字母表示的元素符号要大写。2.由两个字母表示的元素符号， 第一个字母要大写，第二个字母要小写。
氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯
H He C N O F Ne
Na Mg Al Si P S Cl
氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌
银 钡 铂 金 汞 碘
Ar K Ca Mn Fe Cu Zn
Ag Ba Pt Au Hg I
钙 锰 氯 氢 铁 硅 CA mn cL h Fe SI
改正：Ca Mn Cl H Si
找一找，下列元素符号的书写有错误的吗，错在哪里？
部分元素符号有三种意义
具有三种意义的元素符号有：Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素以及C、P、S、Si等固态非金属元素。
典例1 “中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是( 　)
A．属于金属元素B．元素符号为SIC．硅元素是地壳中含量最多的元素D．单质硅由原子构成
硅是“石”字旁，属于非金属元素
典例2 用符号表示或写出符号的意义。
（1）H：__________；______________。（2）2H：____________。（3）2个铜原子：________。（4）铁元素：________。
超市、书店里有成百上千种商品、书籍，分门别类、有序摆放。一百多种元素是按怎样的规律排列的呢？
徐寿与他人合译的《化学鉴原》以当时已知的各种元素分章，简要介绍了各种元素及其化合物的性质、制取方法、用途等，书中命名的如钠、钾、钙等一直沿用至今。
仔细观察教材中的元素周期表，你发现什么规律？
20 Ca钙40.08
（1）每一格：包含原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。
（2）横行（周期）：共有7个横行，每一个横行叫作一个周期，共7个周期。
（3）纵列（族）：18个纵列，每一个纵列叫作一个族（8、9、10三个纵列共同组成一个族），共16个族。
（4）编排原则：按原子序数由小到大的顺序。
核电荷数1~18的元素原子结构示意图
根据上述示意图，你能得到什么信息？
每一横行，从左到右，核电荷数（即质子数）依次增加，最外层电子数依次增加[由1增至8（第一周期为2）]，电子层数相同。
每一横行开头，都是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。
每一纵列，从上到下，电子层数依次增加，最外层电子数相同（He除外）。
典例3 在我国近代化学史上 ，（ ）与他人合译的《化学鉴原》中，依西文发音造字的许多元素的中文名称，如钠、铝、钾、钙、锌等沿用至今。
A.侯德榜 B.屠呦呦C.徐寿 D.张青莲
宏观意义：表示一种元素微观意义：表示该元素的一个原子由原子构成的物质：表示这种物质
1.“2O”表示的含义是(　　)
A．2个氧原子 B．1个氧分子 C．氧元素 D．氧气
2.下列符号中，既有宏观意义，又有微观意义的是( 　)
A. Fe2＋ B. Fe3＋ C. Fe D. 2Fe
解析：Fe2＋表示亚铁离子， Fe3＋表示铁离子，2Fe表示2个铁原子，都只有微观意义；Fe表示铁元素、铁这种物质，同时又表示1个铁原子，既有宏观意义，又有微观意义。
3.如图是镆元素的信息，下列有关说法错误的是(　 )
A．镆属于金属元素B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子C．“Mc” 表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D．镆原子在化学反应中易失电子
解析：镆的原子序数是115，其原子核内质子数是115，但中子数不一定是115。
4.中华文化，博大精深。利用元素名称或元素名称的谐音，仿照示例，用相应的元素符号补充成语。
示例：Fe石心肠　功高Ca世______墙铁壁　 火树 _____花 一诺千_____　十全十______ 汗流浃____ 　 大快人 _____