2024邵阳二中高一下学期6月期末考试历史试题解析

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1．C
【详解】苏格拉底认为雅典的直接民主只关注到机会平等，并未顾及到能力差异，这会导致权力的滥用和误用，C项正确；苏格拉底并不是强调城邦至上，排除A项；苏格拉底只是强调要关注能力的差异，而非歧视劳动阶层，排除B项；D项错在“完善”，排除D项。故选C项。
2．C
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是中世纪的法国。根据材料“到15世纪上半叶，人们认为中瓣象征着正义之剑，即法兰西君主”可知，中世纪早期，人们认为三枚花瓣的中瓣代表信仰，而到15世纪，百合花三枚花瓣的中瓣代表着君主，这体现了王权的不断强化，C项正确；A项宗教信仰坍塌说法错误，这时期西欧国家宗教信仰没有坍塌，排除A项；B项资本主义快速发展过于夸大，15世纪资本主义萌芽时期，排除B项；这时期民主政治未出现，排除D项。故选C项。
3．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1474年（世界）。据本题材料信息可知，新航路开辟前，人们对地球的认识存在偏差，促进了哥伦布向西航行寻求前往东方的商路，因此间接助推了美洲的发现，B项正确；根据材料“从加那利群岛(非洲西北海域)往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”可知，材料描述与实际偏差较大，说明并未精准测算出到东方的距离，排除A项；材料只是托斯加纳里地理知识的内容，并未涉及其对葡萄牙殖民扩张的态度，且哥伦布受到了西班牙王室的支持，排除C项；托斯加纳里促进了哥伦布发现新大陆，与东西方贸易无关，排除D项。故选B项。
4．C
【详解】从材料可得出，议会对王权进行一定制约，反映了专制王权的“有限性”。C项正确；A项是在光荣革命后，排除A项；材料与宗教无关，排除B项；当时还没有革命，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。据材料及所学可知，随着社会经济的发展，生活节奏加快，人们的时间观念更为增强，B项正确；工业革命促进了钟表制造业的发展，排除A项；材料主旨与交通运输业无关，排除C项；材料也体现不出工厂制度对工人身心健康的破坏，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是影响题。时空范围是近代德国。根据材料“杜林……提出了‘一切经济现象都应该由政治原因来解释，即由暴力来解释’的观点”“恩格斯……指出社会发展的决定性因素不是暴力，而是经济条件”可知，这是关于社会发展的动力问题，这说明马克思主义也要与时俱进，恩格斯根据当时形势对科学社会义进行了新的解释，这是对科学社会主义的坚持和捍卫，C项正确；杜林的暴力论是错误的，但恩格斯并未否定革命改造社会的方式，排除A项；材料与社会发展动力问题相关，没有涉及推动欧洲工人运动的兴起，排除B项；材料与社会发展动力问题相关，没有涉及丰富了无产阶级专政的思想，排除D项。故选C项。
7．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：1884年到1913年（英国）。根据材料可知，1884年到1913年，由于英国需要廉价原料，埃及对英国的棉花出口量很大；同时也大量进口面粉和粮食，英国改变了埃及传统的自然经济结构，反映了资本对埃及农业的改造，B项正确；材料反映的是埃及农业发展的情况，体现不出英国与对手在非洲展开殖民争夺的相关信息，排除A项；材料中不仅有英国商品输入，还有埃及的棉花输出，并未强调资本输出的内容，选项表述不准确，排除C项；材料描述的是埃及农业发展的相关信息，推动埃及工业化进程的说法无法体现，排除D项。故选B项。
8．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：一战爆发之初（欧洲）。据材料可知，一战爆发之初欧洲国家民众大都支持政府参战，很多人踊跃参军，抗拒参军参战的人不多，结合所学，当时的欧洲民族主义泛滥，很多民众满怀“维护国家利益和民族尊严”的热情，忽视了战争的帝国主义性质，低估了战争的残酷性，A项正确；民众参军参战热情体现民族主义泛滥，而非自主意识和民主氛围，排除B项、D项；法西斯主义的诞生是在一战后，排除C项。故选A项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1934年（世界）。根据材料可知，1934年苏联得到英法等大量西欧国家的支持，加入国联，结合所学知识可知，此时德、日等法西斯势力逐渐膨胀，英法邀请苏联加入国联意在借助苏联力量遏制法西斯势力，苏联加入国联也意图建立良好的国际环境，西欧诸国与苏联的外交选择都是出于当下利益的考量，展现了一定的功利主义特征，C项正确；一战后的凡尔赛体系是帝国主义瓜分世界的体系，苏联不可能坚决维护，排除A项；苏联加入国联主要是应对德国法西斯的冲击，而非经济危机，排除B项；1942年《联合国家宣言》发表标志着反法西斯阵营的建立，排除D项。故选C项。
10．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代苏俄。根据材料“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商品和小工厂”“列宁使国家控制了土地所有权，控制了‘制高点’-银行业、对外贸易、重工业和运输业”和所学可知，列宁推行新经济政策的特征是利用市场、商品货币关系来发展生产，国家仍然掌握着经济的命脉，主要是为了利用新经济政策恢复发展经济以巩固苏维埃政权，D项正确；这些政策并不是意在发掘苏联经济发展的潜能，排除A项；大规模工业化战略是在斯大林时期实施的，排除B项；1921年，苏俄政府决定实行新经济政策，此时苏俄已经取得内战的胜利，排除C项。故选D项。
11．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1922年（印度）。根据材料“甘地认为没能制止暴力行动是自己‘最惨痛的耻辱’，并停止了全国的不合作运动”可知，甘地是资产阶级的代表，主张实行非暴力不合作运动，他面对村民打死开枪警察的现实，却认为是‘最惨痛的耻辱’ ，说明其具有软弱性，D项正确；材料所述和无产阶级力量是否弱小没有直接关系，排除A项；材料主要反映印度非暴力不合作运动受挫，用合法手段赢得独立不符合材料主旨，排除B项；虽然英国殖民者对印度实行的是殖民压迫，但这不是材料主旨，排除C项。故选D项。
12．D
【详解】依据材料“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战……采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”，可以看出大国采取牺牲弱小国家的利益来获取短暂的和平，是绥靖政策的典型表现，更加助长了法西斯国家侵略野心，D项正确；该政策并没有促进欧洲国家合作，排除A项；材料体现的是政治事件，非经济问题，排除B项；绥靖政策并没有延缓世界大战的爆发，排除C项。故选D项。
13．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1967-1972年（世界）。据本题材料“截至1972年，欧共体的经济总量已与美国相当”概括得出结论是：欧共体成立后，成员国经济联系加强，欧共体经济总量迅速扩大，这有利于冲击两极格局，A项正确；材料信息无法体现资本主义阵营的分化，排除B项；欧共体是欧洲经济一体化的组织，排除C项；材料信息与国家干预经济无关，排除D项。故选A项。
14．B
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是现代西方。20世纪40到70年代随着第三次科技革命的开展，脑力劳动者人数迅速增加，B项正确；脑力劳动者不都是中间阶层，排除A项；自由主义是在第一次工业革命后盛行，排除C项；脑力劳动者增加和社会运动无关，排除D项。故选B项。
15．C
【详解】材料主要体现了苏联在20世纪70年代重工业和军事工业发展的很好，结合所学知识可知和，这是因为勃列日涅夫改革重点放在了重工业尤其是军事工业上，C项正确；苏联实现工业化是前面两个五年计划，时间不对，排除A项；赫鲁晓夫改革重点是农业，排除B项；戈尔巴乔夫的改革是在20世纪80年代，排除D项。故选C项。
16．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪初（世纪）。据本题材料“美国宣布从6月1日开始对来自欧盟、加拿大和墨西哥的钢铝产品分别征收25%和10%的关税；2019年2月，欧盟宣布对26类进口钢铁产品超出配额将加征25%关税”概括得出结论是：美国和英国的行为不利于经济全球化的发展，说明全球经济良性发展面临新的挑战，D项正确；资本主义经济出现“滞胀”是在20世纪70年代，与题干时间不符，排除A项；美国和英国的国家利益并不一致，排除B项；经济全球化趋势不可逆转，排除C项。故选D项。
17．(1)特征：发展速度快，数量多，规模大；组织机构众多；主要由市民和神职人员组成；城市人口较少。
主要原因：封建社会走向稳定，社会治安改善；封建经济发展；工商业逐渐复兴和繁荣。
（任答2点）
(2)影响：保存和传播了欧洲古典文化，推动了西欧学术文化的发展；为西欧的文艺复兴运动奠定了基础；推动了西欧社会的转型与发展；推动了西欧文明的延续与发展。
【详解】（1）本题是特点类和背景类材料分析题。时空是中世纪欧洲。特征：根据材料“惊人的速度发展起来，不但数量增多，规模也迅速扩大”可分析出发展速度快，数量多，规模大；根据材料“城市容纳了法院（包括市政法院）医院、宗教团体或行业协会之类的兄弟会等组织机构”可分析出组织机构众多；根据材料“大多数城市除了中产阶级或市民之外，还生活着数量相对较多的神职人员”可分析出主要由市民和神职人员组成；根据材料“城市居民占总人口的比例依旧相当小，不到总人口的15%”可分析出城市人口较少。
主要原因：根据材料“显示出中世纪欧洲经济的发展和治安的改善”可分析出封建社会走向稳定，社会治安改善；结合中世纪经济发展可分析出封建经济发展，工商业逐渐复兴和繁荣。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是古代阿拉伯和中世纪欧洲。影响：根据材料“保存希腊古典著作的作用”可分析出保存和传播了欧洲古典文化，推动了西欧学术文化的发展；根据材料“为欧洲文艺复兴运动的兴起提供了丰富的思想文化养料”可分析出为西欧的文艺复兴运动奠定了基础；根据材料“欧洲终于迎来了智慧之光，重新发现了灿烂的希腊文明”可分析出推动了西欧社会的转型与发展，推动了西欧文明的延续与发展。
18．(1)政策：新经济政策。原因：国内战争结束后，战时共产主义政策引起政治和经济危机。影响：提高了农民的积极性，巩固了工农联盟，是俄国向社会主义过渡的正确途径。
(2)特点：实行单一的公有制和计划经济；优先发展重工业。弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后；牺牲农民利益，农民积极性不高；压制地方和企业积极性；是苏联解体的重要原因。
【详解】（1）本题第一小问是特点类材料分析题。时空是1921到1928年的苏联。根据材料“所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”结合所学知识可知，1921年苏俄政府开始推行新经济政策，允许自由贸易，利用商品货币关系以发展经济，因此材料所述政策是新经济政策。本题第二小问是背景类材料分析题。时空是1921到1928年的苏联。根据所学苏俄史实可知，国内战争结束后，战时共产主义政策继续推行的结果，引起了严重的政治和经济危机，1921年废除战时共产主义政策，开始推行新经济政策。本题第三小问是影响类材料分析题。时空是1921到1928年的苏联。根据所学知识可知，新经济政策用固定粮食税代替了战时共产主义政策的余粮收集制，这提高了农民的积极性，巩固了工农联盟，促进苏俄社会经济的恢复和发展，是俄国向社会主义过渡的正确途径。
（2）本题第一小问是特点类材料分析题。时空是斯大林时期的苏联。根据材料“一是所有制的单一性……国家所有制和集体所有制包括了所有经济部门和领域，其他的所有制形式遭到否定”可知特点是实行单一的公有制和计划经济；根据材料“三是始终坚持实行优先发展重工业的发展战略”可知特点是优先发展重工业。本题第二小问是影响类材料分析题。时空是斯大林时期的苏联。根据材料“不惜牺牲轻工业和农业，以保证重工业发展的高速度”可知弊端是片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后；从牺牲农业角度分析其弊端是牺牲农民利益，农民积极性不高；根据材料“二是国家直接对经济实行高度集中的计划经济管理”可知其弊端是压制地方和企业积极性；根据所学其最深远的弊端是苏联解体的重要原因。
19．示例一
论题：近代以来，大国兴衰道路启迪今天、影响未来。
论述：1500年前后，随着新航路开辟和殖民扩张的发展，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。在强大的王权和狂热的宗教信仰支撑下，伊比利亚半岛征服了海洋、获得了世界。但是，像潮水一样涌入的财富没有用来发展真正能够让国家富强起来的工商业，到16世纪下半叶，曾经拥有难以计数的金银和无比强大的国家机器的伊比利亚半岛，在世界性的演出中开始谢幕。英国紧随葡萄牙和西班牙之后，加入海外探险的行列，逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。在殖民扩张过程中，大量财富为英国资本主义发展提供了资本原始积累，广大殖民地则提供了广阔的海外市场，因此英国最早开始同时也率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。葡萄牙和西班牙与英国的不同发展道路告诉我们，生产关系的变革必须要适应生产力的发展。
示例二
论题：国家实力影响经济政策，经济政策影响国家发展。
论述：1917年俄国二月革命推翻了沙皇的专制统治。十月革命后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家。为了恢复和发展经济，巩固苏维埃政权，列宁实行战时共产主义政策和新经济政策。斯大林上台后，实行斯大林模式，通过两个五年计划，俄国走上了工业化强国的道路，但是由于斯大林模式的弊端日益显现，最终导致苏联解体。第二次工业革命中，美国扮演了非常重要的角色，国力迅速增强，提出了“门户开放”政策，力求扩大其占有的世界市场份额，促进其资本主义经济的进一步发展。二战后，美国致力于促进世界贸易自由化，凭借绝对的经济实力，主导建立包括关贸总协定（世贸组织）在内的战后资本主义世界经济体系，该体系维护了二战后美国长期的霸权地位。随着经济全球化和政治多极化的发展，美国面临的竞争压力日益加大，霸权受到冲击，重拾贸易保护主义政策，会削弱美国的国际竞争力和影响力。
总结：合作共赢是世界经济发展的主旋律，世界各国应扩大开放，加强合作，实现互利共赢。（“示例”只做阅卷参考，不作为唯一标准答案）
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是十六世纪前后的世界。
示例一：
首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来”得出论题：近代以来，大国兴衰道路启迪今天、影响未来。
其次，结合近代西方社会发展历史，至少以两个不同发展道路的国家为例展开论述。根据材料选定至少两个大国崛起的历史，如：葡萄牙、西班牙与英国。再结合葡萄牙、西班牙开辟新航路、进行早期殖民扩张，先后成为霸主以及衰落的的史实，结合所学可知，1500年前后，随着新航路开辟和殖民扩张的发展，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。在强大的王权和狂热的宗教信仰支撑下，伊比利亚半岛征服了海洋、获得了世界。但是，像潮水一样涌入的财富没有用来发展真正能够让国家富强起来的工商业，到16世纪下半叶，曾经拥有难以计数的金银和无比强大的国家机器的伊比利亚半岛，在世界性的演出中开始谢幕。然后结合英国早期殖民霸权争夺、工业革命、君主立宪制的确立等史实进行论述。如，英国紧随葡萄牙和西班牙之后，加入海外探险的行列，逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。在殖民扩张过程中，大量财富为英国资本主义发展提供了资本原始积累，广大殖民地则提供了广阔的海外市场，因此英国最早开始同时也率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。
最后总结，得出启示，可以从唯物史观角度考虑，葡萄牙和西班牙与英国的不同发展道路告诉我们，生产关系的变革必须要适应生产力的发展。
示例二
首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”“五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现九个世界性大国，他们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。”并结合所学得出论题：国家实力影响经济政策，经济政策影响国家发展。
其次，结合近代西方社会发展历史，至少以两个不同发展道路的国家为例展开论述。根据材料选定至少两个大国崛起的历史，如，俄国和美国，结合十月革命后俄国的战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的积极和消极影响、两个五年计划等史实进行论述。结合所学可知，1917年俄国二月革命推翻了沙皇的专制统治。十月革命后，俄国建立了世界上第一个社会主义国家。为了恢复和发展经济，巩固苏维埃政权，列宁实行战时共产主义政策和新经济政策。斯大林上台后，实行斯大林模式，通过两个五年计划，俄国走上了工业化强国的道路，但是由于斯大林模式的弊端日益显现，最终导致苏联解体。然后围绕美国工业革命、二战后致力于建立美国主导的世界秩序等史实进行论述。结合所学可知，第二次工业革命中，美国扮演了非常重要的角色，国力迅速增强，提出了“门户开放”政策，力求扩大其占有的世界市场份额，促进其资本主义经济的进一步发展。二战后，美国致力于促进世界贸易自由化，凭借绝对的经济实力，主导建立包括关贸总协定（世贸组织）在内的战后资本主义世界经济体系，该体系维护了二战后美国长期的霸权地位。随着经济全球化和政治多极化的发展，美国面临的竞争压力日益加大，霸权受到冲击，重拾贸易保护主义政策，会削弱美国的国际竞争力和影响力。
最后总结，得出启示，合作共赢是世界经济发展的主旋律，世界各国应扩大开放，加强合作，实现互利共赢。完成表述。