安徽省六安市皖西当代职业中专学校2023-2024学年高一下学期期末考试历史试卷
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本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页。满分 100分。考试用时75 分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在古代的早期文明中,苏美尔人创制了楔形文字,埃及人创造了象形文字,中国的商朝已出现了较为完备的甲骨文。这些文字的共同作用在于
A.服务于统治阶级专制统治 B.有利于文明的发展与传承
C.促使文化创造产业独立化 D.促进了不同文明间的交融
2.中世纪的西欧出现了一种“城市特许状”,这是国王或领地主人颁发给城市和居民的一种具有法律效力的证书。城市自治体的居民为了获得特权,要付出很大一笔财富,之后每年还必须付一笔钱给领主以维持特许状的效力。“城市特许状”的颁布
A.有利于城市经济的发展 B.推动了封建割据局面的形成
C.缘于王权力量日益削弱 D.强化了市民的人身依附关系
3.11世纪,位于日本九州的地方行政机构----大宰府,将通过贸易获取的“唐物”进献中央朝廷,天皇观阅“唐物”并将其分赏给王公贵族,这一套仪式被称作“唐物御览”。这一举动
A.增加了中央政府财政收入 B.宣示了天皇的统治权威
C.旨在加快日本封建化进程 D.消除了割据势力的威胁
4.印加帝国将帝国所有大小村落的居民每十人编为一个单位,其中一人为十人长,负责监察另外九人。五个十人的单位另设一名较高级长官,负责监察五十人。这一举措
A.革新了地方行政机构 B.加强了基层社会管理
C.平衡了各地人口分布 D.缓和了村落之间矛盾
【高一历史试卷·第1 页(共6 页)】
5.当时的欧洲,大量肉类需用香料进行保存,而香料的贵重只有黄金可以比拟。在印度价格不到3杜卡的胡椒,在开罗涨到68杜卡,而到了威尼斯,已经是印度的50倍。此现象可用于说明
A.东西方贸易往来频繁 B.西欧发生了价格革命
C.新航路开辟的迫切性 D.欧洲人饮食丰富多元
6.消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数,价格越高,价格指数越大。下图是英国历史上消费品价格指数变化情况,形成图中价格指数变化的主要原因是
A.生产萎缩使产品供应越来越少 B.贵族追求享受大量购买奢侈品
C.殖民掠夺使金银输入越来越多 D.大西洋沿岸成为世界贸易中心
7.14~15世纪,意大利人才辈出,产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的开拓者,他们被称为“文学三杰”;出现了达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,他们被称为“美术三杰”。这些文学家和艺术家们的共同点是
A.维护封建秩序 B.宣扬人文主义
C.强调三权分立 D.反对君主专制
8.马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出,新教信仰促成一种新的社会伦理,提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐,这改变了人们获得财富与支配财富的态度与动机,造就了资本主义精神。他认为
A.宗教改革违背了人文主义原则 B.宗教改革推动殖民扩张与掠夺
C.新教伦理仍然强调教会的权威 D.新教伦理促进资本主义的发展
9.在学习“资产阶级革命与资本主义制度的确立”一课时,有同学对主要资本主义国家的制度模式进行了以下整理。表中“典型国家”栏中①、②、③处应该填写的是
A.英国、法国、美国 B.日本、法国、德国
C.日本、美国、英国 D.美国、法国、德国
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10.下图漫画名为《下一个》,由美国时评漫画家乌多·开普勒于1901年创作。画中的章鱼代表洛克菲勒创办的美国标准石油公司,章鱼触手所缠绕的是政客及美国国会。该画作旨在揭示美国
A.生态环境日益恶化 B.能源需求不断扩大
C.社会贫富分化加剧 D.垄断组织发展迅速
11.马克思在《资本论》中指出,工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比例很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作。这一观点
A.揭露了资本主义制度剥削的秘密 B.揭示了人民对历史发展的作用
C.阐述了科学社会主义的基本原理 D.推动了工人阶级登上历史舞台
12.下表反映出19世纪末20世纪初的世界形势是
A.原始资本积累的加速 B.列强之间矛盾的激化
C.世界殖民体系的形成 D.各国经济联系的加强
13.20世纪初,提拉克提出“司瓦拉吉(自主)”和“司瓦德西(自产)”,并宣称“司瓦拉吉是我们的天赋权利,我们一定要得到它”,“司瓦德西的真正受益者是你们,这个国家的工人”。提拉克的这些主张
A.有利于印度民族独立意识进一步增强 B.反映了反帝反封建的革命任务
C.推动了非暴力不合作运动的不断深化 D.旨在维护印度无产阶级的利益
14.有位老师在讲解某一历史事件时引用了“法国华工墓地写有‘勇往直前’‘流芳百世’等字样的碑文”“丘吉尔于1929 年出版的回忆录《世界危机》”“索姆河战役的老照片”等材料。据此判断,该历史事件是
A.法国大革命 B.德意志统一
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
【高一历史试卷·第3 页(共 6 页)】模式
方式与特点
典型国家
模式1
武力抗争,民族独立民主革命
①
模式2
暴力革命,政体演变循环反复
②
模式3
王朝战争,民主为虚专制为实
③
亚洲
20世纪初,亚洲一半以上的土地沦为欧美列强的殖民地,其余部分除日本外成为半殖民地
非洲
19世纪晚期,帝国主义国家几乎将整个非洲瓜分完毕,非洲绝大部分地区成为殖民地
拉丁美洲
19世纪晚期,除原有的殖民地外,其他宣布过独立的国家,实际上也成为依附于英、美等国的半殖民地
15.在苏俄(联)某个历史时期,身在国外的孟什维克、社会革命党人以及第二国际理论家们幸灾乐祸地叫嚷:“布尔什维克革命失败了,它们走了回头路,又回到了资本主义,他们完蛋了!”国内的“工人反对派”则叫嚷:“布尔什维克现在不相信工人阶级了!”他们所批评的是
A.战时共产主义 B.新经济政策 C.集体农庄 D.工业化模式
16.第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚非拉民族民主运动的开展。下列属于这一时期拉丁美洲民族民主运动的是
A.埃塞俄比亚抗意战争 B.伊朗的立宪革命
C.墨西哥卡德纳斯改革 D.埃及华夫脱运动
二、非选择题:共52分。
17.(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中世纪城市发展的基础是工商业经济的发展。城市的生长受到了封建势力的阻碍,它需要得到国王的保护以制止封建贵族对城市的骚扰和镇压发生在城市中的暴乱……为了保护这种(跨国贸易)经济活动,国王必须强化本国的秩序,负责修筑本国范围内的道路、桥梁……这些都要求国王必须采取措施集中其领土内的资源,以满足国际性物流所需要的条件……随着这种权力的增强,统治者据此把自己定位在了“公共福利”的维护者上。
——摘编自丛日云主编《西方政治思想史》
材料二 1498~1505年威尼斯和葡萄牙香料进口总值变化表
——据田汝英《贵如胡椒——香料成为中世纪的奢侈品现象析论》
材料三 正是香料促使葡萄牙人构建了一个复杂的贸易网络:为了购买香料,他们需要印度纺织品,而为了买到纺织品,又需要在印度畅销的商品或金银。 于是,他们不得不奔走于世界各地进行转口贸易……贸易范围遍及欧、亚、非、美四大洲,交易商品涉及欧洲的银、铜,印度的棉布,中国的丝绸、瓷器、麝香,日本和美洲的白银,非洲的黄金,使世界各地的商品和人员的流动、联系更加紧密。
----摘编自田汝英《葡萄牙与16世纪的亚欧香料贸易》
(1)根据材料一,简要说明欧洲中世纪工商业、城市、专制王权三者之间的关系。(6分)
(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出与“香料进口总值变化”相关的重大历史事件,并分析以葡萄牙为代表的香料贸易给世界历史带来的影响。(12 分)
【高一历史试卷·第4 页(共6页)】时间
威尼斯
葡萄牙
1498~1501年
年均350万英镑
年均100 万英镑
1502~1505年
年均22.4 万英镑
年均230万英镑
18.(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 工业革命的新发明都会经历特定的一段研发周期,从青涩到成熟。正是有这些适用于不同领域、具有不同功用的新发明先后登场,工业革命才渐渐成为一个百花齐放的“苗圃”。这些新发明问世初期,都与英国独特的社会经济环境相匹配,待几经改良步入成熟阶段后,适用范围也会大幅扩展,在英国以外的任何地方就都可以大显神威了。正是经历了这样一种改良的过程,源于英国的工业革命才开始向欧洲大陆、北美以及世界其他地区扩散。这样一个由青涩到成熟的演变周期大约耗费了一个半世纪,待工业革命的成就扩散到世界各地之后,自然也就标志着“革命”的过程宣告结束。
----摘编自(英)罗伯特·艾伦《近代英国工业革命揭秘》
材料二 1871年后,德国工业化的发展更加迅速。德国在教育和科研方面注重与生产实践的结合,重视发明创造。在世纪之交,德国已具备欧洲最先进科研水平。 同时,国家在科学技术领域的投资和对教育的大力投入也推动了专利的发明。在1870~1914年间,国家在这些领域的支出就增长了10倍,创办了许多大学和技术学院。这些学生在毕业后都走进了工业企业、研究机构和研发部门。与此同时,德国科学家们时刻关注着大西洋彼岸美国的发展,并注重学习创新美国的发展理念和生产方法。从1867~1914年,德国工业总量增长了8倍。在1913年,德国工业生产总量仅次于美国。
——摘编自杨鑫、徐继承《工业化时期德国经济发展的原因及其影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明第一次工业革命中新发明的特点,并概括工业革命源于英国的原因。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括19 世纪末 20世纪初德国工业化的特点。(6分)
【高一历史试卷·第5 页(共6 页)】
19.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料 凡尔赛—华盛顿体系是一战后英、法、美、日等国在全球范围内对列强关系的调整和对世界秩序的重新安排。下面为构成该体系的主要条约及其内容。
根据材料并结合所学知识,围绕“凡尔赛一华盛顿体系”自拟一个论题,并就所拟论题予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)
【高一历史试卷·第6 页(共6 页)】时间
条约
主要内容
1919 年
《凡尔赛条约》
一、通过国际盟约,成立国联
二、重划德国疆界,使德国在欧陆丧失了13%的领土和10%的人口
三、限制德国陆军规模,禁止其生产和输入坦克、装甲车等重型装备,不得拥有陆海军航空兵
四、德国应偿付与200亿金马克价值相等之物;关税不得高于他国;境内主要河流为国际河流,对外国军舰和商船开放
五、德国所属非洲殖民地、德国所属西南非和太平洋诸岛,均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行统治;德国在中国山东的权益全部移交日本
1921 年
《四国条约》
美、英、日、法相互尊重各自在太平洋区域内岛屿属地、领地的权利
1922年
《五国海军条约》
规定美、英主力舰吨位各52.5万吨,日本 31.5万吨,法、意各17.5万吨;美、英、日在太平洋岛屿和领地的要塞维持现状
1922年
《九国公约》
尊重中国的主权与独立、领土与行政的完整;中国在全国境内实行“门户开放”和工商业机会均等原则;除了同意撤销部分外国电台及英、法同意交还威海卫和广州湾外,其他问题实际均未得到解决
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安徽省六安市叶集皖西当代中学2023-2024学年高二下学期5月月考历史试题: 这是一份安徽省六安市叶集皖西当代中学2023-2024学年高二下学期5月月考历史试题,共7页。试卷主要包含了答题前,考生务必用0,非选择题必须用0等内容,欢迎下载使用。
安徽省叶集皖西当代中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试卷: 这是一份安徽省叶集皖西当代中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试卷,文件包含历史试卷1pdf、历史参考答案1pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。