一年级语文下册部编版第五单元基础测评卷（有答案解析）

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第五单元基础测评卷满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：一、字词大练兵。（36分）1.选出加点字正确的读音。（6分）热闹（lè rè） 食物（shí sì） 泡茶（bào pào）铃声（lín líng） 操场（cāo chāo） 教师（jiāo jiào）【答案】rè shí pào líng cāo jiào【解析】本题考查的是选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。“教”[jiào]指导，训诲：～师。[jiāo]传授：～课。故选“jiào”。2.看拼音，写词语。（6分）（1）公园里niǎo yǔ huā xiāng＿＿＿＿＿，景色优美。（2）xī yáng＿＿＿＿＿的余晖照在诗人lǐ bá＿＿＿＿＿的脸上。（3）你不仅要抓紧shí jiān xué xí＿＿＿＿＿，还要多锻炼shēn tǐ＿＿＿＿。【答案】（1）鸟语花香 （2）夕阳 李白 （3）时间学习 身体【解析】本题考查的是对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。3.选择合适的动词填在横线上。（8分）打 拍 跳 丢 拔 跑 踢＿＿＿皮球 ＿＿＿沙包 ＿＿＿毽子 ＿＿＿篮球＿＿＿步 ＿＿＿高 ＿＿＿河 ＿＿＿绳【答案】拍 丢 踢 打 跑 跳 拔 跳【解析】本题考查的是学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。结合后面名词的特点，选择合适的动词填空，如：拍皮球。4.读句子，选出句子中的反义词。（8分）（1）学知识，一定要认真，不能马虎。（ ）（2）学校前面是一条马路，后面是一座小山。（ ）（3）做人要诚实，不能虚伪。（ ）（4）取人之长，补己之短。（ ）【答案】（1）认真——马虎 （2）前——后 （3）诚实——虚伪 （4）长——短【解析】本题考查的是写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。（1）通过阅读与理解句子可知，“认真”与“马虎”是一对反义词。（2）通过阅读与理解句子可知，“前”和“后”是一对反义词。（3）通过阅读与理解句子可知，“诚实”和“虚伪”是一对反义词。（4）通过阅读与理解句子可知，“长”和“短”是一对反义词。5.选字填空。（8分）问 间（1）我＿＿＿你，这＿＿＿房里有几个人？进 近（2）快点＿＿＿来，外面要下大雨了！（3）你走＿＿＿一点儿才能看得清楚。【答案】（1）问 间 （2）进 （3）近【解析】本题考查的是学生选字填空的能力，做好此题的关键是：首先理解字义，然后结合语境以及在平时在学习中的积累来完成。问：指有不知道或不明白的事情或道理请人解答。间：是方位词。指中间。根据字义，结合（1）题语境，应依次选填词语“问”“间”。 进：指向前或向上移动、发展，与“退”相对。近：指空间或时间距离短（跟“远”相对）。根据字义，结合（2）题语境，应选填词语“进”。结合（3）题语境，应选填词语“近”。二、句子训练营。（8分）1.照样子写句子。例：蝴蝶花间捉迷藏。（1）小鱼＿＿＿＿＿＿。（2）＿＿＿＿＿＿。例：兔子爱吃青草。（3）＿＿＿＿＿＿爱吃虫子。（4）＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿。【答案】（1）水里游泳（2）小鸟树上睡觉（3）小鸟（4）兔子 吃胡萝卜【解析】本题考查的是句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。第一个例句强调的是谁在哪里干什么。仿写时注意即可。第二个例句强调的是谁爱干什么。仿写时注意即可。三、课文回顾站。（10分）1.＿＿＿对今，圆对＿＿＿。2.和风对＿＿＿，朝霞对＿＿＿。3.人之初，性本善，＿＿＿，＿＿＿。4.玉不琢，不成器，＿＿＿，＿＿＿。5.十五个吊桶打水——＿＿＿＿＿＿6.芝麻开花——＿＿＿＿＿＿【答案】1.古 今 2.细雨 朝阳 3.性相近 习相远 4.人不学 不知义5.七上八下 6.节节高【解析】本题考查的是课文背诵、谚语、俗语及惯用语、歇后语，课文的背诵，根据课文做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。1.2.出自《古对今》；3.4.出自《人之初》；5.十五个吊桶打水——七上八下：意思是比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。6.芝麻开花——节节高：因为芝麻总是从下往上开花的，用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。四、口语交际厅。（6分）打电话。下面是李明约王阳踢球的对话，请你补充完整。李明：王阳，放学后，你有空吗？王阳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿王阳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李明：太好了，那我们放学后操场上见。王阳：好，我一定准时到。【答案】你有什么事吗？如果你有空，我想约你打球。有空。【解析】本题考查的是口语交际能力，注意结合给出的材料，写出两人的对话。注意语句通顺。五、阅读展示台。（24分）（一）课内阅读我最棒。（11分） 桃对李，柳对杨， 莺歌对燕舞，鸟语对花香。1.文中提到＿＿＿＿种鸟，它们分别是＿＿＿＿。（4分）2.根据选文内容，写出两个成语，并任选一个造句。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.请你试着将下列句子补全。（3分）海对田，水对＿＿＿＿。红花对＿＿＿＿，白云对＿＿＿＿。1.【答案】两 黄莺 燕子【解析】本题考查的是文段的理解。阅读句子“莺歌对燕舞，鸟语对花香”可知，文中提到两种鸟，它们分别是：黄莺、燕子。2.【答案】莺歌燕舞 鸟语花香 沿路到处是青山碧水，鸟语花香。【解析】本题考查的是学生对成语的理解和造句能力。选文中的两个成语分别是：莺歌燕舞、鸟语花香。“鸟语花香”的意思是形容春天的美好景象。用“鸟语花香”这个词语造句为：沿路到处是青山碧水，鸟语花香。3.【答案】山 绿叶 蓝天。【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。学生结合对诗歌内容的理解回答即可。即：海对田，水对山。红花对绿叶，白云对蓝天。（二）阅读下文，回答问题。（13分）捉迷藏（cáng）小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻（dào）秧（yāng）。火狐（hú）藏进枫树林，只有黑猪没主张。一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。1.短文一共有＿＿＿＿＿句话。（2分）2.短文写了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿四种小动物。（4分）3.小动物分别藏在了哪里？请在文中用“＿＿”画出来。（3分）4.黑猪为什么最先被捉到？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.【答案】6【解析】本题考查的是对完整句的辨析，表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”，据此可知，共有6句话。2.【答案】黄狗 绿鸭 火狐黑猪【解析】本题考查的是学生的阅读能力。认真读第二、三句话，边读边找出小动物的名称填空。3.【答案】黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧。火狐藏进枫树林，只有黑猪没主张。【解析】本题考查的是学生的阅读能力，结合“黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧。火狐藏进枫树林，只有黑猪没主张。 一头钻进梨花丛，结果最先被捉到”可知答案。4.【答案】因为黑猪钻进了梨花丛，梨花是白色的，黑猪是黑色的，黑猪的颜色与梨花丛的不一样，一眼就可以看出来。【解析】本题考查的是学生的思考能力，结合小黑猪与梨花丛的颜色进行思考说明，语句要通顺，有条理。六、习作百花园。（16分）看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）图上都有谁？他们在干什么？先说一说，再写一写。【答案】周六的下午，小芳做完作业来到院子里。看到爷爷正在太阳底下侍弄他养的花儿。小芳看到有的花太旱了，就连忙拿起喷壶，帮爷爷浇起花来。爷爷夸小芳是个勤快的孩子。【解析】本题考查的是学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，遇到了什么事？它是怎么做的。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。题号一二三四五六总分得分