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第六单元 第31课时 基因的表达-2025年高考生物大一轮复习课件
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这是一份第六单元 第31课时 基因的表达-2025年高考生物大一轮复习课件，文件包含第六单元第31课时基因的表达pptx、第六单元第31课时基因的表达教师版docx、第六单元第31课时基因的表达学生版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成。
考点一 遗传信息的转录和翻译
考点二 中心法则的提出及其发展
1.RNA的结构、种类和功能
必修2 P67“图4－6”：tRNA (填“含有”或“不含有”)氢键，一个tRNA分子中 (填“是”或“不是”)只有3个碱基。
mRNA、rRNA、tRNA
必修2 P65“图4－4”：(1)一个基因转录时以基因的 条链为模板，一个DNA分子上的所有基因的模板链 (填“一定”或“不一定”)相同。(2)转录方向的判定方法： 为转录的起始方向。(3)源于必修2 P64～65“正文”：RNA适合作为信使的原因：________________________________________________________________________________________________________________。
已合成的mRNA释放的一端(5′－端)
RNA由核糖核苷酸连接而成，可以携带遗传信息；一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中
真核细胞和原核细胞基因表达过程差异
4.遗传信息、密码子与反密码子之间的联系
必修2 P67“思考·讨论”：几乎所有的生物体都共用一套密码子，这体现了密码子的通用性，说明当今生物可能有着 。
(1)一个DNA转录只能转录出1条、1种mRNA( )
(2)DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别位于DNA和RNA上( )
(3)DNA复制和转录过程中都需要经过解旋，因此都需要解旋酶( )
(4)每种氨基酸都对应多个密码子，每个密码子都决定一种氨基酸( )
(5)密码子的简并有利于提高转录的速率( )
(6)如图为某生物细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，则过程Ⅰ在细胞核内进行，过程Ⅱ在细胞质内进行( )
(7)如图为细胞通过翻译形成蛋白质的过程，mRNA移动方向是从左到右，丙氨酸只能由该tRNA转运( )
细胞中基因表达过程受到多水平的调控，包括转录前调控、转录调控、转录后调控、翻译调控和翻译后调控，每一水平的调控都会实现基因的选择性表达。请结合下面信息思考回答相关问题：
1.操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。
(1)RP基因操纵元的基本组成单位是 。①表示的生理过程是 ，合成的产物中相邻两个核苷酸分子之间形成的化学键叫作 。过程②中核糖体在mRNA上的移动方向是_________________(填“3′－端→5′－
端”或“5′－端→3′－端”)，该过程中还需要的RNA有 。
(2)过程①②进行的场所与真核细胞的是否相同？并说明理由。
提示 过程①进行的场所与真核细胞不同，过程①主要发生在拟核中，而真核细胞主要发生在细胞核中；过程②进行的场所与真核细胞是相同的，都在核糖体中。
(3)RP1中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU，则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为 。
—AGAGTGCTT—
(4)图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA ，进而终止核糖体蛋白质的合成。这种调节机制的意义是什么？
提示 既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少不必要的物质和能量浪费。
(5)由RP基因操纵元转录的原始RNA往往含有无效的核苷酸片段，需要经相关酶剪除后再与核糖体结合，否则会形成异常的mRNA。若异常mRNA合成了蛋白质，则该蛋白质的氨基酸数目 (填“一定”或“不一定”)比正常蛋白质的多，请说明理由。
提示 未剪除的核苷酸片段可能会造成终止密码子提前出现。
2.如图是真核细胞内基因表达的示意图。图中一个基因可由若干个外显子与内含子组成，基因被转录后经拼接加工把内含子转录出的片段切除，就形成了成熟mRNA。则：(1)图中基因2的两条链都可以作为转录
的模板吗？为什么？图中基因1、2和3模板链一定都在图示DNA分子的同一条链上吗？
提示 基因2的两条链不可以都作为转录的模板；因为转录时只能以基因2的一条链为模板。图中基因1、2和3模板链不一定都在图示DNA分子的同一条链上。
(2)图中c所指的3条链最终的氨基酸序列是否相同？为什么？
提示 图中c所指的3条链最终的氨基酸序列相同；因为这3条链的模板相同(均为a)。
(3)图中信息显示，一条mRNA分子上可结合多个核糖体，这有什么意义？图中核糖体移动的方向是什么？
提示 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。图中核糖体移动的方向为由左向右。
(4)翻译过程中，核糖体是如何使肽链延伸和终止的？从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗？
提示 翻译过程中，核糖体在mRNA上移动并依次读取密码子，进行肽链的合成，直到读取到mRNA上的终止密码子，
合成才能终止。刚从核糖体上脱落下来的物质只能称之为多肽，其必须经过一定的加工才能成为具有特定功能的成熟蛋白质。
(5)由图中信息可知，转录水平调控不仅控制基因 ，还控制转录_____。加工水平调控为我们理解基因控制生物性状体现的 (填“多因一效”“一因一效”或“一因多效”)提供了理论依据。
考向一 遗传信息、密码子、反密码子的分析1.(2024·泰安高三月考)如图表示大肠杆菌遗传信息的表达过程，下列叙述正确的是A.DNA转录形成c过程发生在细胞核中B.翻译时核糖体在c上的移动方向是 ②→①C.在DNA解旋酶的作用下以b链为模板 合成c链D.图中tRNA携带的天冬氨酸对应的密码子是5′－UAG－3′
大肠杆菌为原核生物，没有细胞核，A错误；翻译是沿着mRNA的5′－端→3′－端方向进行的，tRNA的
3′－端是结合氨基酸的部位，tRNA能与mRNA上的密码子碱基互补配对，推测c的②是5′－端，因此翻译时核糖体在c上的移动方向是②→①，B正确；
在RNA聚合酶的作用下，以b链为模版合成c链，C错误；图中tRNA携带的天冬氨酸对应的密码子是5′－GAU－3′，D错误。
2.生物体中编码tRNA的DNA某些碱基改变后，可以产生被称为校正tRNA的分子。某种突变产生了一种携带甘氨酸但是识别精氨酸遗传密码的tRNA。tRNA上识别遗传密码的三个碱基称为反密码子。下列叙述错误的是A.tRNA分子上的反密码子并不决定其携带的氨基酸种类B.新合成的多肽链中，原来精氨酸的位置可被替换为甘氨酸C.此种突变改变了编码蛋白质氨基酸序列的遗传密码序列D.校正tRNA分子的存在可以弥补某些突变引发的遗传缺陷
考向二 转录和翻译过程的分析3.(2023·湖南，12)细菌glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原合成的平衡受到CsrAB系统的调节。CsrA蛋白可以结合glg mRNA分子，也可结合非编码RNA分子CsrB，如图所示。下列叙述错误的是
A.细菌glg基因转录时，RNA聚合酶识别和结 合glg基因的启动子并驱动转录B.细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时，核 糖体沿glg mRNA从5′端向3′端移动C.抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成D.CsrA蛋白都结合到CsrB上，有利于细菌糖 原合成
4.(2023·江苏，6)翻译过程如图所示，其中反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤(I)，与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对。下列相关叙述正确的是A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对B.反密码子为5′－CAU－3′的tRNA可 转运多种氨基酸C.mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNAD.碱基I与密码子中碱基配对的特点，有利于 保持物种遗传的稳定性
考向三 基因表达中的有关计算5.如图①②③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述正确的是A.造血干细胞发生①②过程的场所是细胞核B.已知过程②的α链及其模板链中鸟嘌呤分 别占27%、17%，该α链对应的双链DNA 区段中腺嘌呤所占的碱基比例为24%C.同一种tRNA携带的氨基酸种类可能不同D.胰岛B细胞和肝细胞的相同DNA进行过程②时产生的mRNA可能相同
6.(不定项)如图为人体内胰岛素基因的表达过程。胰岛素含有2条多肽链，其中A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，含有3个二硫键，(二硫键是由2个－SH连接而成)。下列说法错误的是
A.过程①以核糖核苷酸为原料，RNA聚合酶催化该过程B.过程②发生在细胞质中，需要3种RNA参与C.胰岛素基因的两条链分别控制A、B两条肽链的合成D.51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了882
中心法则的提出及其发展
1.遗传信息的传递过程
2.DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制的比较
(1)少数生物(如一些RNA病毒)的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA( )(2)HIV中能完成逆转录过程( )
(3)转录与DNA复制都遵循碱基互补配对原则，且配对方式相同( )
(4)中心法则涉及的全部过程均可发生在正常人体细胞内( )
(5)如图表示中心法则，则过程⑤有半保留复制的特点，过程⑥发生在核糖体上( )
某种冠状病毒是一种单股正链RNA (＋RNA)病毒，其＋RNA进入人体细胞后，既可以作为合成－RNA的模板，也可以作为合成相关酶和蛋白质外壳的模
板，而－RNA又可以作为合成＋RNA的模板，最后组装成子代病毒颗粒，如图所示。
(1)图中过程③④⑤发生的场所？图中相关酶与RNA聚合酶的合成先后顺序是怎样的？并说明理由。
提示 过程③④⑤发生在宿主细胞的核糖体上；先合成相关酶，再合成RNA聚合酶；RNA聚合酶的合成需要相关酶的催化。
(2)图中过程①所需的嘌呤类核苷酸数目与过程②所需的嘧啶类核苷酸数目有何特点？
提示 所需的这两类核苷酸数目相等。
(3)图中＋RNA的作用有哪些？
提示 作为遗传物质，指导－RNA的合成；作为翻译的模板。
(4)某人感染这种病毒并痊愈后，在短时间内再次接触该病毒时，可能会再次感染该病。请说明原因。
提示 RNA为单链结构，不稳定，易发生基因突变(或变异率高)。
(5)引发手足口病的肠道病毒EV71也具有类似于如图的过程。婴幼儿患病后，一般一周左右会自愈。研究自愈机制时发现，该病毒正链RNA入侵后，在患者体内经过修饰后会生成双链siRNA，随后正义链
RNA(＋RNA)被降解，反义链(－RNA)被保留，反义链与后来入侵的正链RNA互补配对，并诱导正义链RNA被核糖核酸酶降解。从中心法则信息传递的角度分析，患者自愈的原因是什么？
提示 抑制了EV71的(＋RNA的)复制和翻译过程。
(6)与HIV相比，烟草花叶病毒在繁殖过程中不会出现的碱基配对情况？在形成子代病毒的过程中，HIV和烟草花叶病毒发生的遗传信息流动不完全一样，主要区别是什么？
提示 烟草花叶病毒在繁殖过程中不会出现A－T的配对；HIV形成子代病毒时存在逆转录过程，烟草花叶病毒形成子代病毒时没有逆转录过程。
考向四 遗传信息传递过程分析7.(2021·福建，3)下列关于遗传信息的叙述，错误的是A.亲代遗传信息的改变都能遗传给子代B.流向DNA的遗传信息来自DNA或RNAC.遗传信息的传递过程遵循碱基互补配对原则D.DNA指纹技术运用了个体遗传信息的特异性
亲代遗传信息的改变不一定都能遗传给子代，如亲代基因突变发生在体细胞中，则突变一般不能遗传给子代，A错误。
8.(2021·浙江6月选考，19)某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA(＋RNA)。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示，其中①～④代表相应的过程。下列叙述正确的是A.＋RNA复制出的子代RNA具有mRNA的功能B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代C.过程①②③的进行需要RNA聚合酶的催化D.过程④在该病毒的核糖体中进行
1.RNA有三种，它们分别是 ；真核细胞中核仁受损会影响 的合成，进而影响 (细胞器)的形成。2.mRNA上3个 的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基叫作1个_______。3.tRNA的种类很多，但是，每种tRNA只能识别并转运 种氨基酸。tRNA分子比mRNA小得多，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基。每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，叫作 。
mRNA、tRNA、rRNA
4.通常，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，____________________________________________。图示中核糖体移动的方向是_________。
少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质
5.转录的场所： ；模板： ；原料： ；酶： ；能量： ；遵循的原则：_______________________________________；产物： 。6.翻译的场所： ；模板： ；原料： ；转运工具：______；酶；能量(ATP)；遵循的原则：__________________________________________；产物： 。
细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
碱基互补配对(A与U、T与A、C与G、G与C)
碱基互补配对(A与U、U与A、
7.脑源性神经营养因子(BDNF)由两条肽链构成，能够维持和促进中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症。如图为BDNF基因的表达及调控过程，由图可知，miRNA－195基因调控BDNF基因表达的机理是___________________________________________________________________，从而使BDNF基因表
达的mRNA无法与核糖体结合。精神分裂症患者与正常人相比，丙过程 (填“减弱”“不变”或“增强”)，若甲过程反应强度不变，则BDNF的含量将 (填“减少”“不变”或“增加”)。
表达的mRNA与BDNF基因表达的mRNA形成局部双链结构
8.已知Bcl－2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用，MIR－15a基因的转录产物miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的
短序列RNA，可调节Bcl－2基因的表达，如图所示。据图分析，miRNA调控Bcl－2基因表达的机理是____________________________________________________________________________。
miRNA与Bcl－2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对形成双链，阻断翻译过程
9.研究发现，起始密码子AUG决定甲硫氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸，其原因是_______________________________________________________________________。
翻译生成的多肽链往往需要进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉
一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.下列关于图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是A.①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B.遗传基因在①上，密码子位于②上C.②是由①转录而来的D.肺炎链球菌和T2噬菌体均含①和②
2.如图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误的是A.相较于过程②和③，过程①特有的碱基配 对方式是A－TB.真核细胞由过程②形成的mRNA和tRNA都 需要加工C.过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bD.图示tRNA可以搬运密码子为CCA的氨基酸
3.(2023·全国乙，5)已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是：这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲－tRNA甲)，进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是①ATP ②甲 ③RNA聚合酶 ④古菌的核糖体 ⑤酶E的基因 ⑥tRNA甲的基因A.②⑤⑥ B.①②⑤ C.③④⑥ D.②④⑤
4.(2021·浙江1月选考，22)如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子(5′－端→3′－端)是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列叙述正确的是A.图中①为亮氨酸B.图中结构②从右向左移动C.该过程中没有氢键的形成和断裂D.该过程可发生在线粒体基质和细 胞核基质中
5.(2022·湖南，14)大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链B.细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译
6.(2024·邵阳高三模拟)如图1所示为细胞中遗传信息的表达过程，图2表示遗传信息的传递途径。下列相关叙述正确的是A.图1所示的核糖体在mRNA上从左往右移动B.进行②时，RNA聚合酶与基因的起始密码 子结合C.人体细胞线粒体内和大肠杆菌细胞内能发 生图1所示过程D.进行②时，DNA解旋酶与DNA结合，使得DNA双链解开
二、选择题：每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。7.(2024·常德高三质检)选择性剪接是指一个基因的转录产物可通过不同的拼接方式形成不同的mRNA的过程。如图表示鼠的降钙素基因的表达过程，下列叙述错误的是A.当RNA聚合酶移动到终止密码子时， 过程①停止B.过程②中，被转运的氨基酸与tRNA 的3′－端结合C.题中鼠降钙素基因表达的调控属于翻译水平的调控D.相同基因的表达产物不同，这有助于蛋白质多样性的形成
8.(2024·南通高三期末)翻译过程可分为如图所示的三个阶段，①～④表示参与翻译的物质或结构，其中④是能引起肽链释放的蛋白质。据图分析，下列叙述正确的是A.通常，每种①通过自身的反密 码子识别并转运一种氨基酸B.翻译过程中，②将会沿③的a端 (5′－端)向b端(3′－端)移动C.④通过碱基互补配对识别终止密码子UAA引起肽链释放，翻译过程终止D.为提高翻译效率，通常③上会相继结合多个②，同时进行多条肽链的 合成
9.(2021·辽宁，17)脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。如图为10－23型脱氧核酶与靶RNA结合并进行定点切割的示意图。切割位点在一个未配对的嘌呤核苷酸(图中R所示)和一个配对的嘧啶核苷酸(图中Y所示)之间，图中字母均代表由相应碱基构成的核苷酸。下列有关叙述错误的是A.脱氧核酶的作用过程受温度的影响B.图中Y与两个R之间通过氢键相连C.脱氧核酶与靶RNA之间的碱基配对方式有两种D.利用脱氧核酶切割mRNA可以抑制基因的转录过程
三、非选择题10.(2023·广东，17)放射性心脏损伤是由电离辐射诱导大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。一项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制如图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA，可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。
回答下列问题：(1)放射刺激心肌细胞产生的________会攻击生物膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤。
(2)前体mRNA是通过__________酶以DNA的一条链为模板合成的，可被剪切成circRNA等多种RNA。circRNA和mRNA在细胞质中通过对________的竞争性结合，调节基因表达。
(3)据图分析，miRNA表达量升高可影响细胞凋亡，其可能的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________。
P蛋白能抑制细胞凋亡，miRNA表达量升高，与P基因的mRNA结合并将其降解的概率上升，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞凋亡
(4)根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，试提出一个治疗放射性心脏损伤的新思路：_____________________________________________________________________________________________________________________。
可通过增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞凋亡
11.转铁蛋白(Tf)能与细胞膜上的转铁蛋白受体(TfR)结合，介导含铁的蛋白质从细胞外进入细胞内。细胞内转铁蛋白受体mRNA(TfR－mRNA)的稳定性受Fe3＋含量的调节(如图)，
铁反应元件是TfR－mRNA上一段富含碱基A、U的序列，当细胞中Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而不能与铁反应元件结合，导致TfR－mRNA易水解。回答下列问题：
(1)若转铁蛋白受体由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是mRNA中有______________________。若TfR基因中某碱基对发生缺失，会导致合成的
肽链变短，其原因是_______________________________________。
基因突变导致mRNA上终止密码子提前出现
(2)铁调节蛋白与Fe3＋结合会改变铁调节蛋白的___________，当细胞中Fe3＋不足时，TfR－mRNA将____________________________________________，其生理意义是__________
_____________________________________________。
难被水解，能指导合成更多的转铁蛋白受体(TfR)
胞从外界吸收更多的Fe3＋，以满足生命活动的需要
的解释_______________________________________________________________________________________________________________________________。
原核细胞没有核膜，可以边转录边翻译；真核生物有核膜，mRNA需要在细胞核形成，通过核孔运出细胞核后才能与核糖体结合进行翻译
(3)原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异，从细胞结构的角度给予合理
_________改变，内涵体的两层膜发生融合，释放病毒衣壳进入细胞质。
12.(2024·青岛高三调研)人禽流感是感染禽流感病毒后引起的以呼吸道症状为主的临床综合征。禽流感病毒的遗传物质为单链－RNA，如图为禽流感病毒入侵细胞后的增殖示意图。请回答下列问题：
(1)禽流感病毒通过______(方式)进入细胞。由于内涵体pH较低，导致囊膜蛋白
(2)过程②需要_____________催化形成多种mRNA；过程③利用________作为原料，参与该过程的RNA除了mRNA外还有______________。
(3)在_________(场所)合成的病毒蛋白进入细胞核与病毒－RNA结合，初步装配形成核蛋白核心；另一些病毒蛋白需经过__________________加工后转移到细胞膜上。
(4)病毒的一条－RNA共含有m个碱基，其中腺嘌呤、尿嘧啶的数量分别为a、b，则以该－RNA为模板合成一条子代－RNA，共需要消耗__________个胞嘧啶核糖核苷酸。
(5)已知禽流感病毒基因中一个碱基发生替换，导致病毒蛋白H的第627位氨基酸由谷氨酸(密码子为GAA或GAG)变成赖氨酸(密码子为AAA或AAG)，请推测禽流感病毒基因中碱基的变化情况是_______。
(6)蛋白H是病毒基因组复制过程中的关键蛋白。科研人员将能与蛋白H的mRNA完全配对的干扰RNA导入宿主细胞，可起到抗病毒的效果，其机理是________________________________________________________________。
抑制翻译过程使蛋白H不能合成，阻止病毒基因的复制从而阻止其增殖
概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成。
考点一 遗传信息的转录和翻译
考点二 中心法则的提出及其发展
1.RNA的结构、种类和功能
必修2 P67“图4－6”：tRNA (填“含有”或“不含有”)氢键，一个tRNA分子中 (填“是”或“不是”)只有3个碱基。
mRNA、rRNA、tRNA
必修2 P65“图4－4”：(1)一个基因转录时以基因的 条链为模板，一个DNA分子上的所有基因的模板链 (填“一定”或“不一定”)相同。(2)转录方向的判定方法： 为转录的起始方向。(3)源于必修2 P64～65“正文”：RNA适合作为信使的原因：________________________________________________________________________________________________________________。
已合成的mRNA释放的一端(5′－端)
RNA由核糖核苷酸连接而成，可以携带遗传信息；一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中
真核细胞和原核细胞基因表达过程差异
4.遗传信息、密码子与反密码子之间的联系
必修2 P67“思考·讨论”：几乎所有的生物体都共用一套密码子，这体现了密码子的通用性，说明当今生物可能有着 。
(1)一个DNA转录只能转录出1条、1种mRNA( )
(2)DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别位于DNA和RNA上( )
(3)DNA复制和转录过程中都需要经过解旋，因此都需要解旋酶( )
(4)每种氨基酸都对应多个密码子，每个密码子都决定一种氨基酸( )
(5)密码子的简并有利于提高转录的速率( )
(6)如图为某生物细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，则过程Ⅰ在细胞核内进行，过程Ⅱ在细胞质内进行( )
(7)如图为细胞通过翻译形成蛋白质的过程，mRNA移动方向是从左到右，丙氨酸只能由该tRNA转运( )
细胞中基因表达过程受到多水平的调控，包括转录前调控、转录调控、转录后调控、翻译调控和翻译后调控，每一水平的调控都会实现基因的选择性表达。请结合下面信息思考回答相关问题：
1.操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。
(1)RP基因操纵元的基本组成单位是 。①表示的生理过程是 ，合成的产物中相邻两个核苷酸分子之间形成的化学键叫作 。过程②中核糖体在mRNA上的移动方向是_________________(填“3′－端→5′－
端”或“5′－端→3′－端”)，该过程中还需要的RNA有 。
(2)过程①②进行的场所与真核细胞的是否相同？并说明理由。
提示 过程①进行的场所与真核细胞不同，过程①主要发生在拟核中，而真核细胞主要发生在细胞核中；过程②进行的场所与真核细胞是相同的，都在核糖体中。
(3)RP1中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU，则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为 。
—AGAGTGCTT—
(4)图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA ，进而终止核糖体蛋白质的合成。这种调节机制的意义是什么？
提示 既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少不必要的物质和能量浪费。
(5)由RP基因操纵元转录的原始RNA往往含有无效的核苷酸片段，需要经相关酶剪除后再与核糖体结合，否则会形成异常的mRNA。若异常mRNA合成了蛋白质，则该蛋白质的氨基酸数目 (填“一定”或“不一定”)比正常蛋白质的多，请说明理由。
提示 未剪除的核苷酸片段可能会造成终止密码子提前出现。
2.如图是真核细胞内基因表达的示意图。图中一个基因可由若干个外显子与内含子组成，基因被转录后经拼接加工把内含子转录出的片段切除，就形成了成熟mRNA。则：(1)图中基因2的两条链都可以作为转录
的模板吗？为什么？图中基因1、2和3模板链一定都在图示DNA分子的同一条链上吗？
提示 基因2的两条链不可以都作为转录的模板；因为转录时只能以基因2的一条链为模板。图中基因1、2和3模板链不一定都在图示DNA分子的同一条链上。
(2)图中c所指的3条链最终的氨基酸序列是否相同？为什么？
提示 图中c所指的3条链最终的氨基酸序列相同；因为这3条链的模板相同(均为a)。
(3)图中信息显示，一条mRNA分子上可结合多个核糖体，这有什么意义？图中核糖体移动的方向是什么？
提示 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。图中核糖体移动的方向为由左向右。
(4)翻译过程中，核糖体是如何使肽链延伸和终止的？从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗？
提示 翻译过程中，核糖体在mRNA上移动并依次读取密码子，进行肽链的合成，直到读取到mRNA上的终止密码子，
合成才能终止。刚从核糖体上脱落下来的物质只能称之为多肽，其必须经过一定的加工才能成为具有特定功能的成熟蛋白质。
(5)由图中信息可知，转录水平调控不仅控制基因 ，还控制转录_____。加工水平调控为我们理解基因控制生物性状体现的 (填“多因一效”“一因一效”或“一因多效”)提供了理论依据。
考向一 遗传信息、密码子、反密码子的分析1.(2024·泰安高三月考)如图表示大肠杆菌遗传信息的表达过程，下列叙述正确的是A.DNA转录形成c过程发生在细胞核中B.翻译时核糖体在c上的移动方向是 ②→①C.在DNA解旋酶的作用下以b链为模板 合成c链D.图中tRNA携带的天冬氨酸对应的密码子是5′－UAG－3′
大肠杆菌为原核生物，没有细胞核，A错误；翻译是沿着mRNA的5′－端→3′－端方向进行的，tRNA的
3′－端是结合氨基酸的部位，tRNA能与mRNA上的密码子碱基互补配对，推测c的②是5′－端，因此翻译时核糖体在c上的移动方向是②→①，B正确；
在RNA聚合酶的作用下，以b链为模版合成c链，C错误；图中tRNA携带的天冬氨酸对应的密码子是5′－GAU－3′，D错误。
2.生物体中编码tRNA的DNA某些碱基改变后，可以产生被称为校正tRNA的分子。某种突变产生了一种携带甘氨酸但是识别精氨酸遗传密码的tRNA。tRNA上识别遗传密码的三个碱基称为反密码子。下列叙述错误的是A.tRNA分子上的反密码子并不决定其携带的氨基酸种类B.新合成的多肽链中，原来精氨酸的位置可被替换为甘氨酸C.此种突变改变了编码蛋白质氨基酸序列的遗传密码序列D.校正tRNA分子的存在可以弥补某些突变引发的遗传缺陷
考向二 转录和翻译过程的分析3.(2023·湖南，12)细菌glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用。细菌糖原合成的平衡受到CsrAB系统的调节。CsrA蛋白可以结合glg mRNA分子，也可结合非编码RNA分子CsrB，如图所示。下列叙述错误的是
A.细菌glg基因转录时，RNA聚合酶识别和结 合glg基因的启动子并驱动转录B.细菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽链时，核 糖体沿glg mRNA从5′端向3′端移动C.抑制CsrB基因的转录能促进细菌糖原合成D.CsrA蛋白都结合到CsrB上，有利于细菌糖 原合成
4.(2023·江苏，6)翻译过程如图所示，其中反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤(I)，与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对。下列相关叙述正确的是A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对B.反密码子为5′－CAU－3′的tRNA可 转运多种氨基酸C.mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNAD.碱基I与密码子中碱基配对的特点，有利于 保持物种遗传的稳定性
考向三 基因表达中的有关计算5.如图①②③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述正确的是A.造血干细胞发生①②过程的场所是细胞核B.已知过程②的α链及其模板链中鸟嘌呤分 别占27%、17%，该α链对应的双链DNA 区段中腺嘌呤所占的碱基比例为24%C.同一种tRNA携带的氨基酸种类可能不同D.胰岛B细胞和肝细胞的相同DNA进行过程②时产生的mRNA可能相同
6.(不定项)如图为人体内胰岛素基因的表达过程。胰岛素含有2条多肽链，其中A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，含有3个二硫键，(二硫键是由2个－SH连接而成)。下列说法错误的是
A.过程①以核糖核苷酸为原料，RNA聚合酶催化该过程B.过程②发生在细胞质中，需要3种RNA参与C.胰岛素基因的两条链分别控制A、B两条肽链的合成D.51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了882
中心法则的提出及其发展
1.遗传信息的传递过程
2.DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制的比较
(1)少数生物(如一些RNA病毒)的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA( )(2)HIV中能完成逆转录过程( )
(3)转录与DNA复制都遵循碱基互补配对原则，且配对方式相同( )
(4)中心法则涉及的全部过程均可发生在正常人体细胞内( )
(5)如图表示中心法则，则过程⑤有半保留复制的特点，过程⑥发生在核糖体上( )
某种冠状病毒是一种单股正链RNA (＋RNA)病毒，其＋RNA进入人体细胞后，既可以作为合成－RNA的模板，也可以作为合成相关酶和蛋白质外壳的模
板，而－RNA又可以作为合成＋RNA的模板，最后组装成子代病毒颗粒，如图所示。
(1)图中过程③④⑤发生的场所？图中相关酶与RNA聚合酶的合成先后顺序是怎样的？并说明理由。
提示 过程③④⑤发生在宿主细胞的核糖体上；先合成相关酶，再合成RNA聚合酶；RNA聚合酶的合成需要相关酶的催化。
(2)图中过程①所需的嘌呤类核苷酸数目与过程②所需的嘧啶类核苷酸数目有何特点？
提示 所需的这两类核苷酸数目相等。
(3)图中＋RNA的作用有哪些？
提示 作为遗传物质，指导－RNA的合成；作为翻译的模板。
(4)某人感染这种病毒并痊愈后，在短时间内再次接触该病毒时，可能会再次感染该病。请说明原因。
提示 RNA为单链结构，不稳定，易发生基因突变(或变异率高)。
(5)引发手足口病的肠道病毒EV71也具有类似于如图的过程。婴幼儿患病后，一般一周左右会自愈。研究自愈机制时发现，该病毒正链RNA入侵后，在患者体内经过修饰后会生成双链siRNA，随后正义链
RNA(＋RNA)被降解，反义链(－RNA)被保留，反义链与后来入侵的正链RNA互补配对，并诱导正义链RNA被核糖核酸酶降解。从中心法则信息传递的角度分析，患者自愈的原因是什么？
提示 抑制了EV71的(＋RNA的)复制和翻译过程。
(6)与HIV相比，烟草花叶病毒在繁殖过程中不会出现的碱基配对情况？在形成子代病毒的过程中，HIV和烟草花叶病毒发生的遗传信息流动不完全一样，主要区别是什么？
提示 烟草花叶病毒在繁殖过程中不会出现A－T的配对；HIV形成子代病毒时存在逆转录过程，烟草花叶病毒形成子代病毒时没有逆转录过程。
考向四 遗传信息传递过程分析7.(2021·福建，3)下列关于遗传信息的叙述，错误的是A.亲代遗传信息的改变都能遗传给子代B.流向DNA的遗传信息来自DNA或RNAC.遗传信息的传递过程遵循碱基互补配对原则D.DNA指纹技术运用了个体遗传信息的特异性
亲代遗传信息的改变不一定都能遗传给子代，如亲代基因突变发生在体细胞中，则突变一般不能遗传给子代，A错误。
8.(2021·浙江6月选考，19)某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA(＋RNA)。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示，其中①～④代表相应的过程。下列叙述正确的是A.＋RNA复制出的子代RNA具有mRNA的功能B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代C.过程①②③的进行需要RNA聚合酶的催化D.过程④在该病毒的核糖体中进行
1.RNA有三种，它们分别是 ；真核细胞中核仁受损会影响 的合成，进而影响 (细胞器)的形成。2.mRNA上3个 的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基叫作1个_______。3.tRNA的种类很多，但是，每种tRNA只能识别并转运 种氨基酸。tRNA分子比mRNA小得多，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基。每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，叫作 。
mRNA、tRNA、rRNA
4.通常，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，____________________________________________。图示中核糖体移动的方向是_________。
少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质
5.转录的场所： ；模板： ；原料： ；酶： ；能量： ；遵循的原则：_______________________________________；产物： 。6.翻译的场所： ；模板： ；原料： ；转运工具：______；酶；能量(ATP)；遵循的原则：__________________________________________；产物： 。
细胞核(主要)、线粒体、叶绿体
碱基互补配对(A与U、T与A、C与G、G与C)
碱基互补配对(A与U、U与A、
7.脑源性神经营养因子(BDNF)由两条肽链构成，能够维持和促进中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症。如图为BDNF基因的表达及调控过程，由图可知，miRNA－195基因调控BDNF基因表达的机理是___________________________________________________________________，从而使BDNF基因表
达的mRNA无法与核糖体结合。精神分裂症患者与正常人相比，丙过程 (填“减弱”“不变”或“增强”)，若甲过程反应强度不变，则BDNF的含量将 (填“减少”“不变”或“增加”)。
表达的mRNA与BDNF基因表达的mRNA形成局部双链结构
8.已知Bcl－2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用，MIR－15a基因的转录产物miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的
短序列RNA，可调节Bcl－2基因的表达，如图所示。据图分析，miRNA调控Bcl－2基因表达的机理是____________________________________________________________________________。
miRNA与Bcl－2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对形成双链，阻断翻译过程
9.研究发现，起始密码子AUG决定甲硫氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸，其原因是_______________________________________________________________________。
翻译生成的多肽链往往需要进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉
一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.下列关于图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是A.①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B.遗传基因在①上，密码子位于②上C.②是由①转录而来的D.肺炎链球菌和T2噬菌体均含①和②
2.如图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误的是A.相较于过程②和③，过程①特有的碱基配 对方式是A－TB.真核细胞由过程②形成的mRNA和tRNA都 需要加工C.过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bD.图示tRNA可以搬运密码子为CCA的氨基酸
3.(2023·全国乙，5)已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是：这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲－tRNA甲)，进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是①ATP ②甲 ③RNA聚合酶 ④古菌的核糖体 ⑤酶E的基因 ⑥tRNA甲的基因A.②⑤⑥ B.①②⑤ C.③④⑥ D.②④⑤
4.(2021·浙江1月选考，22)如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子(5′－端→3′－端)是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列叙述正确的是A.图中①为亮氨酸B.图中结构②从右向左移动C.该过程中没有氢键的形成和断裂D.该过程可发生在线粒体基质和细 胞核基质中
5.(2022·湖南，14)大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链B.细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译
6.(2024·邵阳高三模拟)如图1所示为细胞中遗传信息的表达过程，图2表示遗传信息的传递途径。下列相关叙述正确的是A.图1所示的核糖体在mRNA上从左往右移动B.进行②时，RNA聚合酶与基因的起始密码 子结合C.人体细胞线粒体内和大肠杆菌细胞内能发 生图1所示过程D.进行②时，DNA解旋酶与DNA结合，使得DNA双链解开
二、选择题：每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。7.(2024·常德高三质检)选择性剪接是指一个基因的转录产物可通过不同的拼接方式形成不同的mRNA的过程。如图表示鼠的降钙素基因的表达过程，下列叙述错误的是A.当RNA聚合酶移动到终止密码子时， 过程①停止B.过程②中，被转运的氨基酸与tRNA 的3′－端结合C.题中鼠降钙素基因表达的调控属于翻译水平的调控D.相同基因的表达产物不同，这有助于蛋白质多样性的形成
8.(2024·南通高三期末)翻译过程可分为如图所示的三个阶段，①～④表示参与翻译的物质或结构，其中④是能引起肽链释放的蛋白质。据图分析，下列叙述正确的是A.通常，每种①通过自身的反密 码子识别并转运一种氨基酸B.翻译过程中，②将会沿③的a端 (5′－端)向b端(3′－端)移动C.④通过碱基互补配对识别终止密码子UAA引起肽链释放，翻译过程终止D.为提高翻译效率，通常③上会相继结合多个②，同时进行多条肽链的 合成
9.(2021·辽宁，17)脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。如图为10－23型脱氧核酶与靶RNA结合并进行定点切割的示意图。切割位点在一个未配对的嘌呤核苷酸(图中R所示)和一个配对的嘧啶核苷酸(图中Y所示)之间，图中字母均代表由相应碱基构成的核苷酸。下列有关叙述错误的是A.脱氧核酶的作用过程受温度的影响B.图中Y与两个R之间通过氢键相连C.脱氧核酶与靶RNA之间的碱基配对方式有两种D.利用脱氧核酶切割mRNA可以抑制基因的转录过程
三、非选择题10.(2023·广东，17)放射性心脏损伤是由电离辐射诱导大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。一项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制如图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA，可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。
回答下列问题：(1)放射刺激心肌细胞产生的________会攻击生物膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤。
(2)前体mRNA是通过__________酶以DNA的一条链为模板合成的，可被剪切成circRNA等多种RNA。circRNA和mRNA在细胞质中通过对________的竞争性结合，调节基因表达。
(3)据图分析，miRNA表达量升高可影响细胞凋亡，其可能的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________。
P蛋白能抑制细胞凋亡，miRNA表达量升高，与P基因的mRNA结合并将其降解的概率上升，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞凋亡
(4)根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，试提出一个治疗放射性心脏损伤的新思路：_____________________________________________________________________________________________________________________。
可通过增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞凋亡
11.转铁蛋白(Tf)能与细胞膜上的转铁蛋白受体(TfR)结合，介导含铁的蛋白质从细胞外进入细胞内。细胞内转铁蛋白受体mRNA(TfR－mRNA)的稳定性受Fe3＋含量的调节(如图)，
铁反应元件是TfR－mRNA上一段富含碱基A、U的序列，当细胞中Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而不能与铁反应元件结合，导致TfR－mRNA易水解。回答下列问题：
(1)若转铁蛋白受体由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是mRNA中有______________________。若TfR基因中某碱基对发生缺失，会导致合成的
肽链变短，其原因是_______________________________________。
基因突变导致mRNA上终止密码子提前出现
(2)铁调节蛋白与Fe3＋结合会改变铁调节蛋白的___________，当细胞中Fe3＋不足时，TfR－mRNA将____________________________________________，其生理意义是__________
_____________________________________________。
难被水解，能指导合成更多的转铁蛋白受体(TfR)
胞从外界吸收更多的Fe3＋，以满足生命活动的需要
的解释_______________________________________________________________________________________________________________________________。
原核细胞没有核膜，可以边转录边翻译；真核生物有核膜，mRNA需要在细胞核形成，通过核孔运出细胞核后才能与核糖体结合进行翻译
(3)原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异，从细胞结构的角度给予合理
_________改变，内涵体的两层膜发生融合，释放病毒衣壳进入细胞质。
12.(2024·青岛高三调研)人禽流感是感染禽流感病毒后引起的以呼吸道症状为主的临床综合征。禽流感病毒的遗传物质为单链－RNA，如图为禽流感病毒入侵细胞后的增殖示意图。请回答下列问题：
(1)禽流感病毒通过______(方式)进入细胞。由于内涵体pH较低，导致囊膜蛋白
(2)过程②需要_____________催化形成多种mRNA；过程③利用________作为原料，参与该过程的RNA除了mRNA外还有______________。
(3)在_________(场所)合成的病毒蛋白进入细胞核与病毒－RNA结合，初步装配形成核蛋白核心；另一些病毒蛋白需经过__________________加工后转移到细胞膜上。
(4)病毒的一条－RNA共含有m个碱基，其中腺嘌呤、尿嘧啶的数量分别为a、b，则以该－RNA为模板合成一条子代－RNA，共需要消耗__________个胞嘧啶核糖核苷酸。
(5)已知禽流感病毒基因中一个碱基发生替换，导致病毒蛋白H的第627位氨基酸由谷氨酸(密码子为GAA或GAG)变成赖氨酸(密码子为AAA或AAG)，请推测禽流感病毒基因中碱基的变化情况是_______。
(6)蛋白H是病毒基因组复制过程中的关键蛋白。科研人员将能与蛋白H的mRNA完全配对的干扰RNA导入宿主细胞，可起到抗病毒的效果，其机理是________________________________________________________________。
抑制翻译过程使蛋白H不能合成，阻止病毒基因的复制从而阻止其增殖
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